内容正文:
义务教育北师大版四年级下册
认识三角形和四边形
二
第7课时 单元复习
在本单元,我们学习了哪些知识?
知识回顾
认识三角形和四边形
1.填空题。
(1)自行车的车架是三角形,这是运用了三角形的
( )性。
(2)一个等边三角形的周长是36cm,那么它的每条
边长是( )cm。
(3)已知一个等腰三角形的一条边长是3cm,另一条边
长是7cm,这个等腰三角形的周长是( )cm。
稳定
12
17
巩固运用
(4)下列图形是四边形的有( )。在这些四
边形中,( )是只有一组对边平行,( )
是两组对边分别平行,( )没有平行的对边。
①
②
③
④
⑤
⑥
①②③⑤⑥
②⑥
①⑤
③
2.辨一辨。
(1)有一组对边平行的四边形是梯形。 ( )
(2)一个三角形中最多有一个直角或一个钝角。 ( )
(3)平行四边形是特殊的长方形,梯形是特殊的平行四边形。
( )
(4)小优量得锐角三角形中两个角分别是30°、45°。 ( )
(5)有一个角是直角的平行四边形是长方形。 ( )
√
×
×
×
√
3. 选一选。
(1)锐角三角形有( )个锐角。
A. 1 B. 2 C. 3
C
(2)下面用木条钉成的架子,其中最不易变形的
是( )
A. B. C.
C
(3)所有的等边三角形都是( )。
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形
A
(4)一个三角形的两条边长分别是4cm、6cm,第三条
边长可能是( )cm。
A. 2 B. 9 C. 10
B
(1)你知道它们原来各是什么三角形吗?
( )三角形
( )三角形
( )三角形
4.操作实践。
钝角
180°-30°-40°=110°
180°-50°-40°=90°
直角
180°-60°-60°=60°
锐角
或等边
分成一个平行四边形和一个梯形
分成一个平行四边形和一个三角形
分成两个梯形
分成一个梯形和一个三角形
(2)按要求在下面图中各加一条线段。
(1)李叔叔要从邮局去学校,走哪条路最近?
图书馆
体育馆
邮局
学校
5.解决问题。
(2)用下面 6 根小棒,你能围出几种三角形(单位:cm)?
第一种:2、5、6
第二种:6、6、6
第三种:5、6、6
第四种:2、6、6
答:能围出4种三角形。
(3)李师傅制作了一个等腰三角形的架子,已知该
架子的一个底角是30°,它的顶角是多少度?
180°-30°×2=120°
答:它的顶角是120°。
(4)一个等腰三角形的两条边分别是12厘米和7厘米,
这个等腰三角形的周长是多少厘米?
12cm
12cm
7cm
12+7=19(cm)
①
19>12
周长:12×2+7=31(cm)
7cm
7cm
12cm
②
7+7=14(cm)
14>12
周长:7×2+12=26(cm)
答:这个等腰三角形的周长是31cm或26cm。
(5)一个等腰三角形的底角度数是顶角度数的2倍,
则这个三角形的底角和顶角各是多少度?
顶角:180°÷(2+2+1)=36°
底角:36°×2=72°
答:这个三角形的底角是72°,顶角是36°。
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂小结
完成《新领程》或《学练优》
本课时的习题。
课后作业
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声 明
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