精品解析：四川省绵阳市江油市六校联考2025-2026学年九年级上学期10月月考语文试题

2025-2026学年九年级上学期10月月考（六校联考） 语文 一、选择题（每小题2分，共10分） 1. 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A. 环滁（chú）　 林壑（hè）　  蔚然（wèi） 　琅琊（yá） B. 翼然（yì）    野蔌（shù）    弈者（yì）    繁阴（fán） C. 酒洌（liè）    辄醉（zhé）    伛偻（yǐ）    觥筹（gōng） D. 颓然（tún）    苍颜（cāng）    提携（xié）   喧哗（xuān） 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查字音。 B.野蔌（shù）——sù； C.伛偻（yǐ）——yǔ； D.颓然（tún）——tuí； 故选A。 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 珐琅 圆明园 言不及意 李待桃僵 B. 窗灵 俏皮话 理至易明 自吹自擂 C. 亵渎 摆架子 轻而易举 矫揉造作 D. 糟蹋 压榨机 不知所措 断章取意 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。ABD三项修改为： A项，“待”应写作“代”；B项，“灵”应写作“棂”；D项，“意”应写作“义”。 3. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要反映新生活，表现新思想。 B. 作者艾青，原名蒋正涵，浙江金华人，我国文学家、诗人。1933年他第一次用笔名“艾青”发表了长诗《我爱这土地》。 C. 《我爱这土地》抒发了作者对祖国的热爱之情，表达了作者对祖国竭尽忠诚和无私奉献的心愿。 D. 艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对黑暗的旧社会的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查文学常识。 B.本题有两个错误，首先，艾青第一次用“艾青”这一笔名发表的作品是长诗《大堰河——我的保姆》，其次《我爱这土地》不是长诗，而是短诗。 故选B。 4. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。 B. 说起土肥原贤二，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。 C. 他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。 D. 在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.鲜为人知：意思是很少有人知道。文中用来指小编搜集的李光耀小故事不为人所熟知，使用恰当； B.当之无愧：意思是担得起某种荣誉或称号，无须感到惭愧。文中用来形容日本侵华战犯土肥原贤二，该词常用于褒义，用于此处感情色彩不当； C.四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。用来描述人物遭遇困境的经历，使用恰当； D.家喻户晓：指家家户户都知道，形容知名度极高。文中形容《圣经》在西方基督教国家广为人知，使用恰当； 故选B。 5. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 十年间，图书的年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，这说明图书的平均数下降了一倍多。 B. 我觉得真正的格物致知精神，不但在应付今天的世界环境中是不可缺少的，而且在研究学术中也是不可缺少的。 C. 《中学语文教学研究》的使用对象是中学语文教师及其他语文工作者。 D. 新编语文教材几乎每个单元都选录了国内外名作，这能提高我们的写作水平和知识面。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查病句的辨析。 A.搭配不当，下降不能用倍数，可改为“下降了一半多”； B.语序不当，将“应付今天的世界环境中”与“研究学术中”互换位置； D.搭配不当，可改为“这能提高我们的写作水平，拓宽我们的知识面”； 故选C。 二、综合读写（共5分） 请你参加以“品味诗情”为主题综合性学习活动，并完成下列任务。 6. 【拟制社名】文学爱好者准备成立一个诗社，下面是小金和小语关于社名的讨论，请你补充完整。 小金：我觉得社名可以叫作“新叶”，理由：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。新叶是生命力，代表新生。 小语：我觉得社名可以叫作“__________”，理由：__________ 7. 【品读诗韵】活动现场，小文准备朗读一首小诗，请你完成下面对话，帮助小文准确把握这首诗。 我年轻时的生命宛如一朵鲜花——当春天的微风登门求恳，她会翻开自己的繁盛花瓣，随意抛下一片两片，浑不觉花容清减。 如今到了青春的终点，我的生命宛如一枚果实，再没有余物可以虚掷，只待将满怀甜美一举奉献。 （选自泰戈尔《采果集》） 小文：你觉得这首小诗的感情基调是怎样的？ 我：我觉得是__________，因为它表达了________________________。 小文：你说的很有道理。我总是读不好“只待将满怀甜美一举奉献”这句，你能从重音、语速、语调方面给我点建议吗？ 我：我认为你应该这样读：______________________________。 【答案】6. ①. 示例：浅草 ②. 浅草乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。别小看了自己，大地正由小草来装点。 7. ①. 示例：积极温暖 ②. 对生命和奉献的礼赞 ③. “一举”应重读；语速不宜太快，应迂缓悠长；语调应上扬 【解析】 【6题详解】 本题考查拟写题目的能力。根据示例可知，拟题时，尽量选择相关诗句来拟写，并选择的诗句的意义一定是大家熟知的，而且意义良好深远的，另外，还要说明选择这一词语的用意。语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。 示例：水滴。理由：绳锯木断，水滴石穿。水滴具有坚韧、执著和积极进取、不畏艰辛的精神。 【7题详解】 本题考查诗歌感情基调及朗读设计。 作答时，认真阅读这首小诗，由诗句“我年轻时的生命宛如一朵鲜花……浑不觉花容清减”可知，诗人在回忆年轻时，用了“繁盛花瓣”来形容生命的美好状态，充满了对青春活力的肯定。而“如今到了青春的终点，我的生命宛如一枚果实……只待将满怀甜美一举奉献”则体现出即使青春不再，生命依然有其价值，并且以积极的态度准备奉献自己的“甜美”，整首诗都在传达一种对生命的热爱以及对奉献的尊崇，充满了积极温暖的感情基调，是对生命和奉献的礼赞； “只待将满怀甜美一举奉献”结合语境可知，此句意思是在青春的终点，要以积极的态度奉献自己的“甜美”，奉献出自己拥有的一切，故“一举”应重读，突出奉献全部，毫不保留；又因本句表现积极乐观、温暖的情感，所以在朗读时语速要慢一点，轻缓悠长，语调应上扬，表达出对生命的热爱以及对奉献的尊崇。 三、默写（共10分） 8. 按要求默写。 （1）长风破浪会有时，_______________。[李白《行路难（其一）》] （2）______________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头》） （4）__________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （5）秋草独寻人去后，________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6）________________，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》） （7）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借眼前之景抒发愁苦悲戚之情的诗句是：_________？_________。 （8）山河日月俱有感，风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗：_________，_________。 【答案】 ①. 直挂云帆济沧海 ②. 沉舟侧畔千帆过 ③. 千里共婵娟 ④. 露从今夜白 ⑤. 寒林空见日斜时 ⑥. 野芳发而幽香 ⑦. 云横秦岭家何在 ⑧. 雪拥蓝关马不前 ⑨. 欲渡黄河冰塞川 ⑩. 将登太行雪满山 【解析】 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不多字，不少字，不写错字。本题中要注意“沧、畔、婵、幽、拥”等字要正确书写。第（8）题填写关于“雪”的诗句即可，示例：人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥/梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香/孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪/忽如一夜春风来 千树万树梨花开。 四、古诗词赏析（共5分） 诗歌阅读。 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 注释：雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。 9. 作者笔下的初春有什么特点？ 10. “谁把金丝裁剪却，挂斜阳？”这一句颇为后人称道，试作分析。 【答案】9. 诗人笔下的初春有日光和煦（天气温暖）、花儿芬芳、万物欣欣向荣（勃勃生机）的特点. 10. 运用比喻和拟人的修辞手法，生动地写出了柳条映衬斜阳的美景，表达了词人对春天的喜爱之情。（也可从问句的角度答题。如运用了问句的形式，写出了词人陶醉于美景之中，也表达了对春天的喜爱之情。） 【解析】 【9题详解】 本题考查学生把握诗歌意境的能力。解答此类题要注意：①熟悉一些典型的传统意象；②展开联想想象；③明确答题思路。只有在掌握了诗歌意境的相关常识的基础上，多积累，多训练，才能真正做到考场不慌，心中有数。这首诗描写的初春的景色，结合这首诗描写的景物分析：“天初暖，日初长”，描写了和煦的阳光，风和日丽，“万汇此时皆得意，竞芬芳”，描写万物快活地竞相生长。“笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香”，写笋儿使着劲儿猛长，身子简直要迸开了，迸出满身嫩绿。花儿，羞羞答答的，依偎在雪坞上，洒出满世界浓香。结尾两句写透过那金丝般的柳枝，看得见一轮落日，仿佛柳枝就挂在斜阳上。这些都让我们体会到了初春的特点是：初春有日光和煦（天气温暖）、花儿芬芳、万物欣欣向荣（勃勃生机）的特点。 【10题详解】 此题考查鉴赏古诗经典词句的能力。本题可从修辞的角度进行赏析，首先分析诗句运用的修辞方法，然后再分析写出了什么，表述了诗人什么思想感情。诗人把“柳枝”比作金丝，“裁剪”“挂”两个词语把大自然拟人化，因此这两句运用比喻和拟人的修辞手法，生动地写出了柳条映衬斜阳的美景，表达了词人对春天的喜爱之情。也可从问句的角度答题。如运用了问句的形式，写出了词人陶醉于美景之中，表达了对春天的喜爱之情。 点睛：把握诗歌内容、形象、语言及表达技巧。要抓住诗歌中的关键词语来鉴赏，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个句子的作用。 五、文言文阅读（共10分） 古代诗文阅读 沧浪亭记（节选） 【宋朝】苏舜钦 一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中。并②水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广③合五六十寻，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽⑤。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳⑥隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑦，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。 予时榜⑧小舟，幅巾⑨以往，至则洒然⑩忘其归。箕⑪而浩歌，踞⑫而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸⑬既适则神不烦观听无邪则道以明；返思向之汩汩⑭荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛⑮，隔此真趣，不亦鄙哉！ 【注释】①阜fù:土山。②并bàng:靠近。③纵广：纵横。④杠gāng:独木桥。⑤亏蔽：掩映。⑥坳ào:低洼。⑦倚qí：弯曲的堤岸。⑧榜bàng:摇桨，划船。⑨幅巾：男子用布包头，不戴帽子，古人认为这是很随意的装束。⑩洒然：畅快的样子。⑪箕：坐时臀部着地两腿分开前伸，形如箕。⑫踞：蹲坐。⑬形骸：身体。⑭汩汩：沉浮。⑮磨戛：折磨。 11. 下列对文中划线句断句正确的一项是 A. 形骸既适则神/不烦/观听无邪则道/以明 B. 形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明 C. 形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明 D. 形骸既/适则神不烦/观听无/邪则道以明 12. 修建沧浪亭之前，作者经历了一系列过程。下列不符合文意的一项是 A. 经过郡学，发现东面弃地。 B. 纵横合计寻找了五六十里路。 C. 通过走访，了解这块地的来历。 D. 喜欢这块地，于是买下了它。 13. 《与朱元思书》中，吴均由山水美景引发了人生感怀——“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”请摘抄本文中思想情感、表达作用都与之相近的句子。 14. 下列各组加点词的意义和用法一致的一项是 A. 其地益阔 自以为大有所益（《资治通鉴·孙权劝学》） B. 旁无民居 居无何（《史记·周亚夫军细柳》） C. 水之阳又竹 已而夕阳在山（欧阳修《醉翁亭记》） D. 不亦鄙哉 肉食者鄙（《左传·曹论战》） 【答案】11. C 12. B 13. 返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！ 14. D 【解析】 【11题详解】 本题考查学生划分文言句子节奏的能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。句意为：形体已然安适，神思中就没有了烦恼，所听所闻都是至纯的，如此人生的道理就明了了；故断句为：形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明。故选C。 【12题详解】 本题考查对文章内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。“纵广合五六十寻”的意思是：方圆约五六十寻；“纵横合计寻找了五六十里路”分析不正确。故选B。 【13题详解】 本题考查比较阅读。解答此题的关键先明确“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话表达的情感及表达作用；然后通晓文章大意，找出与之相近的语句即可。“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”这句话表达了作者淡泊名利，寄情山水，热爱自然，意欲归隐的感情；因此本文与之相近的语句是：形骸既适则神不烦，观听无邪则道以明；返思向之汩汩荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉！ 【14题详解】 本题考查文言词语的辨析能力。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语的含义，进行比较，得出答案即可。 A．第一个“益”，更加；第二个“益”，好处。选项加点词意义和用法不同。B．第一个“居”，民居；第二个“居”，经过。选项加点词意义和用法不同。C．第一个“阳”，北面；第二个“阳”，太阳。选项加点词意义和用法不同。D．两个“鄙”都是“鄙陋，庸俗”的意思。选项加点词意义和用法相同。故选D。 【点睛】参考译文： 一天拜访学宫，向东看到草树郁郁葱葱，高高的土山宽阔的水面，不像在城里。依傍着水边在杂花修竹掩映中得到小径，向东走数百步，有一块荒地，方圆约五六十寻，三面临水。小桥的南面更加开阔，旁边没有民房，四周林木环绕遮蔽。询问年老的人，说：“是吴越国王的贵戚孙承佑的废园。”从高高低低的地势上还约略可以看出当年的遗迹。我喜爱这地方，来回地走，最后用钱四万购得，在北面构筑亭子，叫“沧浪”。北面是竹南面是水，水的北面又是竹林，没有穷尽。澄澈的小河翠绿的竹子，阳光、阴影在门窗之间交错相接，尤其是在有风有月的时候更宜人美丽。   我常常划着小船，穿着轻便的衣服到亭上游玩，到了亭上就率性玩乐忘记回去。或把酒赋诗，或仰天长啸，即使是隐士也不来这里，只与鱼、鸟同乐。形体已然安适，神思中就没有了烦恼，所听所闻都是至纯的，如此人生的道理就明了了；回过头来想想以前的名利场，每天与细小的利害得失相计较，同这样的情趣相比较，不是太庸俗了吗！ 《与诸子登岘山》是唐代诗人孟浩然创作的五言律诗。此诗因作者求仕不遇心情苦闷而作，诗人登临岘山，凭吊羊公碑，怀古伤今，抒发感慨，想到自己空有抱负，不觉分外悲伤，泪湿衣襟。全诗借古抒怀，融写景、抒情和说理于一炉，感情真挚深沉，平淡中见深远。 六、现代文阅读（共20分） 15. 完成下面小题 志存高远 脚踏实地 ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是90后全国人大代表师延财走过的追梦路。前不久的全国两会上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾师延财的成长，我们看到，在这个人人都有机会施展才华的时代，青年人若想成功，应当志存高远，脚踏实地。 ②习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影。有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，才能在各自的岗位上创造不平凡的业绩。 ③志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 ④志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来。 ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。古人说：“志不笃者，不能力行。”真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。 ⑥人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：“困难乃见才，不止将有得。” ⑦梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。 （选自《人民日报》，有删改） （1）选出下列对选文内容理解分析有误的一项（ ） A. 选文①段中举出师延财踏实努力的例子作事实论据，也能引起读者的阅读兴趣。 B. 选文②段中习近平总书记的讲话指出，青年人要为实现中华民族的伟大复兴而努力。 C. “道虽迩（指距离近），不行不至；事虽小，不为不成。”可以放在⑤段来论述追梦之路充满艰辛。 D. 选文结尾段总结全文，照应标题，向青年发出“坚定出发”“勇往直前”的号召。 （2）请完成下面关于选文④段的论证思路。 首先，提出分论点① ______；接着，举出② ______的例子，证明分论点；最后，得出结论③______ 。 （3）选文第⑤段画线部分运用了哪种论证方法，有什么作用？ （4）结合选文⑥段，联系自己的成长经历，说说青少年应该如何面对生活中的困难。 【答案】（1）C （2） ①. 树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实 ②. 00后马宏达带着为国争光的志向，刻苦踏实地训练，从技工学校学生成为世界冠军 ③. 青年人要老老实实做人，踏踏实实干事 （3）运用了举例论证的方法，有力地证明了“在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”的观点，进而证明中心论点。 （4）面对生活中的困难，我们要有信心（乐观），勇敢地面对，坚持不懈地努力. 【解析】 【导语】这篇议论文以“志存高远，脚踏实地”为主题，通过师延财、马宏达等青年榜样事例，结合习近平总书记的讲话，系统阐述了青年成长成才的路径。文章结构严谨，采用总分总形式，论点鲜明，论据充分，既有典型事例，又有理论支撑。论证方法多样，运用举例、引用、对比等手法，增强了说服力。语言平实有力，既有激励性号召，又有务实建议，对当代青年具有现实指导意义。 【小问1详解】 本题考查文章内容理解。 C.“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”强调的是“行动”的重要性，需通过实际行动达成目标。根据第⑤段内容可知，该段核心论述“在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”，且侧重说明追梦路上有困难，需靠坚定志向克服，与该句强调的“行动”无关，因此不能放在第⑤段； 故选C。 【小问2详解】 本题考查论证思路。 根据第④段可知，作者首先提出“志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实”的分论点；接着，举“00后小伙马宏达为在世界技能大赛上为国争光，备赛期间每天至少训练7小时，劳保鞋两个月磨破底，最终获得抹灰与隔墙系统项目金牌”的例子论证了分论点；最后，得出“对青年人来说，无论在校园学习还是职场打拼，都要踏实做事，方能将高远志向变成可及的未来”的结论。 【小问3详解】 本题考查论证方法。 根据第⑤段画线部分“江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧……农田里的喜讯越来越多”可知，此处运用了举例论证的论证方法。该论证方法以魏巧返乡创业，虽因缺乏经验遭遇种植失败，但怀着当好新时代“新农人”的志向，最终探索出大田数字化种植模式的事例为事实论据，具体有力地证明了第⑤段“志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向”这一分论点，使论证更具说服力。 【小问4详解】 本题考查文章内容分析。 根据第⑥段“人生路上，难免遇到挫折……勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨”可知，青少年面对生活中的困难，需保持积极心态，不被困难打倒，以执着和勇气战胜困难。以我为例，初学时打篮球，因身体协调性差，多次练习都无法准确投篮，还因动作笨拙被同学调侃，一度想放弃。但想起第⑥段中“许多成功都是从困苦中开出的希望之花”，我决定调整心态，每天放学后单独留在球场，对照教学视频纠正姿势，反复练习运球和投篮动作。经过一个多月的坚持，我的投篮命中率显著提高，还入选了班级篮球队。这让我明白，面对困难时，逃避和灰心毫无用处，要有信心（乐观），勇敢地面对。只有微笑接纳不足，以执着的行动持续努力，才能跨越困难、获得成长。 16. 阅读下面的文字，完成各题。 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 （1）这段文字的论点是什么？文中列举的四个理由是为了论述什么？（请用文中的语句回答） （2）请举例说说这段文字的主要语言特点。 （3）文中说“凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味”。你有过这种经历或体验吗？请举一例说明。 （4）你能为作者说的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”这个观点提供一两个事实论据吗？ （5）对作者在这段文字中所说的内容，你有不同的看法吗？请写下来。 【答案】（1）要乐业。凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 （2）语言通俗平易，如话家常。例句：总不能把四肢、五官都搁起不用。注意与听众的现场交流。如：我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。 （3）有过。如做一道数学题，可以解决的途径很多，但需要去发现和证明它们，千变万化，证明出一种方法。心里就有无限的满足。 （4）如居里夫人在成吨的工业废渣中提炼“镭”，上海市政局工人徐虎在平凡的工作中默默奉献等，他们都体会到了职业的趣味。又如学语言，做语文卷子，有的人认为枯燥极了，但只要你认识到那只是检测的一种手段，考查的还是你对语文的理解程度和所学知识的扩展度，你就会调动你平时的所学，写出迸发着你灵感的、和出题意思吻合的“标准答案”，这时你就不会把卷子视为猛虎。就会像跳高运动员跳过那理想的高度一样，有一种兴奋。 （5）比如很多的工作的确是辛苦的，这是客观事实。但要战胜自己，努力去做，这样在做的过程中感受进步找到乐趣，才能最终走向成功。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中心论点的提炼和概括。 根据选段“第二要乐业”以及通读全文可知，这句领起下文，是全文的中心，紧接着这句之后从反面论述苦人日子的无趣，又从正面论述了凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生，从而证明了要乐业。因此这段文字的论点是要乐业。 根据选段“我老实告诉你一句话：‘凡职业都是有趣味，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生’，为什么呢？第一，凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像球赛般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼”可知，文中列举的四个理由证明了“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”。 【小问2详解】 本题考查品析议论文语言特点。 结合选段“今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用”“不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：‘凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生’”可知，本文是一篇演讲词，作者和听众是在面对面地交流，所以文中多用口语，且演讲者注意和听众的现场交流，容易引起共鸣。 【小问3详解】 本题考查对重点句子的理解。“总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看他变化、进展的状态”指的是过程很艰辛曲折，“最为亲切有味”指最后成功的感受，可以结合学习感受进行举例说明。 例如：我做一道二次函数的奥数题时，一时无法找到解题的方法。便去问老师，他指出了解题的突破口，但我还是不明白。回来后，我翻阅了与此题相类似的题目，明白了老师指点的意义所在。于是我顺着老师的思路一步步思考，最终解决难题，此时我感到自己十分的伟大，一种说不出的喜悦溢上心头。 【小问4详解】 本题考查补写论据。围绕“只要你肯继续做下去趣味自然会发生”这个观点，突出坚持的重要性即可。 例如：魏书生以教书育人为天下最快乐的事情，在教育这块田地里深耕细作，最终成为一代教育名家；袁隆平院士研究杂交水稻。日复一日地奋斗在实验田里，脸朝黄土背朝天，他从不叫苦，反而觉得乐在其中。他为人类运用科技手段战胜饥饿带来绿色的希望和金色的收获，不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全做出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 【小问5详解】 本题考查阐述观点和看法。作答时选取自己有感受的观点进行分析。 比如“须知苦乐全在主观的心，不在客观的事”，工作即使辛苦，但只要心中充满热情，也会以苦为乐，要不怕苦。战胜自己，努力去做。这样在做的过程中感受进步，找到乐趣，才能最终走向成功。 七、作文（共40分） 17. 阅读下面的材料，根据要求作文。 王亚平是如何成为首位进驻中国空间站的女航天员的呢？请看她的一些事迹：成为首批女航天员，训练一直没有突破超重训练二级，她急得不行，就一面讨教，一面加班加点训练，第二年就达到了一级；面对最害怕的离心机项目，训练时，脸会变形，眼泪也不由自主往外流，但她坚决不按左手边的暂停按钮…… 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请写一篇演讲稿，谈谈你对自强不息的理解。 要求：①自拟题目，自定立意；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，600字左右；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 【答案】例文： 君子以自强不息为胜 亲爱的老师、同学们： 大家好！我演讲的题目是“君子以自强不息为胜”。 《周易》有云：“天行健，君子以自强不息。”这句话意思是君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息。这也正是我们年轻一代勇于创造、建设未来的重要条件。 自强者勇于面对逆境。如果命运是最差的编剧，我们就要做自己人生最好的演员。一场可怕事故夺去了他的双臂，他却对之报以不屑的微笑，维也纳金色大厅里，刘伟用最优美的旋律诠释了他惊人的勇敢；一场疾病剥夺了行走的能力，他却张开了心灵的双翅，飞翔在清华大学的各个角落，《朗读者》舞台上，矣晓沅用激昂的声音展现了他超强的自信！ 同学们，苦难中浴火重生，磨砺中凤凰涅槃。纵使上天给我们一个千疮百孔的命运，我们也要看到灵魂的厚度与光泽。超越他人，超越自我。 自强者勇于坚守初心。一个伟大的目标会支撑着自强者咬定青山不放松，百炼成钢终成大业。贝多芬双耳失聪，却不曾消泯对音乐的执着；韩信受胯下之辱，却成就灭秦的千古伟业；王亚平矢志不移，终于成功进驻空间站……自我的提升是无止境的，也是要一生奉行的，坚守初心，不断地向更高的境界奋进。 同学们，我们作为新时代的追梦人，更应该自强不息。自强，不仅是在逆境中的奋斗，也是在平凡中的坚守。只有自强，才有进步。我们应该把自强不息当作我们的座右铭，时刻牢记，奋斗不止。 君子以自强不息为胜，我们不可知难而退，我们要做新时代弄潮儿！ 谢谢大家！ 【解析】 【详解】第一，审题立意。从文体的限制上来看，要求我们写的是一篇演讲稿。这便要求在写作的时候注重演讲的目的和手段，形式上顶格写称谓，下一行空两格写问候语，结尾致谢，同时在内容上应像议论文一样突出发言的重点。根据材料“训练一直没有突破超重训练二级，她急得不行，就一面讨教，一面加班加点训练，第二年就达到了一级；面对最害怕的离心机项目，训练时，脸会变形，眼泪也不由自主往外流”分析，航天员王亚平为实现理想，付出不懈努力，可提炼出“从容面对困难（挫折）”“不怕困难，不畏险阻”等演讲主题，围绕“王亚平”进行展开，并结合自身经历，力求打动人心。 第二，构思选材。我们可以结合自己的生活经历和阅读体验，选取具体事例，比如“我”的自强故事，我身边人的自强事迹，历史人物中的自强不息故事，行文中需要通过描写用一件事或多件事突出人物身上的自信自强精神，结合中华民族的奋斗路程及新时代发展的要求，阐释中国青年当自强的必要性、重要性。论述时要明确根据材料确定的“主题”，并根据主题进行立论，选取事实论据和道理论据，也可以采用各种论证手法进行论述。注意语言的运用，要富有激情，用情感打动观众，引起观众情感上的共鸣。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级上学期10月月考（六校联考） 语文 一、选择题（每小题2分，共10分） 1. 下列加点字注音没有错误的一项是（ ） A. 环滁（chú）　 林壑（hè）　  蔚然（wèi） 　琅琊（yá） B. 翼然（yì）    野蔌（shù）    弈者（yì）    繁阴（fán） C 酒洌（liè）    辄醉（zhé）    伛偻（yǐ）    觥筹（gōng） D. 颓然（tún）    苍颜（cāng）    提携（xié）   喧哗（xuān） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 珐琅 圆明园 言不及意 李待桃僵 B. 窗灵 俏皮话 理至易明 自吹自擂 C. 亵渎 摆架子 轻而易举 矫揉造作 D. 糟蹋 压榨机 不知所措 断章取意 3. 下列表述不正确的一项是（ ） A. 自由体新诗是“五四”新文化运动的产物，形式上采用白话，打破了旧体诗的格律束缚，内容上主要反映新生活，表现新思想。 B. 作者艾青，原名蒋正涵，浙江金华人，我国文学家、诗人。1933年他第一次用笔名“艾青”发表了长诗《我爱这土地》。 C. 《我爱这土地》抒发了作者对祖国的热爱之情，表达了作者对祖国竭尽忠诚和无私奉献的心愿。 D. 艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物，表现出艾青对黑暗的旧社会的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。 4. 下列句子中，加点的成语使用不正确的一项是（ ） A. 为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。 B. 说起土肥原贤二，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。 C. 他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。 D. 在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。 5. 下列句子中没有语病的一项是（　　） A. 十年间，图书的年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，这说明图书的平均数下降了一倍多。 B. 我觉得真正的格物致知精神，不但在应付今天的世界环境中是不可缺少的，而且在研究学术中也是不可缺少的。 C. 《中学语文教学研究》的使用对象是中学语文教师及其他语文工作者。 D. 新编语文教材几乎每个单元都选录了国内外名作，这能提高我们的写作水平和知识面。 二、综合读写（共5分） 请你参加以“品味诗情”为主题的综合性学习活动，并完成下列任务。 6. 【拟制社名】文学爱好者准备成立一个诗社，下面是小金和小语关于社名的讨论，请你补充完整。 小金：我觉得社名可以叫作“新叶”，理由：芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。新叶是生命力，代表新生。 小语：我觉得社名可以叫作“__________”，理由：__________ 7. 【品读诗韵】活动现场，小文准备朗读一首小诗，请你完成下面对话，帮助小文准确把握这首诗。 我年轻时的生命宛如一朵鲜花——当春天的微风登门求恳，她会翻开自己的繁盛花瓣，随意抛下一片两片，浑不觉花容清减。 如今到了青春的终点，我的生命宛如一枚果实，再没有余物可以虚掷，只待将满怀甜美一举奉献。 （选自泰戈尔《采果集》） 小文：你觉得这首小诗的感情基调是怎样的？ 我：我觉得是__________的，因为它表达了________________________。 小文：你说的很有道理。我总是读不好“只待将满怀甜美一举奉献”这句，你能从重音、语速、语调方面给我点建议吗？ 我：我认为你应该这样读：______________________________。 三、默写（共10分） 8. 按要求默写。 （1）长风破浪会有时，_______________。[李白《行路难（其一）》] （2）______________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）但愿人长久，___________。（苏轼《水调歌头》） （4）__________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》） （5）秋草独寻人去后，________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》） （6）________________，佳木秀而繁阴（欧阳修《醉翁亭记》） （7）韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》中，借眼前之景抒发愁苦悲戚之情的诗句是：_________？_________。 （8）山河日月俱有感，风花雪月皆是情。请写出古诗中写“雪”的连续两句诗：_________，_________。 四、古诗词赏析（共5分） 诗歌阅读。 春光好 欧阳炯 天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。 笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？ 注释：雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。 9. 作者笔下的初春有什么特点？ 10. “谁把金丝裁剪却，挂斜阳？”这一句颇为后人称道，试作分析。 五、文言文阅读（共10分） 古代诗文阅读 沧浪亭记（节选） 【宋朝】苏舜钦 一日过郡学，东顾草树郁然，崇阜①广水，不类乎城中。并②水得微径于杂花修竹之间。东趋数百步，有弃地，纵广③合五六十寻，三向皆水也。杠④之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽⑤。访诸旧老，云钱氏有国，近戚孙承右之池馆也。坳⑥隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭北碕⑦，号‘沧浪’焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川翠干，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。 予时榜⑧小舟，幅巾⑨以往，至则洒然⑩忘其归。箕⑪而浩歌，踞⑫而仰啸，野老不至，鱼鸟共乐。形骸⑬既适则神不烦观听无邪则道以明；返思向之汩汩⑭荣辱之场，日与锱铢利害相磨戛⑮，隔此真趣，不亦鄙哉！ 【注释】①阜fù:土山。②并bàng:靠近。③纵广：纵横。④杠gāng:独木桥。⑤亏蔽：掩映。⑥坳ào:低洼。⑦倚qí：弯曲的堤岸。⑧榜bàng:摇桨，划船。⑨幅巾：男子用布包头，不戴帽子，古人认为这是很随意的装束。⑩洒然：畅快的样子。⑪箕：坐时臀部着地两腿分开前伸，形如箕。⑫踞：蹲坐。⑬形骸：身体。⑭汩汩：沉浮。⑮磨戛：折磨。 11. 下列对文中划线句断句正确的一项是 A. 形骸既适则神/不烦/观听无邪则道/以明 B. 形骸既适则/神不烦/观听无邪则/道以明 C. 形骸既适/则神不烦/观听无邪/则道以明 D. 形骸既/适则神不烦/观听无/邪则道以明 12. 修建沧浪亭之前，作者经历了一系列过程。下列不符合文意的一项是 A. 经过郡学，发现东面的弃地。 B. 纵横合计寻找了五六十里路。 C. 通过走访，了解这块地的来历。 D. 喜欢这块地，于是买下了它。 13. 《与朱元思书》中，吴均由山水美景引发了人生感怀——“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”请摘抄本文中思想情感、表达作用都与之相近的句子。 14. 下列各组加点词的意义和用法一致的一项是 A. 其地益阔 自以为大有所益（《资治通鉴·孙权劝学》） B. 旁无民居 居无何（《史记·周亚夫军细柳》） C. 水之阳又竹 已而夕阳在山（欧阳修《醉翁亭记》） D 不亦鄙哉 肉食者鄙（《左传·曹论战》） 六、现代文阅读（共20分） 15. 完成下面小题 志存高远 脚踏实地 ①从放羊娃到全国技术能手，距离有多远？这是90后全国人大代表师延财走过的追梦路。前不久的全国两会上，他的故事被许多人知晓：儿时家境困难，寒暑假要放羊、打零工来补贴家用；接受职业技术教育后，他刻苦学习焊接技能；走向工作岗位，一门心思钻研技术，终于成为“华龙一号”的核级焊工。回顾师延财的成长，我们看到，在这个人人都有机会施展才华的时代，青年人若想成功，应当志存高远，脚踏实地。 ②习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”师延财的经历，便是许多青年成长的缩影。有梦想、志存高远，有行动、脚踏实地，才能在各自的岗位上创造不平凡的业绩。 ③志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。实现梦想的旅途上，二者缺一不可。 ④志存高远，脚踏实地，意味着树立远大志向后，还要坚持从实际出发，把人生的路一步步走稳走实。在世界技能大赛上为国家争光，曾是00后小伙马宏达的梦想。备赛期间，他每天至少训练7个小时；一双5厘米厚、能穿一年的劳保鞋，在他脚上两个月就磨破底。终于，马宏达在2022年世界技能大赛特别赛上获得抹灰与隔墙系统项目金牌，从技工学校学生成为世界冠军。对青年人来说，在校园中学习，就要孜孜不倦、打好基础；在职场上打拼，就要立足本职、埋头苦干。老老实实做人，踏踏实实干事，方能将高远的志向变成可及的未来。 ⑤志存高远，脚踏实地，还意味着在日复一日的努力中，不忘最初的梦想，守住内心的志向。古人说：“志不笃者，不能力行。”真正踏上追梦之旅后，沿途有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨。拥有高远的志向，才能不畏浮云遮望眼。江苏镇江市镇江新区永兴农机机械化专业合作社理事长魏巧，是一名返乡创业的80后。创业伊始，由于缺乏务农经验，第一季的种植曾遭遇失败。然而，怀着当好新时代“新农人”的志向，她不断探索大田数字化种植模式，农田里的喜讯越来越多。回首来时路，“直面困难，未来可期”是她对大学生们的寄语。 ⑥人生路上，难免遇到挫折。或许一次考试成绩不够理想，或许第一份工作不够满意，或许客观条件暂时受限。灰心丧气、萎靡不振只会停滞不前；勇往直前、愈挫愈勇方能成就梦想。青年人要用微笑面对挑战，用执着迎接风雨，许多成功都是从困苦中开出的希望之花，要坚信：“困难乃见才，不止将有得。” ⑦梦在前方，路在脚下。梦想要志存高远，行路要脚踏实地。坚定出发吧，勇往直前才能创造更加美好的未来。 （选自《人民日报》，有删改） （1）选出下列对选文内容理解分析有误的一项（ ） A. 选文①段中举出师延财踏实努力的例子作事实论据，也能引起读者的阅读兴趣。 B. 选文②段中习近平总书记的讲话指出，青年人要为实现中华民族的伟大复兴而努力。 C. “道虽迩（指距离近），不行不至；事虽小，不为不成。”可以放在⑤段来论述追梦之路充满艰辛。 D. 选文结尾段总结全文，照应标题，向青年发出“坚定出发”“勇往直前”的号召。 （2）请完成下面关于选文④段的论证思路。 首先，提出分论点① ______；接着，举出② ______的例子，证明分论点；最后，得出结论③______ 。 （3）选文第⑤段画线部分运用了哪种论证方法，有什么作用？ （4）结合选文⑥段，联系自己的成长经历，说说青少年应该如何面对生活中的困难。 16. 阅读下面文字，完成各题。 第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头、哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦恼。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。 （1）这段文字的论点是什么？文中列举的四个理由是为了论述什么？（请用文中的语句回答） （2）请举例说说这段文字的主要语言特点。 （3）文中说“凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展状态，最为亲切有味”。你有过这种经历或体验吗？请举一例说明。 （4）你能为作者说的“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生”这个观点提供一两个事实论据吗？ （5）对作者在这段文字中所说的内容，你有不同的看法吗？请写下来。 七、作文（共40分） 17. 阅读下面的材料，根据要求作文。 王亚平是如何成为首位进驻中国空间站的女航天员的呢？请看她的一些事迹：成为首批女航天员，训练一直没有突破超重训练二级，她急得不行，就一面讨教，一面加班加点训练，第二年就达到了一级；面对最害怕的离心机项目，训练时，脸会变形，眼泪也不由自主往外流，但她坚决不按左手边的暂停按钮…… 读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请写一篇演讲稿，谈谈你对自强不息的理解。 要求：①自拟题目，自定立意；②不得抄袭、套作；③用规范汉字书写，600字左右；④不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $