3 第4课时 数的读写（课件）-2025-2026学年冀教版一年级数学下册

冀教版数学1年级下册培优备课课件（精做课件） 3 第4课时 数的读写 第三单元 100以内的数与加减法 授课教师： Home . 班 级： 一年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月28日 冀教版数学一年级下册 第4课时 数的读写 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 用时：________ 一、基础题（每题5分，共35分） 1. 填空：读数和写数时，都要从（ ）位起；十位上的数表示几个（ ），个位上的数表示几个（ ）。 2. 读出下面各数。 （1）27 读作：（ ） （2）40 读作：（ ） （3）59 读作：（ ） （4）83 读作：（ ） （5）90 读作：（ ） （6）100 读作：（ ） 3. 写出下面各数。 （1）三十七 写作：（ ） （2）六十 写作：（ ） （3）八十九 写作：（ ） （4）五十二 写作：（ ） （5）九十 写作：（ ） （6）一百 写作：（ ） 4. 填一填：一个两位数，十位上是6，个位上是3，这个数读作（ ），写作（ ）。 5. 数一数下面的小棒，先写数，再读数。 （1）4捆小棒（每捆10根）和5根零散小棒：写作（ ），读作（ ）。 （2）7捆小棒：写作（ ），读作（ ）。 6. 判断：（对的画“√”，错的画“×”） （1）读数时，末尾的0不用读。（ ） （2）写数时，两位数的十位上不能写0。（ ） （3）58读作五八，写作508。（ ） 7. 填空：80读作（ ），它里面有（ ）个十；由3个十和8个一组成的数，写作（ ），读作（ ）。 二、提升题（每题10分，共40分） 1. 按要求读写数，说说数的组成。 （1）由5个十和6个一组成的数：写作（ ），读作（ ），十位上是（ ），个位上是（ ）。 （2）十位上是9，个位上是0的数：写作（ ），读作（ ），它由（ ）个十组成。 （3）读作“七十三”的数：写作（ ），它由（ ）个十和（ ）个一组成。 2. 填空： （1）比45多3的数，写作（ ），读作（ ）。 （2）比80少6的数，写作（ ），读作（ ）。 （3）一个数，个位上是7，十位上的数比个位上的数多2，这个数写作（ ），读作（ ）。 3. 连一连（把数、读法和写法连起来）。 六十三 63 90 九十 48 六十三 四十八 90 四十八 4. 按要求写数并读数： （1）写出3个十位上是7的两位数，再读出它们：（ ）读作（ ）、（ ）读作（ ）、（ ）读作（ ）。 （2）写出3个个位上是9的两位数，再读出它们：（ ）读作（ ）、（ ）读作（ ）、（ ）读作（ ）。 三、实践题（每题25分，共25分） 1. 请你用小棒摆出下面的数，先写数，再读数，并说说数的组成： （1）摆出46：写作（ ），读作（ ），由（ ）个十和（ ）个一组成。 （2）摆出90：写作（ ），读作（ ），由（ ）个十组成。 （3）自己摆出一个两位数，记录下来：写作（ ），读作（ ），由（ ）个十和（ ）个一组成。 提示：牢记数的读写规则，从高位起，读数时注意“十”字的用法，写数时注意个位是0也要写上，结合小棒巩固读写，做完记得检查哦！ 2026年3月28日星期六7时6分24秒 2026年3月28日星期六7时6分26秒 复习导入 帮小动物找家。（连一连） 探究新知 写出计数器表示的数，并读出来。 6 百位十位个位 百位十位个位 读作：二十四 2 4 读作：五十 5 0 写出计数器表示的数，并读出来。 写作： 读作： 百位十位个位 写作： 读作： 百位十位个位 3 7 三十七 6 0 六十 百位十位个位 写作： 读作： 百位上有1个珠，表示1个百，在百位上写1。 1 0 0 十位和个位上没有珠，在十位和个位上写0。 一百 50 五十 36 三十六 55 五十五 100 一百 基础导学练 6 【点拨】读数和写数都从最高位起。十位上是几就读几十，个位上是几就读几。写数时，一个数由几个十组成，就在十位上写几；由几个一组成，就在个位上写几。哪一位上一个计数单位也没有，就写0 占位。 返回 基础导学练 十 8 十 个 8 一 基础导学练 8 【点拨】52 是由5 个十和2 个一组成的，应该在十位上拨5 颗珠子，在个位上拨2 颗珠子。 5 2 3 6 返回 基础导学练 41 32 23 14 应用提升练 10 【点拨】个位上的数字和十位上的数字合起来是5，5＝5＋0＝1＋4＝2＋3，据此可以写出符合条件的数50、14、23，再交换个位和十位上的数字，注意，两位数的十位上不能是0，所以50 不需要交换个位和十位上的数字。 返回 应用提升练 (教材P38 T1) 练一练 1.写出下面各数。 七十九 八十 六十四 五十七 九十九 写作：79 写作：64 写作：99 写作：80 写作：57 2.写出横线上的数。 (教材P39 T2) 人体有明确名称的关节共七十八个。 我国某款机器人有 四十三个关节电机。 78 43 3.写出横线上的数。 (教材P39 T3) （1）十位上是5，个位上是7，这个数是 （ ），读作 （ ）。 （2）个位上是8，十位上是6，这个数是 （ ），读作 （ ）。 57 五十七 68 六十八 4.先在计数器上画出珠子表示下面的数，再读一读。 (教材P39 T4) 百位十位个位 3 3 读作：三十三 百位十位个位 7 0 读作：七十 百位十位个位 5 3 读作：五十三 5. （1）58里面有（　）个十和（　）个一。 （2）75是由（　）个十和（　）个一组成的。 （3）9个十是（　），80里面有（　）个十。 （4）2个十和7个一是（　），7个十和2个一是（　）。 5 8 7 5 90 8 27 72 (教材P39 T5) $