5.3 比较小数的大小-【七彩课堂】2025-2026学年四年级数学下册同步导学案（西南大学版）

5.3　比较小数的大小 项目 内　　容 1. 思考:有两座楼,一座楼高24.7米,另一座楼高24.07米,哪座楼高呢? 2. 例:比一比,说一说。 (1)3.2○2.8　(2)0.31○0.5　(3)7.58○7.52 分析与解答: (1)3.2和2.8的整数部分不同,整数部分3>2,所以3.2>2.8,所以○里应该填(　　)。 (2)0.31和0.5的整数部分相同,分不出大小,就比较十分位上的数。0.31的十分位上的数是3,0.5的十分位上的数是5,3<5,所以○里应该填(　　)。 (3)7.58和7.52的整数部分相同,十分位上的数也相同,就比较百分位上的数。百分位上的数8 >2,所以○里应该填(　　)。 3. 根据小数的性质在小数的(　　)添上或去掉“0”,小数的大小(　　)。 4. 比较小数的大小,整数部分大的那个数就(　　),如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就(　　),如果十分位上的数相同,(　　)位上的数大的那个数就(　　)。 5. 不改变下面各数的大小,把可以去掉的“0”画去。 9.030　1020　0.800　37.00　0.008　420 6. 在○里填“>”“<”或“=”。 0.299○0.3　　10.01○10.1　　10.10○10.1 0.588○0.58　　3.30○3.03　　0.374○0.38 温馨 提示 知识准备:比较小数大小的方法。 参考答案 1. 24.7米的楼高 2. (1)>　(2)<　(3)> 3. 末尾　不变 4. 大　大　百分　大 5. 9.03　0.8　37 6. <　<　=　>　>　< 学科网（北京）股份有限公司 $