小升初专项练习——最大公因数和最小公倍数(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

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2026学年小升初数学专项练习—最大公因数和最小公倍数

学校:           姓名:           班级:           评价:           

一、     智慧填空  

  1. 两个连续自然数的最大公因数是(    ),最小公倍数是它们的(    )。

2. 如果 a = 7b,且 a, b 均为非零自然数,那么 a 和 b 的最大公因数是(    ),最小公倍数是(    )。

3. 两个数的最大公因数是 9,最小公倍数是 54,其中一个数是 18,另一个数是(    )。

4. 一盒铅笔,如果每人分 6 支,还剩 2 支;如果每人分 8 支,也剩 2 支。这盒铅笔至少有(    )支。

5. 五年级同学排队做操,如果每排站 12 人,正好站完;如果每排站 18 人,也正好站完。五年级人数在 100 到 140 之间,五年级有(    )人。

6. 42 的因数中,质数有(    ),合数有(    ),(    )既不是质数也不是合数。

7. 14 和 21 的最小公倍数是(    ),100 以内 14 和 21 的公倍数有(    )。

8. 18 和 24 的公因数有(    ),最大公因数是(    )。

9. 两个数的最大公因数是 8,最小公倍数是 48,其中一个数是 16,另一个数是(    )。

10. 用长 10 厘米、宽 8 厘米的长方形砖铺成一个正方形,正方形的边长至少是(    )厘米,至少需要(    )块砖。

11. 甲、乙两数的最小公倍数是 120,最大公因数是 10,甲数是 30,则乙数是(    )。

12. 三个连续偶数的和是 36,这三个数的最小公倍数是(    )。page number 0

 

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二、选择题

1. 下面各组数中,最小公倍数是 60 的一组是( )。

 A. 12 和 18  B. 15 和 20  C. 10 和 30   D. 6 和 15

2. 两个数的最大公因数是 1,最小公倍数是 91,这两个数可能是( )。

 A. 7 和 16   B. 1 和 91   C. 13 和 14   D. 7 和 14

3. 一条长 48 米、宽 36 米的长方形地,要铺上相同的正方形地砖(整块),地砖边长最大是( )米。

 A. 6   B. 12   C. 18   D. 24

4. 下列问题中,适合用“求最小公倍数”解决的是( )。(多选)

 A. 把 24 个苹果和 36 个橘子平均分给若干个小组,正好分完,最多分给几个小组

 B. 两路公交车同时发车后,下次同时发车需要多少分钟

 C. 用长 8 厘米、宽 6 厘米的长方形拼成一个正方形,至少需要多少块

 D. 一根绳子剪成 4 分米或 6 分米一段,正好剪完,绳子最短多少米

5. a ÷ b = 5,且 a, b 均为非零自然数,则 a 和 b 的最小公倍数是( )。

 A. a   B. b   C. 5   D. a × b

6. 两个数的最大公因数是 6,最小公倍数是 36,这两个数可能是( )。

 A. 6 和 35   B. 12 和 18  C. 6 和 18   D. 12 和 24

7. 下面说法正确的是( )。

 A. 两个质数的最大公因数一定是 1

 B. 两个合数的最大公因数不可能是 1

 C. 两个数的最大公因数一定小于它们的最小公倍数

 D. 两个数的最大公因数一定是它们的因数page number 1

 

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8. 用 1、2、0 这三个数字组成一个三位数,使其同时是2、3、5 的倍数,这个数最小是( )。

 A. 120   B. 210   C. 123   D. 132

9. 有一堆糖,平均分给 6 个人或 8 个人都剩 1 块,这堆糖至少有( )块。

 A. 25   B. 49   C. 48   D. 24

10. 两个数的最大公因数是 12,最小公倍数是 72,这两个数可能是( )。

 A. 12 和 79  B. 24 和 36  C. 12 和 36   D. 18 和 24

三、判断题

1. 两个不同质数的最大公因数是 1,最小公倍数是它们的乘积。 ( )

2. 两个数的最大公因数一定小于它们的最小公倍数。 ( )

3. 如果两个数成倍数关系,那么它们的最大公因数是较小的数。 ( )

4. 相邻两个偶数的最大公因数是 2。 ( )

5. 两个合数的最大公因数不可能是 1。 ( )

6. 两个数的乘积等于它们的最大公因数与最小公倍数的积。 ( )

四、解答题

1. 五(1)班有 42 人,五(2)班有 48 人。学校要分成若干个小组进行植树活动,要求每班分组后每组人数相同,且每组人数要尽可能多。每组最多多少人?每个班各分成几组?

 

 

 

 

  1. 一筐苹果,如果每 6 个装一袋,还剩 2 个;如果每 8 个装一袋,也剩 2 个。page number 2

 

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