2026年中考语文二轮专题复习:古诗词鉴赏——手法与炼字

2026-03-28
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 47 KB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 xkw_081067692
品牌系列 -
审核时间 2026-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57066678.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考语文二轮复习 专题专题16:古诗词鉴赏 手法与炼字-专项考点复习 一、核心知识清单|精准靶向考点 古诗词鉴赏中的“手法与炼字”是中考高频考点,分值通常占诗词鉴赏题的半壁江山。考查重点包括:炼字(动词、形容词、副词的精妙)、修辞手法(比喻、拟人、夸张、对偶、设问、反问、用典等)、表现手法(借景抒情、托物言志、对比衬托、虚实结合、动静结合、象征、抑扬等)、表达方式(描写、抒情、议论)。二轮复习需系统掌握常见手法,形成规范答题思维。 一、炼字常见考查角度 1️ 动词:化静为动,生动传神(如“红杏枝头春意闹”的“闹”)。 2️ 形容词:描摹情态,渲染氛围(如“大漠孤烟直”的“直”)。 3️ 副词:限定程度,强化情感(如“但使龙城飞将在”的“但”)。 4️ 叠词:增强韵律,摹写情状(如“寻寻觅觅,冷冷清清”)。 二、常见修辞手法及作用 比喻:生动形象,化抽象为具体。 拟人:赋予物以人的情感,亲切自然。 夸张:突出特征,强化情感。 对偶:句式整齐,音韵和谐。 用典:含蓄典雅,意蕴丰富。 三、常见表现手法及作用 借景抒情:情景交融,含蓄蕴藉。 托物言志:借物喻人,寄托情怀。 对比衬托:突出强调,强化主旨。 虚实结合:虚实相生,拓展意境。 动静结合:动静相衬,画面生动

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