总复习 专题一（一）数的认识 第2课时 整数（1）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年六年级数学下册同步备课（北师大版）

义务教育北师大版六年级下册 第2课时 整数（1） （一）数的认识 总复习1 数与代数 回顾与交流 正整数 0 整数 负整数 像－3、－2、－1、0、1、2、3…这样的数称为整数。 整数中大于零的数称为正整数，小于零的数称为负整数。正整数、零和负整数统称为整数。 自然数 正整数 0 整数 负整数 表示物体个数的0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12，…都是自然数。 0是最小的自然数，表示没有。 自然数的个数是无限的。自然数是整数的一部分。 没有最大的自然数。 （1）从1970年4月24日“第一飞”，到2021年12月10日 的第400次发射，51年间长征火箭将700余个航天 器送入太空，成为一张闪亮的“中国名片”。 1.下面的信息中有哪些数，你知道它们的具体 意义吗？与同伴交流一下。 1970、4、24、2021、12、10、400、51、700都是自然数，也都是整数。 （2）长江是中国第一大河，流经11个省、市、自 治区。全长约6300千米，流域面积180万km2。 11、6300、180都是自然数，也都是整数。 （3）拉萨的区号为0891，面积约为31662 km2。 历史最高气温29.6℃，最低气温零下16.5℃。 2010年，常住人口约为56万。 31662、2010、56都是自然数，也都是整数； 29.6，16.5是小数。 2.你能用尽可能多的方式表示1243吗？ （1）计数器。 千位上是1，表示1个千； 百位上是2，表示2个百； 十位上是4，表示4个十； 个位上是3，表示3个一。 （2） （3）1243＝1×1000＋2×100＋4×10＋3×1 还可以怎样表示？ （4）数位顺序表。 数级 … 亿 级 万 级 个 级 数位 … 千 亿 位 百 亿 位 十 亿 位 亿 位 千 万 位 百 万 位 十 万 位 万 位 千 位 百 位 十 位 个 位 计数 单位 … 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个 1 2 4 3 3.举例说明怎样比较两个多位数的大小？ 9203000 28962000 ＞ 位数不同 位数不同时，位数多的数就大。 ＞ 187000 位数相同的两个数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。 115000 位数相同 （1）用6，5，8，9，3，0这六个数字组成六位数， 其中最大的是（ ），最小的是（ ）， 它们相差（ ）。 986530 305689 680841 1.填空。 巩固与应用 1个零都不读（ ）； （2）用3个6和4个0组成符合下面要求的数。 只读1个零（ ）； 要读2个零（ ）。 6006600 6000066 6060006 （答案不唯一） 2.写出下面各数。 12064 3010 408 (教材P66 T1) 指标 在校生/人 在校生/万人 研究生 一百六十四万五千八百 1645800 164.58 普通高等教育 23085100 中等职业教育 二千二百零五万三千三百 普通高中 24548200 初中 五千零六十六万八千 普通小学 99263700 3.读一读，填一填。 二千三百零八万五千一百 2308.51 22053300 2205.33 二千四百五十四万八千二百 2454.82 50668000 5066.8 九千九百二十六万三千七百 9926.37 2011年我国在校生情况（节选） 根据上表中的数据，你能按人数的多少排一排吗？ 99263700＞50668000＞24548200＞23085100＞22053300＞1645800 (教材P66 T2) 4.下面是淘气家5月家庭收支情况。 （1）请用正负数的知识填写右表。 3000 －1180 1820 －60 1760 ＋2800 4560 －150 4410 －350 4060 ＋200 4260 －430 3830 －2680 1150 (教材P66 T3) （2）尝试计算淘气家5月的结余。 3000－1180－60＋2800－150 －350＋200－430－2680 ＝1150（元） 答：淘气家5月的结余是1150元。 3000 －1180 1820 －60 1760 ＋2800 4560 －150 4410 －350 4060 ＋200 4260 －430 3830 －2680 1150 5.估一估有多少只蚂蚁，说一说你是怎样估的。 每堆约10只，10×12＝120（只） 一共大约有120只。 (教材P67 T4) （合理即可） 6.填一填。 （1）在430097800这个数中，“3” 在（ ）位上， 万位上的数是（ ），四舍五入到万位是 （ ）。 （2）最小的五位数是（ ），减去1是（ ）， 最大的三位数加上1是（ ）。 千万 9 43010万 10000 9999 (教材P67 T5部分) 1000 实践活动 请将自己的图书进行分类并编号。 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 完成《学练优》或 《新领程》本课时的习题。 课后作业 本文件著作权为创作公司所有, 仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为, 本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络, 如有争议, 请联系删改。 声 明 $