安徽省芜湖市弋江区校联考2025-2026学年七年级上学期开学考试语文试题

2025-2026学年弋江区中学学业起点数据调研试卷 （增值性评价专用） 七年级语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共8页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（40分） 1. 默写。 （1）少年当励志。文学家司马迁说过：“人固有一死，________________，或轻于鸿毛。”面对挫折，我们要像石灰那样“千锤万凿出深山，________________”；要像翠竹那样“________________，任尔东西南北风”。 （2）少年当勤学。《长歌行》劝勉我们：“________________，老大徒伤悲。”进入初中的我们更应该知道“________________，一字值千金”“书到用时方恨少，________________”的道理。 （3）少年当壮游。“春城无处不飞花，________________”是长安的美；“大漠沙如雪，________________”是边塞的美；“________________，千里江陵一日还”是长江的美；“水是眼波横，________________”是江南的美。 2. 请运用积累的知识，完成各题。 （1）根据拼音写词语，并且将画横线的成语补充完整。 在六年的màn cháng（ ）岁月里，时光一寸一寸地nuó yí（ ）。我们从yòu zhì（ ）的儿童变成míng mèi（ ）的少年。在跌跌撞撞中，shū jí（ ）是一束光，为我们照亮求知的道路；老师是一束光，在我们pái huái（ ）时指引前进的方向。今天，我们相聚于此，bǐ cǐ（ ）诉说着成长的故事。面对新的挑战，我们要心平（ ），学会见（ ）知（ ），能透过微小的现象看到本质。 （2）选出加点字注音全对的一组（ ） A. 倾覆（qīn） 暂时（zàn） 念叨（dāo） B. 湖泊（pō） 垂蔓（màn） 屹立（qì） C. 花蕊（ruǐ） 提供（gòng） 僻静（pì） D. 炊烟（chuī） 惊惶（huáng） 抡拳头（lūn） （3）请将正确的序号填在括号里。 A.分辨 B.分辩 C.僻静 D.偏僻 ①这件事情已真相大白，不容你（ ）。 ②葱和蒜看起来长得像，你能（ ）清楚吗？ ③那是闹市后面一处（ ）的院落，整天听不见人声，晚上连狗都不叫。 ④我去姥爷家，进山几十里，都是曲曲弯弯的土路，（ ）得很。 （4）对下列句子运用的修辞手法的判断不正确的一项是（ ） A. 荷的叶被撕碎了，荷的枝被折断了，荷还是不肯摧眉折腰。（排比） B. 那是首什么曲子？它有个好听的名字，叫《风居住的街道》。（设问） C. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人） D. 白花花的鱼，在岸上泥地里跳着，闪耀着碎银一样的光。（比喻） （5）把下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的排序是（ ） ①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。 ②生活中误用成语的现象很普遍，这种情况十分令人担忧。 ③成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。 ④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。 ⑤然而，我们许多人连这最起码的要求也做不到。 A. ②③①④⑤ B. ③①④⑤② C. ①④⑤②③ D. ③①⑤④② （6）下列有关作家或作品的说法，错误的一项是（ ） A. 《迢迢牵牛星》是东汉的《古诗十九首》之一，写的是“牛郎织女”的故事。 B. 《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的作品，创作于十八世纪。 C. 《骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛的作品，获得了诺贝尔文学奖。 D. 《汤姆·索亚历险记》是一部自述方式的冒险小说，作者是美国著名作家马克·吐温。 （7）根据例句的写法，从后面四个词语中任选一个，发挥想象，仿写句子。 例句：住方家大院的八儿，今天喜得快发疯了。 安静 口渴 悲伤 炎热 （8）“长亭外，古道边，芳草碧连天……”歌曲《送别》中的“古道”“长亭”是古代亲友依依话别的地方。歌中的“晚风拂柳”也别有深意。根据“柳”的谐音，它的寓意是________________________________。在悠扬的歌声里，我们不禁想起难忘的小学生涯！请你写一份临别赠言，送给小学老师或同学，要求语言简练、饱含真情，且不出现真实姓名。 __________________________________。 （9）请你用修改符号修改下面语段，注意：1处错别字，2处语病。 一个拥有自主创新能力的国家，才能傲立全球。一代又一代的中国科研人员为此奋发图强，攻坚刻难。“蛟龙”入海、“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“天眼”探空、“墨子”传信等相继研制成功重大科研项目，中国科技在全方位突破，中国创新在奋力赶超。这呈现了我们中华民族卓越的智慧和奋斗的精神。 二、阅读（43分） 【一】（27分） 阅读下面文字，回答问题。 时间怎样地行走（节选） ①墙上的挂钟，曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜，因为它掌管着时间，我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间，我们得起床上学，我们得做课间操，我们得被父母吆喝着去睡觉。这时候，我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心老头，又凶又倔，真想把它给掀翻在地，让它永远不能再行走。在我的想象中，它就是一个看不见形影的家长，严厉而又古板。但有时候它也是温情的，比如除夕夜里，它的每一声脚步都给我们带来快乐。 ②我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手给放在挂钟里的，从来不认为那是机械的产物。它每时每刻地行走着，走得不慌不忙，气定神凝。它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步，也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚，是世界上最能禁得起诱惑的脚，从来都是循着固定的轨迹行走。 ③我上初中以后，手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里，在我们的手腕上跳舞。它跳得静悄悄的，不像墙上的挂钟，那么清脆悦耳，“嘀嗒——嘀嗒——”的声音不绝于耳。手表里的时间总给我一种鬼鬼祟祟的感觉，少了几分气势和威严，所以明明到了上课时间，我还会磨蹭一两分钟再进教室，手表里的时间也就因此显得有些落寞。 ④后来，生活变得丰富多彩了，时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间，让时间和心脏一起跳动；台历上镶嵌着时间，时间和日子交相辉映；玩具里放置着时间，时间就有了几分游戏的成分；至于电脑和手提电话，只要我们一打开它们，率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着，它越来越多，也就越来越显得匆匆了。 ⑤十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在我的头发里行走，只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见，时间在母亲的口腔里行走，她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候，也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂，让车轮的辐条越来越染上锈迹，让一座老屋逐渐驼了背。时间还会变戏法，它能让一个活生生的人瞬间消失在他们曾为之辛勤劳作着的土地上。我的祖父、外祖父和父亲，就让时间给无声地接走了，再也看不到他们的脚印，只能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了，可时间还在，它总是持之以恒、激情澎湃地行走在我们看不到的角落，在我们不经意走过的地方，在日月星辰中，在梦中。 ⑥我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已，它存在于更丰富的日常生活中——在涨了又枯的河流中，在候鸟的一次次迁徙中，在我们岁岁不同的面庞中，在桌子椅子不断增添划痕的面容中，在一个人的声音由清脆变得沙哑的过程中，在一场接一场去了又来的寒冷的飞雪中。只要我们在行走，时间就会行走。我们和时间相依相偎着，不朽的它会在我们不知不觉间，引领我们一直走到地老天荒。 3. 在人生的不同时期，时间行走在不同的地方，也带给作者不同的感受。阅读文章，填写表格。 人生的不同时期 时间在哪里行走 时间行走的特点 童年 ____________ 不慌不忙，气定神凝 上初中以后 ____________ ____________ 后来 生活中的各种显示时间的事物里 ____________ 十几年前到现在 更丰富的日常生活中 持之以恒，激情澎湃 4. 结合文章品读下面的句子，回答括号里的问题。 我在梳头时发现了一根白发，它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。（“刺痛”一词用在这里恰当吗？为什么？） 5. 文中作者用项链坠、台历、玩具等事物以及头发、口腔、眼角的变化来描写时间的流逝，有什么好处？（多选）（ ） A. 这样写将抽象的时间变得具体可感。 B. 选取寻常的事例来写，更令人感慨时光无痕，匆匆流逝。 C. 通过生活的细节描写表达情感，减轻作者对时光易逝的无奈情绪。 D. 体现了作者在不同阶段对时间的认识的变化，感受到了时间的无情。 6. 同学们从不同的角度讨论了对文章标题的看法，请你补全下面的对话。 我觉得这个标题用得真好。“时间怎样地行走”运用了____________的修辞说法，把时间人格化，使标题生动有趣，能__________________。 不仅如此，标题还高度概括了文章的内容。文章按照________________顺序，描写了“我”在不同人生阶段对时间的认识，抒发了_________________。 7. 在成长经历里，你曾从哪些方面或哪些事情中感受到“时间的行走”？请结合具体事例，简要写一写。 【二】（16分） 智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父①亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 注释：①邻人之父：指邻居家的老人。 8. 为文中的加点字选择正确的解释，在下面画“________”。 （1）不筑，必（必须 一定）将有盗 （2）其家甚智（智慧 认为……智慧）其子 （3）其邻人之父亦（也 就）云 9. 根据短文内容，判断对错，正确打“√”，错误打“×”。 （1）题目“智子疑邻”的意思是聪明的儿子怀疑邻居偷了家里的钱财。（ ） （2）关于修筑墙的问题，富人的儿子和邻居家老人的观点是一样的。（ ） 10. 用自己的话写出画线部分的意思。 11. 这个故事告诉我们什么道理？ 三、语文与生活（17分） 【材料一】 跟着书本“追星” 视死如归本革命军人应有精神，宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。（聂荣臻） 【材料二】 这些“星”，才是我们该追的！ 2025年5月30日是第九个全国科技工作者日。在中华民族伟大复兴的征程上，涌现出一代又一代的杰出科技工作者。 袁隆平（1930-2021，中国工程院院士，世界“杂交水稻之父”，“共和国勋章”获得者）一生致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广，创建了超级杂交稻技术体系，为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出杰出贡献。 屠呦呦（著名药学家，诺贝尔奖获得者，“共和国勋章”获得者）60多年一直致力于中医药的研究实践，历经数百次实验探索，最终发现了青蒿素，解决了抗疟治疗失败的难题，为中医药科学创新和人类健康做出巨大贡献。 【材料三】 我的追“星”档案 姓名：白方礼 生平简介：白方礼老人从74岁开始，靠蹬三轮车的收入，省吃俭用，在十几年里向贫困学生捐款超过35万元，资助了300多个孩子上学。 追星理由：他像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人。 12. 结合上述材料，你认为我们应该追的“星”具有____________的品质。（多选，填序号）（ ） A. 无私奉献 B. 坚持不懈 C. 至诚报国 D. 不怕牺牲 13. 小华想围绕“我们该追的星”写篇演讲稿。请结合材料二和材料三，用事例来说明观点。 示例：狼牙山五壮士为掩护部队转移，浴血奋战后英勇跳崖。 事例①_________________________________________ 事例②___________________________________________ 14. 下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）屠呦呦、袁隆平都是诺贝尔奖获得者，他们创造了举世瞩目的科技成就。（ ） （2）材料二和材料三中的人物，都在各自的领域通过长期坚持不懈的努力做出了巨大贡献。（ ） 15. 正因为有了这些可敬可爱的“星”，我们中华民族才能实现伟大复兴，你想对他们说些什么？ 2025-2026学年弋江区中学学业起点数据调研试卷 （增值性评价专用） 七年级语文试题卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为100分，考试时间为60分钟； 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共8页，“答题卷”共6页； 3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的； 4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用（40分） 【1题答案】 【答案】 ①. 或重于泰山 ②. 烈火焚烧若等闲 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 少壮不努力 ⑤. 读书须用意 ⑥. 事非经过不知难 ⑦. 寒食东风御柳斜 ⑧. 燕山月似钩 ⑨. 朝辞白帝彩云间 ⑩. 山是眉峰聚 【2题答案】 【答案】（1） ①. 漫长 ②. 挪移 ③. 幼稚 ④. 明媚 ⑤. 书籍 ⑥. 徘徊 ⑦. 彼此 ⑧. 气和 ⑨. 微 ⑩. 著 （2）D （3） ①. B ②. A ③. C ④. D （4）A （5）B （6）D （7）示例：安静：教室里静得连一根针掉在地上，都能听得清清楚楚。 （8） ①. 留下来 ②. 示例：记得第一次不敢举手回答问题，是您笑着点头鼓励我；考试失利时，是您在试卷上写下“再加油”的温暖字迹。您教我的不只是知识，还有勇敢和坚持。毕业啦，祝您桃李满枝，万事顺意！ （9）一个拥有自主创新能力的国家，才能傲立全球。一代又一代的中国科研人员为此奋发图强，攻坚“蛟龙”入海、“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“天眼”探空、“墨子”传信等，中国科技在全方位突破，中国创新在奋力赶超。这中华民族卓越的智慧和奋斗的精神。 二、阅读（43分） 【一】（27分） 【3~7题答案】 【答案】3. ①. 挂钟里 ②. 手表里 ③. 鬼鬼祟祟 ④. 越来越显得匆匆 4. 恰当。刺痛指刺激皮肉而引起疼痛，在文中并不是真的刺痛，是一种比喻义，是为了突出作者发现时间流逝的震惊，因此放在这里比较恰当。 5. ABD 6. ①. 拟人 ②. 引发读者思考，激发读者的阅读兴趣 ③. 时间 ④. 时光易逝，应该珍惜时间的感慨 7. 示例：去年夏天，我和妈妈整理阳台旧花盆，翻出了小学时种的多肉。记得三年级时，我特意选了株像小莲花的小苗，每天浇水，还在花盆侧用彩笔写了名字和日期。如今小苗已长满花盆，枝叶垂成绿色小瀑布，而名字和日期早被雨水冲得模糊，需挡光才辨出浅痕。妈妈提起我曾哭着说要等它长到比我高，我摸着浅痕忽然懂了：时间藏在多肉生长里、模糊字迹中，悄悄把蹲在阳台的小孩，变成了能帮妈妈搬花盆的少年。 【二】（16分） 【8~11题答案】 【答案】8. （1）一定 （2）认为……有智慧 （3）也 9. ①. × ②. √ 10. 晚上果然家里丢失了好多钱财。 11. 这个故事告诉我们要尊重事实，不能以亲疏和感情作为判断是非的标准。 三、语文与生活（17分） 【12~15题答案】 【答案】12. ABCD 13. ①. 示例：袁隆平一生扎根稻田，研发杂交水稻，用一粒种子为国家粮食安全和世界粮食供给作出巨大贡献。 ②. 示例：白方礼老人年过七旬仍蹬三轮车，十几年如一日省吃俭用，捐款35万元资助三百多名贫困学生。 14. ①. × ②. √ 15. 示例：谢谢你们，用奉献点亮希望，以坚守铸就辉煌。你们是民族的脊梁，是我们前行的灯塔，激励我们为实现中华民族伟大复兴接续奋斗！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年弋江区中学学业起点数据调研试卷（增值性评价专用） 七年级语文答题卷 学校： 考场/座位号：」 姓名： 班级： 条码粘贴处 考 证号 缺考标记，考生禁 L管预前，考生先将自已的生名学校，考场/座位号班级，准考正号码填写清楚 2,清杵准考正杀码粘贴在右侧的[杀码粘贴处】的方框内。 填 正确填涂 填！由监考老师 3.选择必须使用2B铅笔填亲：非选择颗必须用0.5毫米黑色宇体的宇笔填 负责用黑色字迹 涂 写，字体工整。 的签宇笔填涂。 事 4.清按颗号须序在台颗的容颗区内作容，超出范玉内的管宋无效，在草梢纸，试 样 错误填涂 项 颗卷上作管无效 例C时[] 5.保持世豆清洁，不要折叠、不要弄破弄波，不洼使用涂改液、刮纸刀 缺考标记：☐ 试卷类型： 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 一、语文积累与运用(40分) 1.(10分) (1) (2) (3) 2.(30分) (1)man chang( nuo yi( yòuzhi( ming mei( shu j( ) pai huai( bici( ) 心平( 见( )知( (2)() (3)①( ②( ③( (④() (4)( ) (5)() (6)( (7) (8) 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (9)一个拥有自主创新能力的国家，才能傲立全球。一代又一代的 中国科研人员为此奋发图强，攻坚刻难。“蛟龙”入海、“神舟”飞天、 “嫦娥”奔月、“天眼”探空、“墨子”传信等相继研制成功重大科研项目， 中国科技在全方位突破，中国创新在奋力赶超。这呈现了我们 中华民族卓越的智慧和奋斗的精神。 二、阅读(43分) 【-】(27分) 1.① ② ③ ④ 2 3.( 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 【二(16分) (1)不筑，必（必须 一定)将有盗 (2)其家甚智（智慧 认为…智慧)其子 (3)其邻人之父亦（也 就)云 2.(1)() (2)() ■ 3. 4. 【三】(17分) 1.( ) 2. 事例①】 事例② 3.(1)() (2)() 4. 请在各题目的答题区域作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效