精品解析：2026届天津和平区高三第二学期第一次质量调查历史试题

和平区2025—2026学年度第二学期高三年级第一次质量调查 历史试卷 温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间60分钟，祝同学们考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出这些青铜农具（ ） A. 最早出现于江西新干县 B. 推动了精耕细作的普及 C. 基本不用于农业生产上 D. 是农业生产力重要标志 【答案】C 【解析】 【详解】A.江西新干只是这批商代青铜农具的出土地，无法证明青铜农具最早出现于此，错误。 B.精耕细作的普及主要在春秋战国之后，商代不可能实现精耕细作普及，且这批农具并未投入使用，错误。 C.商代青铜产量稀少、价格昂贵，多作为礼器使用，材料明确提到这批农具更无使用之痕，还刻有特殊的神秘纹饰，绝非一般农具，可推知这些青铜农具基本不用于实际农业生产，正确。 D.商代农业生产仍以木石农具为主，这批青铜农具未投入实际生产，不是当时农业生产力的主流标志，错误。 故选C项。 2. 《资治通鉴》载：文景时期“安养天下，七十馀年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足。”但江陵凤凰山出土的简牍记载了文景时期农民的主要负担有算赋、田租、刍稿等等，还不包括繁多的徭役，这说明当时农民所受的剥削相当沉重。以上史料所述差异说明（ ） A. 历史真相因年代久远而模糊不清 B. 简牍与文献形成证据链印证历史 C. 历史材料的运用首先要辨别真伪 D. 文献记载不能够还原历史的真相 【答案】C 【解析】 【详解】题干材料可知，《资治通鉴》和江陵凤凰山出土的简牍对文景时期的社会情况记载存在巨大的差异，但是不能确定哪种是历史地真相，因此这种差异说明，历史材料的运用首先要辨别真伪，C项正确；历史的真相是什么，材料中并没有明确给出，A的表述与材料无关，排除A项；材料中简牍与文献记载并不是相互印证的，排除B项；材料中并没有说明简牍记载是真实的还是文献记载是真的，排除D项。故选C项。 3. 钱穆先生曾说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”据此可知（ ） A. 门第观念培育有利于历史文化进步 B. 世家大族家庭教育是文化传承关键 C. 士族门第发展与文化演进相互推进 D. 士族在特定历史时期推动文化发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是魏晋南北朝（中国）。根据材料可知，魏晋南北朝时期的门第主要是士族门第，“士族”作为主体，在这一特定时期（魏晋南北朝），通过门第的护持、观念培育等方式推动了文化发展，与题干意思相符，D项正确；题干重点强调的是“门第”整体，而非单纯“门第观念培育”，排除A项；题干中没有体现“家庭教育”是文化传承的关键，只说文化寄存于门第、得力于门第护持等，并非聚焦家庭教育，属于无中生有，排除B项；题干主要强调的是门第对文化的推动作用，没有体现出文化演进对门第发展的推动，不存在“相互”，逻辑关系错误，排除C项。故选D项。 4. 明代中后期，江南地区“耕渔之外，男妇并工……织布、织席、采石，造器营生”，妇女收入在家庭经济来源中占有很大比重。社会上追求财富、重视自我的风气颇为兴盛。与这些现象密切相关的是（ ） A. 经济社会多元发展 B. 重农抑商政策明显松弛 C. 朝廷放松社会控制 D. 宋明理学强化家庭伦理 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中明朝中后期“耕渔之外，男妇并工”“妇女收入在家庭经济来源中占有很大比重”和“追求财富、重视自我的风气颇为兴盛”可知，此时江南地区商品经济有了较大程度发展，进而在社会风气上产生影响，故与之密切相关的是经济社会多元发展，A项正确；明朝中后期重农抑商政策并未出现明显松弛，排除B项；商品经济快速发展与朝廷放松社会控制关系不大，排除C项；宋明理学强化家庭伦理反而不利于商品经济发展，排除D项。故选A项。 5. 1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表所示。 《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例表 应用科学、各种技术 自然常识 基础科学 奇异和其他问题 42．5% 22．8% 17．5% 17．2% 据此可知，当时（ ） A. 中体西用思想的传播受到了抑制 B. 中外交汇促进维新思想深入发展 C. 西学传播适应了兴办实业的需求 D. 崇尚科学成为了社会的主流思潮 【答案】C 【解析】 【详解】从材料的数据可以看出，应用科学和技术所占比重最大，这些应用科学与技术与近代企业的兴办有着密切的联系，因此才会有很多人提问相关的问题，故C项正确；从材料来看西学得到了传播，中体西用思想并没有被抑制，排除A项；从材料中看不出有维新的主张，且此时只是早期维新出现，并没有往深入发展，排除B项；崇尚科学成为主流是新文化运动时期，排除D项。 6. 甲午战后，为支付战争赔款，清政府与英德两国签订借款合同，规定由海关总税务司赫德代征四省七处的厘金抵偿部分债款。这遭到所涉地方督抚不同程度的反对。据此可推知（ ） A. 清政府陷入内外交困的境地 B. 列强完全控制中国经济命脉 C. 清政府中央权力下移的开始 D. 清政府已成为“洋人的朝廷” 【答案】A 【解析】 【详解】A.甲午战败后需支付巨额赔款，被迫出让财政权益给列强，体现了国家主权与经济安全受损；中央的财政安排遭到地方督抚公开反对，体现了中央权威被削弱。内外双重危机共同体现了清政府陷入内外交困的处境，正确。 B.甲午战后列强虽加紧经济侵略，但并未实现对中国经济命脉的全面掌控，错误。 C.清政府中央权力下移始于太平天国运动时期，并非始于甲午战后，错误。 D.清政府完全沦为“洋人的朝廷”是在1901年《辛丑条约》签订后，错误。 故选A项。 7. 1920年，上海《星期评论》刊登了诗歌《红色的新年》。诗中写道：“黑暗里突然的透出一线儿红。这是什么？原来是北极下来的新潮，从近东卷到远东。那潮头上拥着无数的锤儿锄儿，直要锤匀锄光了世间的不平不公！呀！映着初升的旭日光儿，一霎时遍地都红！”这表明当时（ ） A. 无产阶级力量日益壮大 B. 民主革命面貌已焕然一新 C. 马列思想成为社会主流 D. 救亡图存出现了新的道路 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1920年（中国）。据材料“北极下来的新潮”“潮头上拥着无数的锤儿锄儿，直要锤匀锄光了世间的不平不公”，可知，该诗宣传的是马列主义，这反映出部分中国知识分子从向西方列强学习转向学习马列主义，即救亡图存出现了新的道路，D项正确；材料反映的是马列主义在中国获得一定传播，这与无产阶级力量的壮大无关，排除A项；中国共产党成立后，中国民主革命面貌焕然一新，排除B项；仅从一首诗歌无法论证马列主义成为社会主流，排除C项。故选D项。 8. 1942年，胶东根据地领导指示：“一切运动都应当合乎抗战利益，小资产者、地主富农也 是支持抗战的，对其打击过甚会造成革命阵营混乱，是要出问题的。”此时中国共产党 A. 调整政策与国民党实行合作，建立革命统一战线 B. 开展土地革命和武装斗争，建立各级苏维埃政权 C. 实行减租减息，以“三三制”原则进行政权建设 D. 制定《中国土地法大纲》，废除封建土地所有制 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“小资产者、地主富农也 是支持抗战的，对其打击过甚会造成革命阵营混乱，是要出问题的。”可知，主张和地主阶级、小资产阶级合作，共同抗战，说明此时中共在敌后抗日根据地实行减租减息，以“三三制”原则进行政权建设，C项正确；国民大革命时期建立革命统一战线，排除A项；土地革命时期开展土地革命和武装斗争，建立各级苏维埃政权，排除B项；解放战争时期制定《中国土地法大纲》，废除封建土地所有制，排除D项。故选C项。 【点睛】 9. 中国某一时期农村各阶级占有耕地情况如表所示。据表可知（ ） 农村各阶级户数的比重/% 农村各阶级占有耕地的比重/% 贫雇农 52.2 47.1 中农 39.9 44.3 富农 5.3 6.4 地主 2.6 2.2 合计 100.0 100.0 A. 土地改革基本完成 B. 农业集体化初见成效 C. 农村贫富差距扩大 D. 土地分配制度不合理 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新中国初期（中国）。据本题表格信息可知，贫雇农拥有大量土地，地主只拥有极少量土地，结合所学知识可知，1952年土地改革在全国大陆基本完成，约三亿无地少地的农民共获得约七亿亩土地，农民从封建土地制度的束缚中彻底解放出来，A项正确；农业集体化是苏联推行的政策，排除B项；该时期废除地主土地所有制，实行农民的土地所有制，有利于缩小贫富差距，排除C项；农民占有大量土地是进行土地改革，废除封建剥削的成果，比之前的土地分配制度更合理，排除D项。故选A项。 10. 11世纪的西欧城市出现了新兴的市民阶层，这让教会措手不及。教会似乎没有准备好该如何去统治这个新兴充满活力的、有文化的阶层。而城市居民总是觉得教会根本不理解他们碰到的问题，总是质疑教会的财富与权力。这反映了当时（ ） A. 文艺复兴促进了市民的人性解放 B. 资产阶级革命冲击封建统治秩序 C. 经济发展对传统思想提出了挑战 D. 基督教会完全阻碍西欧社会进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.文艺复兴兴起于14世纪的意大利，与题干11世纪的时间不符，错误。 B.资产阶级革命兴起于17世纪之后，11世纪西欧资产阶级尚未形成，错误。 C.11世纪西欧城市兴起，商品经济发展催生了新兴市民阶层，市民阶层质疑教会的财富与权力，本质上反映了经济发展后，新兴力量对传统教会思想统治提出了挑战，正确。 D.基督教会在中世纪承担了文化传承、教育等社会功能，并非完全阻碍社会进步，错误。 故选C项。 11. 古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这一变化的出现主要是因为（ ） A. 食品储备技术的进步 B. 工业革命助推物种交流 C. 人们的饮食习惯改变 D. 世界市场的形成与发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知本题是原因题。根据材料时间信息可知准确时空是：16世纪的世界。根据材料概况可知：“古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物”“到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物”和所学可知，近代以来，关于植物的记载数量显著增加，这主要是因为新航路开辟后，世界联系和世界市场的形成与发展，为植物研究提供了条件，D项正确；材料与食品储备技术的发展无关，涉及的是植物种类的增加，排除A项；工业革命开始的时间是在18世纪的60年代，与题干时间信息不符，排除B项；材料无关人们的饮食习惯变化，所记录的植物并未表明是可以使用的食物，排除C项。故选D项。 12. 下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是（ ） 时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%） 1928年 2.7 1.7 1932年 14.8 61.5 1937年 56.1 93.0 A. 优先发展重工业举措成就显著 B. 工业化和农业集体化同时并举 C. 国民经济发展出现严重不平衡 D. 农业发展滞后制约工业化发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料同时呈现了拖拉机数量与农业集体化比例，并非只突出重工业成就，且拖拉机虽属工业产品，但表格核心是工业成果与农业集体化同步变化，并非单纯强调优先发展重工业的成就，错误。 B.表格中1928至1937年，苏联拖拉机数量从2.7万台大幅增长至56.1万台，体现工业化快速推进；同期参加农业集体组织的农户比例从1.7%升至93.0%，反映农业集体化迅速发展。二者同步增长，体现出苏联工业化和农业集体化同时并举的建设特点，正确。 C.材料仅展示拖拉机数量与农业集体化数据，未涉及农业、轻工业、重工业的结构比例问题，无法体现国民经济发展严重不平衡，错误。 D.材料显示农业集体化程度不断提高，且拖拉机等工业装备大量增加，并未体现农业发展滞后制约工业化，错误。 故选B项。 13. 20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是（ ） A. 减轻公共财政负担 B. 推行对经济干预 C. 提高劳动者积极性 D. 缩小贫富间差距 【答案】A 【解析】 【详解】A.20世纪70年代西方资本主义国家出现“滞胀”，财政压力增大。联邦德国推迟养老金提高时间、严审申请条件、增加个人交纳额度，这些措施直接减少了政府在养老金上的支出，同时让个人承担更多养老成本，有效减轻公共财政负担，正确。 B.20世纪80年代，西方国家处于减少对经济干预的阶段，题干中的政策是减少福利开支，而非加强干预，错误。 C.题干中的政策调整主要是针对社会保障方面，与提高劳动者积极性没有直接关联，提高劳动者积极性通常涉及工资、工作环境等多方面因素，并非此政策的目的，错误。 D.题干政策是减少社会保障支出相关内容，不是为了缩小贫富间差距，错误。 故选A项。 单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14. 明代，上海只是一个小城镇，人们以说嘉兴话为时尚；清代上海属苏州管辖，人们以会说苏州话为荣；到了现代，上海已成为著名大都市，逐渐形成了自己的上海话。这一变化深刻地反映出（ ） A. 追逐新潮的心理取向 B. 时代变迁的历史印记 C. 行政区划的变迁过程 D. 经济发展的必然趋势 【答案】B 【解析】 【详解】本题是最佳选择题。时空是：清明时期、近代（中国）。据材料信息可知，不同时期上海地区的方言呈现出明显的差异性，而且上海方言从使用外地语言到使用自己的语言，也反映了上海地区经济发展程度的不断提高，B项最佳；心理取向只是影响地区主流方言变化的主观因素之一，A项有一定道理；上海从城镇到大都市的变化确实反映了行政区划的变迁，但这只是影响上海方言变化的客观因素之一，本质上也是上海不同时期经济发展的时代体现，C项有一定道理；材料强调的是上海在发展过程中语言的变化，经济发展与语言并没有必然的联系，排除D项。故答案为：B（3分）A（1分）；C（1分）；D（0分） 15. 结合所学，对下图理解最全面的是（ ） A. 发达国家忽视科技产业创新 B. 新兴经济体制造业迅速发展 C. 发达国家部分产业向外转移 D. 经济全球化的进程不断加快 【答案】D 【解析】 【详解】D.图片呈现出发达国家向外转移产业、新兴经济体制造业快速发展的国际产业分工与流动现象，这些现象共同体现了生产要素在全球范围内的配置与流动，充分说明经济全球化的进程不断加快，对图片内涵的理解最为全面深刻，故D项为最优项。 B.新兴经济体制造业迅速发展是经济全球化带来的局部结果，不能完整概括图片整体内涵，故B项表述有一定欠缺，不够全面，为次优项。 C.发达国家部分产业向外转移只是经济全球化进程中的具体表现之一，仅反映局部信息，不够全面，故C项有一定合理性但理由并不充分，为次优项。 A.发达国家始终重视科技产业创新，并未忽视，该说法与史实不符，故A项错误。 故最优项为D项、次优项为BC项。 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争爆发后，《中国丛报》即刊载了五口通商口岸的史地知识。1850年，传教士郭实猎向英国皇家学会呈递关于西藏史地和自然资源的报告。《天津条约》以后，西方传教士和领事官员便发文介绍了北京、苏州、杭州、汉口等地的史地资料。1875年，罗约翰撰文将中国东北地区的重大史事按编年进行勾勒。除此以外，来华西人还着眼于中国的生活、习俗、文学、艺术、科技，在内容建构上，逐渐呈现出综合的书写倾向。随着中外时局的变动，来华西人的中国历史书写改变了“中华文明西源说”，把中国视为了一个独立的文明单位。 ——摘编自崔华杰《从历史理解中国：近代来华西人的中国历史书写及其路径演进》 材料二 道咸以来，海禁大开，部分文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统，撰《海国图志》、《瀛寰志略》等著作，介绍西方政治、地理、科技，徐图寻求“制夷”之法。同光年间，“史学经世”的观念流行，读者群体也不断扩大。1874年王韬创办《循环日报》，并发文评介西方政治、经济、历史、文化、交通，鼓吹变法自强。1876年，郭嵩焘将出洋考察日记汇编为《使西纪程》，对西方的政教、工业、海防、外交做了相对客观的记载。甲午战败后，世界历史书写和评价的著作剧增，最具代表性的是王先谦所著的《日本源流考》《外国通鉴》《五洲地理志略》，不仅将“中国”纳入“世界”进行书写，还为后人了解各国的政局、物产、民俗等提供了重要史料。 ——摘编自邢科《晚清至民国时期中国“世界史”书写的视角转换》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述近代以来西方书写中国历史的背景和演进特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析中国人书写“世界史”的特点及书写活动的意义。 （3）综合上述材料，归纳影响历史书写的主要因素。 【答案】（1）背景：工业革命，资本主义迅速发展；传播基督教的需要；为殖民扩张和对外贸易搜集情报；中国地大物博，国力孱弱为西方开拓提供可乘之机；列强对华侵略加深，便利了西人对华的考察和历史书写。演进特点：内容上，从关注边疆和通商口岸到对中国社会的全面关注；路径上，从“中华文明西源说”“到视中国为独立的文明单位”。 （2）特点：官僚士大夫是书写历史的主体；以救亡图存为宗旨；侧重于记载政治、经济和科技。意义：提升人民的民族意识和爱国热情，激发救亡图存的意识；介绍西方的政治、经济、科技，助推晚清的近代化进程；开阔了国人的视野，推动了西学传播，促进了思想解放；对今人研究晚清历史提供了丰富的资料。 （3）国家意志；时代背景；创作者的主观因素；文化传统。 【解析】 【小问1详解】 本题是背景类、特点类材料分析题。时空是近代的中国。第一小问书写背景，根据材料中时间信息结合所学知识可知，英国完成工业革命，资本主义迅速发展，中国国力孱弱为西方开拓提供可乘之机；根据材料一中“传教士郭实猎向英国皇家学会呈递关于西藏史地和自然资源的报告”可知，这是传播基督教的需要；根据材料一中“1875年，罗约翰撰文将中国东北地区的重大史事按编年进行勾勒”可知，列强对华侵略加深，便利了西人对华的考察和历史书写。综上可知，西方书写中国历史的背景。第二小问演进特点，根据材料“呈递关于西藏史地和自然资源的报告”与“介绍了北京、苏州、杭州、汉口等地的史地资料”“在内容建构上，逐渐呈现出综合的书写倾向”等可知，从关注边强和通商口岸到对中国社会的全面关注;再根据材料“改变了“中华文明西源说”，把中国视为了一个独立的文明单位。”可知，西方书写从“中华文明西源说“到视中国为独立的文明单位。 【小问2详解】 本题是特点类、影响类材料分析题。时空是近代的中国。第一小问特点，根据材料二中“文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统”可知，官僚士大夫是书写历史的主体；根据材料二中“鼓吹变法自强”可知，书写历史以救亡图存为宗旨；根据材料二中“不仅将‘中国’纳入‘世界’进行书写，还为后人了解各国的政局、物产、民俗等提供了重要史料”可知，侧重于记载政治、经济和科技等。综上可知，中国书写世界历史的不同之处。第二小问书写活动的意义，本小问主要根据所学知识从多角度分析。根据“救亡图存色彩”可知，在社会上，提升人民的民族意识和爱国热情，激发救亡图存的意识；从书写内容可知，介绍西方的政治、经济、科技，助推晚清的近代化进程；结合近代思想的发展的知识可知，开阔了国人的视野，推动了西学传播，促进了思想解放；在从历史研究的角度可知，对今人研究晚清历史提供了丰富的资料。综合以上，可知中国书写世界史的意义。 【小问3详解】 本题是认识类材料分析题。时空是近代的中国。根据上述两则材料并结合所学知识，从记载的历史的时代背景，国家意志，创作者的主观因素，文化传统等角度进行思考与作答。由材料一的内容可知，西方人书写中国历史收到当时的时代特色以及各自国家的国家意志影响，而材料二中的主要内容，也体现出了“救亡图存”的时代特色。这说明历史书写会受时代背景与国家意志的影响。在分析材料二，根据材料二“鼓吹变法自强”，表现除了创作者自身的主观意愿，而再根据材料二中的“制夷”与“史学经世”观念，可知历史书写中体现出传统文化对于著作的影响。综合以上分析，可知影响历史书写的主要因素为国家意志、时代背景、创作者的主观因素、文化传统等。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 1648年，欧洲各国签订了《威斯特伐利亚和约》，确认了国际法的主权平等和领土主权等原则，但这一原则主要在欧洲国家之间适用，服务的是欧洲主权国家的利益。至19世纪下半叶，欧洲国际法在世界范围普及，“文明标准”大行其道。欧洲国家将世界各国划分为欧洲主导的“文明”西方国家和“野蛮”（或“半文明”）非西方国家，只有“文明”西方国家才属于国际社会，受国际法约束。虽然非西方国家与西方国家签订了各种外交和贸易条约，但它们并不享有国际社会的“完全成员资格”，因而不能享有国际法规定的完整的权利。西方国家与非西方国家签订的不平等条约就是限制其成员资格和权利享有的依据。这一时期，国际法中出现了“有效占领”“保护国”“势力范围”“租借地”“领事裁判权”等新概念，这些新概念被诠释成国际法中的“文明”规则。 ——摘编自沈伟《论国际法中“文明标准”的演变和塑造》 材料二 到19世纪末……凡是有土地的地方，都属于欧洲人。”由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个由欧洲主宰的经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。” ——钱乘旦主编 《新世界史纲要》 （1）依据材料一，概括“欧洲国际法”的基本内容。结合所学知识，说明材料二中资本主义世界体系出现的背景。 （2）依据上述材料并结合所学知识，说明资本主义世界殖民体系形成的过程和影响，并对“欧洲国际法”进行简要评价。 【答案】（1）基本内容：形式上确立了主权平等和领土主权原则，但最初仅限于欧洲国家之间；19世纪以“文明标准”为借口，将世界划分为“文明”与“野蛮”两类，赋予欧洲列强完整的国际法主体地位，剥夺非西方国家的正当权利；通过炮制“有效占领”“领事裁判权”等国际法新概念，并利用不平等条约，将殖民扩张和侵略行为“合法化”。 背景：19世纪末，随着第二次工业革命的开展，主要资本主义国家向垄断阶段过渡；加紧对外资本输出、瓜分世界，推动资本主义世界体系最终形成。 （2） 过程：新航路开辟揭开早期殖民扩张序幕；工业革命后列强扩大商品输出和殖民掠夺，亚非拉更多地区卷入；19世纪末20世纪初，在第二次工业革命推动下，列强掀起瓜分世界狂潮，资本主义世界殖民体系最终形成。 影响：确立了欧洲对世界的统治，形成极不公正的国际秩序；给殖民地半殖民地带来巨大灾难；客观上传播了先进生产方式；列强间矛盾加剧，为世界战争埋下隐患。 评价：欧洲国际法确认国家主权与独立等原则，是国际关系史上的进步；但它本质上是欧洲中心主义的产物，其“文明标准”具有明显的双重标准和虚伪性，服务于殖民扩张，它是当时列强瓜分世界的法律工具。 【解析】 【小问1详解】 基本内容：本小问要求概括“欧洲国际法”的基本内容，需要根据材料，通过分层次、勾画关键词等方式，全面准确进行概括。根据材料可从主权原则适用范围、文明双重标准、殖民规则、不平等条约等角度进行概括。 背景：本小问要求说明资本主义世界体系出现的背景，需要结合材料及所学，通过梳理时代特征、归纳影响因素等方式，全面准确进行分析。根据材料和所学可从第二次工业革命、垄断资本主义、列强瓜分世界、资本输出等角度进行分析。 【小问2详解】 过程：本小问要求指出资本主义世界殖民体系形成的过程，需要结合材料及所学，通过梳理阶段、提炼特征等方式，全面准确进行概括。根据材料和所学可从早期殖民扩张、工业革命后扩张、最终形成等角度进行概括。 影响：本小问要求分析资本主义世界殖民体系的影响，需要结合材料及所学，通过分角度归纳、梳理利弊等方式，全面准确进行分析。根据材料和所学可从欧洲统治、殖民地灾难、文明传播、国际矛盾等角度进行分析。 评价：本小问要求对“欧洲国际法”进行简要评价，需要结合材料及所学，通过辩证分析、提炼核心作用等方式，全面准确进行概括。根据材料和所学可从进步性、欧洲中心本质、殖民工具、虚伪性等角度进行概括。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 保守、落后、封闭不是明清时期中国社会的主要内容，也不是明清时期对外交流的全貌，不能把明清社会标签化为“闭关锁国”，明清两朝中央政府采取的是“自主限关”的对外政策。明清时期，中国对西方的影响是广泛的，对世界的贡献是巨大的，这是应该得到尊重的客观历史事实。明清朝廷对中西交流采取的措施，主要是限制性的，并没有完全关上中国的大门，用“闭关”加以概括不符合历史实际。“限关”是自主行为，其动机是维护国土安全、文化安全，是面对外部袭扰，特别是面对西方殖民侵略威胁时，采取的防御性自我保护策略。中西经济贸易往来频繁，中西文化交流持续发展，中学在西传，西学在东渐。 结合材料与所学明清史相关知识，围绕“明清对外政策的认识”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 【答案】题目:明清对外政策是“自主限关”而非“闭关锁国”，交流与防御并存。 明清两朝的对外政策并非传统认知中的“闭关锁国”，而是具有明确防御目的、自主实施的“限关”政策，这种政策既维护了国家主权与安全，也未完全阻断中西之间的经济文化交流，是特定历史背景下的合理选择。“自主限关”的核心是主动限制而非完全封闭，其动机源于维护国土与文化安全的防御需求。明朝初期，为抵御倭寇袭扰、防范流亡势力，实行海禁政策，禁止民间私人出海贸易，但并未禁止官方主导的朝贡贸易，周边国家通过朝贡形式与中国保持着官方往来;清朝前期，为应对西方殖民势力的渗透、防范东南沿海抗清势力，推行“一口通商”政策，仅开放广州一处作为对外通商口岸，由十三行统一管理对外贸易，这一举措是政府自主做出的防御性调整，而非被动封闭。这种“限关”行为，有效抵御了西方早期殖民侵略的威胁，维护了明清两朝的统治秩序与文化传统，体现了国家主权的自主性。 “限关”政策下，中西经济文化交流并未中断，反而持续发展、双向互动。经济上，明清时期的茶叶、丝绸、瓷器等商品通过贸易大量出口西方，成为世界市场上的重要商品，促进了中国与世界各国的经济往来，形成白银流入中国的贸易网络;文化上，“中学西传”与“西学东渐”并行，中国的儒家思想、科举制度、四大发明等传入西方，影响了西方的启蒙运动和社会发展，而西方的天文、历法、数学、传教活动等也传入中国，体现了中西文化的交流融合。这些史实充分说明，明清时期的对外交流并未因“限关”而停滞，“闭关锁国”的标签无法概括其对外政策的全貌。 综上，明清时期的“自主限关”政策，是统治者面对外部威胁时采取的防御性自我保护策略，其本质是自主选择的限制性对外政策，而非完全封闭的“闭关锁国”。这一政策既有维护国家主权与安全的积极意义，也存在限制民间贸易、阻碍近代化进程的局限性，我们应以辩证的视角看待明清对外政策的历史价值与时代局限。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，要求围绕“明清对外政策的认识”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述，可以按照如下步骤分析作答： 第一步：根据材料“‘限关’是自主行为，其动机是维护国土安全、文化安全，是面对外部袭扰，特别是面对西方殖民侵略威胁时，采取的防御性自我保护策略。中西经济贸易往来频繁，中西文化交流持续发展，中学在西传，西学在东渐”可知，明清时期的中国是自主限关，由此可以提出论题：明清对外政策是“自主限关”而非“闭关锁国”，交流与防御并存。 第二步：对提出的论题进行阐述，要注意史实准确、史论结合、逻辑清晰。关于论证，可以从明清时期“自主限关”的背景、举措以及带来的影响等角度分析，突出当时的中国“限关”是自主行为，动机是维护国家安全，而且“限关”政策下中西方经济文化交流并未中断，中国对世界有巨大影响。 第三步：在充分论证的基础上，进行总结升华，从辩证唯物主义的角度对明清时期的“自主限关”政策进行总结性评价。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 和平区2025—2026学年度第二学期高三年级第一次质量调查 历史试卷 温馨提示：本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。考试时间60分钟，祝同学们考试顺利！ 第Ⅰ卷 注意事项： 1.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 2.本卷共15小题，每小题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 单项选择题Ⅰ：1～13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1. 近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出这些青铜农具（ ） A. 最早出现于江西新干县 B. 推动了精耕细作的普及 C. 基本不用于农业生产上 D. 是农业生产力重要标志 2. 《资治通鉴》载：文景时期“安养天下，七十馀年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足。”但江陵凤凰山出土的简牍记载了文景时期农民的主要负担有算赋、田租、刍稿等等，还不包括繁多的徭役，这说明当时农民所受的剥削相当沉重。以上史料所述差异说明（ ） A. 历史真相因年代久远而模糊不清 B. 简牍与文献形成证据链印证历史 C. 历史材料的运用首先要辨别真伪 D. 文献记载不能够还原历史的真相 3. 钱穆先生曾说：“魏晋南北朝时代一切学术文化，必以当时门第背景作中心而始有其解答。当时一切学术文化，可谓莫不寄存于门第中，由于门第之护持而得传习不中断；亦因门第之培育，而得长有发展。门第在当时历史进程中，可谓已尽其一分之功绩。”据此可知（ ） A. 门第观念培育有利于历史文化进步 B. 世家大族家庭教育是文化传承关键 C. 士族门第发展与文化演进相互推进 D. 士族在特定历史时期推动文化发展 4. 明代中后期，江南地区“耕渔之外，男妇并工……织布、织席、采石，造器营生”，妇女收入在家庭经济来源中占有很大比重。社会上追求财富、重视自我的风气颇为兴盛。与这些现象密切相关的是（ ） A. 经济社会多元发展 B. 重农抑商政策明显松弛 C. 朝廷放松社会控制 D. 宋明理学强化家庭伦理 5. 1876年，英国传教士在上海创办的《格致汇编》设有“互相问答”栏目，其中大多问题是从读者的兴趣、关注点出发的。各类问题所占比例如表所示。 《格致汇编》“互相问答”栏目各类问题所占比例表 应用科学、各种技术 自然常识 基础科学 奇异和其他问题 42．5% 22．8% 17．5% 17．2% 据此可知，当时（ ） A. 中体西用思想的传播受到了抑制 B. 中外交汇促进维新思想深入发展 C. 西学传播适应了兴办实业的需求 D. 崇尚科学成为了社会的主流思潮 6. 甲午战后，为支付战争赔款，清政府与英德两国签订借款合同，规定由海关总税务司赫德代征四省七处的厘金抵偿部分债款。这遭到所涉地方督抚不同程度的反对。据此可推知（ ） A. 清政府陷入内外交困的境地 B. 列强完全控制中国经济命脉 C. 清政府中央权力下移的开始 D. 清政府已成为“洋人的朝廷” 7. 1920年，上海《星期评论》刊登了诗歌《红色的新年》。诗中写道：“黑暗里突然的透出一线儿红。这是什么？原来是北极下来的新潮，从近东卷到远东。那潮头上拥着无数的锤儿锄儿，直要锤匀锄光了世间的不平不公！呀！映着初升的旭日光儿，一霎时遍地都红！”这表明当时（ ） A. 无产阶级力量日益壮大 B. 民主革命面貌已焕然一新 C. 马列思想成为社会主流 D. 救亡图存出现了新的道路 8. 1942年，胶东根据地领导指示：“一切运动都应当合乎抗战利益，小资产者、地主富农也 是支持抗战的，对其打击过甚会造成革命阵营混乱，是要出问题的。”此时中国共产党 A. 调整政策与国民党实行合作，建立革命统一战线 B. 开展土地革命和武装斗争，建立各级苏维埃政权 C. 实行减租减息，以“三三制”原则进行政权建设 D. 制定《中国土地法大纲》，废除封建土地所有制 9. 中国某一时期农村各阶级占有耕地情况如表所示。据表可知（ ） 农村各阶级户数的比重/% 农村各阶级占有耕地的比重/% 贫雇农 52.2 47.1 中农 39.9 44.3 富农 5.3 6.4 地主 2.6 2.2 合计 100.0 100.0 A. 土地改革基本完成 B. 农业集体化初见成效 C. 农村贫富差距扩大 D. 土地分配制度不合理 10. 11世纪的西欧城市出现了新兴的市民阶层，这让教会措手不及。教会似乎没有准备好该如何去统治这个新兴充满活力的、有文化的阶层。而城市居民总是觉得教会根本不理解他们碰到的问题，总是质疑教会的财富与权力。这反映了当时（ ） A. 文艺复兴促进了市民的人性解放 B. 资产阶级革命冲击封建统治秩序 C. 经济发展对传统思想提出了挑战 D. 基督教会完全阻碍西欧社会进步 11. 古希腊作者狄奥佛拉斯塔所著的《植物探究》只收进500种植物；瑞士植物学家卡斯珀·鲍欣于1596年出版的长篇巨著《植物的剧场》总览了6000种植物；到17世纪80年代，约翰·雷的《一般植物史》列出18000多种植物。这一变化的出现主要是因为（ ） A. 食品储备技术的进步 B. 工业革命助推物种交流 C. 人们的饮食习惯改变 D. 世界市场的形成与发展 12. 下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是（ ） 时间 拖拉机数量（万台） 参加农业集体组织农户占全国农户比例（%） 1928年 2.7 1.7 1932年 14.8 61.5 1937年 56.1 93.0 A. 优先发展重工业举措成就显著 B. 工业化和农业集体化同时并举 C. 国民经济发展出现严重不平衡 D. 农业发展滞后制约工业化发展 13. 20世纪80年代，联邦德国政府调整社会保障政策，推迟养老金随工资增长而提高的时间，同时严审申请养老金的条件，增加个人交纳额度。上述政策的主要目的是（ ） A. 减轻公共财政负担 B. 推行对经济干预 C. 提高劳动者积极性 D. 缩小贫富间差距 单项选择题Ⅱ：14～15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14. 明代，上海只是一个小城镇，人们以说嘉兴话为时尚；清代上海属苏州管辖，人们以会说苏州话为荣；到了现代，上海已成为著名大都市，逐渐形成了自己的上海话。这一变化深刻地反映出（ ） A. 追逐新潮的心理取向 B. 时代变迁的历史印记 C. 行政区划的变迁过程 D. 经济发展的必然趋势 15. 结合所学，对下图理解最全面的是（ ） A. 发达国家忽视科技产业创新 B. 新兴经济体制造业迅速发展 C. 发达国家部分产业向外转移 D. 经济全球化的进程不断加快 第Ⅱ卷 注意事项： 1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。 2.本卷共3题，共55分。 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争爆发后，《中国丛报》即刊载了五口通商口岸的史地知识。1850年，传教士郭实猎向英国皇家学会呈递关于西藏史地和自然资源的报告。《天津条约》以后，西方传教士和领事官员便发文介绍了北京、苏州、杭州、汉口等地的史地资料。1875年，罗约翰撰文将中国东北地区的重大史事按编年进行勾勒。除此以外，来华西人还着眼于中国的生活、习俗、文学、艺术、科技，在内容建构上，逐渐呈现出综合的书写倾向。随着中外时局的变动，来华西人的中国历史书写改变了“中华文明西源说”，把中国视为了一个独立的文明单位。 ——摘编自崔华杰《从历史理解中国：近代来华西人的中国历史书写及其路径演进》 材料二 道咸以来，海禁大开，部分文人士大夫将传教士介绍到中国的世界史地知识梳理成系统，撰《海国图志》、《瀛寰志略》等著作，介绍西方政治、地理、科技，徐图寻求“制夷”之法。同光年间，“史学经世”的观念流行，读者群体也不断扩大。1874年王韬创办《循环日报》，并发文评介西方政治、经济、历史、文化、交通，鼓吹变法自强。1876年，郭嵩焘将出洋考察日记汇编为《使西纪程》，对西方的政教、工业、海防、外交做了相对客观的记载。甲午战败后，世界历史书写和评价的著作剧增，最具代表性的是王先谦所著的《日本源流考》《外国通鉴》《五洲地理志略》，不仅将“中国”纳入“世界”进行书写，还为后人了解各国的政局、物产、民俗等提供了重要史料。 ——摘编自邢科《晚清至民国时期中国“世界史”书写的视角转换》等 （1）根据材料一并结合所学知识，概述近代以来西方书写中国历史的背景和演进特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，简析中国人书写“世界史”的特点及书写活动的意义。 （3）综合上述材料，归纳影响历史书写的主要因素。 17. 阅读材料，完成下列要求 材料一 1648年，欧洲各国签订了《威斯特伐利亚和约》，确认了国际法的主权平等和领土主权等原则，但这一原则主要在欧洲国家之间适用，服务的是欧洲主权国家的利益。至19世纪下半叶，欧洲国际法在世界范围普及，“文明标准”大行其道。欧洲国家将世界各国划分为欧洲主导的“文明”西方国家和“野蛮”（或“半文明”）非西方国家，只有“文明”西方国家才属于国际社会，受国际法约束。虽然非西方国家与西方国家签订了各种外交和贸易条约，但它们并不享有国际社会的“完全成员资格”，因而不能享有国际法规定的完整的权利。西方国家与非西方国家签订的不平等条约就是限制其成员资格和权利享有的依据。这一时期，国际法中出现了“有效占领”“保护国”“势力范围”“租借地”“领事裁判权”等新概念，这些新概念被诠释成国际法中的“文明”规则。 ——摘编自沈伟《论国际法中“文明标准”的演变和塑造》 材料二 到19世纪末……凡是有土地的地方，都属于欧洲人。”由于欧洲实现了对绝大部分非西方土地的经济剥削和殖民统治，一个由欧洲主宰的经济上分为“世界工厂”与“原料产地”，政治上分为宗主国与殖民地半殖民地的资本主义世界体系出现了。” ——钱乘旦主编 《新世界史纲要》 （1）依据材料一，概括“欧洲国际法”的基本内容。结合所学知识，说明材料二中资本主义世界体系出现的背景。 （2）依据上述材料并结合所学知识，说明资本主义世界殖民体系形成的过程和影响，并对“欧洲国际法”进行简要评价。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 保守、落后、封闭不是明清时期中国社会的主要内容，也不是明清时期对外交流的全貌，不能把明清社会标签化为“闭关锁国”，明清两朝中央政府采取的是“自主限关”的对外政策。明清时期，中国对西方的影响是广泛的，对世界的贡献是巨大的，这是应该得到尊重的客观历史事实。明清朝廷对中西交流采取的措施，主要是限制性的，并没有完全关上中国的大门，用“闭关”加以概括不符合历史实际。“限关”是自主行为，其动机是维护国土安全、文化安全，是面对外部袭扰，特别是面对西方殖民侵略威胁时，采取的防御性自我保护策略。中西经济贸易往来频繁，中西文化交流持续发展，中学在西传，西学在东渐。 结合材料与所学明清史相关知识，围绕“明清对外政策的认识”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，史论结合，史实准确，逻辑清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $