历史二模模拟卷(河北专用)学易金卷:2026年中考第二次模拟考试

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精品文字版答案
2026-03-28
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.26 MB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 初中历史2050
品牌系列 学易金卷·第二次模拟卷
审核时间 2026-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57060375.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026年中考第二次模拟考试(河北专用) 历史·全解全析 (考试时间:60分钟,分值:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(原创)“西周打破了上古以来人们按氏族集聚的状况,将不同氏族整合为新的地域性群体,并通过‘周礼’构建文化联系,形成了超越地域的共同体观念,为后世秦汉大一统奠定基础。”下面与材料相关的制度是( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 【答案】B 【解析】材料强调西周时期,打破原有氏族聚居模式,整合形成地域性群体,以周礼维系文化认同,构建共同体,为大一统奠基,其核心指向的是西周的政治制度。西周实行分封制,周天子将土地和人民分封给诸侯,建立诸侯国。这一制度打破了单纯以血缘氏族为单位的聚居状态,将不同部族整合到地域性封国之中;同时辅以周礼规范等级秩序,形成文化与政治共同体,与题干完全吻合,B项正确;禅让制是原始社会末期部落联盟首领的推选制度,与西周无关,排除A.项;郡县制是秦朝全面推行的地方行政制度,并非西周制度,排除C项;行省制是元朝确立的地方行政制度,时间与西周不符,排除D项。故选B项。 2.分析图1、图2,对此解读合理的是( ) 图1 秦半两 图2 五铁钱 秦始皇以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,流通全国,改变了以往币制混乱的状况。 为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。 A.汉朝传承了秦朝的铸币技术 B.货币种类的发展促进了商业的繁荣 C.汉朝提高了人民的生活水平 D.币制改革加强了国家对经济的管理 【答案】D 【解析】据题干“图1秦半两”“图2五铢钱”以及所附文字“秦始皇以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,流通全国,改变了以往币制混乱的状况”汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱”和所学知识可知,秦始皇统一货币和汉武帝统一铸造五铢钱的核心目的都是通过币制改革,加强中央政府对经济的控制与管理。秦始皇的统一货币结束了战国时期货币混乱的局面,汉武帝将铸币权收归中央则削弱了地方诸侯的经济权力,两者均体现了国家通过币制改革强化经济管理的意图,D项正确;题干仅说明汉武帝统一铸造五铢钱,并未提及汉朝在铸币技术上对秦朝的传承(如工艺、形制等),且五铢钱与秦半两在形制、重量上存在差异,排除A项;秦始皇和汉武帝的币制改革均是减少货币种类、统一货币,而非“发展货币种类”;统一货币客观上有利于商业交流,但题干未直接涉及商业繁荣的描述,排除B项;币制改革主要目的是加强中央集权和经济控制,虽可能稳定经济,但未直接说明人民生活水平的提高,且汉武帝时期实行盐铁官营等政策,百姓负担较重,排除C项。故选D项。 3.(原创)下图为《汉至宋南北方户数变化图》(单位:万户)。有学者认为,这组数据的变化轨迹,本质上是中国古代经济格局演变的“晴雨表”。据此判断,该图最能直接印证的核心历史结论是( ) A.西汉时期北方是全国政治经济中心 B.唐朝安史之乱后北方人口开始南迁 C.北宋时期经济重心南移的趋势已显现 D.南宋时期中国古代经济重心南移完成 【答案】D 【解析】南宋时期,南方户数远超北方,结合所学知识可知,南宋时期南方在农业、手工业、商业等领域全面超越北方,户数的压倒性优势是经济重心最终完成南移的最直观数据印证,符合“经济格局演变晴雨表”的核心定位,D项正确;西汉北方户数占绝对优势,能体现北方是经济中心,但“政治中心”无法仅由户数数据直接印证,且并非图表最核心的“变化轨迹”结论,排除A项;安史之乱是北人南迁的重要节点,但图表仅呈现742年的户数结果,无法直接体现“安史之乱后开始南迁”的过程,且该结论并非图表最核心的经济格局结论,排除B项;北宋南方户数超过北方,确实体现了经济重心南移的趋势,但这只是过程性结论,并非图表最终指向的核心结论,排除C项。故选D项。 4.(跨学科)某初中学校历史兴趣小组开展跨学科主题学习,搜集到下表中的资料。据此推测,他们探究的主题应该是( ) 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》,展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方,促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》 A.科举阻碍科技进步 C.科举考试禁锢思想 B.科举制与社会变迁 D.八股取士形式僵化 【答案】B 【解析】材料中唐代孟郊诗歌表达登科喜悦,宋元南戏《张协状元》描绘状元心理变化,明代外交克鲁兹介绍科举促进西方文官制度形成,清代经济研究分析科举与社会经济关系,共同展现科举制对社会文化、外交、经济的深远影响,体现其推动社会变迁,B项正确;科举阻碍科技进步虽为历史观点,但材料未涉及科技内容,仅涵盖文学戏剧外交经济,排除A项;科举考试禁锢思想与材料中登科喜悦、心理变化及西方积极借鉴相矛盾,材料中没有科举考试禁锢思想相关内容,排除C项;八股取士形式僵化是明清时期特征,材料从唐代到清代展示科举多领域作用,未突出其僵化,排除D项。故选B项。 5.阅读下图,对数据变化节点④解读恰当的是( ) 1918-1926年工人罢工次数 ——摘编自周策纵《五四运动史:现代中国的知识革命》 A.新文化运动兴起 B.国民党残酷镇压 C.革命根据地成立 D.国民大革命开展 【答案】D 【解析】根据图表标题《1918-1926 年工人罢工次数》,节点④对应的时间是1925-1926年。此时段处于第一次国共合作时期(国民大革命时期,1924-1927年),国共两党领导工农运动。特别是1925年五卅运动后,全国反帝爱国运动高涨,工人运动蓬勃发展;1926年北伐战争开始,进一步推动了工农运动的兴起,直接导致了1925-1926年工人罢工次数的激增,D项正确;新文化运动兴起兴起于1915年,核心是思想解放,并非直接针对工人罢工运动,且时间主要集中在1915-1919 年左右,与1925-1926 年的罢工高潮无关,排除A项;国民党对工人运动的残酷镇压主要发生在1927年(四一二、七一五反革命政变),旨在屠杀共产党和工农力量,这会导致罢工运动衰落,而非图中所示的爆发,时间与逻辑均不符,排除B项;中国第一个农村革命根据地(井冈山根据地)建立于1927年9月,属于国民大革命失败后的土地革命时期,时间晚于1926年,排除C项。故选D项。 6.1947年,一位苏联记者著文评述:中国共产党公布了“中国土地法大纲”,规定一切土地概由农村人 民平分。解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营,国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义 ,反抗国民党军和国民党政权。这段话反映解放战争胜利的主要原因是( ) A.人民群众的支持 B.国民党政府的腐败 C.正确的战略战术 D.解放军的英勇作战 【答案】A 【解析】材料中提到中国共产党公布“中国土地法大纲”实行土地改革,吸引解放区数百万农民加入人民解放军,国民党统治区农民武装起义反抗国民党,这直接体现了土地改革赢得广大农民拥护,为人民解放军提供兵源和群众基础,是解放战争胜利的重要原因,A项正确;国民党政府腐败虽是其失败原因,但材料重点在农民支持共产党而非腐败本身,排除B项;正确的战略战术是解放战争胜利原因之一,但材料未提及相关内容,排除C项;解放军英勇作战是重要因素,但材料突出农民参与和支持而非作战英勇,排除D项。故选A项。 7.以下口述史料可以用来研究( ) 问:工厂由国营变为私营,你认为最大的变化是什么? 答:现在奖金比例大提高,真正是按劳分配了。在销售和研发上也大不相同,以前全是国家计划,工厂没有自主权,现在不同了,企业自主经营,自负盈亏。 ——某中学八年级(5)班李玲采访在北京手表厂工作的父亲 A.三大改造的完成 C.经济特区建立 B.家庭联产承包责任制确立 D.城市经济体制改革扩展 【答案】D 【解析】材料中“工厂由国营变为私营”“奖金比例大提高”“企业自主经营”等描述,直接对应1980年代城市经济体制改革的核心内容,如扩大企业自主权、实行承包制和按劳分配,D项正确;三大改造使生产资料私有制变为社会主义公有制,与材料中“由国营变为私营”不符,排除A项;家庭联产承包责任制是针对农村土地经营制度改革,材料说的是工厂,排除B项;经济特区建立于1980年,侧重对外开放吸引外资,材料未涉及特区或外资,排除C项。故选D项。 8.(新情境)“当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,中国积极推动全球治理变革,深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建一带一路’走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合。”从2025年习近平主席发表的新年贺词中可以看出中国( ) A.贯彻了开放共享的新发展理念 B.展示了大国的责任担当意识 C.展示了社会主义制度的优越性 D.贯彻了各民族共同繁荣政策 【答案】B 【解析】题干引用2025年新年贺词,强调中国作为负责任大国,积极推动全球治理变革、高质量共建“一带一路”、举办多边峰会、参与上合/金砖/二十国集团等多边合作,体现了中国在全球事务中的主动作为,主动承担国际责任,为世界发展贡献中国方案,这正是负责任大国的责任担当的直接体现,与题干高度契合,B项正确;新发展理念主要针对国内经济发展,侧重国内发展格局与共享发展成果,而题干聚焦中国在全球治理与国际合作中的行动,并非直接体现国内新发展理念,排除A项;题干未涉及制度对比或国内制度优势的内容,核心是中国在国际舞台的行动,排除C项;各民族共同繁荣是我国国内民族政策,针对国内民族地区发展,与题干中的全球治理、国际合作主题无关,排除D项。故选B项。 9.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。文字的不同体现出书面表达和思维方式的不同。现在找到了下面四种人类早期文字,据此反映出( ) A.文明的形成与自然环境有密切联系 B.世界文明发展具有多元化特点 C.不同区域文明产生时代具有同期性 D.古代亚非拉地区文明成就斐然 【答案】B 【解析】根据题干“文字的不同体现出书面表达和思维方式的不同”分析图片可知,世界文明发展早期,两河流域出现了楔形文字,古埃及出现了象形文字,美洲出现了玛雅文字,中国出现了甲骨文,这些文字出现于不同地区,形态、书写方式等各不相同,反映出世界不同地区文明发展具有各自特色,呈现多元化特点,B项正确;自然环境对文明的影响体现在大河流域诞生的农耕文明和沿海诞生的海洋文明不同等方面,与文字多元无关,排除A项;古代两河流域、古埃及、美洲玛雅文明和古代中国孕育出文明的时间并不完全相同,不能得出“同期性”的结论,排除C项;古代文明的确成就斐然,如古巴比伦的《汉谟拉比法典》,古埃及的金字塔,中国古代的四大发明等,但材料仅仅展示了文字,无法准确印证“文明成就斐然”,排除D项。故选B项。 10.18世纪70年代,反英报纸《波士顿公报》印刷数量一度多达2000份。甚至有评论说:“假如没有报纸,美国革命根本不会发生。”材料意在突出( ) A.报纸是引发美国革命的根本原因 B.思想解放推动了社会变革 C.民主思想传播推动美国南北战争 D.殖民统治是独立斗争的根源 【答案】B 【解析】题干时间为18世纪70年代,对应美国独立战争时期;《波士顿公报》作为反英报纸,传播了反抗殖民压迫、追求自由独立的民主思想,唤醒了北美民众的革命意识,为美国独立战争(社会变革)奠定了思想基础,B项正确;美国独立战争的根本原因是英国殖民统治阻碍北美资本主义发展,报纸仅起到思想宣传作用,并非根本原因,该选项夸大了报纸的作用,排除A项;美国南北战争发生于1861-1865年,与题干“18世纪70年代”的时间不符,排除C项;题干核心强调报纸(思想宣传)对革命的作用,并未直接论述殖民统治与独立斗争的关系,与题干主旨不符,排除D项。故选B项。 11.面对同样的挑战,美国加强国家对经济生活的干预,实行罗斯福“新政”:丹麦等北欧国家进行了福利国家的试验,德国走上了法西斯道路,日本政权法西斯化。这共同意味着( ) A.摆脱经济大危机的尝试 B.凡尔赛体系走向破产 C.资本主义制度的完善 D.工业化道路的积极探索 【答案】A 【解析】题干描述的是1929-1933年经济大危机背景下,不同资本主义国家的应对方式:美国的罗斯福新政(国家干预经济)、北欧国家的福利国家试验、德日的法西斯专政(对外扩张转嫁危机)。无论是美国的国家干预、北欧的福利制度,还是德日的法西斯道路,本质上都是各国为应对1929-1933年经济大危机、试图摆脱困境而采取的不同路径,符合“共同意味”的题干要求,A项正确;凡尔赛体系破产的标志是德国撕毁条约、扩军备战等行为,并非所有国家应对危机措施的共同意义,该选项范围过窄,排除B项;德日的法西斯专政是对资本主义民主制度的破坏,并非“完善”;美国新政和北欧福利国家属于对资本主义制度的调整,该选项不能涵盖所有国家的情况,排除C项;题干核心是应对经济危机的措施,与 “工业化道路探索”无关,且德日法西斯道路带有侵略性与破坏性,并非“积极探索”,排除D项。故选A项。 12.如图漫画名为《兼职最多的人》,其作者写道:“作为一个美国士兵,我不得不干很多事情。”漫画反映出威胁当今世界和平稳定的因素是( ) A.人口增长 B.气候变暖 C.霸权主义 D.环境污染 【答案】C 【解析】漫画中美国士兵身兼北约、战争犯罪调查等多重身份,插手多国事务,体现了美国的霸权主义行径,这是威胁世界和平稳定的重要因素,C项正确;人口增长与漫画中美国士兵参与多地区事务的内容无关,排除A项;气候变暖属于环境问题,并非漫画所反映的军事干预类因素,排除B项;漫画的主题是美国的军事行动与霸权行为,没有涉及环境污染方面的信息,排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.(改编)阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 (1)根据材料一并结合所学知识,回答图A人物是如何“巩固国家统一”的?(2分)图B所示封建制度的纽带是什么?(2分) 材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 (2)根据材料二,概括科举制的特点。(2分)请在图C中任选一个地区,列举中国古代的治理措施,并简述中央政府加强边疆管辖的意义。(4分) (3)综合上述材料,请你谈谈上述举措对今天的国家治理有哪些借鉴价值?(2分) 【答案】(1)图A人物(秦始皇)巩固国家统一的措施:统一文字;统一货币;统一度量衡;统一车轨,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠;北击匈奴,修筑长城等。(答出任意两点即可,2分)图B封建制度的纽带:土地的封赐。(2分) (2)科举制的特点:政府招生、自由报考;公开考试、公平竞争;考试内容广泛;以程文定去留,打破门第限制。(2分,答出任意一点即可) 治理措施:(2分,选择一个地区答出其任意一点措施即可) 示例一:西藏:元朝设宣政院,掌管西藏军民事务,西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域;清朝确立达赖、班禅册封制度,设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。 示例二:台湾:元朝设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾);清朝设台湾府,隶属福建省,后正式建省。 意义:加强了中央对边疆地区的管辖,巩固了国家统一;促进了边疆地区的经济文化发展;有利于统一多民族国家的巩固与发展。(2分,答出任意一点即可) (3)借鉴价值:维护国家统一与稳定;完善人才选拔制度,促进社会公平;加强边疆治理,巩固统一多民族国家。(2分,答出一点即可) 【解析】(1)措施:图A为秦始皇像,结合所学知识可知,秦始皇建立秦朝后,通过统一文字、货币、度量衡等经济文化措施,以及北击匈奴、修筑长城等军事措施,巩固了多民族国家的统一。纽带:图B为“缔结封君封臣关系的仪式”,结合所学知识可知,欧洲中世纪的封君封臣制度以土地的封赐为纽带:封君将土地赐给封臣,封臣则向封君宣誓效忠,承担兵役等义务,以此形成严格的封建等级关系。 (2)科举制特点:材料二提到“政府出面招生、自由报考原则”“不论贵族和贫民皆可参加公开考试”“考试内容广泛”“以程文定去留”,可概括出自由报考、公平竞争、内容广泛、以文取士等特点。边疆治理措施及意义:结合所学知识可知,在西藏,元朝设宣政院,掌管西藏军民事务,西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域;清朝确立达赖、班禅册封制度,设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。在台湾,元朝设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾);清朝设台湾府,隶属福建省,后正式建省。这些措施强化了中央对边疆的控制,维护了国家统一;促进了边疆地区的经济文化发展;有利于统一多民族国家的巩固与发展。 (3)借鉴价值:秦始皇巩固统一的措施,启示我们要维护国家统一与稳定;科举制的公平选拔,启示我们要完善人才选拔机制,促进社会公平;边疆治理措施,启示我们要加强对边疆地区的管理,巩固统一多民族国家。 14.(新情境)新中国汽车工业的发展见证我国从大国走向强国的奋进历程。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 对于中国第一汽车制造厂总装配厂司机马国范来说,1956年7月14日让他终生难忘。这一天,由我国自主试制的第一批12辆解放牌汽车驶出装配线,绕厂一周后,向长春市区缓缓行进。成千上万的市民簇拥着披戴红花的解放车队,争相目睹国产汽车的风采。 材料二 中国汽车工业大事记(部分) 发展阶段 事件 起步 (1949-1978年) 1953年,中国第一家汽车制造企业(第一汽车制造厂)在长春诞生。1958年,中国生产出的红旗牌轿车成为国家领导人的用车。此后,上海汽车制造厂先后制造出走平民化路线的凤凰牌和上海牌轿车,丰富了民用汽车产品领域。 引进合资 (1978-2001年) 1983年,中国第一家汽车合资企业——北京吉普成立。此后,众多合资公司纷纷成立,中国开始接触到国际汽车企业,在学习先进汽车技术的同时,还借鉴其管理制度、法律体系和组织程序。 市场化发展 (2001-2009年) 丰田、奔驰等世界汽车巨头企业纷纷进入中国市场与国内企业成立合资公司。吉利、长城等部分民营企业也进入汽车市场,与合资企业相互竞争,逐渐成长。人民群众以更低廉的价格买到更好的产品,极大地刺激和提升了中国消费者的消费欲望。 ——摘编自马符讯《中国汽车工业70年的成就、经验与未来展望》 材料三 多年来,新能源汽车已经成为推动汽车工业高质量发展的新动能。2021年,我国新能源汽车产销首次突破350万辆,连续七年位居全球第一。除了在市场规模领跑全球,在技术水平提升和产业链带动上也是可圈可点。刚刚结束的冬奥会和冬残奥会上,北汽福田的515辆氢燃料电池大客车投入使用,产值接近三四十个亿。截至目前,国家先后推出60余项支持新能源汽车发展的政策,各地政府结合实际出台500多项配套政策。我国已经建立起全球范围最为完备的新能源汽车支持政策体系。 ——中央广播电视总台《新能源汽车成为产业高质量发展新动能》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述与“我国第一批解放牌汽车出厂”相关的历史事件的影响。(2分) (2)根据材料二,概括我国汽车工业三个发展阶段中两个阶段的特征,(4分)并结合所学知识,任选一个阶段简要说明其特征形成的历史原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括“新能源汽车成为推动汽车工业高质量发展的新动能”的理由。(4分) 【答案】(1)影响:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;为后续工业发展奠定了基础;增强了民族自信心。(2分,答出任意一点即可) (2)阶段特征:起步阶段(1949-1978年):国家主导建立汽车工业,以生产公务/专用车为主,逐步拓展民用汽车领域。引进合资阶段(1978-2001年):成立中外合资企业,引进国外先进汽车技术与管理经验,探索开放发展模式。市场化发展阶段(2001-2009年):市场全面开放,国内外企业(含民营企业)充分竞争,产品丰富且价格亲民,激活消费市场。(4分,任选两个阶段回答即可) 历史原因:起步阶段:新中国成立初期工业基础薄弱;国家实施 “一五” 计划,优先发展重工业以奠定工业化基础;计划经济体制下,汽车工业服务于国家建设与公务需求。引进合资阶段:十一届三中全会作出改革开放决策,国家以开放促发展;国内汽车技术与管理水平落后,需通过合资模式引进国外先进技术与制度经验;经济体制改革逐步推进,为合资企业发展提供政策支持。市场化发展阶段:2001年中国加入世界贸易组织(WTO),进一步扩大对外开放;社会主义市场经济体制逐步完善,鼓励民营经济参与市场竞争;居民消费升级需求推动汽车市场向多元化、平价化发展。(4分,任选一个阶段回答任意两点历史原因即可) (3)理由:市场规模领先:新能源汽车产销量连续多年位居全球第一;技术与产业链完善:技术水平提升,产业链带动作用明显;政策支持有力:国家和地方出台多项配套政策,建立起全球最完备的支持政策体系;应用场景拓展:在重大活动(如冬奥会)中示范应用,推动产业发展;时代趋势契合:符合绿色发展、高质量发展的时代要求。(4分,回答任意两点即可) 【解析】(1)历史事件及影响:材料一关键信息“1956年7月14日”“我国自主试制的第一批12辆解放牌汽车”。结合所学知识可知,1953-1957年我国实施第一个五年计划,重点发展重工业,长春第一汽车制造厂是“一五”计划的重要成就之一,解放牌汽车的下线标志着中国汽车工业的起步,推动了我国工业化进程。我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;为后续工业发展奠定了基础;增强了民族自信心。 (2)阶段特征:起步阶段(1949-1978年):材料中“1953年第一汽车制造厂在长春诞生”体现国家主导建厂的特点;“红旗牌轿车成为国家领导人用车”“凤凰牌、上海牌轿车走平民化路线”,说明产品以公务/专用车为核心,同时逐步向民用领域拓展,符合计划经济下工业服务国家需求的特征。引进合资阶段(1978-2001年):材料中“1983年北京吉普成立”“众多合资公司成立”“学习先进汽车技术,借鉴管理制度、法律体系”,直接体现了中外合资、技术引进的开放模式,是改革开放后我国打破封闭、学习西方先进经验的典型表现。市场化发展阶段(2001-2009年):材料中“世界汽车巨头进入”“吉利、长城等民营企业进入市场,相互竞争”“消费者以更低廉的价格买到更好的产品”,反映出市场全面开放、多元竞争、产品普惠化的市场化特征,是我国深度融入全球经济、市场经济体制完善的结果。 历史原因:(以起步阶段为例)根据题干时间“1949-1978年”并结合所学知识可知,工业基础薄弱:新中国成立前几乎没有完整的汽车工业,技术、设备、人才极度匮乏,只能由国家集中力量建设汽车工业;“一五”计划推动:1953-1957年国家实施“一五”计划,优先发展重工业,长春第一汽车制造厂作为重点项目,奠定了我国汽车工业的基础;计划经济体制约束:这一时期实行计划经济,资源由国家统一调配,汽车生产优先服务于国家建设、公务需求,因此早期以红旗等公务车为主,后期才逐步推出民用车型。 (若选择引进合资阶段)根据题干时间“1978-2001年”并结合所学知识可知,改革开放政策驱动:1978 年十一届三中全会作出改革开放决策,国家以开放促发展,鼓励引进外资与技术;技术与管理短板:国内汽车工业技术、管理水平落后,通过合资模式可快速学习西方先进技术、管理制度与法律体系;经济体制改革支持:计划经济向市场经济转型,为合资企业的成立与发展提供了政策保障。 (若选择市场化发展阶段):根据题干时间“2001-2009年”并结合所学知识可知,加入WTO扩大开放:2001年中国加入世界贸易组织,全面融入全球市场,外资汽车企业大量进入;市场经济体制完善:社会主义市场经济体制逐步确立,民营经济获得发展空间,与国企、外企形成多元竞争格局;消费升级需求:居民收入提升,消费升级推动汽车市场向多元化、平价化发展,倒逼企业优化产品与价格。 (3)理由:结合所学知识可知,新能源汽车契合我国“双碳”目标与高质量发展要求,在市场、技术、政策、应用、时代趋势等多重因素推动下,成为汽车工业发展新动能。市场规模领先:材料提到“2021年产销突破350万辆,连续七年位居全球第一”,庞大的市场规模为产业发展提供了坚实基础,是高质量发展的核心支撑;技术与产业链完善:材料指出“技术水平提升和产业链带动上可圈可点”,技术进步推动产业升级,完整产业链提升了产业竞争力;政策支持有力:材料显示“国家推出60余项、地方出台500多项配套政策”,全球最完备的政策体系为产业发展保驾护航;应用场景拓展:冬奥会氢燃料客车示范应用,既提升了产业影响力,也验证了技术可靠性;时代趋势契合:新能源汽车符合绿色低碳、高质量发展的时代要求,是汽车工业转型的必然方向。 15.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 《凡尔赛条约》的条款对德国来说是极其苛刻的。条约把所有罪责完全推给了德国,并大肆宰割德国,其成立的基础在道义上和事实上都是不合法的。与此同时,战后背负种种战败带来的耻辱,德国民众团结一致,积聚了巨大的精神力量,大量的美国贷款,浇灌了德国本来就异常强大的工业体系,使之重新活跃并孕育了德国复兴所需要的极大的军事潜力。 ——摘编自刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探析》 材料二 冷战时期,世界格局呈现两极对抗特点,美国和苏联两个超级大国在全球范围内展开激烈的竞争和对抗。作为美苏博弈的重要场所之一,联合国作用受到限制,安理会由于美苏经常互相使用否决权而难以发挥有效作用,联合国大会则成为两大阵营互相指责的讲坛。 ——摘编自王存刚《战后世界格局变迁与中国的联合国外交》 (1)结合所学知识,指出材料一、二分别阐述的世界格局。(4分) (2)根据两则材料,分别概括上述世界格局的局限性。(4分) (3)综合上述料和问题,谈谈构建新型世界格局应吸取什么经验教训?(2分) 【答案】(1)世界格局:材料一是凡尔赛体系;(2分)材料二是美苏冷战对峙格局(或两极格局)。(2分) (2)世界格局的局限性:凡尔赛体系:对德国的制裁极其苛刻激发了德国民族复仇情绪,最终引发了二战。(2分,其他答案符合题意亦可)美苏冷战对峙格局(或两极格局):美苏激烈对抗,阻碍了世界经济和政治的正常发展,威胁世界和平;联合国作用受到限制等。(2分,任意答出一点或其他答案符合题意亦可) (3)经验教训:建立公平公正的国际秩序;充分发挥联合国的作用;世界各国走合作共赢的道路;构建人类命运共同体。(2分,任意答出一点或其他答案符合题意亦可) 【解析】(1)世界格局:材料一围绕《凡尔赛条约》展开,结合所学知识可知,一战后通过巴黎和会形成了凡尔赛体系,它确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲的统治秩序。材料二提及“冷战时期”“美苏两个超级大国”“两极对抗”,结合所学知识可知,二战后形成了美苏冷战对峙格局(两极格局),以美苏为首的两大军事政治集团相互对峙。 (2)世界格局的局限性:凡尔赛体系:材料指出条约对德国“极其苛刻”“将所有罪责完全推给德国”,这激起了德国民众的复仇情绪;同时美国贷款使德国工业恢复、军事潜力孕育,最终为二战爆发埋下隐患,无法长期维护和平。美苏冷战对峙格局(或两极格局):材料提到美苏“激烈竞争和对抗”,导致联合国作用受限,安理会常因美苏否决权无法有效运作,大国对抗阻碍了世界政治经济正常发展,严重威胁全球和平与稳定。 (3)从凡尔赛体系的不公中可吸取的教训:公平公正原则:国际秩序应建立在公平合理基础上,避免过度惩罚战败国;包容性建设:应充分考虑各方利益,特别是中小国家和新兴国家的诉求。从冷战对抗的危害中可吸取的教训:对话代替对抗:坚持和平共处五项原则,通过对话协商解决分歧;发挥联合国作用:维护联合国权威,完善全球治理体系;合作共赢:摒弃零和思维,推动构建人类命运共同体。 8 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $2026年中考第二次模拟考试(河北专用) 历史·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题:字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[]【][小 ■ 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][G][D] 6[A][B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2[A][B][GI[D] 7[A][B][G][D] 12 [A][B][c][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][G][D] 5[A][B][CI[D] 10 [A][B][c][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 13.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 14.(14分) 15.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!2026年中考第二次模拟考试(河北专用) 历史·答题卡 姓 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 考生禁填: 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 吕 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3,请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][][/] 第I卷(请用2B铅笔填涂) 1[A][B][C][D] 6[AJ[B][C][D] 1[AJ[B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[A][B][C][D] I2[A][B][C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[AJ[B][C][D] 5[A][B][CI[D] 10[A][B][C][D] 第Ⅱ卷(请在各试题的答题区内作答) 13.(12分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 14.(14分) 15.(10分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2026年中考第二次模拟考试(河北专用) 历 史 (考试时间:60分钟,分值:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(原创)“西周打破了上古以来人们按氏族集聚的状况,将不同氏族整合为新的地域性群体,并通过‘周礼’构建文化联系,形成了超越地域的共同体观念,为后世秦汉大一统奠定基础。”下面与材料相关的制度是( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 2.分析图1、图2,对此解读合理的是( ) 图1 秦半两 图2 五铁钱 秦始皇以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,流通全国,改变了以往币制混乱的状况。 为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。 A.汉朝传承了秦朝的铸币技术 B.货币种类的发展促进了商业的繁荣 C.汉朝提高了人民的生活水平 D.币制改革加强了国家对经济的管理 3.(原创)下图为《汉至宋南北方户数变化图》(单位:万户)。有学者认为,这组数据的变化轨迹,本质上是中国古代经济格局演变的“晴雨表”。据此判断,该图最能直接印证的核心历史结论是( ) A.西汉时期北方是全国政治经济中心 B.唐朝安史之乱后北方人口开始南迁 C.北宋时期经济重心南移的趋势已显现 D.南宋时期中国古代经济重心南移完成 4.(跨学科)某初中学校历史兴趣小组开展跨学科主题学习,搜集到下表中的资料。据此推测,他们探究的主题应该是( ) 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》,展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方,促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》 A.科举阻碍科技进步 C.科举考试禁锢思想 B.科举制与社会变迁 D.八股取士形式僵化 5.阅读下图,对数据变化节点④解读恰当的是( ) 1918-1926年工人罢工次数 ——摘编自周策纵《五四运动史:现代中国的知识革命》 A.新文化运动兴起 B.国民党残酷镇压 C.革命根据地成立 D.国民大革命开展 6.1947年,一位苏联记者著文评述:中国共产党公布了“中国土地法大纲”,规定一切土地概由农村人 民平分。解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营,国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义 ,反抗国民党军和国民党政权。这段话反映解放战争胜利的主要原因是( ) A.人民群众的支持 B.国民党政府的腐败 C.正确的战略战术 D.解放军的英勇作战 7.以下口述史料可以用来研究( ) 问:工厂由国营变为私营,你认为最大的变化是什么? 答:现在奖金比例大提高,真正是按劳分配了。在销售和研发上也大不相同,以前全是国家计划,工厂没有自主权,现在不同了,企业自主经营,自负盈亏。 ——某中学八年级(5)班李玲采访在北京手表厂工作的父亲 A.三大改造的完成 C.经济特区建立 B.家庭联产承包责任制确立 D.城市经济体制改革扩展 8.(新情境)“当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,中国积极推动全球治理变革,深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建一带一路’走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合。”从2025年习近平主席发表的新年贺词中可以看出中国( ) A.贯彻了开放共享的新发展理念 B.展示了大国的责任担当意识 C.展示了社会主义制度的优越性 D.贯彻了各民族共同繁荣政策 9.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。文字的不同体现出书面表达和思维方式的不同。现在找到了下面四种人类早期文字,据此反映出( ) A.文明的形成与自然环境有密切联系 B.世界文明发展具有多元化特点 C.不同区域文明产生时代具有同期性 D.古代亚非拉地区文明成就斐然 10.18世纪70年代,反英报纸《波士顿公报》印刷数量一度多达2000份。甚至有评论说:“假如没有报纸,美国革命根本不会发生。”材料意在突出( ) A.报纸是引发美国革命的根本原因 B.思想解放推动了社会变革 C.民主思想传播推动美国南北战争 D.殖民统治是独立斗争的根源 11.面对同样的挑战,美国加强国家对经济生活的干预,实行罗斯福“新政”:丹麦等北欧国家进行了福利国家的试验,德国走上了法西斯道路,日本政权法西斯化。这共同意味着( ) A.摆脱经济大危机的尝试 B.凡尔赛体系走向破产 C.资本主义制度的完善 D.工业化道路的积极探索 12.如图漫画名为《兼职最多的人》,其作者写道:“作为一个美国士兵,我不得不干很多事情。”漫画反映出威胁当今世界和平稳定的因素是( ) A.人口增长 B.气候变暖 C.霸权主义 D.环境污染 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.(改编)阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 (1)根据材料一并结合所学知识,回答图A人物是如何“巩固国家统一”的?(2分)图B所示封建制度的纽带是什么?(2分) 材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 (2)根据材料二,概括科举制的特点。(2分)请在图C中任选一个地区,列举中国古代的治理措施,并简述中央政府加强边疆管辖的意义。(4分) (3)综合上述材料,请你谈谈上述举措对今天的国家治理有哪些借鉴价值?(2分) 14.(新情境)新中国汽车工业的发展见证我国从大国走向强国的奋进历程。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 对于中国第一汽车制造厂总装配厂司机马国范来说,1956年7月14日让他终生难忘。这一天,由我国自主试制的第一批12辆解放牌汽车驶出装配线,绕厂一周后,向长春市区缓缓行进。成千上万的市民簇拥着披戴红花的解放车队,争相目睹国产汽车的风采。 材料二 中国汽车工业大事记(部分) 发展阶段 事件 起步 (1949-1978年) 1953年,中国第一家汽车制造企业(第一汽车制造厂)在长春诞生。1958年,中国生产出的红旗牌轿车成为国家领导人的用车。此后,上海汽车制造厂先后制造出走平民化路线的凤凰牌和上海牌轿车,丰富了民用汽车产品领域。 引进合资 (1978-2001年) 1983年,中国第一家汽车合资企业——北京吉普成立。此后,众多合资公司纷纷成立,中国开始接触到国际汽车企业,在学习先进汽车技术的同时,还借鉴其管理制度、法律体系和组织程序。 市场化发展 (2001-2009年) 丰田、奔驰等世界汽车巨头企业纷纷进入中国市场与国内企业成立合资公司。吉利、长城等部分民营企业也进入汽车市场,与合资企业相互竞争,逐渐成长。人民群众以更低廉的价格买到更好的产品,极大地刺激和提升了中国消费者的消费欲望。 ——摘编自马符讯《中国汽车工业70年的成就、经验与未来展望》 材料三 多年来,新能源汽车已经成为推动汽车工业高质量发展的新动能。2021年,我国新能源汽车产销首次突破350万辆,连续七年位居全球第一。除了在市场规模领跑全球,在技术水平提升和产业链带动上也是可圈可点。刚刚结束的冬奥会和冬残奥会上,北汽福田的515辆氢燃料电池大客车投入使用,产值接近三四十个亿。截至目前,国家先后推出60余项支持新能源汽车发展的政策,各地政府结合实际出台500多项配套政策。我国已经建立起全球范围最为完备的新能源汽车支持政策体系。 ——中央广播电视总台《新能源汽车成为产业高质量发展新动能》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述与“我国第一批解放牌汽车出厂”相关的历史事件的影响。(2分) (2)根据材料二,概括我国汽车工业三个发展阶段中两个阶段的特征,(4分)并结合所学知识,任选一个阶段简要说明其特征形成的历史原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括“新能源汽车成为推动汽车工业高质量发展的新动能”的理由。(4分) 15.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 《凡尔赛条约》的条款对德国来说是极其苛刻的。条约把所有罪责完全推给了德国,并大肆宰割德国,其成立的基础在道义上和事实上都是不合法的。与此同时,战后背负种种战败带来的耻辱,德国民众团结一致,积聚了巨大的精神力量,大量的美国贷款,浇灌了德国本来就异常强大的工业体系,使之重新活跃并孕育了德国复兴所需要的极大的军事潜力。 ——摘编自刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探析》 材料二 冷战时期,世界格局呈现两极对抗特点,美国和苏联两个超级大国在全球范围内展开激烈的竞争和对抗。作为美苏博弈的重要场所之一,联合国作用受到限制,安理会由于美苏经常互相使用否决权而难以发挥有效作用,联合国大会则成为两大阵营互相指责的讲坛。 ——摘编自王存刚《战后世界格局变迁与中国的联合国外交》 (1)结合所学知识,指出材料一、二分别阐述的世界格局。(4分) (2)根据两则材料,分别概括上述世界格局的局限性。(4分) (3)综合上述料和问题,谈谈构建新型世界格局应吸取什么经验教训?(2分) 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第5页(共6页) 试题 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试(河北专用) 历 史 (考试时间:60分钟,分值:60分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.(原创)“西周打破了上古以来人们按氏族集聚的状况,将不同氏族整合为新的地域性群体,并通过‘周礼’构建文化联系,形成了超越地域的共同体观念,为后世秦汉大一统奠定基础。”下面与材料相关的制度是( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制 2.分析图1、图2,对此解读合理的是( ) 图1 秦半两 图2 五铁钱 秦始皇以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币,流通全国,改变了以往币制混乱的状况。 为加强朝廷对社会经济的控制,汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。 A.汉朝传承了秦朝的铸币技术 B.货币种类的发展促进了商业的繁荣 C.汉朝提高了人民的生活水平 D.币制改革加强了国家对经济的管理 3.(原创)下图为《汉至宋南北方户数变化图》(单位:万户)。有学者认为,这组数据的变化轨迹,本质上是中国古代经济格局演变的“晴雨表”。据此判断,该图最能直接印证的核心历史结论是( ) A.西汉时期北方是全国政治经济中心 B.唐朝安史之乱后北方人口开始南迁 C.北宋时期经济重心南移的趋势已显现 D.南宋时期中国古代经济重心南移完成 4.(跨学科)某初中学校历史兴趣小组开展跨学科主题学习,搜集到下表中的资料。据此推测,他们探究的主题应该是( ) 领域 内容 文学 唐代孟郊《登科后》:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花” 戏剧 宋元南戏《张协状元》,展现中状元前后的心理变化 外交 明代时传教士克鲁兹将科举制介绍到西方,促进文官制度形成 经济 《清代科举制度的社会经济视角——以河南怀庆府为例》 A.科举阻碍科技进步 C.科举考试禁锢思想 B.科举制与社会变迁 D.八股取士形式僵化 5.阅读下图,对数据变化节点④解读恰当的是( ) 1918-1926年工人罢工次数 ——摘编自周策纵《五四运动史:现代中国的知识革命》 A.新文化运动兴起 B.国民党残酷镇压 C.革命根据地成立 D.国民大革命开展 6.1947年,一位苏联记者著文评述:中国共产党公布了“中国土地法大纲”,规定一切土地概由农村人 民平分。解放区数百万农民被吸引进人民解放军的阵营,国民党统治区的成千上万的农民也纷纷武装起义 ,反抗国民党军和国民党政权。这段话反映解放战争胜利的主要原因是( ) A.人民群众的支持 B.国民党政府的腐败 C.正确的战略战术 D.解放军的英勇作战 7.以下口述史料可以用来研究( ) 问:工厂由国营变为私营,你认为最大的变化是什么? 答:现在奖金比例大提高,真正是按劳分配了。在销售和研发上也大不相同,以前全是国家计划,工厂没有自主权,现在不同了,企业自主经营,自负盈亏。 ——某中学八年级(5)班李玲采访在北京手表厂工作的父亲 A.三大改造的完成 C.经济特区建立 B.家庭联产承包责任制确立 D.城市经济体制改革扩展 8.(新情境)“当今世界变乱交织,中国作为负责任大国,中国积极推动全球治理变革,深化全球南方团结合作。我们推进高质量共建一带一路’走深走实,成功举办中非合作论坛北京峰会,在上合、金砖、亚太经合组织、二十国集团等双边多边场合。”从2025年习近平主席发表的新年贺词中可以看出中国( ) A.贯彻了开放共享的新发展理念 B.展示了大国的责任担当意识 C.展示了社会主义制度的优越性 D.贯彻了各民族共同繁荣政策 9.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。文字的不同体现出书面表达和思维方式的不同。现在找到了下面四种人类早期文字,据此反映出( ) A.文明的形成与自然环境有密切联系 B.世界文明发展具有多元化特点 C.不同区域文明产生时代具有同期性 D.古代亚非拉地区文明成就斐然 10.18世纪70年代,反英报纸《波士顿公报》印刷数量一度多达2000份。甚至有评论说:“假如没有报纸,美国革命根本不会发生。”材料意在突出( ) A.报纸是引发美国革命的根本原因 B.思想解放推动了社会变革 C.民主思想传播推动美国南北战争 D.殖民统治是独立斗争的根源 11.面对同样的挑战,美国加强国家对经济生活的干预,实行罗斯福“新政”:丹麦等北欧国家进行了福利国家的试验,德国走上了法西斯道路,日本政权法西斯化。这共同意味着( ) A.摆脱经济大危机的尝试 B.凡尔赛体系走向破产 C.资本主义制度的完善 D.工业化道路的积极探索 12.如图漫画名为《兼职最多的人》,其作者写道:“作为一个美国士兵,我不得不干很多事情。”漫画反映出威胁当今世界和平稳定的因素是( ) A.人口增长 B.气候变暖 C.霸权主义 D.环境污染 第Ⅱ卷 二、非选择题(本题共3小题,共36分) 13.(改编)阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 (1)根据材料一并结合所学知识,回答图A人物是如何“巩固国家统一”的?(2分)图B所示封建制度的纽带是什么?(2分) 材料二 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生、考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事,皆可为考试内容。一切以程文(文章)定去留,为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 (2)根据材料二,概括科举制的特点。(2分)请在图C中任选一个地区,列举中国古代的治理措施,并简述中央政府加强边疆管辖的意义。(4分) (3)综合上述材料,请你谈谈上述举措对今天的国家治理有哪些借鉴价值?(2分) 14.(新情境)新中国汽车工业的发展见证我国从大国走向强国的奋进历程。阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 对于中国第一汽车制造厂总装配厂司机马国范来说,1956年7月14日让他终生难忘。这一天,由我国自主试制的第一批12辆解放牌汽车驶出装配线,绕厂一周后,向长春市区缓缓行进。成千上万的市民簇拥着披戴红花的解放车队,争相目睹国产汽车的风采。 材料二 中国汽车工业大事记(部分) 发展阶段 事件 起步 (1949-1978年) 1953年,中国第一家汽车制造企业(第一汽车制造厂)在长春诞生。1958年,中国生产出的红旗牌轿车成为国家领导人的用车。此后,上海汽车制造厂先后制造出走平民化路线的凤凰牌和上海牌轿车,丰富了民用汽车产品领域。 引进合资 (1978-2001年) 1983年,中国第一家汽车合资企业——北京吉普成立。此后,众多合资公司纷纷成立,中国开始接触到国际汽车企业,在学习先进汽车技术的同时,还借鉴其管理制度、法律体系和组织程序。 市场化发展 (2001-2009年) 丰田、奔驰等世界汽车巨头企业纷纷进入中国市场与国内企业成立合资公司。吉利、长城等部分民营企业也进入汽车市场,与合资企业相互竞争,逐渐成长。人民群众以更低廉的价格买到更好的产品,极大地刺激和提升了中国消费者的消费欲望。 ——摘编自马符讯《中国汽车工业70年的成就、经验与未来展望》 材料三 多年来,新能源汽车已经成为推动汽车工业高质量发展的新动能。2021年,我国新能源汽车产销首次突破350万辆,连续七年位居全球第一。除了在市场规模领跑全球,在技术水平提升和产业链带动上也是可圈可点。刚刚结束的冬奥会和冬残奥会上,北汽福田的515辆氢燃料电池大客车投入使用,产值接近三四十个亿。截至目前,国家先后推出60余项支持新能源汽车发展的政策,各地政府结合实际出台500多项配套政策。我国已经建立起全球范围最为完备的新能源汽车支持政策体系。 ——中央广播电视总台《新能源汽车成为产业高质量发展新动能》 (1)根据材料一并结合所学知识,简述与“我国第一批解放牌汽车出厂”相关的历史事件的影响。(2分) (2)根据材料二,概括我国汽车工业三个发展阶段中两个阶段的特征,(4分)并结合所学知识,任选一个阶段简要说明其特征形成的历史原因。(4分) (3)根据材料三并结合所学知识,概括“新能源汽车成为推动汽车工业高质量发展的新动能”的理由。(4分) 15.阅读材料,完成下列要求。(10分) 材料一 《凡尔赛条约》的条款对德国来说是极其苛刻的。条约把所有罪责完全推给了德国,并大肆宰割德国,其成立的基础在道义上和事实上都是不合法的。与此同时,战后背负种种战败带来的耻辱,德国民众团结一致,积聚了巨大的精神力量,大量的美国贷款,浇灌了德国本来就异常强大的工业体系,使之重新活跃并孕育了德国复兴所需要的极大的军事潜力。 ——摘编自刘波《凡尔赛体系未能维护一战后世界和平的原因探析》 材料二 冷战时期,世界格局呈现两极对抗特点,美国和苏联两个超级大国在全球范围内展开激烈的竞争和对抗。作为美苏博弈的重要场所之一,联合国作用受到限制,安理会由于美苏经常互相使用否决权而难以发挥有效作用,联合国大会则成为两大阵营互相指责的讲坛。 ——摘编自王存刚《战后世界格局变迁与中国的联合国外交》 (1)结合所学知识,指出材料一、二分别阐述的世界格局。(4分) (2)根据两则材料,分别概括上述世界格局的局限性。(4分) (3)综合上述料和问题,谈谈构建新型世界格局应吸取什么经验教训?(2分) 8 / 13 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年中考第二次模拟考试(河北专用) 历史·参考答案 一、选择题:本题共12小题,每小题2分,共24分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B D D B D A D B B B A C 二、非选择题:本题共3小题,共36分。 13.(1)图A人物(秦始皇)巩固国家统一的措施:统一文字;统一货币;统一度量衡;统一车轨,修筑贯通全国的道路;开凿灵渠;北击匈奴,修筑长城等。(答出任意两点即可,2分)图B封建制度的纽带:土地的封赐。(2分) (2)科举制的特点:政府招生、自由报考;公开考试、公平竞争;考试内容广泛;以程文定去留,打破门第限制。(2分,答出任意一点即可) 治理措施:(2分,选择一个地区答出其任意一点措施即可) 示例一:西藏:元朝设宣政院,掌管西藏军民事务,西藏正式成为中央直接管辖的地方行政区域;清朝确立达赖、班禅册封制度,设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。 示例二:台湾:元朝设澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾);清朝设台湾府,隶属福建省,后正式建省。 意义:加强了中央对边疆地区的管辖,巩固了国家统一;促进了边疆地区的经济文化发展;有利于统一多民族国家的巩固与发展。(2分,答出任意一点即可) (3)借鉴价值:维护国家统一与稳定;完善人才选拔制度,促进社会公平;加强边疆治理,巩固统一多民族国家。(2分,答出一点即可) 14.(1)影响:我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进;为后续工业发展奠定了基础;增强了民族自信心。(2分,答出任意一点即可) (2)阶段特征:起步阶段(1949-1978年):国家主导建立汽车工业,以生产公务/专用车为主,逐步拓展民用汽车领域。引进合资阶段(1978-2001年):成立中外合资企业,引进国外先进汽车技术与管理经验,探索开放发展模式。市场化发展阶段(2001-2009年):市场全面开放,国内外企业(含民营企业)充分竞争,产品丰富且价格亲民,激活消费市场。(4分,任选两个阶段回答即可) 历史原因:起步阶段:新中国成立初期工业基础薄弱;国家实施 “一五” 计划,优先发展重工业以奠定工业化基础;计划经济体制下,汽车工业服务于国家建设与公务需求。引进合资阶段:十一届三中全会作出改革开放决策,国家以开放促发展;国内汽车技术与管理水平落后,需通过合资模式引进国外先进技术与制度经验;经济体制改革逐步推进,为合资企业发展提供政策支持。市场化发展阶段:2001年中国加入世界贸易组织(WTO),进一步扩大对外开放;社会主义市场经济体制逐步完善,鼓励民营经济参与市场竞争;居民消费升级需求推动汽车市场向多元化、平价化发展。(4分,任选一个阶段回答任意两点历史原因即可) (3)理由:市场规模领先:新能源汽车产销量连续多年位居全球第一;技术与产业链完善:技术水平提升,产业链带动作用明显;政策支持有力:国家和地方出台多项配套政策,建立起全球最完备的支持政策体系;应用场景拓展:在重大活动(如冬奥会)中示范应用,推动产业发展;时代趋势契合:符合绿色发展、高质量发展的时代要求。(4分,回答任意两点即可) 15.(1)世界格局:材料一是凡尔赛体系;(2分)材料二是美苏冷战对峙格局(或两极格局)。(2分) (2)世界格局的局限性:凡尔赛体系:对德国的制裁极其苛刻激发了德国民族复仇情绪,最终引发了二战。(2分,其他答案符合题意亦可)美苏冷战对峙格局(或两极格局):美苏激烈对抗,阻碍了世界经济和政治的正常发展,威胁世界和平;联合国作用受到限制等。(2分,任意答出一点或其他答案符合题意亦可) (3)经验教训:建立公平公正的国际秩序;充分发挥联合国的作用;世界各国走合作共赢的道路;构建人类命运共同体。(2分,任意答出一点或其他答案符合题意亦可) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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