小升初专项练习——最大公因数和最小公倍数(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2026-03-28
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 1.数与代数
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 34 KB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 芋圆七分甜
品牌系列 -
审核时间 2026-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57065228.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026学年小升初数学专项练习—最大公因数和最小公倍数 学校: 姓名: 班级: 评价: 1、 智慧填空 1. 两个连续自然数的最大公因数是(  ),最小公倍数是它们的(  )。 2. 如果 a = 2 × 3 × 5,b = 2 × 3 × 7,那么 a 和 b 的最大公因数是(  ),最小公倍数是(  )。 3. 两个数的最大公因数是6,最小公倍数是72,其中一个数是18,另一个数是(  )。 4. 用若干个长6厘米、宽4厘米的长方形拼成一个正方形,正方形的边长至少是(  )厘米。 5. 一筐鸡蛋,2个2个地数多1个,3个3个地数多1个,5个5个地数多1个,这筐鸡蛋至少有(  )个。 6. 甲数是乙数的 ,甲、乙两数的最大公因数是12,那么乙数是(  )。 7. 两个数的最大公因数是8,最小公倍数是96,其中一个数是32,另一个数是(  )。 8. 有三根绳子,分别长24米、36米、48米,要剪成同样长的小段,每段最长是(  )米。 9. 学校操场上有一个长方形花坛,长36分米,宽24分米,要用正方形地砖铺满,地砖边长最大是(  )分米。 10. 一个数除以4余2,除以5余3,除以6余4,这个数最小是(  )。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”) 1. 两个合数的最大公因数不可能是1。 (  ) 2. 如果两个数成倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数,最小公倍数是较大的数。 (  ) 3. 两个数的公因数一定是它们最大公因数的因数。 (  ) 4. 两个不同质数的最小公倍数是它们的乘积。 (  ) 三、选择题(将正确答案的序号填在括号里) 1. 下列各组数中,最大公因数是1的是(  ) A. 12和18  B. 15和20  C. 13和17  D. 21和28 2. a 和 b 都是非零自然数,且 a = 8b,那么 a 和 b 的最小公倍数是(  ) A. a  B. b  C. 8  D. a×b 3. 一条长24米、宽18米的长方形地面,要铺满相同的正方形地砖,地砖边长最大是(  )米。 A. 3  B. 6  C. 9  D. 12 4. 两个数的最大公因数是4,最小公倍数是48,其中一个数是16,另一个数是(  ) A. 8  B. 12  C. 24  D. 32 5. 下列各组数中,最小公倍数是60的是(  ) A. 12和18  B. 15和20  C. 10和14 D. 6和15 6. 学校举行团体操表演,每行站12人或每行站18人都正好站完,参加表演的人数在100到150之间,可能是(  )人。 A. 109  B. 120  C. 126  D. 144 四、计算题 1. 求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。 (1) 12 和 18      (2) 15 和 25     (3) 8 和 9 2. 用短除法求下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 (1) 24 和 36     (2) 30 和 42 五、走进生活,解决问题 1.五(1)班有男生24人,女生30人。老师将男生和女生分别分成若干小组,每组人数相同且人数最多,每组有多少人?一共分成多少组? 2. 学校买来45支铅笔和60本练习本,平均分给若干个“三好学生”,正好分完。最多可以分给多少个“三好学生”?每人分得几支铅笔和几本练习本? 3. 甲、乙两人在环形跑道上跑步,甲跑一圈需要6分钟,乙跑一圈需要8分钟。两人同时从起点出发,多少分钟后第一次在起点相遇? 4. 一袋糖果,如果平均分给8个小朋友,还剩3颗;如果平均分给10个小朋友,也剩3颗。这袋糖果至少有多少颗? 5. 一条公路一侧原有电线杆41根,每相邻两根相距30米。现在改为每相邻两根相距40米,除两端的两根不需移动外,中间有多少根不需移动? 参考答案与解析 一、填空题 1. 1,乘积    2. 6,210    3. 24    4. 12    5. 31 6. 48    7. 24    8. 12    9. 12    10. 58 二、判断题 1. ×    2. √    3. √    4. √ 三、选择题 1. C 2.A 3.B 4. B 5.B 6. D 四、计算题 1. (1) 最大公因数:6,最小公倍数:36  (2) 最大公因数:5,最小公倍数:75   (3) 最大公因数:1,最小公倍数:72 2. (1) 24和36:最大公因数12,最小公倍数72   (2) 30和42:最大公因数6,最小公倍数210 五、解决问题 1. 每组人数是24和30的最大公因数,即6人。     男生:24÷6=4组,女生:30÷6=5组,共9组。     答:每组6人,一共分成9组。 2. 人数是45和60的最大公因数,即15人。铅笔:45÷15=3支,练习本:60÷15=4本。     答:最多分给15人,每人分得3支铅笔和4本练习本。 3. 甲、乙相遇时间是6和8的最小公倍数,即24分钟。     答:24分钟后第一次在起点相遇。 4. 糖果数减去3颗后是8和10的公倍数。8和10的最小公倍数是40,40+3=43颗。     答:至少有43颗。 5. 原间距30米,41根杆,全长30×(41-1)=1200米。不需移动的杆是30和40的公倍数位置,最小公倍数为120。     1200÷120=10段,两端不动,中间有10-1=9根不需移动。     答:中间有9根不需移动。 ※ 解析思路:所有题目均围绕最大公因数与最小公倍数的核心概念,考查实际应用、数论推理与生活情境建模。 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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