《我们是朋友》（课件）-2025-2026学年二年级美术下册人教版

《我们是朋友》教学课件 人教版（新教材）小学美术二年级下册 1.7.2013 同学们好！欢迎来到今天的美术课堂。今天，我们将一起学习如何用画笔描绘我们的好朋友，表达我们之间珍贵的友情。让我们一起开启今天的创作之旅吧！ ‹#› 趣味导入：儿歌欣赏 同学们，让我们一起听一首好听的儿歌《好朋友》， 感受友情的温暖吧！ 1.7.2013 在正式上课前，老师先请大家听一首儿歌《好朋友》。请大家仔细听，感受儿歌里传递的友情的快乐和温暖。 ‹#› 趣味导入：互动分享 👩‍🏫 教师提问： 你的好朋友是谁？你们经常一起做什么事情？ 👦 学生回答： 我的好朋友是小明，我们一起踢球；我和小红一起画画... ✨ 今天我们要学习的就是——《我们是朋友》 ✨ 1.7.2013 儿歌听完了，谁能告诉老师，你有好朋友吗？你的好朋友是谁？你们经常一起做什么呢？（引导学生回答）大家说得都很好！友情是非常珍贵的，今天我们就来学习《我们是朋友》，用画笔把我们的好朋友画下来。 ‹#› 知识讲授：认识朋友的外貌特点 每个人的脸都由眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和发型这五个基本部分组成，这些“面部小零件”组合起来，就构成了我们独一无二的好朋友。 1.7.2013 要画好朋友，首先我们要认识我们朋友的脸。大家看，我们的脸上都有哪些部分呢？对，有眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵和发型。这些部分组合在一起，就形成了我们每个人独特的样子。 ‹#› 知识讲授：三种基本脸型 圆形脸 像皮球一样圆圆的，脸颊胖乎乎的，看起来非常可爱。 方形脸 轮廓方方正正的，额头、颧骨和下巴宽度相近，像个小方块。 椭圆形脸 长长的、圆圆的，线条流畅，就像鸡蛋一样，是很常见的脸型。 1.7.2013 我们的脸型主要有三种。第一种是圆形脸，像皮球一样圆圆的；第二种是方形脸，轮廓方方正正；第三种是椭圆形脸，像鸡蛋一样，长长的、圆圆的。你的好朋友是什么脸型呢？ ‹#› 知识讲授：学习画朋友的基本方法（绘画步骤1） 第一步：画脸型 先用铅笔轻轻画一个圆形（或者方形、椭圆形），这是朋友的脸蛋。记住要轻轻画，方便后续修改哦！ 小技巧：线条要流畅，形状要圆润，这样画出来的朋友才可爱！ 1.7.2013 现在，老师来教大家如何画好朋友。第一步，我们先来画脸型。请大家拿出铅笔，轻轻画一个圆形，就像画一个皮球一样。记住，要轻轻画，画错了可以擦掉。 ‹#› 知识讲授：学习画朋友的基本方法（绘画步骤2） 第二步：画五官 在圆形的中间偏上，画两个圆圆的眼睛，中间画一个小小的鼻子，下面画一个弯弯的嘴巴（微笑的样子），两侧画两个小小的耳朵。 小技巧：五官要画得对称一些，这样画出来的朋友才更可爱哦！ 1.7.2013 脸型画好了，接下来我们画五官。在圆形的中间偏上一点，画上两个圆圆的眼睛，中间画一个小小的鼻子，下面画一个弯弯的嘴巴，让好朋友笑起来。别忘了在两边画上耳朵哦！ ‹#› 知识讲授：学习画朋友的基本方法（绘画步骤3） STEP 03 画发型：给好朋友设计造型 在脸型的上面，画出朋友的发型。 可以发挥想象：扎两个可爱的小辫子、留清爽的短发，或者戴一顶酷酷的帽子！ “你的好朋友是什么发型呢？” 1.7.2013 五官画好了，我们给好朋友画上头发吧！你的好朋友是扎着小辫子，还是留着短发呢？请你把好朋友的发型画出来。 ‹#› 知识讲授：学习画朋友的基本方法（绘画步骤4） 第四步：画身体 在脸型的下面，画一个简单的身体（长方形或三角形），再画两只小手，可以画牵手的样子哦！ 工具准备 互动时刻 发挥想象 小贴士：身体的形状可以千变万化，试试画一个圆形的身体吧！ 1.7.2013 现在，我们来画好朋友的身体。在脸的下面画一个简单的身体，可以是长方形或者三角形。然后画上两只小手，还可以画成和好朋友牵手的样子，是不是很有趣？ ‹#› 知识讲授：学习画朋友的基本方法（绘画步骤5） 第五步：涂颜色 用彩笔给朋友涂上喜欢的颜色，头发、衣服可以涂不同的颜色，注意色彩搭配均匀，画面整洁。 小贴士：顺着一个方向涂色，不要涂出轮廓线哦！ 1.7.2013 最后一步，就是给我们的好朋友涂上漂亮的颜色！你可以选择好朋友喜欢的颜色来涂头发和衣服。涂色的时候要顺着一个方向涂，不要涂出轮廓线，保持画面整洁。 ‹#› 巩固练习：互动提问 问：人物面部的基本组成部分有哪些？ 答：眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵、发型。 问：我们今天学习了几种基本脸型？ 答：三种。 问：画朋友的第一步是什么？ 答：画脸型。 1.7.2013 现在，我们一起来回顾一下刚才学到的知识。人物面部的基本组成部分有哪些？我们学习了几种脸型？画朋友的第一步是什么？大家一起大声回答！ ‹#› 巩固练习：小组讨论 💬 讨论问题：你的好朋友是什么脸型？有什么独特的外貌特点？你想怎么画你的好朋友？ 1.7.2013 接下来，请大家分组讨论一下：你的好朋友是什么脸型？他有什么独特的外貌特点，比如特别的发型或者眼睛？你想怎么把他画出来呢？ ‹#› 知识背诵：画朋友核心口诀 画朋友，真简单，三种脸型记心间； 圆形方形象鸡蛋，五官位置要匀称； 轻轻画，慢慢涂，线条流畅画面洁； 抓住特点画朋友，友情温暖藏心间！ 1.7.2013 为了帮助大家更好地记住画朋友的方法，老师编了一个小口诀，大家跟我一起念：“画朋友，真简单，三种脸型记心间；圆形方形象鸡蛋，五官位置要匀称；轻轻画，慢慢涂，线条流畅画面洁；抓住特点画朋友，友情温暖藏心间！” ‹#› 课堂创作：动手创作，表达友情 抓住外貌特点 仔细观察，画出好朋友的基本外貌特征，让人一眼认出。 线条流畅匀称 运笔要稳，线条流畅，注意五官比例协调，结构完整。 涂色整洁均匀 色彩搭配和谐，涂色时要均匀，保持画面干净整洁。 丰富画面创意 发挥想象力，添加背景或装饰元素，让作品更丰富有趣。 1.7.2013 现在，就请大家拿起画笔，动手画一画你的好朋友吧！请大家记住我们的创作要求，画出好朋友的特点，注意线条和色彩，还可以添加一些背景，让你的作品更有创意！ ‹#› 课堂创作：教师巡视指导 老师会在教室里巡回指导，有任何问题都可以举手问老师哦！ 1.7.2013 请大家开始创作吧！在画画的过程中，如果遇到任何问题，或者有什么好的想法，都可以随时举手告诉老师，老师会来帮助大家。 ‹#› 作品展示与评价：我们的作品 请同学们把自己的作品展示出来，互相欣赏。 ✨ 每一幅作品都是独一无二的创意火花 ✨ 1.7.2013 大家都完成得非常棒！现在，请同学们把自己的作品贴到黑板上，我们一起来欣赏一下大家的创作成果。看看谁画的好朋友最像，最有特点！ ‹#› 作品展示与评价：评价交流 思考与分享：你最喜欢哪位同学的作品？为什么？他画的好朋友有什么特点？ 1.7.2013 现在，请同学们互相欣赏一下彼此的作品。你最喜欢哪一幅作品？为什么？他画的好朋友有什么特别的地方吗？我们要学会发现别人的优点。 ‹#› 课堂小结 知识回顾 认识了人物面部基本组成，学习了三种脸型，学会用简单线条和色彩画好朋友。 情感升华 友情非常珍贵，希望大家珍惜友情，互帮互助，和好朋友友好相处。 课后任务 把画好的作品送给好朋友，并对他说一句温暖的话，传递你的心意。 1.7.2013 今天的美术课就要结束了。我们一起学习了如何画好朋友，也感受到了友情的美好。希望同学们都能珍惜自己的好朋友，互相帮助，友好相处。课后，请大家把自己画的作品送给好朋友，并对他说一句温暖的话吧！ ‹#› 谢谢观看 THANKS FOR WATCHING 1.7.2013 今天的课就上到这里，同学们再见！ ‹#› $