精品解析：安徽省安庆市怀宁县怀宁部分学校联考2025-2026学年八年级上学期10月月考语文试题

怀宁部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考 语文 试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）古诗词中，作者往往化用典故，表达自己的人生追求。李贺的《雁门太守行》中，“______，______”化用“黄金台”典故，表达了诗人为国捐躯、誓死报效朝廷的决心；李清照的《渔家傲》中，“______，______”化用蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山的典故，表达了词人对美好境界的追求。 （2）在古诗词中，作者常常借助鸟类寄托情感，如“______，______” 【答案】 ①. 报君黄金台上意 ②. 提携玉龙为君死 ③. 风休住 ④. 蓬舟吹取三山去 ⑤. 示例：山气日夕佳 ⑥. 飞鸟相与还 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“提携、蓬”等字词容易写错。 （2）示例：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 最后我离开了小学，那时我只有十三岁。我开始长时间地在田里帮雇农干活，白天做一个成人所做的全部工作，晚间就替我父亲记账。可是我还是坚持继续读我的书，除了经书以外，我吞yàn一切我能够找到的东西。这事使我父亲烦恼，他希望我能熟通经史，特别是他在一次诉讼失败之后，因为他的对手在中国法庭上引用了一句很适合的经典，而使他败诉了。我常常在深夜把我房子里的窗户掩盖上，好使我父亲看不见灯光。用这样的方法，我读了一本叫作《盛世危言》的书，这书我非常喜欢。它的作者是一位老派改良主义学者，以为中国之所以弱，是由于缺乏西洋的工具：铁路、电话、电报、汽船，他想把这些东西介绍到中国来。我父亲以为读这些书籍，只是hào费时间。他想我学一些像经书那样实用的东西，可以帮他在诉讼中胜利。 （节选自《红星照耀中国》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 雇（ ）农 吞yàn（ ） 掩（ ）盖 hào（ ）费 （2）上面文段中的“我”是_______（填人名），下面与“我”相关的情节是_______、_______、_______（填序号）。 ①南京悬赏二十五万要他的首级 ②就读于南开大学，后来曾领导学生运动 ③到北大做图书馆助理员 ④担任《湘江评论》的主笔 ⑤第一次见面用英语跟斯诺打招呼，为斯诺规划采访行程 （3）班级开展“《红星照耀中国》之走近领袖”故事会，你认为应该从哪些方面来介绍人物特点？请你仿照示例，从毛泽东和朱德两人中任选一人进行推荐。 示例：周恩来。我认为应该从他所受的教育和革命经历等方面进行介绍。他出身于大官僚家庭，但是他遵循内心的渴望，投身到社会革命中，他组织了上海起义、八一起义，这些都体现出了他的革命追求和信仰，彰显了他的领袖特点。 【答案】（1） ①. gù ②. 咽 ③. yǎn ④. 耗 （2） ①. 毛泽东 ②. ① ③. ③ ④. ④ （3）示例：毛泽东。我认为应该从他的童年生活和求学经历等方面进行介绍。他上学时因不满教员的粗暴行为而逃学罢课，体现出他的反抗精神；他退学后到省立图书馆自学，博览群书，表现出他强烈的自律意识和求知欲。 【解析】 【小问1详解】 本题考查给加点字注音和根据拼音写汉字。 （1）雇农：读音gù nóng，农村中的无产阶级。 （2）yàn——咽，吞咽： 咽下；不咀嚼而咽下。 （3）掩盖：读音yǎn gài，①遮盖；覆盖。②隐藏；隐瞒。 （4）hào——耗费：（时间、精力、财物等）因使用或受损而逐渐减少。 【小问2详解】 本题考查名著内容识记 毛泽东：在《红星照耀中国》第1篇里介绍毛泽东形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 （1）根据选文“最后我离开了小学，那时我只有十三岁。我开始长时间地在田里帮 雇 农干活，白天做一个成人所做的全部工作，晚间就替我父亲记账。”可知，人物是毛泽东。 （2）（3）（4）根据“②就读于南开大学，后来曾领导学生运动”“⑤第一次见面用英语跟斯诺打招呼，为斯诺规划采访行程”写的是周恩来的故事，可知，应选①③④。 【小问3详解】 本题考查人物理解。从毛泽东和朱德两人中任选一人，仿照示例进行推荐即可。 示例：朱德。我认为应该从他性格特征和革命经历等方面进行介绍。他沉默谦虚，说话轻声，有点饱经沧桑，表现了他的憨厚和忠诚；他年过半百，放弃高官厚禄，去法国到上海寻找救国真理，表现了他对革命的执着。 3. 班级开展以“手写一封信”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）活动中，宣传小组为了布置会场，特设置了关于“书信传真情”的古诗文滚动播放的电屏，下面是小组选中的一些古诗文，你觉得哪一项不适合放在这里？请说明理由。 A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 B.莫道蓟门书信少，雁飞犹得到衡阳。 C.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 D.欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处。 （2）活动中，班级设立了三个特色信箱，分别装有给父母的信，给老师的信，给好友的信，请为这些信箱分别取一个四个字的名称。 信箱内容 给父母的信 给老师的信 给好友的信 信箱名称 ①______ ②______ ③______ （3）活动中，组员们就“是否有必要手写一封书信”的问题展开了一场讨论。请你根据情境将对话内容补充完整。 组长：在信息技术高度发达的现代，用手机、网络来进行联络明显更为快捷、方便。因此，有同学提出疑问：①_____ ？ 组员甲：当然有意义，手写书信字里行间温情是电子邮件和短信永远无法替代的。 组员乙：②______ 。 组员丙：是的，而且等待一封亲人朋友手写书信的过程也是美好而浪漫的。 组长：看来，大家对手写书信的认识还是非常充分且中肯的。我们可以把这些看法带给那些有疑问的同学。 （4）下面是小皖写给妈妈的信的部分内容。其中有一些错误，请你帮他修改。 妈妈，您的爱是我永远的依靠和力量。【甲】 您总是默默地为我付出、无条件地支持我。无论我遇到什么困难和挫折，您总是在我身边给我勇气和力量。【乙】 您的笑容是我永远心中的安慰，您的眼神是我前进的动力。妈妈，您的爱让我感到幸福和快乐。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。 ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。 【答案】（1）C这句诗出自王维的《使至塞上》，主要描述了诗人出使边塞的景象，表达了诗人对边塞风光的感受，与“书信传真情”的主题不符。其他三项都涉及书信或情感的传递，更符合主题。（言之有理即可） （2） ①. 春晖寸草 ②. 师恩难忘 ③. 同窗之谊（答案不唯一） （3） ①. 手写书信还有意义吗 ②. 手写书信是一种传统的情感表达方式，它承载着我们的文化和历史，是一种独特的文化传承 （4）①将顿号改为逗号。 ②“心中”和“永远”交换位置。 【解析】 【小问1详解】 本题考查诗歌内容理解。 A.“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”意思是洛阳城又开始刮秋风了，凉风阵阵吹起了我埋藏在心底的万千思绪，便想写封书信以表对家人思恋。该句诗体现了作者欲通过书信传递对家人的思念之情，符合“书信传真情”的主题。 B.“莫道蓟门书信少，雁飞犹得到衡阳”意思是不要说蓟门与衡阳之间没有书信往来，大雁飞过衡阳，依然可以带来远方的消息。该句诗表达了即使相隔遥远，书信也能传递真情的主题，符合“书信传真情”的主题。 C.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”意思是像随风而去的蓬草一样出临边塞，北归大雁正翱翔云天。该句诗主要描写了边塞的景色，与书信传递真情无关，不符合“书信传真情”的主题。 D.“欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处”意思是想寄一封彩色的信笺，却没有可以寄出的信纸，山高水远，不知我的书信该寄往何处。该句诗表达了作者想通过书信传递情感却无法实现的无奈，符合“书信传真情”的主题。 因此，不适合放在这里的是：C.征蓬出汉塞，归雁入胡天。理由是：这句诗主要描写了边塞的景色，与书信传递真情无关。 【小问2详解】 本题考查信箱命名。 为给父母的信箱取名，考虑父母给予的深厚情感与无尽关怀，“恩情似海”能体现这份恩情如大海般深沉广阔，契合子女对父母的感恩之情。 给老师的信箱，老师肩负育人使命，用智慧和心血引导学生成长，“智启新程”突出老师以智慧开启学生新的征程，表达对老师教导的敬意。 给好友的信箱，好友间情谊真挚纯粹，“谊若星辰”将友谊比作星辰，象征着友谊的璀璨、永恒且珍贵，展现好友间深厚的情谊。 所以，①恩情似海；②智启新程；③谊若星辰。 【小问3详解】 本题考查情景对话。 第一空，首先分析组长的话，组长提到信息技术发达，手机网络联络快捷方便，然后提出疑问，这个疑问自然就是围绕“是否有必要手写一封书信”展开，结合后文组员甲的回应，可推测出组长问的是“手写一封书信还有必要吗”之类的内容。 第二空，组员甲强调了手写书信字里行间的温情不可替代，组员丙提到等待手写书信的过程美好浪漫，那么组员乙的发言也应是阐述手写书信的意义，且要与前两者不同，可以从手写书信能体现书写者的用心、诚意等角度去思考，比如“手写书信能让我们静下心来，认真梳理自己的情感，更真诚地表达内心的想法，这是电子通讯难以做到的”。 据此作答即可，答案不唯一 【小问4详解】 ①本题考查标点运用。 【甲】处“您总是默默地为我付出、无条件地支持我”中，“默默地为我付出”和“无条件地支持我”是两个并列的动宾短语，但此处它们之间的停顿稍长，用顿号不太合适，应将顿号改为逗号，使句子读起来更流畅。 ②本题考查语病修改。 【乙】处“您的笑容是我永远心中的安慰”存在语序不当的问题，“永远”是用来修饰“在心中”这个状态的，表示这种安慰是长久地存在于心中的，所以应将“心中”和“永远”交换位置，改为“您的笑容是我心中永远的安慰”。 二、阅读（55分） [一]（23分） 4. 阅读下面的文字，回答问题。 花开蜂蜜香 胡小平 ①放眼望去，半条冲子里满是百合，绿的叶、白的花，在阳光下美丽夺目。 ②百合花大多还含苞欲放，只有少数性急的张开了大嘴，面向天空，不知是在歌唱还是在呼唤。 ③我吮吸着百合花香，陶醉在百合的海洋里。 ④听到有人热情地向我问好，我扭头一看，果然是小刘！他笑嘻嘻地朝我走来，跟我握过手后，给他父亲打电话说，个别的百合花已抢先开了，过几天应该就会争先恐后地绽放，快把蜜蜂带来采蜜吧！哦，原来百合花是在呼唤着蜜蜂。 ⑤小刘告诉我，最早时，每年都会有野外的蜜蜂飞来家里，在柜子、木桶等处筑巢酿蜜。虽然数量不多，却从未间断。刚开始那两年，家里人还有些厌烦，但时间一长，大家就习惯了。那年仲春时节，家里又来了一窝蜜蜂，比往年数量多。邻居和小刘的爷爷开玩笑，不如把这些蜜蜂养起来。小刘的爷爷一想，看来刘家跟蜜蜂有缘，那就把它们当成自家人吧，便连忙腾出扁木桶，让蜜蜂安了家。于是，刘家有了第一窝自家养的蜂。 ⑥来年春天，蜜蜂开始繁育后代。眼看扁木桶装不下了，小刘的爷爷又腾出装稻谷的木桶给蜜蜂做新家。他经常去观察蜜蜂，慢慢也掌握了蜜蜂的基本习性和繁殖技术。几年时间下来，家里摆满了养蜂的各种木桶，小刘的爷爷成了远近闻名的养蜂能手，前来拜师学艺的人络绎不绝。可由于蜜蜂的飞行半径仅有五公里左右，蜜源成了一大问题。渐渐地，不少人对养蜂失去了兴趣，但小刘的爷爷坚持了下来。他还外出学习养蜂新技术，将蜂箱搬运到相隔数十里甚至上百里外的邻县放蜂。这样小范围的流动养蜂虽然辛苦，但增加了蜂蜜产量。 ⑦后来小刘的父亲接过了养蜂的担子。他带着两百多箱蜜蜂，从家乡湖南出发，近则去湖北，远则到黑龙江等地，成了流动养蜂的“领头雁”，带出了一大帮徒弟。几年下来，他的蜂蜜年产销量已破万斤。 ⑧谁料，一场假蜂蜜引发的风波意想不到地冲击了市场，同样给小刘的父亲带来沉重打击，大量蜂蜜积压在家。这件事也让他有了新的思考：只养蜜蜂有一定风险，不如同时搞一些种植。他承包起村里的数百亩田地，种上金银花、龙牙百合、玉竹等。当时有人以为他放弃养蜂了，甚至有人说他会败光父亲攒下的积蓄。过后，大家才明白，原来他是在围绕养蜂产业探索新的方向。 ⑨六年前，研究生毕业的小刘在广东一家大型国企短暂工作之后，回乡接过了刘家的养蜂接力棒。小刘有自己的想法：不能只是单纯养蜂，要在养蜂的基础上，将养蜂与更广阔的农业和市场对接起来。他给自家的蜂产品注册了商标。在村子的田垄间，龙牙百合、玉竹、太子参等的种植面积扩大了，产量提高了，而且品种更多了、品质更好了，蜜蜂有了源源不断的优质蜜源。村里的种植示范基地已有上千亩，村民不出村也能挣到工钱。 ⑩小刘说，他养蜂，主要看中的是蜜蜂的授粉功能，这在维持生物多样性与生态平衡中发挥着重要作用，能大大提升油菜、水稻、玉米等开花作物的产量。更重要的是，养蜂能带动更多人就业，让更多人增加收入并过上好日子。 ⑪小刘的话让我很受触动。年轻人回到乡村，让想法落地。让梦想开花。眼前，那往来蜜蜂的“嗡嗡”声，田间山林的鸟鸣声，溪流的哗哗声，还有人们摇蜜的声响，共同奏响了一曲欢乐的田园乐章。 （选自《人民日报》 2024年7月1日，有删改） （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第④段“原来百合花是在呼唤着蜜蜂”是实写，突出百合花对蜜蜂前来采蜜的期待。 B. 第⑤段交代了小刘家从事养殖蜜蜂事业的缘由，叙述这部分内容使文章情节更完整。 C. 第⑥段将其他养蜂人与小刘的爷爷作对比，突出养蜂的辛苦，也显示出小刘的爷爷的坚韧。 D. 第⑩段小刘的话语表明他养蜂是有更大的追求，体现出他助力乡村建设的责任担当。 （2）小刘祖孙三代为养殖蜜蜂分别做了怎样的努力与尝试？请结合内容简要概括。 （3）请结合文章内容，从修辞手法的角度赏析下面的句子。 百合花大多还含苞欲放，只有少数性急的张开了大嘴，面向天空，不知是在歌唱还是在呼唤。 （4）请结合文章内容，说说文章结尾段蕴含着作者怎样的情感。 （5）请简要分析文章标题“花开蜂蜜香”的妙处。 【答案】（1）A （2）小刘的爷爷：从野外蜜蜂来家筑巢开始养蜂，为蜜蜂腾出木桶，掌握习性和繁殖技术，外出学习新技术采用流动养蜂。 小刘父亲：流动养蜂成“领头雁”，因假蜂蜜风波冲击后承包田地种植围绕养蜂探索新方向。 小刘：回乡接养蜂接力棒，注册蜂产品商标，扩大种植面积提高品质，看重蜜蜂授粉功能带动乡村建设。 （3）运用拟人的修辞手法，生动形象地描绘出百合花的形态和姿态，增强了句子的感染力和表现力。 （4）蕴含着作者对乡村生活的喜爱和赞美，对小刘祖孙三代助力乡村建设的肯定和期待，充满希望和前景。 （5）简洁明了富有诗意，点明百合花盛开的背景，象征乡村发展和希望，体现养蜂主题寓意乡村生活美好甜蜜，涵盖主要内容和主题，富有美感吸引读者。 【解析】 【导语】这篇散文以百合花为引，通过刘家三代养蜂人的故事，展现了乡村振兴的生动图景。作者以细腻的笔触描绘自然之美（如拟人化的百合），同时巧妙运用三代人的传承结构，呈现传统农业向现代化转型的历程。小刘研究生返乡的设定尤为点睛，体现新时代青年扎根乡土、创新发展的精神。文中自然意象与人文情怀交融，“田园乐章”的结尾升华主题，传递出对生态农业和乡村未来的美好期许。 【小问1详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.有误，结合第④段“个别的百合花已抢先开了，过几天应该就会争先恐后地绽放，快把蜜蜂带来采蜜吧！哦，原来百合花是在呼唤着蜜蜂”可知，这里“原来百合花是在呼唤着蜜蜂”并非实写，而是运用了拟人的修辞手法，赋予百合花人的情感和行为，形象地表达出百合花开放需要蜜蜂来采蜜的情景，并非突出百合花对蜜蜂前来采蜜的期待； 故选A。 【小问2详解】 本题考查内容理解和概括。 小刘的爷爷：结合第⑤段中“小刘告诉我，最早时，每年都会有野外的蜜蜂飞来家里，在柜子、木桶等处筑巢酿蜜”“那年仲春时节，家里又来了一窝蜜蜂，比往年数量多。邻居和小刘的爷爷开玩笑，不如把这些蜜蜂养起来。小刘的爷爷一想，看来刘家跟蜜蜂有缘，那就把它们当成自家人吧，便连忙腾出扁木桶，让蜜蜂安了家”，第⑥段中“他经常去观察蜜蜂，慢慢也掌握了蜜蜂的基本习性和繁殖技术”“他还外出学习养蜂新技术，将蜂箱搬运到相隔数十里甚至上百里外的邻县放蜂。这样小范围的流动养蜂虽然辛苦，但增加了蜂蜜产量”可知，最早时，野外蜜蜂来家筑巢，爷爷将其视为自家人，腾出扁木桶让蜜蜂安家，开启自家养蜂之路。后来，随着蜜蜂繁育后代，扁木桶装不下，爷爷又腾出装稻谷的木桶给蜜蜂做新家。他经常观察蜜蜂，慢慢掌握了蜜蜂的基本习性和繁殖技术，成为远近闻名的养蜂能手。面对蜜源问题，爷爷坚持下来，外出学习养蜂新技术，采用流动养蜂的方式，将蜂箱搬运到相隔数十里甚至上百里外的邻县放蜂，增加蜂蜜产量。 小刘的父亲：结合第⑦段中“后来小刘的父亲接过了养蜂的担子。他带着两百多箱蜜蜂，从家乡湖南出发，近则去湖北，远则到黑龙江等地，成了流动养蜂的‘领头雁’，带出了一大帮徒弟”，第⑧段中“谁料，一场假蜂蜜引发的风波意想不到地冲击了市场，同样给小刘的父亲带来沉重打击，大量蜂蜜积压在家。这件事也让他有了新的思考：只养蜜蜂有一定风险，不如同时搞一些种植。他承包起村里的数百亩田地，种上金银花、龙牙百合、玉竹等”可知，接过养蜂担子后，他带着两百多箱蜜蜂，从家乡湖南出发，近则去湖北，远则到黑龙江等地，成为流动养蜂的“领头雁”，带出了一大帮徒弟，蜂蜜年产销量已破万斤。然而，一场假蜂蜜引发的风波冲击了市场，大量蜂蜜积压在家。这件事让他有了新的思考，他承包起村里的数百亩田地，种上金银花、龙牙百合、玉竹等，围绕养蜂产业探索新的方向。 小刘：结合第⑨段中“六年前，研究生毕业的小刘在广东一家大型国企短暂工作之后，回乡接过了刘家的养蜂接力棒”“他给自家的蜂产品注册了商标”“在村子的田垄间，龙牙百合、玉竹、太子参等的种植面积扩大了，产量提高了，而且品种更多了、品质更好了”，第⑩段中“小刘说，他养蜂，主要看中的是蜜蜂的授粉功能，这在维持生物多样性与生态平衡中发挥着重要作用，能大大提升油菜、水稻、玉米等开花作物的产量。更重要的是，养蜂能带动更多人就业，让更多人增加收入并过上好日子”可知，小刘研究生毕业后，在广东一家大型国企短暂工作，之后回乡接过了刘家的养蜂接力棒。他有自己独特的想法，在养蜂的基础上，将养蜂与更广阔的农业和市场对接起来。他给自家的蜂产品注册了商标，在村子的田垄间扩大龙牙百合、玉竹、太子参等的种植面积，提高产量，丰富品种，提升品质，为蜜蜂提供源源不断的优质蜜源。同时，他看重蜜蜂的授粉功能，认为养蜂能带动更多人就业，让更多人增加收入并过上好日子，带动乡村建设。 据此概括作答即可。 【小问3详解】 本题考查句子赏析。 结合“百合花大多还含苞欲放，只有少数性急的张开了大嘴，面向天空，不知是在歌唱还是在呼唤。”可知，这句话运用了拟人的修辞手法，将少数已经开放的百合花当作人来写。“性急的张开了大嘴”赋予百合花以人的急切性情和张嘴的动作，仿佛它们像人一样有着自己的情绪和表现；“不知是在歌唱还是在呼唤”更是把百合花当作具有情感和行为的个体，让它们拥有了“歌唱”和“呼唤”这样人类特有的行为。 通过这种拟人化的描写，生动形象地描绘出百合花有的含苞待放、有的已然开放的形态和姿态，把静态的百合花写活了，让读者能够更直观、更真切地感受到百合花在阳光下的生机与活力，极大地增强了句子的感染力和表现力，同时也与后文“原来百合花是在呼唤着蜜蜂”相呼应，为下文引出蜜蜂以及刘家养蜂的故事做了巧妙的铺垫。 【小问4详解】 本题考查内容理解和情感把握。 结合第⑪段“眼前，那往来蜜蜂的‘嗡嗡’声，田间山林的鸟鸣声，溪流的哗哗声，还有人们摇蜜的声响，共同奏响了一曲欢乐的田园乐章”可知，作者通过细腻的描写，将乡村中蜜蜂的嗡嗡声、鸟鸣声、溪流声以及人们摇蜜的声音汇聚在一起，构建出一幅充满生机与活力的田园画面。这些声音交织成一曲欢乐的乐章，让作者深切感受到乡村生活的宁静与美好，从而表达出对乡村生活的由衷喜爱和赞美之情。 小刘的爷爷从接纳野外蜜蜂筑巢开始养蜂，不断探索养蜂技术，成为养蜂能手；小刘的父亲接过担子，成为流动养蜂的“领头雁”，并在遭遇假蜂蜜风波后，围绕养蜂探索新的种植方向；小刘回乡后，注册蜂产品商标，扩大种植面积，看重蜜蜂授粉功能带动乡村建设。他们祖孙三代不断努力，为乡村发展做出了积极贡献。作者在结尾段中虽然没有直接表述肯定的话语，但通过对乡村美好景象的描绘以及“年轻人回到乡村，让想法落地，让梦想开花”这样充满肯定的语句，侧面表达了对小刘祖孙三代助力乡村建设行为的高度肯定。 “年轻人回到乡村，让想法落地，让梦想开花”这句话体现了作者对像小刘这样的年轻人回到乡村、为乡村发展带来新活力和新机遇的欣喜与期待。年轻人带着新的理念和想法回到乡村，将养蜂与农业、市场对接，扩大种植规模，提升产品品质，带动村民就业增收，这些都让作者看到了乡村未来发展的无限可能，从而对乡村的未来充满希望和期待。 综上所述，文章结尾段蕴含着作者对乡村生活的喜爱和赞美，对小刘祖孙三代助力乡村建设的肯定和期待，以及对乡村未来充满希望和前景的积极情感。 【小问5详解】 本题考查标题赏析。 文章标题“花开蜂蜜香”具有多方面的妙处： 简洁明了且富有诗意：标题仅五个字，简洁却富有韵味，营造出一种清新、美好的意境，给人以丰富的想象空间，容易激发读者的阅读兴趣。这种富有诗意的表达，区别于直白的标题，增添了文章的艺术美感，让读者从标题中就能感受到文章可能蕴含的田园诗意与温馨氛围。 点明故事背景：文中第①段“放眼望去，半条冲子里满是百合，绿的叶、白的花，在阳光下美丽夺目”，描绘出百合花盛开的美丽场景。标题“花开”直接点明了这一背景，让读者了解到故事发生在花开的环境中，为后文围绕花开引出的蜜蜂以及养蜂故事做了铺垫，使文章开篇就有了生动的画面感。 象征乡村发展和希望：百合花盛开寓意着生机与活力，在乡村这片土地上，花开象征着乡村的发展和希望。正如小刘祖孙三代不断努力，从最初的野外蜜蜂筑巢，到逐步扩大养蜂规模、探索新的发展方向，乡村在他们的努力下不断发展。就像那盛开的花朵，展现出蓬勃的生命力和无限的可能性，标题“花开”巧妙地象征了乡村这种积极向上的发展态势和充满希望的未来。 体现养蜂主题，寓意乡村生活美好甜蜜：“蜂蜜香”紧扣文章养蜂的主题，蜂蜜是养蜂的直接产物，其香甜的味道象征着乡村生活的美好和甜蜜。文中第⑨段提到小刘回乡后扩大种植面积，提高作物品质，为蜜蜂提供优质蜜源，带动村民就业增收，让乡村生活变得更加富足和美好。标题“蜂蜜香”寓意着通过养蜂产业，乡村生活如同蜂蜜一般，充满了甜蜜和幸福。 涵盖主要内容和主题：文章围绕刘家祖孙三代养蜂的故事展开，从爷爷接纳野外蜜蜂开始养蜂，到父亲成为流动养蜂“领头雁”，再到小刘回乡注册蜂产品商标、扩大种植规模，整个过程都与花开和蜂蜜紧密相关。标题“花开蜂蜜香”涵盖了文章的主要内容，同时体现了通过养蜂带动乡村发展、让乡村生活更加美好的主题。 综上所述，文章标题“花开蜂蜜香”简洁而富有诗意，既点明了故事背景，又象征了乡村的发展和希望，体现了养蜂主题，寓意乡村生活的美好甜蜜，涵盖了文章的主要内容和主题，具有多方面的妙处，能够吸引读者进一步阅读文章。 [二]（16分） 材料一： ①探测器稳稳落月的“轻盈”身姿，于月背竖起的五星红旗，“挖土”后在月面留下的“中”字……这场持续53天的“追月大片”，一幕幕场景令人记忆犹新。 ②月背采样在世界上没有先例可循，面临很多新情况新问题。为了适应新的任务要求，研制人员开展了大量适配和优化设计，攻克了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术，成就了这场精彩绝伦的宇宙接力。 ③——实现月背“精彩一落”。6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体，稳稳落在月背表面。完成落月只有一次机会。主减速、接近、悬停避障、缓速下降……15分钟内，一系列高难度动作，蕴含通信、选址、轨道设计、发动机协同、视觉避障等科研智慧和经验。 ④——“挖宝”主打“快稳准”。6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成采样，将珍贵的月背样品封装存放在上升器携带的贮存装置中，完成“打包装箱”。经受住月背温差大和月壤石块含量高等考验，嫦娥六号通过钻具钻取和机械臂表取两种快速智能采样技术采集月球样品，将月面采样工作效率提高30%左右。 ⑤——月背起飞“三步走”。6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月背点火起飞，先后经历垂直上升、姿态调整和轨道射入三个阶段，成功进入预定环月轨道。月背起飞相比月面起飞，工程实施难度更大，在鹊桥二号中继星辅助下，嫦娥六号上升器借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿。 （节选自“澎湃新闻”2024年6月25日） 材料二： ①月壤是怎样“换乘”的？ ②6月6日，嫦娥六号采集的月壤登上了返回地球的“班车”。帮助它完成“换乘”的，是中国航天科技集团八院研制的对接与样品转移机构。 ③在此次对接过程中，轨道器配置的3套抱爪对准上升器连接面的3根连杆，3套抱爪是实现对接功能的重要部件。它们的对接时间、对接角度必须达到高度同频，才能保证对接任务顺利进行。 ④转移机构上的棘爪是实现月壤容器转移的关键组件，但要确保转移精准、顺利，棘爪组件需完成开合16000次以上的长寿命可靠性试验。为了提高试验效率，研制人员设计出一种圆周运动的试验设备，就像一座摩天轮，一次能让8个棘爪组件在转动中开展试验，从而将整个试验时间缩短到14天。 （节选自《科技日报》2024年6月7日） 材料三： 探月工程四期 材料四： ①做前人没有做过的事，才能见到前人没有见过的风景。 ②美国布朗大学的一位学者说，如果没有从月背带回的人类首份月背样本，科学家们就无法彻底了解月球作为一个完整天体的情况，嫦娥六号带回的样本将使相关问题取得重大进展。 ③太空是人类的共同财富，航天事业是全人类的共同事业。此次，嫦娥六号搭载欧空局、法国、意大利、巴基斯坦的4个国际载荷，同步开展月球探测和研究。 ④国家航天局局长表示，中国航天将坚持在平等互利、和平利用、包容发展的基础上，继续敞开胸怀、打开大门，不断拓宽国际合作渠道，组织实施好后续重大工程任务。 （节选自“澎湃新闻”2024年6月25日） 5. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 为了完成月背采样这项任务，研制人员攻克了多项关键技术，顺利完成任务。 B. 材料二中画线部分运用了打比方的说明方法，使得语言形象生动。 C. 从月球上获取样品是嫦娥六号探月工程的唯一任务，最终圆满完成。 D. 嫦娥七号工程将计划在月球南极地区开展环境与资源勘查任务。 6. 材料四中提到了“做前人没有做过的事”，这在嫦娥六号任务中是如何体现的？ 7. 依据材料二，在下图的空白处填入适当内容。 8. 结合材料，谈谈嫦娥六号任务的顺利完成对人类探索月球有什么重要意义。 【答案】5. C 6. ①月背采样在世界上没有先例可循，嫦娥六号面临着许多前所未有的挑战，攻克了多项关键技术；②嫦娥六号首次搭载4个国际载荷并带回了人类首份月背样品。 7. ①对接过程 ②8个棘爪组件 8. ①嫦娥六号带回的样本有助于科学家们全面了解、研究月球；②为探月工程后续的月球探测任务提供了宝贵经验和技术基础；③与多个国家同步开展月球探测和研究，推动了全球航天事业的发展。 【解析】 【导语】 【5题详解】 本题考查对材料的理解和判断。 C.从材料一第②段“为了适应新的任务要求，研制人员开展了大量适配和优化设计，攻克了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术，成就了这场精彩绝伦的宇宙接力”可以看到，嫦娥六号探月工程攻克了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术。而获取月球样品只是其中的一部分任务。选项的表述过于片面和绝对，与原文内容不符，是不正确的。 故选C。 【6题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 结合材料一第②段“月背采样在世界上没有先例可循，面临很多新情况新问题。为了适应新的任务要求，研制人员开展了大量适配和优化设计，攻克了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术，成就了这场精彩绝伦的宇宙接力”可知：月背采样在世界上没有先例可循，嫦娥六号面临着许多前所未有的挑战，攻克了多项关键技术； 结合材料四第③段“嫦娥六号搭载欧空局、法国、意大利、巴基斯坦的4个国际载荷，同步开展月球探测和研究”可知：嫦娥六号首次搭载4个国际载荷并带回了人类首份月背样品。 【7题详解】 本题考查材料的提炼与概括。 结合“换乘过程”，找到材料二第③段“在此次对接过程中，轨道器配置的3套抱爪对准上升器连接面的3根连杆，3套抱爪是实现对接功能的重要部件”可概括为：对接过程。 结合“转移过程”，找到材料二第④段“为了提高试验效率，研制人员设计出一种圆周运动的试验设备，就像一座摩天轮，一次能让8个棘爪组件在转动中开展试验”可概括为：8个棘爪组件。 【8题详解】 本题考查材料的分析和理解。 结合材料四第②段“美国布朗大学的一位学者说，如果没有从月背带回的人类首份月背样本，科学家们就无法彻底了解月球作为一个完整天体的情况，嫦娥六号带回的样本将使相关问题取得重大进展”可知：嫦娥六号带回的样本有助于科学家们全面了解、研究月球； 结合材料四第④段“中国航天将坚持在平等互利、和平利用、包容发展的基础上，继续敞开胸怀、打开大门，不断拓宽国际合作渠道，组织实施好后续重大工程任务”可知：为探月工程后续的月球探测任务提供了宝贵经验和技术基础； 根据材料四第③段“此次，嫦娥六号搭载欧空局、法国、意大利、巴基斯坦的4个国际载荷，同步开展月球探测和研究”可知：与多个国家同步开展月球探测和研究，推动了全球航天事业的发展。 [三]（16分） 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （孟子《得道多助，失道寡助》） 【乙】 凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家危乡轻家则敢凌②上犯禁③凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。 （选自《管子》） 【注释】①奚：疑问代词，相当于“何”。②凌：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。 9. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）委而去之 委：__________ （2）攻亲戚之所畔 畔：________ （3）安乡重家则敬上畏罪 畏：__________ （4）故治国常富 故：________ 10. 请用“/”给文中画横线的句子断句。（断两处） 民 贫 则 危 乡 轻 家 危 乡 轻 家 则 敢 凌 上 犯 禁 凌 上 犯 禁 则 难 治 也。 11. 请把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）故君子有不战，战必胜矣。 （2）凡治国之道，必先富民。 12. 请结合【甲】【乙】两文，说说在治国之道方面，两篇文章的侧重点有何不同? 【答案】9. ①. 放弃 ②. 同“叛”，背叛。 ③. 畏惧，害怕 ④. 所以 10. 民贫则危乡轻家/危乡轻家则敢凌上犯禁/陵上犯禁则难治也。 11. （1）所以能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 （2）大凡治理国家的道理（方法），一定要先使人民富裕。 12. 甲文侧重于施行仁政，乙文侧重于富民。 【解析】 【导语】这两篇经典文献探索治国理念的不同侧重点。《甲》选自孟子的《得道多助，失道寡助》，强调“人和”在治国中的重要性，主张通过获得民心来保证国家的长治久安，认为天时地利都不如民心可贵。《乙》选自《管子》，则注重经济基础的重要性，提出治国的关键在于使人民富裕，这样才能实现国家的安定与治理的简便。两者论述不同但互为补充，体现了古代思想家对国家治理的多样思考。 【9题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。 （1）句意：（守城一方还是）弃城而逃。委，放弃。 （2）句意：去攻打那连亲属都反对背叛的君主。畔，同“叛”，背叛。 （3）句意：安于乡居爱惜家园就会尊敬皇上、畏惧刑罚。畏，畏惧，害怕。 （4）句意：所以，治理得好的国家往往是富裕的。故，所以，因此。 【10题详解】 本题考查文言文断句。 句意：百姓贫穷就会不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻视家园就会敢于违抗皇上、触犯禁令，违抗皇上、触犯禁令就难以治理了。 “民贫则危乡轻家”表明百姓贫困会出现的情况；“危乡轻家则敢凌上犯禁”同样表达了一个完整的因果关系。“凌上犯禁则难治也”阐述了最终结果。 故断为：民贫则危乡轻家/危乡轻家则敢凌上犯禁/陵上犯禁则难治也。 【11题详解】 本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有： （1）故，所以；君子，指实行仁政的君主；必，一定。 （2）凡，凡是，一切；道，方法；富，使……富裕。 【12题详解】 本题考查文言文内容的理解。 根据甲文“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣”可知，孟子强调能施行“仁政”（即“得道”）的君主，会得到众人帮助，甚至天下归顺，凭借此可战无不胜，着重突出了施行仁政对治国的重要性，即治国要施行仁政。 根据乙文“凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也”可知，文章开篇点明治理国家的方法首先是要让百姓富裕，且阐述了百姓富裕就容易治理，贫穷则难以治理的观点，明确表明治国应把富民放在首位，强调了富民在治国中的关键作用。 【点睛】参考译文： 【甲】有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。一座方圆三里的内城，方圆七里的外城，包围起来攻打它，却不能取胜。采用包围的方式攻城，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。城墙并不是不高啊，护城河并不是不深呀，武器装备也并不是不精良，粮食供给也并不是不充足啊，但是，守城一方还是弃城而逃，这是因为作战的地理形势再好，也比不上人心所向、内部团结啊。所以说，使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠疆域的边界，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠武器的锐利。能行“仁政”的君王，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。支持帮助他的人少到了极点，连内外亲属也会背叛他；支持帮助他的人多到了极点，天下所有人都会归顺他。凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王。所以，能行仁政的君主不战则已，战就一定能胜利。 【乙】大凡治理国家的方法，一定要先使人民富裕。人民富裕了就容易治理，人民贫穷就难以治理。怎么知道是这样的呢？人民富裕了就安于乡居而爱惜家园，安于乡居爱惜家园就尊敬皇上而畏惧刑罚，尊敬皇上、畏惧刑罚就容易治理了。人民贫穷就不安于乡居而轻视家园，不安于乡居而轻视家园就敢于违抗皇上、触犯禁令，违抗皇上、触犯禁令就难以治理了。所以，治理得好的国家往往是富裕的，而混乱的国家往往是贫穷的。因此，善于治理国家的人，一定先使人民富裕，然后再好好治理。 三、写作（55分） 13. 请阅读下面的材料，按要求作文。 没有一朵花，一开始就是花。每一朵花的绽放，必然要从原点开始，扎根、萌发、抽芽、开花。这像极了我们，经过长期的磨砺、坚守……终于蜕变，成为最好的自己。 请以“在______________中绽放”为题，联系自己的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 （1）先将题目补充完整，然后作文。 （2）文中不要透露你个人的身份信息； （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 【答案】例文： 在坚持中绽放 “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”人生之路，从不是一马平川，每一次成长与蜕变，都如同花朵绽放，需经历扎根、萌发、抽芽的漫长过程，而在这其中，坚持，是我们绽放光芒的密钥。 我热爱舞蹈，幼年时看到舞台上灵动的舞者，心中便种下了一颗梦想的种子。怀揣着对舞蹈的热忱，我踏入了练功房。起初，一切都是新鲜而有趣的，可没过多久，基本功训练的枯燥与痛苦便如潮水般向我袭来。压腿时，钻心的疼痛让泪水在眼眶里打转；下腰时，一次次的摔倒让我狼狈不堪。看着镜子中动作笨拙的自己，迷茫与失落涌上心头，我不禁问自己：“舞蹈之路如此艰辛，我真的能坚持下去吗？” 然而，心中对舞台的渴望如暗夜里的明灯，始终未曾熄灭。当清晨的第一缕光洒进窗户，我已在练功房挥洒汗水；夜晚万籁俱寂，我还对着镜子反复揣摩动作细节。为了一个旋转动作更加完美，我无数次摔倒又爬起；为了让舞姿更具神韵，我仔细观察优秀舞者的表演视频，一帧一帧地学习。 终于，坚持迎来了回报。学校组织文艺汇演，我鼓起勇气报名参赛。舞台上，聚光灯洒下，音乐响起，我翩翩起舞，将自己多年来的努力与情感融入每一个动作。台下，观众们的目光紧紧跟随着我，随着我的舞动而沉浸其中。当最后一个音符落下，全场爆发出雷鸣般的掌声。那一刻，我宛如一朵历经风雨终于绽放的花朵，散发着属于自己的光芒。 回首过往，那些汗水与泪水交织的日子，都是我成长的足迹。在坚持中，我战胜了自我，实现了从青涩懵懂到自信闪耀的蜕变。 人生漫漫，或许我们会在黑暗中摸索前行，会在困境中彷徨犹豫，但只要心怀梦想，在坚持道路上一步一个脚印，终能冲破泥土，在阳光下绚丽绽放，成为最好的自己。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文写作。 一、审题立意。材料以花的成长历程为喻，从扎根、萌发、抽芽到开花，类比人的成长需经历磨砺与坚守，最终蜕变。核心在于突出成长过程中的磨砺、积累对实现自我绽放的重要性。​立意方向：​（1）“在磨砺中绽放”：紧扣材料本意，着重写面对学习、生活中的困难挫折，如学业压力、人际关系难题，自己如何咬牙坚持，在磨砺意志、提升能力后迎来成长绽放，像宝剑经千锤百炼后展露锋芒。（2）“在坚守中绽放”：可以写对梦想、爱好的坚守，即便外界有质疑、有阻碍，依然不放弃，数年如一日地努力，最终在擅长领域发光发热，如热爱绘画的少年不顾他人看法，坚守初心，终办画展。​（3）“在奋斗中绽放”：突出拼搏奋进过程，讲述为了某个目标，如体育比赛夺冠、考试取得优异成绩，每日刻苦训练、勤奋学习，用汗水浇灌成长之花，使之绚丽绽放。​ 二、思路点拨。本题易于写记叙文，作文构思上，开头：以对花绽放瞬间的美好描写开篇，引出自己成长路上类似等待绽放的阶段，点题并营造氛围，如“春日暖阳下，花园中玫瑰娇艳欲滴，回首成长，我亦在荆棘丛中摸索许久，方寻得在奋斗里绽放之路”。​中间：详细叙述成长经历。若写“在困境中绽放”，描述困境场景，像参加英语口语比赛，面对高手如云内心恐惧，准备过程中单词记不住、发音不标准备受打击；但之后在老师鼓励下，每日早起练口语、模仿原声，刻画心理从自卑到自信的转变。​结尾：写比赛中发挥出色获奖，将此刻成功类比花朵绽放，感悟成长源于困境中的不放弃，升华“绽放”主题，如“站在领奖台，我深知，这是在困境砥砺下的绚烂绽放，未来之路，花将更艳”。​ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 怀宁部分学校联考2025-2026学年七年级上学期10月月考 语文 试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。 一、语文积累与运用（35分） 1. 默写。 （1）古诗词中，作者往往化用典故，表达自己的人生追求。李贺的《雁门太守行》中，“______，______”化用“黄金台”典故，表达了诗人为国捐躯、誓死报效朝廷的决心；李清照的《渔家傲》中，“______，______”化用蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山的典故，表达了词人对美好境界的追求。 （2）在古诗词中，作者常常借助鸟类寄托情感，如“______，______” 2. 请运用积累的知识，完成下面小题。 最后我离开了小学，那时我只有十三岁。我开始长时间地在田里帮雇农干活，白天做一个成人所做的全部工作，晚间就替我父亲记账。可是我还是坚持继续读我的书，除了经书以外，我吞yàn一切我能够找到的东西。这事使我父亲烦恼，他希望我能熟通经史，特别是他在一次诉讼失败之后，因为他的对手在中国法庭上引用了一句很适合的经典，而使他败诉了。我常常在深夜把我房子里的窗户掩盖上，好使我父亲看不见灯光。用这样的方法，我读了一本叫作《盛世危言》的书，这书我非常喜欢。它的作者是一位老派改良主义学者，以为中国之所以弱，是由于缺乏西洋的工具：铁路、电话、电报、汽船，他想把这些东西介绍到中国来。我父亲以为读这些书籍，只是hào费时间。他想我学一些像经书那样实用的东西，可以帮他在诉讼中胜利。 （节选自《红星照耀中国》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 雇（ ）农 吞yàn（ ） 掩（ ）盖 hào（ ）费 （2）上面文段中的“我”是_______（填人名），下面与“我”相关的情节是_______、_______、_______（填序号）。 ①南京悬赏二十五万要他的首级 ②就读于南开大学，后来曾领导学生运动 ③到北大做图书馆助理员 ④担任《湘江评论》的主笔 ⑤第一次见面用英语跟斯诺打招呼，为斯诺规划采访行程 （3）班级开展“《红星照耀中国》之走近领袖”故事会，你认为应该从哪些方面来介绍人物特点？请你仿照示例，从毛泽东和朱德两人中任选一人进行推荐。 示例：周恩来。我认为应该从他所受的教育和革命经历等方面进行介绍。他出身于大官僚家庭，但是他遵循内心的渴望，投身到社会革命中，他组织了上海起义、八一起义，这些都体现出了他的革命追求和信仰，彰显了他的领袖特点。 3. 班级开展以“手写一封信”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）活动中，宣传小组为了布置会场，特设置了关于“书信传真情”古诗文滚动播放的电屏，下面是小组选中的一些古诗文，你觉得哪一项不适合放在这里？请说明理由。 A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 B.莫道蓟门书信少，雁飞犹得到衡阳。 C.征蓬出汉塞，归雁入胡天。 D.欲寄彩笺无尺素，山长水阔知何处。 （2）活动中，班级设立了三个特色信箱，分别装有给父母的信，给老师的信，给好友的信，请为这些信箱分别取一个四个字的名称。 信箱内容 给父母的信 给老师的信 给好友的信 信箱名称 ①______ ②______ ③______ （3）活动中，组员们就“是否有必要手写一封书信”的问题展开了一场讨论。请你根据情境将对话内容补充完整。 组长：在信息技术高度发达的现代，用手机、网络来进行联络明显更为快捷、方便。因此，有同学提出疑问：①_____ ？ 组员甲：当然有意义，手写书信字里行间的温情是电子邮件和短信永远无法替代的。 组员乙：②______ 。 组员丙：是的，而且等待一封亲人朋友手写书信的过程也是美好而浪漫的。 组长：看来，大家对手写书信认识还是非常充分且中肯的。我们可以把这些看法带给那些有疑问的同学。 （4）下面是小皖写给妈妈的信的部分内容。其中有一些错误，请你帮他修改。 妈妈，您的爱是我永远的依靠和力量。【甲】 您总是默默地为我付出、无条件地支持我。无论我遇到什么困难和挫折，您总是在我身边给我勇气和力量。【乙】 您的笑容是我永远心中的安慰，您的眼神是我前进的动力。妈妈，您的爱让我感到幸福和快乐。 ①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。 ②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。 二、阅读（55分） [一]（23分） 4. 阅读下面的文字，回答问题。 花开蜂蜜香 胡小平 ①放眼望去，半条冲子里满是百合，绿的叶、白的花，在阳光下美丽夺目。 ②百合花大多还含苞欲放，只有少数性急的张开了大嘴，面向天空，不知是在歌唱还是在呼唤。 ③我吮吸着百合花香，陶醉在百合的海洋里。 ④听到有人热情地向我问好，我扭头一看，果然是小刘！他笑嘻嘻地朝我走来，跟我握过手后，给他父亲打电话说，个别的百合花已抢先开了，过几天应该就会争先恐后地绽放，快把蜜蜂带来采蜜吧！哦，原来百合花是在呼唤着蜜蜂。 ⑤小刘告诉我，最早时，每年都会有野外的蜜蜂飞来家里，在柜子、木桶等处筑巢酿蜜。虽然数量不多，却从未间断。刚开始那两年，家里人还有些厌烦，但时间一长，大家就习惯了。那年仲春时节，家里又来了一窝蜜蜂，比往年数量多。邻居和小刘的爷爷开玩笑，不如把这些蜜蜂养起来。小刘的爷爷一想，看来刘家跟蜜蜂有缘，那就把它们当成自家人吧，便连忙腾出扁木桶，让蜜蜂安了家。于是，刘家有了第一窝自家养的蜂。 ⑥来年春天，蜜蜂开始繁育后代。眼看扁木桶装不下了，小刘的爷爷又腾出装稻谷的木桶给蜜蜂做新家。他经常去观察蜜蜂，慢慢也掌握了蜜蜂的基本习性和繁殖技术。几年时间下来，家里摆满了养蜂的各种木桶，小刘的爷爷成了远近闻名的养蜂能手，前来拜师学艺的人络绎不绝。可由于蜜蜂的飞行半径仅有五公里左右，蜜源成了一大问题。渐渐地，不少人对养蜂失去了兴趣，但小刘的爷爷坚持了下来。他还外出学习养蜂新技术，将蜂箱搬运到相隔数十里甚至上百里外的邻县放蜂。这样小范围的流动养蜂虽然辛苦，但增加了蜂蜜产量。 ⑦后来小刘的父亲接过了养蜂的担子。他带着两百多箱蜜蜂，从家乡湖南出发，近则去湖北，远则到黑龙江等地，成了流动养蜂的“领头雁”，带出了一大帮徒弟。几年下来，他的蜂蜜年产销量已破万斤。 ⑧谁料，一场假蜂蜜引发的风波意想不到地冲击了市场，同样给小刘的父亲带来沉重打击，大量蜂蜜积压在家。这件事也让他有了新的思考：只养蜜蜂有一定风险，不如同时搞一些种植。他承包起村里的数百亩田地，种上金银花、龙牙百合、玉竹等。当时有人以为他放弃养蜂了，甚至有人说他会败光父亲攒下的积蓄。过后，大家才明白，原来他是在围绕养蜂产业探索新的方向。 ⑨六年前，研究生毕业的小刘在广东一家大型国企短暂工作之后，回乡接过了刘家的养蜂接力棒。小刘有自己的想法：不能只是单纯养蜂，要在养蜂的基础上，将养蜂与更广阔的农业和市场对接起来。他给自家的蜂产品注册了商标。在村子的田垄间，龙牙百合、玉竹、太子参等的种植面积扩大了，产量提高了，而且品种更多了、品质更好了，蜜蜂有了源源不断的优质蜜源。村里的种植示范基地已有上千亩，村民不出村也能挣到工钱。 ⑩小刘说，他养蜂，主要看中的是蜜蜂的授粉功能，这在维持生物多样性与生态平衡中发挥着重要作用，能大大提升油菜、水稻、玉米等开花作物的产量。更重要的是，养蜂能带动更多人就业，让更多人增加收入并过上好日子。 ⑪小刘的话让我很受触动。年轻人回到乡村，让想法落地。让梦想开花。眼前，那往来蜜蜂的“嗡嗡”声，田间山林的鸟鸣声，溪流的哗哗声，还有人们摇蜜的声响，共同奏响了一曲欢乐的田园乐章。 （选自《人民日报》 2024年7月1日，有删改） （1）下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A. 第④段“原来百合花是在呼唤着蜜蜂”是实写，突出百合花对蜜蜂前来采蜜的期待。 B. 第⑤段交代了小刘家从事养殖蜜蜂事业的缘由，叙述这部分内容使文章情节更完整。 C. 第⑥段将其他养蜂人与小刘的爷爷作对比，突出养蜂的辛苦，也显示出小刘的爷爷的坚韧。 D. 第⑩段小刘的话语表明他养蜂是有更大的追求，体现出他助力乡村建设的责任担当。 （2）小刘祖孙三代为养殖蜜蜂分别做了怎样的努力与尝试？请结合内容简要概括。 （3）请结合文章内容，从修辞手法的角度赏析下面的句子。 百合花大多还含苞欲放，只有少数性急的张开了大嘴，面向天空，不知是在歌唱还是在呼唤。 （4）请结合文章内容，说说文章结尾段蕴含着作者怎样情感。 （5）请简要分析文章标题“花开蜂蜜香”的妙处。 [二]（16分） 材料一： ①探测器稳稳落月的“轻盈”身姿，于月背竖起的五星红旗，“挖土”后在月面留下的“中”字……这场持续53天的“追月大片”，一幕幕场景令人记忆犹新。 ②月背采样在世界上没有先例可循，面临很多新情况新问题。为了适应新的任务要求，研制人员开展了大量适配和优化设计，攻克了月球逆行轨道设计与控制、月背智能采样和月背起飞上升等多项关键技术，成就了这场精彩绝伦的宇宙接力。 ③——实现月背“精彩一落”。6月2日6时23分，嫦娥六号着陆器和上升器组合体，稳稳落在月背表面。完成落月只有一次机会。主减速、接近、悬停避障、缓速下降……15分钟内，一系列高难度动作，蕴含通信、选址、轨道设计、发动机协同、视觉避障等科研智慧和经验。 ④——“挖宝”主打“快稳准”。6月2日至3日，嫦娥六号顺利完成采样，将珍贵的月背样品封装存放在上升器携带的贮存装置中，完成“打包装箱”。经受住月背温差大和月壤石块含量高等考验，嫦娥六号通过钻具钻取和机械臂表取两种快速智能采样技术采集月球样品，将月面采样工作效率提高30%左右。 ⑤——月背起飞“三步走”。6月4日7时38分，嫦娥六号上升器携带月球样品自月背点火起飞，先后经历垂直上升、姿态调整和轨道射入三个阶段，成功进入预定环月轨道。月背起飞相比月面起飞，工程实施难度更大，在鹊桥二号中继星辅助下，嫦娥六号上升器借助自身携带的特殊敏感器实现自主定位、定姿。 （节选自“澎湃新闻”2024年6月25日） 材料二： ①月壤是怎样“换乘”的？ ②6月6日，嫦娥六号采集的月壤登上了返回地球的“班车”。帮助它完成“换乘”的，是中国航天科技集团八院研制的对接与样品转移机构。 ③在此次对接过程中，轨道器配置的3套抱爪对准上升器连接面的3根连杆，3套抱爪是实现对接功能的重要部件。它们的对接时间、对接角度必须达到高度同频，才能保证对接任务顺利进行。 ④转移机构上的棘爪是实现月壤容器转移的关键组件，但要确保转移精准、顺利，棘爪组件需完成开合16000次以上的长寿命可靠性试验。为了提高试验效率，研制人员设计出一种圆周运动的试验设备，就像一座摩天轮，一次能让8个棘爪组件在转动中开展试验，从而将整个试验时间缩短到14天。 （节选自《科技日报》2024年6月7日） 材料三： 探月工程四期 材料四： ①做前人没有做过的事，才能见到前人没有见过的风景。 ②美国布朗大学的一位学者说，如果没有从月背带回的人类首份月背样本，科学家们就无法彻底了解月球作为一个完整天体的情况，嫦娥六号带回的样本将使相关问题取得重大进展。 ③太空是人类的共同财富，航天事业是全人类的共同事业。此次，嫦娥六号搭载欧空局、法国、意大利、巴基斯坦的4个国际载荷，同步开展月球探测和研究。 ④国家航天局局长表示，中国航天将坚持在平等互利、和平利用、包容发展的基础上，继续敞开胸怀、打开大门，不断拓宽国际合作渠道，组织实施好后续重大工程任务。 （节选自“澎湃新闻”2024年6月25日） 5. 下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ） A. 为了完成月背采样这项任务，研制人员攻克了多项关键技术，顺利完成任务。 B. 材料二中画线部分运用了打比方说明方法，使得语言形象生动。 C. 从月球上获取样品是嫦娥六号探月工程的唯一任务，最终圆满完成。 D. 嫦娥七号工程将计划在月球南极地区开展环境与资源勘查任务。 6. 材料四中提到了“做前人没有做过的事”，这在嫦娥六号任务中是如何体现的？ 7. 依据材料二，在下图的空白处填入适当内容。 8. 结合材料，谈谈嫦娥六号任务的顺利完成对人类探索月球有什么重要意义。 [三]（16分） 【甲】 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 （孟子《得道多助，失道寡助》） 【乙】 凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚①以知其然也?民富则安乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家危乡轻家则敢凌②上犯禁③凌上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国常贫。是以善为国者，必先富民，然后治之。 （选自《管子》） 【注释】①奚：疑问代词，相当于“何”。②凌：侵犯，这里是违抗的意思。③犯禁：触犯禁令。 9. 请解释下列加点词在文中的意思。 （1）委而去之 委：__________ （2）攻亲戚之所畔 畔：________ （3）安乡重家则敬上畏罪 畏：__________ （4）故治国常富 故：________ 10. 请用“/”给文中画横线的句子断句。（断两处） 民 贫 则 危 乡 轻 家 危 乡 轻 家 则 敢 凌 上 犯 禁 凌 上 犯 禁 则 难 治 也。 11. 请把下面句子翻译成现代汉语。 （1）故君子有不战，战必胜矣。 （2）凡治国之道，必先富民。 12. 请结合【甲】【乙】两文，说说在治国之道方面，两篇文章的侧重点有何不同? 三、写作（55分） 13. 请阅读下面的材料，按要求作文。 没有一朵花，一开始就是花。每一朵花的绽放，必然要从原点开始，扎根、萌发、抽芽、开花。这像极了我们，经过长期的磨砺、坚守……终于蜕变，成为最好的自己。 请以“在______________中绽放”为题，联系自己的经历和体验，写一篇不少于600字的作文。 【提示与要求】 （1）先将题目补充完整，然后作文。 （2）文中不要透露你个人的身份信息； （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $