4.2 分数与除法的关系-【七彩课堂】2025-2026学年五年级数学下册同步导学案（苏教版）

4.2 分数与除法的关系 项目 内　　容 1.把一根钢管平均截成3段,每段的长度是这根钢管的几分之几? 2.3除以7,如果商不用小数表示,怎么办呢? 3.读教材第51页例3。 分析与解答:把3张饼平均分给4个小朋友,(　　)是单位“1”,平均分的份数是(　　),所以每人就分3张饼的(　　),而这些饼正好是一张饼的(　　)。 4.把3块饼平均分给5个人,每人分得多少块? 分析与解答:分数不仅可以表示部分与整体的关系,还可以表示具体的数量,所以3块饼平均分给5人,每人分得3÷5=(　　)(块)。 5.分数与除法关系:被除数÷(　　)=,如果用a表示被除数,用b表示除数,这个关系式可以写成a÷b=(　　)(其中b不能是0)。 6.在括号里填上适当的数。 7÷12=　　 　3÷4= =(　　)÷(　　)　=(　　)÷(　　) 3克=千克　　 47秒=分 温馨 提示 知识准备:分数的意义。 学具准备:3张同样的圆形纸片,剪刀。 参考答案 1.　 2.用分数表示。　 3.3张饼　4　　　 4. 　 5.除数　　 6.　　5　9　3　8　　 学科网（北京）股份有限公司 $