6.3 运用比例尺画图-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案(青岛版五四制)

2026-03-30
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教辅
北京五洲时代天华文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 六 快乐足球——比例尺
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 101 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 北京五洲时代天华文化传媒有限公司
品牌系列 七彩课堂·小学同步
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57061277.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3 运用比例尺画图 项目 内  容 1.换算单位。 36米=(   )厘米 2400000厘米=(   )千米 2.思考:怎样才能确定一个地点的具体位置? 3.读教材信息窗3。 A点距底线的图上距离是多少厘米?距右边线呢? 分析与解答: (1)先计算出图上距离:计算A点距底线的图上距离,15米=(   )厘米,然后设图上距离为x,根据比例尺列出方程(     )。 (2)然后我们再求出A点距右边线的图上距离。 (3)最后在图上标出起脚位置。 4.应用比例尺画图,先根据(   )和(    )求出图上距离,再标出图上位置。 5.在同一题中,如果要出现多个未知数,就需用不同的字母设未知数,一般用(   )和(   )来设。 6.根据要求完成练习。 (1)体育场距广电大厦的图上距离是(   )厘米,已知实际距离是300米,这幅平面图的比例尺是(      )。 (2)广电大厦到移动公司的图上距离是(   )厘米,实际距离是(   )米。 温馨 提示 知识准备:比例尺、比例的基本性质、解比例等相关知识。 学具准备:直尺。 参考答案 1.3600 24 2.用方向和距离描述。 3.(1)1500 = 4.比例尺 实际距离 5.x y 6.(1)1.5 1∶20000 (2)1 200 学科网(北京)股份有限公司 $

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6.3 运用比例尺画图-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案(青岛版五四制)
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