第2单元 第2课时 轴对称（二）（课件PPT）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材三年级数学下册同步备课（北师大版）

义务教育北师大版三年级下册 图形的运动（二） 第2课时 轴对称（二） 二 画出下列轴对称图形的对称轴（有几条画几条）。 做一做，你有什么发现？ 活动要求： 拿出一张正方形或长方形纸，先对折，再用剪刀或笔尖扎出一个图案。 把纸展开，观察整个图，说一说你的发现。 得到的是一个轴对称图形。 对折 剪出图案 展开 得到轴对称图形的关键是什么？ 先对折，对折后只需要做出图形的一半。 下面都是轴对称图形的一半。 活动要求： 想一想，整个图形是什么？ 利用附页1中的图3试一试，验证自己的猜测是否正确。 将一张纸对折后剪去两个圆，展开后是哪一个？想一想，做一做。 （1） （2） （3） （4） ✘ ✔ ✘ ✘ 展开后的图形应该是轴对称图形。 下面的圆距离对称轴近，上面的圆距离对称轴远。 （1） （2） （3） （4） 将一张纸的右下角如下图折一下，想象折完后的样子。在你认为正确的图案旁画“√”，再找一张纸折一折，验证一下。 ✔ 【教材P23 T1】 1.淘气在对折好的纸上剪了两个洞，打开后会是哪一个图 案？想一想，做一做，在正确的图案旁画“√”。 ✔ 2.儿童画廊里画出了各表情脸谱的一半，猜一猜表示 快乐和愤怒的脸谱各是哪一个。 愤怒 快乐 【教材P23 T2】 通过这节课的学习，你有什么收获? 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。 声 明 $