综合实践 第2课时 发现身体上的尺子（2）（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年新教材二年级数学下册同步备课（北师大版）

该小学数学课件聚焦“身体尺的实际应用”，通过活动1连线匹配教室平面图、课桌等测量对象与拃、庹等身体尺，建立测量工具与场景的对应，为后续合作测量和问题解决搭建学习支架。 其亮点在于融合量感培养与实践探究，活动2通过合作测量国旗台宽度、大树周长并记录表格，发展量感，活动3通过小优和小新步长测量客厅长度的比较，引导推理步长差异对结果的影响，培养推理意识，活动4链接古文资料渗透数学文化。学生在实践中深化理解，教师可依托结构化活动高效组织教学。

综合实践 第2课时 发现身体上的尺子(2) 二年级数学下册(BS) 学练优同步作业课件 优翼 活动1用合适的身体尺量一量，连一连。 拆 庹 步长 脚长 www.vouvi 100 优墨 活动2和同桌合作，用身体尺测量并填写表格。 测量项目 测量单位 测量过程 测量结果 国旗台的宽度 步长 4步长 大约160cm 大树一圈的长度 庹长1庹长 大约( )cm 乒乓球台的高度 www.y ou y i 100 优墨 活动3小优家的客厅长一些，这个说法正确吗？请你说说理由。 我用步长量自己家客厅的长， 我用步长量自己家客厅的长， 一共走了12步。 一共走了10步。 小优 小新 www.y ouy i100 优墨 活动4古文中的身体尺。请你查阅相关资料，寻找关于测量的古诗、成语或 小故事，记录下来和同学们交流。 www.y ouy i100