第六单元 学业质量评价（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年四年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件系统梳理了统计与平均数的核心知识，通过填空题巩固统计图类型及特点、平均数计算等基础概念，结合解决问题中的图表分析和实际情境应用，构建知识点间的内在联系，形成完整知识网络。 其亮点在于采用分层设计，基础题夯实概念，思维提升题拓展能力，如通过“烧开水水温变化统计图”培养几何直观和数据意识，结合“分糖分苹果”等情境发展运算能力与模型意识。这种设计帮助学生巩固知识，教师可精准把握学情，提升复习针对性。

质量评价 第六单元学业质量评价 四年级数学下册(BS) 学练优同步作业课件 优翼 一、用心思考，正确填空。（每空2☆，共30☆） 1.常用的统计图有( )统计图和( )统计图。能清楚地看出数量 的多少的是( )统计图：不但能看出数量的多少，而且能清楚表示出 数量的增减变化情况的是( )统计图。 2.4杯水的高度分别是7厘米、5厘米、9厘米、3厘米，平均每杯水高 )厘米。 3.小优有12颗糖，小亮有8颗糖，小优给小亮( )颗糖，两人的糖就一 样多。 w ww.vouvi 100 优翼 4.同学们参加航模表演，二年级有26人，三年级有28人，四年级有24人， )年级参加的人数最多，平均每个年级有( )人参加。 5.小新前三次跳绳的平均下数是94下，他第一次跳了98下，第二次跳了 99下，第三次跳了( )下。 6.有两箱苹果，甲箱重20千克，乙箱重16千克，从甲箱中拿( )千克 放到乙箱中，两箱苹果一样重，这时两箱苹果各重( )千克。 w ww.y ouy i100 优置 7.右面是淘气在妈妈的协助下在 水温/℃ 100 96 -100 90 90 941 9898. 家做“烧开水”的实验时记录下 80 84 70 73 来的水温变化情况统计图。 60 50 60 40 49 (1)在加热过程中，淘气每隔 30 3 0. ( )分记录一次水温。 10 123456789101112时间/分 (2)加热后水温在第( )分 到第( )分上升得最快，水温从90℃上升到100℃，一共用了 ()分。 www.y ouy i100 优翼 二、精心比较，慎重选择。（12☆） 1.小优班里的同学平均身高是1.4米，小新班里的同学平均身高是1.5米， 小优和小新的身高相比，()。 A.小优高 B.小新高 C.一样高 D.无法比较 2.如图是李亮四次射击的成绩统计，图中的虚线所指位置最接近李亮平均 成绩的是()。 A. B.② 3 C.③ D. ④ w ww.vouvi 100 优墨 3.某家电商场举行“五一”促销活动。第一天卖出空调39台，第二天上午 卖出空调14台，下午卖出空调22台，第三天卖出空调45台。计算此家 电商场这三天平均每天卖出空调多少台的综合算式是()。 A.(39+14+22+45)÷4 B.(39×2+14+22+45×2)÷3 C.(39+14+22+45)÷3 D.(39+14+22+45)÷2 www.y ouyi100 优墨 4.如图是四名销售员某天的运动鞋销售情况，下列说法正确的有()个。 数量/双 ①这一天，乙是四名销售员中销售量最高的。 45 ②每一小格代表15双鞋。 ③甲比丙多销售了1双鞋。 学练优 30 15 ④4人平均销售鞋子的数量一定比20双多。 0 甲乙丙丁销售员 A.0 B.1 C.2 D.3 www.y ouy i100 优墨 三、细心审题，灵活计算。（21☆) 1.用竖式计算。(12☆) 43.8-5.92 7.25×0.58 0.65×0.8 w ww.vouvi 100 优翼 2.解方程。（9☆) x+3.6=7.9 2x+37=125 5x-12.6=7.4 w ww.vouvi 100 优翼 四、走进生活，解决问题。（37☆) 1.下面是光明小学四(1)班同学一星期参加体育活动的时间统计图。(10☆) (1)这是( )统计图，纵轴每格 四（1)班同学一星期参加体育活动的时间统计图 人数 表示( )人：此次一共调查 18 16 14 了( )人。(6☆) 12 10 (2)参加体育活动的时间在 8 6 )的人数最多。参加 4 2 体育活动的时间在( 0 1时以内1~2时2~3时3时以上时间 的人数最少。（填时间范围)(4☆) w ww.vouvi 100