内容正文:
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统计与概率
(二)可能性
第1课时
可能性
六年级数学下册(BS通用)
学练优同步作业课件
优墨
1填空题。
(1)一个箱子里装了大小相同的8个白球和
4个黑球,摸到黑球的可能性比摸到白球
的可能性(
)。要使摸到黑球和白球
的可能性相同,可以(
)。
(2)用分别写有数字1,2,3的三张卡片摆出三
位数,是偶数的可能性(
)是奇数的
可能性。(填“大于”“小于”或“等于”)
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优墨
2选择题。
(1)跨学科在日常生活中,我们常用一些成
语形容事件发生的可能性大小,表示可
能性最小的是(
)。
A.十拿九稳B.百发百中
C.百里挑一
(2)从写有数字2,3,4的三张卡片中任意抽
出两张,组成一个两位数。组成的这些
两位数中,(
)的可能性大。
A.奇数
B.偶数
C.质数
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(3)有3个小正方体,淘气从中选取一个正
优墨
方体抛了60次,结果是红色面朝上
18次,黄色面朝上42次。淘气选择的
正方体可能是(
))。
3面红色
2面红色
6面红色
3面黄色
4面黄色
A
B
C
(4)笑笑和淘气分别掷一枚骰子,下面关于
朝上的两个面的点数的说法错误的是
()。
A.两个点数的和不可能是1
B.两个点数的和一定小于13
C.两个点数的差可能大于5
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优墨
3优优和翼翼掷骰子。游戏规则:朝上的点数
小于3,优优赢;朝上的点数大于3,翼翼赢。
(1)你认为这个游戏规则公平吗?为什么?
(2)如果游戏规则不公平,你会怎样修改呢?
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4在圆盘上按要求涂上红或蓝两种颜色。
蓝蓝
蓝
蓝
红
红
蓝
蓝
蓝
蓝
蓝
红
红
蓝
蓝
红
红
(1)指针指在红色区域的可能性大。
(2)指针指在蓝色区域的可能性大。
(3)指针指在红色区域和蓝色区域的可能性
一样大。
(前2题答案不唯一)
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5盒子里有6个颜色不同、其他都相同的球。
小美从盒子中任意摸出一个,记下颜色,将
球放回摇匀后再摸。一共摸30次,摸出的
结果记录如下表。
白球/次
红球/次
黄球/次
5
10
15
(1)摸到(
)球的可能性最大,摸到
(
)球的可能性最小。
(2)小美前4次摸到的都是白球,第5次摸
到的是(
)。
(3)盒子里可能有(
)个白球,(
)个
红球,(
)个黄球。
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