精品解析:湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-10-25
| 2份
| 25页
| 8人阅读
| 0人下载

内容正文:

箴言龙光桥学校2024年下学期期中质量检测试卷 八年级历史 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题所列的四个选项中只有一项符合题目要求) 1. “窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱在粤销毁,……将烟土切碎抛入石池,泡以盐卤,烂以石灰,统俟我化成渣,于退潮时,送出大海。”材料中将夷烟土销毁历史人物是( ) A. 林则徐 B. 关天培 C. 左宗棠 D. 邓世昌 2. 在第一次鸦片战争中,英舰突破虎门要塞,珠江两岸聚集数万民众,以冷漠、平静的神情围观战事。当挂青龙黄旗的宫船被击沉,官兵纷纷跳水时,两岸民众如看马戏看到精彩处发出唏嘘声。材料主要反映当时( ) A. 农民起义爆发的必然性 B. 国人民族国家意识淡薄 C. 中英武器装备差距悬殊 D. 民众已经抛弃华夷观念 3. 2024年,中国农历甲辰龙年。据报道,国家一级文物、圆明园十二兽首的龙首(如图所示),已于2022年12月回归祖国,现已鉴定完毕,为原尊。龙首计划于2023年10月圆明园百年庆典回归原址原位,并将登陆2024年央视春节联欢晚会,成为“国宝回家”节目的主角。这一文物是在下列哪次战争中流失的圆明园十二兽首的龙首( ) A. 鸦片战争 B. 八国联军侵华战争 C. 第二次鸦片战争图 D. 日本全面侵华战争 4. 从两份条约中都有开埠通商的内容看,西方列强发动两次鸦片战争的最主要目的是( ) 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸。 A. 打开中国市场,谋求在华利益 B. 使鸦片贸易合法化 C. 严厉镇压中国人民的革命运动 D. 使清政府成为其统治中国的工具 5. 《天朝田亩制度》是天朝领袖们富有创意的伟大作品,最能反映农民阶级的大同思想。下列对《天朝田亩制度》的理解,不正确的是( ) A. 代表了底层民众最迫切的生存要求 B. 这种理想社会在当时是可以实现的 C. 描绘了“无处不均匀,无人不饱暖”的理想蓝图 D. 这种理想本身充满空想,脱离实际 6. 19世纪60年代到90年代中期,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。以下属于洋务派为“求富”创办的近代民用企业是( ) A. 安庆内军械所 B. 江南制造总局 C. 轮船招商局 D. 福州船政局 7. 全国人大十届会议期间,温家宝总理有答记者问时,引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句:“春悉难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中的“往事”和“割台湾”与哪一条约有关 ( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 8. 1895年春,康有为,梁启超联合各省参加会试的举人,发起公车上书运动(见下图)。这场运动( ) A. 标志着洋务运动破产 B. 拉开了变法维新运动的序幕 C. 标志着百日维新失败 D. 推翻了清王朝的反动统治 9. 日本一些历史教科书在讲述甲午中日战争(日本称之为日清战争)的原因时,有如下表述(如表)( ) 表述内容 教材版本 朝鲜政府向清请求援助,日本出于保卫本国利益的目的也派遣军队,日清战争开始了。 学图出版社1986年版 清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国,将日本视作敌人。 扶桑社2005年版 A. 掩盖了真实动机 B. 抹去了战争暴行 C. 反映了客观历史 D. 承担了战争责任 10. 1901年9月7日,李鸿章代表大清国与11国签订了一则不平等条约。值得一提的是,在这份文件上,李鸿章将“李鸿章”三个字签成了“肃”字的模样,这三个字挤在一起,既虚弱无力又心酸悲苦。不久,李鸿章便病逝,而这份条约也被称为,中国近代史上赔款数目最庞大,主权丧失,最严重的不平等条约,这份不平等条约是( ) A. 《天津条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《南京条约》 D. 《北京条约》 11. 区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是( ) A. 1851年1月,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义 B. 日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人 C. 1860年英法联军放火烧毁圆明园 D. 八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质 12. 蔡元培先生1925年曾经撰写过一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”该挽联是写给谁的( ) A. 邓世昌 B. 谭嗣同 C. 孙中山 D. 袁世凯 13. 历史进入20世纪,随着一批新兴知识分子的产生,各种进步书籍报刊纷纷涌现(见图)。他们宣传的主流思想是( ) A. 中体西用思想 B. 资产阶级革命思想 C. 维新变法思想 D. 君主立宪制思想 14. 2021年10月习近平在某纪念大会上说,此次事件极大促进了中华民族的思想解放,传播了民主共和思想,撼动了反动统治秩序的根基,在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革,为实现中华民族伟大复兴探索了道路。该事件是( ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 二次革命 15. 有人认为,从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”,辛亥革命则是一次“飞跃”。这里的“飞跃”是指辛亥革命 A. 推翻君主专制制度 B. 推翻帝国主义在中国的统治 C. 推翻了封建制度 D. 改变了半殖民地半封建社会的性质 16. 下表“黄龙旗”到“五色旗”的变化体现了( ) 黄龙旗 (清末国旗) 黄色及龙都是大清皇帝的象征,以黄龙旗作为国旗有“朕即国家”的意思。 五色旗 (中华民国国旗) 红、黄、蓝、白、黑五色分别表示汉族、满族、蒙古族、回族、藏族,所选用的五色为五个民族传统上所喜爱的颜色,象征着这五族共和。 A. 封建制度终结 B. 民主共和趋势 C. 社会性质改变 D. 人民当家作主 17. 造成下表后果的主要因素是( ) 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A. 清政府腐败无能 B. 袁世凯复辟帝制 C. 二次革命的发动 D. 军阀的割据混战 18. 这是一场思想解放运动,其代表人物陈独秀指出:“我们现在认定只有这两位先生(德先生即democracy和赛先生即science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”此运动是( ) A. 维新变法运动 B. 义和团运动 C. 新文化运动 D. 五四运动 19. 五四爱国运动是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。下列口号最能体现五四运动性质的是( ) A. 取消对德和约 B. 取消“二十一条” C. 誓死力争,还我青岛 D. 外争主权,内惩国贼 20. 下面是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片,据此判断他们研究的主题是( ) A. 抗争——中国人民摆脱外来侵略 B. 探索——寻求强国御侮之道 C. 屈辱——步步走向殖民地的深渊 D. 复兴——中华民族崛起之路 21. 史学家们对辛亥革命的评价有成功论、失败论、不彻底论等。下列史实能够支持成功论的是(  ) A. 1912年1月5日,孙中山为争取列强支持宣布承认清朝签订的不平等条约 B. 1912年2月12日,清朝最后一位皇帝宣统下诏退位 C. 1912年3月10日,袁世凯就任中华民国临时大总统 D. 1912年4月1日,孙中山正式解除临时大总统职务 22. “我们抛弃了之乎也者,学做白话文。我们也把红楼水浒做圣经宝典来研究,又竭力阅读西洋名著。”这种状况始于 A. 太平天国运动 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 23. “中国共产党创始人和早期领导人之一。早年留学日本。1915年在上海创办《新青年》杂志,举起民主与科学的旗帜,是新文化运动的主要领导人之一。”这段话介绍的历史人物是 A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 康有为 D. 毛泽东 24. 五四爱国运动时期,全国30多个城市,不仅有学生、工人、商人、市民,还有乡镇的农民群众、士兵等都卷入到斗争中来……惩办国贼,拒签和约,五四运动取得的胜利是史无前例的。据此可知,五四运动胜利的原因是( ) A. 大力宣扬民族主义 B. 积极组织学生罢课 C. 广泛发动人民群众 D. 坚决抵制屈辱外交 二、材料分析题(本大题共4题,共52分) 25. 阅读下列图文材料,回答相关问题。 材料一 近代中国开放的通商口岸示意图(图1地点为广州、厦门、福州、宁波、上海;图2地点为苏州、杭州、沙市、重庆) 材料二 清政府赔款白银4.5亿两,以海关税等税收作担保,本息共计9.8亿两;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。 ——摘编自《辛丑条约》 (1)根据材料一和所学知识,分别指出图1、图2对应的条约名称。图2与图1相比,外国侵略势力在地理位置上有何变化? (2)材料二中的哪一内容最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具?上述两则材料反映了中国近代社会性质发生了什么变化? (3)综合上述材料和所学知识,说说近代中国的屈辱历史给我们带来了哪些启示。 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 在一批汉族地主阶级新兴官僚的发动、主持下,中国开始了第一个近代化运动——洋务运动。洋务运动通过通商口岸的勃兴、大机器生产的引进,产生了一批新式工商业。但是,国家的政治、经济制度却仍是传统体系,使民间工商业发展受到严重的歧视。中国当时的统治者大清王朝在相当长的时间内对洋务运动实际是“近代化”开端的意义竟毫无认识,因此步步被动,最终丧失了主动变革、主动“近代化”的机遇。 ——摘编自雷颐《洋务运动为何未触及制度层面》 材料二 洋务派创办的军事工业,全是官办性质,不但不能自主经营,而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。以福州船政局为例,局内人员的“薪水工食”竟占了全部经费的80%。它们的生产成本高,效率低下,管理水平远远低于国外的同类企业。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 材料三 天下者,祖宗之天下也,汝(光绪帝)何敢任意妄为!诸臣者,皆我(慈禧太后)多年历选,留以辅汝,汝何敢任意不用!乃竟敢听信叛逆蛊惑,变乱典型。何物康有为,能胜于我选用之人?康有为之法,能胜于祖宗所立之法? ——摘编自苏继祖《清廷戊戌朝变记》 材料四 1905年,中国同盟会成立,其纲领为:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”后来,孙中山在《民报·发刊词》上把这十六字纲领阐发为三民主义。 ——改编自《中国近代史》 (1)依据材料一、二,结合所学知识,归纳洋务运动没有使中国走上富强道路的原因。 (2)材料三中“康有为之法”指的是哪一历史事件?根据材料三分析该历史事件失败的客观原因。 (3)材料四中“三民主义”是指哪“三民”?“三民主义”成为哪一运动的指导思想? (4)结合上述材料,谈谈近代中国学习西方具有怎样的特点? 27. 孙中山是民主革命的先行者,他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑.阅读下列材料,回答问题。 材料一 1894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会.随后,民主革命团体纷纷出现,在孙中山推动下,1905年8月,兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京,成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发为三大主义,作为革命的指导思想. 材料二 辛亥革命大事记 时间 事件 1911年10月10日 A 1912年元旦 孙中山就任临时大总统,中华民国成立 1912年2月12日 宣统帝下诏退位 …… …… 材料三 “任凭你像尧舜那么贤达,像秦始皇明太祖那么强暴,像曹操司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料四 辛亥革命后,谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象,谁还拖着辫子,抱着老黄历就成了封建余孽。革命派以振兴实业为己任,各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计,1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个,所设工厂1502家。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称。 (2)材料二表格中的A处应为哪一事件?根据材料二,写出孙中山的主要历史功绩。 (3)根据材料三,四,写出辛亥革命的历史意义。 28. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了!经过学生和工人阶级的不懈努力,中国人民终于取得了反帝斗争的一次重大胜利,从此中国革命进入了一个新的时代。 材料二 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义……面对国家和民族生死存亡,一批批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 ——2019年4月30日习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话 材料三 五四运动焕发的爱国主义精神把中国人民的觉醒推向历史新高度……慑于五四运动的强大威势,中国政府当局最后拒绝在巴黎和会协议上签字。以五四运动为标志,近代中国进入无产阶级领导的新民主主义革命时期。 ——齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 (1)根据材料一结合所学知识,指出五四运动爆发的直接原因。 (2)根据材料二结合所学知识,分析五四运动的性质。 (3)根据材料三,指出五四运动取得初步胜利的表现。根据材料三结合所学知识,分析五四运动的历史意义。 (4)综合上述材料结合新时代的要求,谈谈新时代青少年肩负的历史使命。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 箴言龙光桥学校2024年下学期期中质量检测试卷 八年级历史 一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。每小题所列的四个选项中只有一项符合题目要求) 1. “窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱在粤销毁,……将烟土切碎抛入石池,泡以盐卤,烂以石灰,统俟我化成渣,于退潮时,送出大海。”材料中将夷烟土销毁历史人物是( ) A. 林则徐 B. 关天培 C. 左宗棠 D. 邓世昌 【答案】A 【解析】 【详解】根据“窃臣等钦遵谕旨,将夷船缴到烟土二万余箱在粤销毁,……将烟土切碎抛入石池,泡以盐卤,烂以石灰,统俟我化成渣,于退潮时,送出大海。”可知,材料反映的是中国近代史上的林则徐虎门销烟,A项正确;关天培是鸦片战争时期在虎门坚持抗英,壮烈殉国的广东水师提督,排除B项;左宗棠是洋务派的代表人物之一,与题干无关,排除C项;邓世昌是黄海大战壮烈殉国的致远舰管带,排除D项。故选A项。 2. 在第一次鸦片战争中,英舰突破虎门要塞,珠江两岸聚集数万民众,以冷漠、平静的神情围观战事。当挂青龙黄旗的宫船被击沉,官兵纷纷跳水时,两岸民众如看马戏看到精彩处发出唏嘘声。材料主要反映当时( ) A. 农民起义爆发的必然性 B. 国人民族国家意识淡薄 C. 中英武器装备差距悬殊 D. 民众已经抛弃华夷观念 【答案】B 【解析】 【详解】根据“当挂青龙黄旗的宫船被击沉,官兵纷纷跳水时,两岸民众如看马戏看到精彩处发出唏嘘声”等信息可得出,当时的民众对于西方国家入侵并没有太在意,反映出国人民族国家意识淡薄,B项正确;材料与农民起义无关,排除A项;材料不能体现武器的力量对比如何,排除C项;D项太绝对,不符合史实,排除D项。故选B项。 3. 2024年,中国农历甲辰龙年。据报道,国家一级文物、圆明园十二兽首的龙首(如图所示),已于2022年12月回归祖国,现已鉴定完毕,为原尊。龙首计划于2023年10月圆明园百年庆典回归原址原位,并将登陆2024年央视春节联欢晚会,成为“国宝回家”节目的主角。这一文物是在下列哪次战争中流失的圆明园十二兽首的龙首( ) A. 鸦片战争 B. 八国联军侵华战争 C. 第二次鸦片战争图 D. 日本全面侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“国家一级文物、圆明园十二兽首的龙首(如图所示),已于2022年12月回归祖国,现已鉴定完毕,为原尊。”、“这一文物是在下列哪次战争中流失的圆明园十二兽首的龙首”和所学知识可知,第二次鸦片战争中英法洗劫了圆明园,造成了圆明园文物流失在海外。因此,第二次鸦片战争中使得圆明园十二兽首流失海外,C项正确;第一次鸦片战争略强没有洗劫圆明园,排除A项;八国联军侵华战争和日本全面侵华战争之前,圆明园的文物已经被洗劫了,排除BD项。故选C项。 4. 从两份条约中都有开埠通商的内容看,西方列强发动两次鸦片战争的最主要目的是( ) 《南京条约》 开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。 《天津条约》 增开汉口、南京等十处为通商口岸。 A. 打开中国市场,谋求在华利益 B. 使鸦片贸易合法化 C. 严厉镇压中国人民的革命运动 D. 使清政府成为其统治中国的工具 【答案】A 【解析】 【详解】从题干可知《南京条约》《天津条约》都有开埠通商的内容,这足可以说明列强发动两次鸦片战争的最主要目的是打开中国市场,谋求在华利益。A项正确;根据所学知识可知,西方列强向中国走私鸦片,主要是为了扭转贸易逆差的局面,因此,使鸦片贸易合法化并不是列强发动两次鸦片战争的目的,打开中国市场,谋求在华利益才是列强发动两次鸦片战争的最主要的目的,排除B项;严厉镇压中国人民的革命运动,与开埠通商并无直接联系,排除C项;《辛丑条约》的签订使清政府成为列强统治中国的工具,题干并未涉及到《辛丑条约》,排除D项。故选A项。 5. 《天朝田亩制度》是天朝领袖们富有创意的伟大作品,最能反映农民阶级的大同思想。下列对《天朝田亩制度》的理解,不正确的是( ) A. 代表了底层民众最迫切的生存要求 B. 这种理想社会在当时是可以实现的 C. 描绘了“无处不均匀,无人不饱暖”的理想蓝图 D. 这种理想本身充满空想,脱离实际 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学,《天朝田亩制度》主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,违背了历史发展的潮流,是不可能实现的,实际上也没有实行。B项符合题意;根据所学,《天朝田亩制度》规定不分男女,按人口和年龄平均分配土地,建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会,它反映了当时广大贫苦农民强烈地反对地主阶级残酷剥削的要求,以及获得土地、追求平等平均的理想社会的渴望。但主张在小生产的基础上废除私有制和平均社会财富,是不可能实现的,实际上也没有实行。ACD项正确,不符合题意。故选B项。 6. 19世纪60年代到90年代中期,清朝统治集团内部一些比较开明的官员,主张利用西方先进技术,强兵富国,维护清王朝的统治。以下属于洋务派为“求富”创办的近代民用企业是( ) A. 安庆内军械所 B. 江南制造总局 C. 轮船招商局 D. 福州船政局 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知,19世纪60年代到90年代,“师夷长技”的洋务运动兴起,以“自强”为口号,创办了一批近代军事工业,如安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等,以“求富”为口号,开办了一些民用工业,如开平煤矿、轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布局等,C项正确;综上所述,ABD项均是军用企业,排除ABD项。故选C项。 7. 全国人大十届会议期间,温家宝总理有答记者问时,引用了清末台湾爱国诗人丘逢甲的诗句:“春悉难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中的“往事”和“割台湾”与哪一条约有关 ( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《南京条约》割香港岛给英国,错误。 B.《北京条约》割九龙司地方一区给英国,错误。 C.《马关条约》清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本,正确。 D.《辛丑条约》无割地条款,错误。 8. 1895年春,康有为,梁启超联合各省参加会试的举人,发起公车上书运动(见下图)。这场运动( ) A. 标志着洋务运动破产 B. 拉开了变法维新运动的序幕 C. 标志着百日维新失败 D. 推翻了清王朝的反动统治 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知,公车上书拉开了变法维新运动的序幕,故B符合题意;北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动破产,故A不符合题意;1898年9月21日慈禧太后等发动戊戌政变,光绪帝被囚至中南海瀛台,维新派的康有为、梁启超分别逃往法国、日本,谭嗣同、康广仁、林旭、杨深秀、杨锐、刘光第共6君子被杀,历时103天的变法失败。故C不符合题意;辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,故D不符合题意;故选B。 9. 日本一些历史教科书在讲述甲午中日战争(日本称之为日清战争)的原因时,有如下表述(如表)( ) 表述内容 教材版本 朝鲜政府向清请求援助,日本出于保卫本国利益的目的也派遣军队,日清战争开始了。 学图出版社1986年版 清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国,将日本视作敌人。 扶桑社2005年版 A. 掩盖了真实动机 B. 抹去了战争暴行 C. 反映了客观历史 D. 承担了战争责任 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“总清为了不失去朝鲜这个最后的重要进贡国,将日本视作敌人”可知,扶桑社的目的是掩盖真实动机,A项正确;材料内容主要体现了日本教科书掩盖了日本侵略朝鲜的真实动机,没有强调抹去了战争暴行,排除B项;材料内容体现了日本教科书掩盖了日本侵略朝鲜的真实动机,没有反映客观历史,排除C项;材料内容体现了日本教科书掩盖了日本侵略朝鲜的真实动机,没有承担战争责任,排除D项。故选A项。 10. 1901年9月7日,李鸿章代表大清国与11国签订了一则不平等条约。值得一提的是,在这份文件上,李鸿章将“李鸿章”三个字签成了“肃”字的模样,这三个字挤在一起,既虚弱无力又心酸悲苦。不久,李鸿章便病逝,而这份条约也被称为,中国近代史上赔款数目最庞大,主权丧失,最严重的不平等条约,这份不平等条约是( ) A. 《天津条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《南京条约》 D. 《北京条约》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《天津条约》签订于1858年,时间与题干1901年不符,错误。 B.《辛丑条约》在1901年签订,签约代表是李鸿章,是近代赔款数目最大、主权丧失最严重的不平等条约,正确。 C.《南京条约》签订于1842年,是鸦片战争后和英国单独签订的条约,时间、签约国家都不符合,错误。 D.《北京条约》签订于1860年,时间和题干信息不匹配,错误。 11. 区分史实与史论是学习历史的必备能力之一。下列属于史论的是( ) A. 1851年1月,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义 B. 日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人 C. 1860年英法联军放火烧毁圆明园 D. 八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知,史论是评述所记史事和人物,“八国联军占领北京后,采取了报复性的屠杀、劫掠,充分暴露了侵略者的凶恶本质”是对八国联军侵占北京的评述,属于史论,D项正确;“1851年1月,洪秀全在广西桂平县金田村发动武装起义”是对历史事件的客观陈述,属于历史史实,排除A项;“日军占领旅顺后,连续进行了四天大屠杀,杀害了两万多中国人”是对历史事件的客观陈述,属于历史史实,排除B项;“1860年英法联军放火烧毁圆明园”是对历史事件的客观陈述,属于历史史实,排除C项。故选D项。 12. 蔡元培先生1925年曾经撰写过一副挽联:“是中国自由神,三民五权,推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者,齐心协力,完成先生一二件未竟之功。”该挽联是写给谁的( ) A. 邓世昌 B. 谭嗣同 C. 孙中山 D. 袁世凯 【答案】C 【解析】 【详解】A.邓世昌是甲午中日战争中的民族英雄,不符合题意,错误。 B.谭嗣同是戊戌变法的代表人物,不符合题意,错误。 C.题干挽联里的核心线索“三民五权”是孙中山提出的三民主义、五权宪法的核心思想,同时他领导辛亥革命推翻了中国两千多年的君主专制制度,正确。 D.袁世凯是窃取辛亥革命果实的复辟帝制人物,不符合题意,错误。 13. 历史进入20世纪,随着一批新兴知识分子的产生,各种进步书籍报刊纷纷涌现(见图)。他们宣传的主流思想是( ) A. 中体西用思想 B. 资产阶级革命思想 C. 维新变法思想 D. 君主立宪制思想 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“陈天华”、“邹容”并结合所学知识,20世纪初,新兴知识分子中以邹容、陈天华为代表的资产阶级革命派,通过《革命军》《猛回头》《警世钟》等著作,宣传推翻清朝统治、建立资产阶级共和国的革命思想,B项正确;“中体西用思想”是19世纪60年代至90年代洋务运动的指导思想,时间不符,排除A项;“维新变法思想”是19世纪末戊戌变法时期维新派的主张,材料体现的是资产阶级革命派的主张,排除C项;戊戌变法时期资产阶级维新派希望能够建立君主立宪制,而革命派主张推翻清政府,排除D项。故选B项。 14. 2021年10月习近平在某纪念大会上说,此次事件极大促进了中华民族的思想解放,传播了民主共和思想,撼动了反动统治秩序的根基,在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家,以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革,为实现中华民族伟大复兴探索了道路。该事件是( ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 二次革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.洋务运动是地主阶级洋务派发起的、以维护清王朝封建统治为目的的自救运动,只学习西方先进的生产技术,未触及封建君主专制制度,也没有建立共和制国家,错误。 B.戊戌变法是资产阶级维新派的改良运动,主张保留君主,实行君主立宪制,并未建立共和政体,错误。 C.辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,结束了两千多年的君主专制制度,建立了中华民主共和国,传播了民主共和思想,与题干信息符合,正确。 D.二次革命是辛亥革命后,革命派为反对袁世凯独裁统治发起的斗争,发生在中华民国建立之后,错误。 15. 有人认为,从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”,辛亥革命则是一次“飞跃”。这里的“飞跃”是指辛亥革命 A. 推翻君主专制制度 B. 推翻帝国主义在中国的统治 C. 推翻了封建制度 D. 改变了半殖民地半封建社会的性质 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。它开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门。所以,这里的“飞跃”是指辛亥革命推翻君主专制制度。选项A符合题意,选项BCD不符合题意,故选A。 16. 下表“黄龙旗”到“五色旗”的变化体现了( ) 黄龙旗 (清末国旗) 黄色及龙都是大清皇帝的象征,以黄龙旗作为国旗有“朕即国家”的意思。 五色旗 (中华民国国旗) 红、黄、蓝、白、黑五色分别表示汉族、满族、蒙古族、回族、藏族,所选用的五色为五个民族传统上所喜爱的颜色,象征着这五族共和。 A. 封建制度终结 B. 民主共和趋势 C. 社会性质改变 D. 人民当家作主 【答案】B 【解析】 【详解】题干信息“红、黄、蓝、白、黑五色分别表示汉族、满族、蒙古族、回族、藏族”,说明五色旗象征汉、蒙、满、回、藏五个民族共和,反映了共和观念的深入、民主平等的趋势和民族团结的加强,B项正确;辛亥革命结束了封建君主专制制度(封建帝制),并非封建制度,排除A项;辛亥革命并非改变中国的社会性质,中国依然处于半殖民地半封建社会,排除C项;人民当家作主是在新中国成立后,此时尚未实现,排除D项。故选B项。 17. 造成下表后果的主要因素是( ) 农户 1914—1918年 减少1500多万户 耕地 1914—1918年 减少2600多万亩 荒地 1914—1918年 增加4900多万亩 陆军 1914—1919年 增加92万多人 军费 1916—1918年 增加5000多万元 A. 清政府腐败无能 B. 袁世凯复辟帝制 C. 二次革命的发动 D. 军阀的割据混战 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识,1914-1918年农户、耕地减少,荒地增加,陆军、军费在增加,辛亥革命之后,中华民国虽然成立,但是民主共和制度并没有真正实行,袁世凯窃取革命成果,妄图恢复帝制,国内军阀的割据和混战愈演愈烈,袁世凯死后,北洋军阀分裂,大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中,因此,图表现象出现是北洋军阀的割据混战的后果,D项正确;清政府腐败无能不会导致陆军和军费增加,排除A项;1914年9月,祀孔祭天是袁世凯复辟帝制的预演,1915年12月12日,袁世凯发布命令,承受帝位,与材料内容无关,排除B项;二次革命发生于1913年,与表中时间不符,排除C项。故选D项。 18. 这是一场思想解放运动,其代表人物陈独秀指出:“我们现在认定只有这两位先生(德先生即democracy和赛先生即science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”此运动是( ) A. 维新变法运动 B. 义和团运动 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“我们现在认定只有这两位先生(德先生即democracy和赛先生即science)可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”可知,新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号,由陈独秀首先提出。他还将它们形象地称为“德先生”和“赛先生”。陈独秀认定:“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”据题干及所学知识可知,此运动是新文化运动,C项正确;维新变法运动主张建立君主立宪制,排除A项;义和团运动是农民起义,与题干内容无关,排除B项;五四运动是一次彻底的反帝反封建的革命运动,与题干内容无关,排除D项。故选C项。 19. 五四爱国运动是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动。下列口号最能体现五四运动性质的是( ) A. 取消对德和约 B. 取消“二十一条” C. 誓死力争,还我青岛 D. 外争主权,内惩国贼 【答案】D 【解析】 【详解】根据“彻底的反帝反封建”并并结合所学内容可知,最能体现这一性质的口号应该是外争主权,内惩国贼,故选D;ABC项都只能体现反帝,无法体现反封建,排除。 20. 下面是某历史学习小组进行项目化学习时搜集的图片,据此判断他们研究的主题是( ) A. 抗争——中国人民摆脱外来侵略 B. 探索——寻求强国御侮之道 C. 屈辱——步步走向殖民地的深渊 D. 复兴——中华民族崛起之路 【答案】B 【解析】 【详解】A.四幅图分别对应洋务运动、戊戌变法、辛亥革命和新文化运动,均属于近代中国各阶层为救亡图存进行的内部探索与变革,并非直接针对外来侵略的武装抗争,错误。 B.江南制造总局代表器物层面学习西方技术,戊戌六君子代表制度层面尝试君主立宪,武昌起义代表制度层面建立共和政体,《新青年》代表思想文化层面倡导民主科学,四者共同体现近代中国从技术到制度再到思想的层层深入探索,目的是寻求强国御侮之路,正确。 C.图片内容均为中国人主动求变、自救自强的举措,与“屈辱”“殖民地化”无直接关联,错误。 D.上述事件属于近代救亡探索范畴,尚未实现民族复兴的阶段性目标,错误。 21. 史学家们对辛亥革命的评价有成功论、失败论、不彻底论等。下列史实能够支持成功论的是(  ) A. 1912年1月5日,孙中山为争取列强支持宣布承认清朝签订的不平等条约 B. 1912年2月12日,清朝最后一位皇帝宣统下诏退位 C. 1912年3月10日,袁世凯就任中华民国临时大总统 D. 1912年4月1日,孙中山正式解除临时大总统职务 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知1912年2月,清朝最后一位皇帝宣统下诏退位,表明辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的封建帝制,从这个角度上讲,辛亥革命是成功的。故B正确。ACD项是辛亥革命失败或不彻底的表现,故排除ACD项。故选B。 22. “我们抛弃了之乎也者,学做白话文。我们也把红楼水浒做圣经宝典来研究,又竭力阅读西洋名著。”这种状况始于 A. 太平天国运动 B. 辛亥革命 C. 新文化运动 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】考查点:新文化运动。解题思路:根据“学做白话文”、“竭力阅读西洋名著”可知,新文化运动期间开展文学革命,用白话文代替文言文,同时学习西方先进文化。根据所学知识可知,新文化运动以民主科学为旗帜,学习外国先进文化。C正确;太平天国运动是近代中国最大规模的农民起义运动,与题不符,A错误;辛亥革命主张学习西方的先进制度,与题不符,B错误;五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国主义运动,学生、工人、市民等在这一过程中进行了“三罢”,与题不符,D错误。综上故选C。 23. “中国共产党创始人和早期领导人之一。早年留学日本。1915年在上海创办《新青年》杂志,举起民主与科学的旗帜,是新文化运动的主要领导人之一。”这段话介绍的历史人物是 A. 陈独秀 B. 鲁迅 C. 康有为 D. 毛泽东 【答案】A 【解析】 【详解】由所学知识可知,1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》,并在创刊号上发表《敬告青年》一文,正式吹响了新文化运动的号角。新文化运动举起民主与科学的旗帜,反对封建伦理道德,陈独秀也成为新文化运动的主要领导人之一,A项正确;鲁迅是《新青年》的主要撰稿人,但不是《新青年》杂志的创办者,排除B项;康有为不是新文化运动的领导人,排除C项;毛泽东中国共产党创始人之一,但不是《新青年》杂志的创办者,排除D项。故选A项。 24. 五四爱国运动时期,全国30多个城市,不仅有学生、工人、商人、市民,还有乡镇的农民群众、士兵等都卷入到斗争中来……惩办国贼,拒签和约,五四运动取得的胜利是史无前例的。据此可知,五四运动胜利的原因是( ) A. 大力宣扬民族主义 B. 积极组织学生罢课 C. 广泛发动人民群众 D. 坚决抵制屈辱外交 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】由材料信息“全国30多个城市,不仅有学生、工人、商人、市民,还有乡镇的农民群众、士兵等都卷入到斗争中来”可知,五四运动胜利的原因是广泛发动人民群众,C项正确;宣扬民族主义、抵制屈辱外交是五四运动胜利的表现,不是主要原因,排除AD项;积极组织学生罢课是广泛发动人民群众的标志之一,排除B项。故选C项。 二、材料分析题(本大题共4题,共52分) 25. 阅读下列图文材料,回答相关问题。 材料一 近代中国开放的通商口岸示意图(图1地点为广州、厦门、福州、宁波、上海;图2地点为苏州、杭州、沙市、重庆) 材料二 清政府赔款白银4.5亿两,以海关税等税收作担保,本息共计9.8亿两;清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动;清政府拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地:划定北京东交民巷为使馆界,允许各国派兵驻守,不准中国人居住。 ——摘编自《辛丑条约》 (1)根据材料一和所学知识,分别指出图1、图2对应的条约名称。图2与图1相比,外国侵略势力在地理位置上有何变化? (2)材料二中的哪一内容最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具?上述两则材料反映了中国近代社会性质发生了什么变化? (3)综合上述材料和所学知识,说说近代中国的屈辱历史给我们带来了哪些启示。 【答案】(1)图一:《南京条约》、图二:《马关条约》。 变化:由长江以南的沿海地区深入到长江上游的内地。 (2)内容:“清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动”。 趋势:逐步沦为半殖民地半封建社会。 (3)启示:落后就要挨打,闭关必然落后。一个民族只有强大起来,才能卓立于世界民族之林;一个国家只有对外开放,积极进取,才能不断进步。 【解析】 【小问1详解】 图1:图1中的通商口岸为广州、厦门、福州、宁波、上海,全部位于东南沿海,是《南京条约》中被迫开放的五口通商口岸。图2:图2中的通商口岸在沿海基础上,新增了长江流域的苏州、杭州、沙市、重庆等内陆城市,是甲午中日战争后《马关条约》中开放的通商口岸。 变化:对比两图的口岸位置,可以发现外国侵略势力从最初集中在长江以南的沿海地区逐步深入到长江上游的内地,侵略范围不断向内陆扩张。 【小问2详解】 内容:判断清政府是否成为列强统治中国的工具,核心看其是否完全站在列强立场、压制中国人民的反抗。条款中清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,说明清政府已经彻底沦为列强管控中国的代理人,最能体现出其“洋人的朝廷”的本质。 趋势:从《南京条约》到《马关条约》再到《辛丑条约》,列强侵略权益不断扩张,中国的主权遭到持续破坏,逐步沦为半殖民地半封建社会。 【小问3详解】 启示:这是启示类问题,作答时要紧扣近代中国因制度腐朽、国力衰弱屡遭侵略、主权尽失的核心史实,围绕国家实力与国际地位的关系、对外开放的意义、民族复兴的重要性等角度展开,观点正确,言之有理即可。 26. 阅读材料,回答问题。 材料一 在一批汉族地主阶级新兴官僚的发动、主持下,中国开始了第一个近代化运动——洋务运动。洋务运动通过通商口岸的勃兴、大机器生产的引进,产生了一批新式工商业。但是,国家的政治、经济制度却仍是传统体系,使民间工商业发展受到严重的歧视。中国当时的统治者大清王朝在相当长的时间内对洋务运动实际是“近代化”开端的意义竟毫无认识,因此步步被动,最终丧失了主动变革、主动“近代化”的机遇。 ——摘编自雷颐《洋务运动为何未触及制度层面》 材料二 洋务派创办的军事工业,全是官办性质,不但不能自主经营,而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。以福州船政局为例,局内人员的“薪水工食”竟占了全部经费的80%。它们的生产成本高,效率低下,管理水平远远低于国外的同类企业。 ——摘编自《中国历史》八年级上册 材料三 天下者,祖宗之天下也,汝(光绪帝)何敢任意妄为!诸臣者,皆我(慈禧太后)多年历选,留以辅汝,汝何敢任意不用!乃竟敢听信叛逆蛊惑,变乱典型。何物康有为,能胜于我选用之人?康有为之法,能胜于祖宗所立之法? ——摘编自苏继祖《清廷戊戌朝变记》 材料四 1905年,中国同盟会成立,其纲领为:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。”后来,孙中山在《民报·发刊词》上把这十六字纲领阐发为三民主义。 ——改编自《中国近代史》 (1)依据材料一、二,结合所学知识,归纳洋务运动没有使中国走上富强道路的原因。 (2)材料三中“康有为之法”指的是哪一历史事件?根据材料三分析该历史事件失败的客观原因。 (3)材料四中“三民主义”是指哪“三民”?“三民主义”成为哪一运动的指导思想? (4)结合上述材料,谈谈近代中国学习西方具有怎样的特点? 【答案】(1)原因:只学习技术,没有触及落后的封建制度内部腐败,封建式的管理;生产成本高,效率低下。 (2)历史事件:戊戌变法。 客观原因:触碰到顽固派的利益遭到阻挠和反对。 (3)“三民主义”:“民族”、“民权”、“民生”。 运动:辛亥革命。 (4)特点:由学习器物到学习制度;由表及里,由浅入深。 【解析】 【小问1详解】 原因:“洋务运动通过通商口岸的勃兴、大机器生产的引进,产生了一批新式工商业。但是,国家的政治、经济制度却仍是传统体系”→只学习技术,没有触及落后的封建制度内部腐败,封建式的管理;“它们的生产成本高,效率低下”→生产成本高,效率低下。 【小问2详解】 历史事件:“汝(光绪帝)何敢任意要为”“康有为之法”→戊戌变法。 客观原因:“天下者,祖宗之天下也,汝(光绪帝)何敢任意妄为!诸臣者,皆我(慈禧太后)多年历选,留以辅汝,汝何敢任意不用!乃竟敢听信叛逆蛊惑,变乱典型。何物康有为,能胜于我选用之人?康有为之法,能胜于祖宗所立之法?”→触碰到顽固派的利益遭到阻挠和反对。 【小问3详解】 “三民主义”:“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”“后来,孙中山在《民报·发刊词》上把这十六字纲领阐发为三民主义”→三民主义包括民族、民权、民生三方面的内容;民族为“驱除鞑虏,恢复中华”,民权为“创立民国”,民生为“平均地权”。 运动:三民主义是孙中山领导辛亥革命的核心指导思想。 【小问4详解】 特点:结合材料一、二洋务运动学习西方的技术(器物)、材料三戊戌变法、材料四“三民主义”以及辛亥革命学习西方的政治制度,故近代中国学习西方的特点是由学习器物到学习制度;由表及里,由浅入深。 27. 孙中山是民主革命的先行者,他领导的辛亥革命是中国民主进程的丰碑.阅读下列材料,回答问题。 材料一 1894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会.随后,民主革命团体纷纷出现,在孙中山推动下,1905年8月,兴中会、华兴会、光复会骨干聚集日本东京,成立了统一的革命组织……孙中山《民报》发刊词中,将这一组织的革命纲领阐发为三大主义,作为革命的指导思想. 材料二 辛亥革命大事记 时间 事件 1911年10月10日 A 1912年元旦 孙中山就任临时大总统,中华民国成立 1912年2月12日 宣统帝下诏退位 …… …… 材料三 “任凭你像尧舜那么贤达,像秦始皇明太祖那么强暴,像曹操司马懿那么狡猾,再要想做中国皇帝,乃永远没有人答应”。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 材料四 辛亥革命后,谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象,谁还拖着辫子,抱着老黄历就成了封建余孽。革命派以振兴实业为己任,各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计,1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个,所设工厂1502家。 ——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 (1)写出材料一中“统一的革命组织”的名称。 (2)材料二表格中的A处应为哪一事件?根据材料二,写出孙中山的主要历史功绩。 (3)根据材料三,四,写出辛亥革命的历史意义。 【答案】(1)中国同盟会 (2)①武昌起义 ②孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了我国两千多年的封建帝制。 建立了中华民国。 (3)辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,使民主共和观念深入人心,促进了我国民族工业的发展。 【解析】 【小问1详解】 名称:“1905年8月”推断1905年,孙中山在日本东京成立中国同盟会,它是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 【小问2详解】 事件:1911年10月10日,革命党人在湖北武昌发动起义,史称武昌起义,揭开了辛亥革命的序幕。 历史功绩:“宣统帝下诏退位”推断孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的封建统治,结束了我国两千多年的封建帝制;“孙中山就任临时大总统,中华民国成立”提炼建立了中华民国。 【小问3详解】 历史意义:“谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象,谁还拖着辫子,抱着老黄历就成了封建余孽”推断辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;开创了完全意义上的近代民族民主革命,极大地推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门,使民主共和观念深入人心;“各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例”推断促进了我国民族工业的发展。 28. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 现在日本在万国和会上要求吞并青岛,管理山东一切权利,就要成功了!我们的外交大失败了!……我们学界今天排队游行,务望全国工商各界,一律起来,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此举了!经过学生和工人阶级的不懈努力,中国人民终于取得了反帝斗争的一次重大胜利,从此中国革命进入了一个新的时代。 材料二 五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义……面对国家和民族生死存亡,一批批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,誓言“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。 ——2019年4月30日习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话 材料三 五四运动焕发的爱国主义精神把中国人民的觉醒推向历史新高度……慑于五四运动的强大威势,中国政府当局最后拒绝在巴黎和会协议上签字。以五四运动为标志,近代中国进入无产阶级领导的新民主主义革命时期。 ——齐卫平《五四运动是中国人民一次伟大觉醒》 (1)根据材料一结合所学知识,指出五四运动爆发的直接原因。 (2)根据材料二结合所学知识,分析五四运动的性质。 (3)根据材料三,指出五四运动取得初步胜利的表现。根据材料三结合所学知识,分析五四运动的历史意义。 (4)综合上述材料结合新时代的要求,谈谈新时代青少年肩负的历史使命。 【答案】(1)直接原因:巴黎和会上中国外交的失败。 (2)性质:五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 (3)表现:中国政府当局最后拒绝在巴黎和会协议上签字。 历史意义:五四运动推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点。 (4)历史使命:作为新时代的青少年,应志存高远、忠于祖国,努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者;作为新时代的青少年,应敢于担当、勇于奋斗,努力做新时代具有责任意识和创新精神的建设者。 【解析】 【小问1详解】 直接原因: 材料一明确提到巴黎和会上日本要求吞并青岛、攫取山东全部权利,中国外交失败,这是触发学生游行抗议的直接导火索。结合所学知识可以→直接原因是巴黎和会上中国外交的失败,列强无视中国正当诉求,决定将德国在山东的特权全部转让给日本,消息传回国内引发各界愤慨。 【小问2详解】 性质:材料二中“以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜”,“爱国、进步、民主、科学”→五四运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。 【小问3详解】 表现:材料三中由“慑于五四运动的强大威势,中国政府当局最后拒绝在巴黎和会协议上签字”可→中国政府当局最后拒绝在巴黎和会协议上签字。 历史意义:根据材料“以五四运动为标志,近代中国进入无产阶级领导的新民主主义革命时期”并且结合所学知识,可以从这些方面展开五四运动的意义:推动社会进步、传播马克思主义、马克思主义和工人运动结合、为建党做了思想干部上的准备、新旧民主主义革命转折点。 【小问4详解】 历史使命:新时代青少年肩负的历史使命可以围绕五四精神(爱国、进步、民主、科学)、从青少年责任和创新方面展开,比如传承爱国精神、好好学习、担当奋斗和助力民族复兴以及用实际行动报效祖国,建设新时代等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题
1
精品解析:湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题
2
精品解析:湖南省益阳市赫山区箴言龙光桥学校2024-2025学年八年级上学期期中考试历史试题
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。