6.2 简单判断的演绎推理方法 同步练习-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2026-03-28
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内容正文:
6.2简单判断的演绎推理方法 练习
一、单选题
1.假设命题“没有天才是墨守成规者”和命题“并非所有大学生不是职业运动员”都为真,则可以必然推出( )
①“有的天才是墨守成规者”为真
②“有的天才不是墨守成规者”为真
③“有的大学生是职业运动员”为真
④“所有大学生是职业运动员”为真
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.《中华人民共和国消费者权益保护法》为市场经济条件下消费者权益的保护提供了法律依据。下列推理结构正确的是( )
①有些高价售卖的商品不是假冒伪劣商品。所以,有些假冒伪劣商品不是高价售卖的商品。
②有些虚假宣传的行为是侵害消费者权益的行为。所以,有些侵害消费者权益的行为是虚假宣传的行为。
③所有销售过期食品的行为都是违法行为。所以,所有合法行为都不是销售过期食品的行为。
④所有违反诚信原则的消费合同都不是有效合同。A商场所有的消费合同都不是有效合同。所以,A商场所有的消费合同都是违反诚信原则的。
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.第12届世界运动会于2025年8月在四川成都举行。世界运动会虽与奥运会同为国际性的体育竞赛盛会,但它由国际世界运动会协会主办,竞赛项目以非奥运会项目为主,固定于每次奥运会一年后举办。基于此背景,从以下四个判断中选取三个,依次作为三段论的大前提、小前提和结论,其中符合推理规则的是( )
①世界运动会是国际性的体育竞赛盛会
②世界运动会由国际世界运动会协会主办
③有些国际性的体育竞赛盛会是世界运动会
④有些国际性的体育竞赛盛会由国际世界运动会协会主办
A.①-④-③ B.②-①-④ C.③-②-① D.④-②-③
4.宋代王巩的《随手杂录》中记载了吕吉甫和曾日文的这样一段对话:
有一次,吕吉甫问曾日文:“苏轼这个人怎么样?”
曾日文答道:“苏轼是个聪明人!”
吕吉甫听后不以为然,对曾日文大声嚷道:“苏轼有尧那么聪明吗?有舜那么聪明吗?有大禹那么聪明吗?”
曾日文不慌不忙地答道:“苏轼虽不如这三个人那么聪明,可还是聪明人呀!”
以上这段对话涉及的周延问题,表述正确的是( )
①特称肯定判断“苏轼是个聪明人!”的主项是不周延的
②周延性问题就是关系判断中对主项外延数量的断定情况
③单称肯定判断“苏轼是个聪明人!”的谓项是不周延的
④周延性问题是性质判断中对主谓项外延数量的断定情况
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.“你说甲生疮,甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理,对这两个推理,下面哪个说法是正确的( )
A.第一个是有效三段论推理,第二个不是有效三段论推理
B.第一个不是有效三段论推理,第二个是有效三段论推理
C.两个三段论推理都是有效的
D.两个三段论推理都不是有效的
6.某市为落实绿色发展政策制定以下论证:
大前提:所有推动绿色低碳发展的举措都属于高质量发展策略。小前提:该市的“绿色科技创新项目”是推动绿色低碳发展的举措。
结论:该市的“绿色科技创新项目”属于高质量发展策略。
根据三段论推理规则,以下分析正确的是( )
①该推理的中项“推动绿色低碳发展的举措”在大前提中不周延
②若该推理大前提为真且结论为假,小前提一定为假
③结论中的“高质量发展策略”在大前提中是周延的
④“该市的‘绿色科技创新项目’”是小项,在前提中与大项没有直接关系
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
7.2025年国家卫生健康委正式批复设立“社区嵌入式托育班”(属于服务机构),作为满足群众多样化托育需求的专门机构。基于上述背景,在我国( )
①“社区嵌入式托育班”都是经过政府批准设立的服务机构
②“社区嵌入式托育班”都是满足群众托育需求的专门机构
③有些经过政府批准设立的服务机构是“社区嵌入式托育班”
④有些经政府批准设立的机构是满足群众托育需求的专门机构
从以上四个判断中选取三个,依次作为大前提、小前提、结论,下列选项中符合三段论推理规则的是( )
A.①-③-④ B.②-①-④ C.②-①-③ D.④-③-②
8.中华民族历来重视家庭、家教、家风。某班同学在研讨家庭与社会、家庭与国家的关系时,收集到以下观点并作出相应推断:
观点
推断
千家万户都好,国家才能好,民族才能好
①国家民族好,千家万户才能好
家长应担负起教育后代的责任
②有的担负起教育后代责任的人不是家长
家庭不只是身体的住处,更是心灵的归宿
③该论述若要为真,则要求所有联言支的断定与实际相符
家风关系党风,党风关系政风
④该关系判断属于传递关系
上述推断正确的有( )
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“一老一小”融合教育是指在养老或育幼场所中,由老年人和婴幼儿共同参与的、以老幼互动为主要形式的、有利于老年人健康发展和儿童全面发展的教育活动。由此可以推知( )
①所有的“一老一小”融合教育都是以老幼互动为主要形式的活动
②有的由老年人和婴幼儿共同参与的活动是“一老一小”融合教育
③有的在养老或育幼场所中的教育活动不是“一老一小”融合教育
④老年人和婴幼儿共同参与的教育活动就是“一老一小”融合教育
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.下列与三段论“自媒体是思想政治教育的工具,自媒体也是娱乐的工具,所以,娱乐工具都是思想政治教育的工具”所犯逻辑错误一致的是( )
A.群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄
B.公共场所是禁止吸烟的,展览厅是公共场所,所以,展览厅是禁止吸烟的
C.班干部都要有集体荣誉感,我不是班干部,所以,我用不着有集体荣誉感
D.调查报告不是文学作品,这篇文稿不是调查报告,所以,这篇文稿是文学作品
11.某高中以“学习宣传贯彻习近平法治思想,推动宪法深入人心”为主题,开展“宪法宣传周”系列活动。甲同学参加此次活动发现:
①所有宣讲人员都是“普法先锋队”的成员
②有的宣讲人员是高二的团员
③有的高二学生是宣讲人员
④有些“普法先锋队”的成员是高二学生
从以上判断中选取三个,依次作为大前提、小前提、结论,下列选项中符合三段论推理规则的是( )
A.①—②—③ B.①—③—④ C.②—④—① D.③—①—④
12.在概念范畴上,人工智能、具身智能、智能机器人、人形机器人,形成了从大到小、依次包含的关系。由此可以判断( )
①智能机器人都属于具身智能范畴
②具身智能都属于人工智能范畴
③有些属于人工智能范畴的是人形机器人
④智能机器人都属于人工智能范畴
已知以上四个判断均为真,从中选取三个,依次作为三段论的大前提、小前提、结论。下列选项中最符合推理规则的是
A.①—③—④ B.②—①—④
C.②—③—① D.③—②—①
13.“所有的艺术家都具有想象力,L不是艺术家,所以,L不具有想象力。”假定这个三段论的两个前提都是真实的,那么,这个三段论( )
A.是有效的 B.犯中项不周延的逻辑错误
C.犯大项不当扩大的逻辑错误 D.犯小项不当扩大的逻辑错误
14.某班干部协助高校辅导员统计本班同学的政治面貌情况,经过调查,他以判断的形式形成了关于同学们政治面貌的结论:所有同学都不是中国共产党正式党员;有些同学是中国共产党预备党员;李明同学是入党积极分子。关于上述判断中主项和谓项的周延性情况,以下说法正确的是( )
①“中国共产党正式党员”是周延的
②“中国共产党预备党员”是不周延的
③“李明同学”是不周延的
④“入党积极分子”是周延的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.根据习近平总书记重要指示精神和规划建议起草工作安排,《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》以多种形式征求干部群众、专家学者的意见建议。请以“‘十五五’规划建议起草的过程是发扬民主、集思广益的过程”为结论构建一个正确的三段论推理,下列选项分别构成该三段论推理大小前提的是( )
①发扬民主、集思广益的过程是国家重大发展规划建议的起草过程
②国家重大发展规划建议的起草过程是发扬民主、集思广益的过程
③“十五五”规划建议起草的过程是发扬民主、集思广益的过程
④“十五五”规划建议起草的过程是国家重大发展规划建议的起草过程
A.①—② B.②—④ C.①—③ D.③—④
16.对以下表述及其对应的逻辑思维规则理解错误的是( )
①优秀的文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展——该判断属于复合判断中的联言判断
②张三认识李四,李四认识王五——这个关系判断为传递关系
③真理不是一成不变的——该性质判断主项周延,谓项不周延
④人类需要水来生存,所有的动物都需要水来生存,所以人类是动物——该推理犯了“中项不周延”的错误
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、非选择题
17.阅读材料,回答问题。
材料一 A公司自2002年开始进行电子地图研发和推广,创作完成了15Q4互联网电子地图和16Q2互联网电子地图(以下简称“权利地图”)。2013年,A公司与B公司签署《合作协议》,约定授权B公司使用权利地图至2016年底。2020年,A公司发现,B公司在《合作协议》期限届满后仍在其运营的6款被诉应用软件中继续使用权利地图。A公司认为B公司侵害其著作权并构成混淆行为,违反了《中华人民共和国反不正当竞争法》,遂诉至人民法院,要求B公司停止侵权、赔礼道歉、消除影响,连带赔偿经济损失6450万元及合理支出92万余元。
材料二 在两公司诉讼期间,原就职于A公司的张某到B公司应聘。B公司经筛选后向张某发出入职通知,告知其可在一个月内办理入职手续。张某收到入职通知后,在入职通知上签名确认。随后张某与A公司解除了劳动合同。然而,在张某办理入职手续前,B公司发现张某曾因工作过错被处分过,因此决定不录用张某。
某同学根据张某与B公司的纠纷,写出“张某能要求B公司履行劳动合同”的推理过程:有的录用通知是劳动合同,张某能要求B公司履行劳动合同。
请写出该推理的类型,并分析该结论正确与否。
18.阅读材料,完成下列要求。
某校高二(1)班的同学针对春节申遗展开了讨论,有三位同学的发言如下:
发言内容
甲
春节是世界普遍接受和欣赏的中华文化符号,所以,世界普遍接受和欣赏的中华文化符号是春节。
乙
有的节日能申遗成功,春节能申遗成功,所以,有的节日是春节。
丙
春节的传统活动都是喜庆的,所以,有些喜庆的活动不是非春节传统活动。
结合材料,运用遵循逻辑思维规则的知识,指出三位同学分别使用了什么推理类型,并对三位同学所作的推理进行评析。
19.2024年是澳门回归祖国25周年、横琴粤澳深度合作区成立3周年。
建设横琴粤澳深度合作区是习近平总书记亲自谋划、亲自部署、亲自推动的国家重大改革决策。打造便利澳门居民生活就业的新空间是合作区的战略定位之一。为吸引并留住澳门居民,合作区在澳门居民比较集中的小横琴社区量身定制了集医疗、教育、社区服务于一体的澳门新街坊,融入澳门元素,让居民享受澳门“原汁原味”的生活与内地福利政策。越来越多的澳门人选择“居住在横琴、工作在澳门”的生活方式。
学习了简单判断的演绎推理方法,甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”为前提,推理出:“有些居住在澳门的人不是澳门人”;乙同学以“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”为大前提,以“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”为小前提,推理出:“小横琴社区是便利生活就业的新空间”。
结合材料,运用逻辑与思维知识,分别判断甲乙同学的推理是否成立,并说明理由。
20.2025年11月举办的第八届中国国际进口博览会(CIIE),展览面积和参展企业总数均创历史新高。461项新产品、新技术、新服务集中亮相,新一代信息技术、人工智能、绿色低碳等领域的全球最新成果充分展示,中国大市场正成为全球创新的试验场、利润场、应用场。本届进博会首次设立“跨境电商优速平台”,推动“银发”题材跨界联动,让越来越多全球优质产品从展品变成商品,既丰富了国内消费者的品质选择,也让各国共享中国超大规模市场机遇。
第八届进博会期间,有观点认为:“所有借助进博会平台进入中国市场的产品都是全球优质产品;某款智能家居产品是全球优质产品;所以,该款智能家居产品能借助进博会平台进入中国市场。”请运用《逻辑与思维》的知识,分析上述推理是否有效,并说明理由。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
D
D
D
B
D
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
答案
D
B
C
A
B
C
1.C
【详解】①:“没有天才是墨守成规者”等价于“所有天才都不是墨守成规者”,与“有的天才是墨守成规者”是矛盾关系,排除。
②:“所有天才都不是墨守成规者”为真,根据性质判断对当关系的差等关系,可推出“有的天才不是墨守成规者”为真,正确。
③:“并非所有大学生不是职业运动员”是对“所有大学生不是职业运动员”的否定,等价于“有的大学生是职业运动员”,正确。
④:特称肯定判断为真时,对应的全称肯定判断真假不定,无法必然推出,排除。
2.C
【详解】①:该推理属于性质判断换位推理,前提中“高价售卖的商品”是特称否定判断的谓项,不周延,换位后“高价售卖的商品”作为特称否定判断的主项,变为周延,违反了“前提中不周延的项换位后也不能周延”的规则,排除。
②:该推理属于性质判断换位推理,“有些A是B”换位后可得到“有些B是A”,符合换位推理规则,正确。
③:该推理属于性质判断换质位推理,先对“所有销售过期食品的行为都是违法行为”换质得到“所有销售过期食品的行为都不是合法行为”,再换位得到“所有合法行为都不是销售过期食品的行为”,符合演绎推理规则,正确。
④:该三段论推理的两个前提都是否定判断,违反了“两个否定的前提不能必然推出结论”的三段论推理规则,排除。
3.B
【详解】A:在①-④-③这一推理中,中项是“国际性的体育竞赛盛会”,它在大前提①中作为肯定判断的谓项不周延,在小前提④中作为特称判断的主项也不周延,违反“中项至少周延一次”的规则,且 “国际性的体育竞赛盛会” 出现三次,违反了三段论 “三个不同项、各出现两次” 的基本结构,错误。
B:在②-①-④这一推理符合所有规则:中项“世界运动会”在两个前提中都是全称判断的主项,周延;大项、小项都没有违反“前提不周延结论不得周延”的要求,符合推理规则,正确。
C:在③-②-①这一推理中,结论①中小项“世界运动会”周延,但它在大前提③中作为肯定判断的谓项不周延,违反“前提中不周延的项结论不得周延”的规则,错误。
D:在④-②-③这一推理中,中项“由国际世界运动会协会主办”在两个前提中都是肯定判断的谓项,都不周延,违反“中项至少周延一次”的规则,错误。
4.D
【详解】①:该判断的“苏轼”是单称肯定判断的主项,不是特称肯定判断,排除。
②:周延性问题是性质判断中对主项、谓项外延数量的断定情况,而非关系判断,排除。
③:所有肯定判断的谓项都是不周延的,因此单称肯定判断“苏轼是个聪明人”的谓项不周延,正确。
④:周延性问题的定义即性质判断中对主项和谓项外延数量的断定情况,正确。
5.D
【详解】ABCD:第一个三段论推理无效,“中国人”在前提中不周延,在结论中周延了,犯了小项不当扩大的错误。第二个三段论推理无效,“中国人生疮”前提错误,且第一个“中国人”是整体概念,第二个“中国人”个体概念,它们不是同一个概念,不能起到联系大项和小项的媒介作用,所以结论不能成立,ABC排除,D正确。
故本题选D。
6.D
【详解】①:三段论的周延规则为:全称命题的主项周延,肯定命题的谓项不周延。本题大前提是“所有推动绿色低碳发展的举措都属于高质量发展策略”,属于全称肯定命题,中项“推动绿色低碳发展的举措”是大前提的主项,作为全称命题的主项是周延的,排除。
②:该三段论是形式有效的演绎推理,有效演绎推理的逻辑性质是:若所有前提都为真,则结论必然为真。据此逆推可得:如果大前提已经确定为真,而结论为假,说明两个前提不可能同时为真,因此小前提一定为假,正确。
③:“高质量发展策略”是该推理的大项,在大前提中它是肯定命题的谓项,所有肯定命题的谓项都是不周延的,因此结论中的“高质量发展策略”在大前提中不周延,排除。
④:三段论中,结论的主项就是小项,该推理结论的主项就是“该市的‘绿色科技创新项目’”,符合小项的定义;三段论中,大项和小项需要依靠中项作为媒介才能建立联系,小项只在小前提中和中项结合,大项只在大前提中和中项结合,因此在前提中小项和大项没有直接关系,正确。
7.B
【详解】B:在②-①-④这个三段论中,大前提:“社区嵌入式托育班” 都是满足群众托育需求的专门机构(所有S都是Q)。小前提:“社区嵌入式托育班” 都是经过政府批准设立的服务机构(所有S都是P)。结论:有些经政府批准设立的机构是满足群众托育需求的专门机构(有些P是Q),符合三段论的结构和推理规则,B正确。
A:在①-③-④这个三段论推理中,“满足群众托育需求的专门机构”只在结论中的出现一次,在大、小前提中均未出现,不符合三段论的结构,A排除。
C:在②-①-③这个三段论中,“社区嵌入式托育班”出现三次,不符合正确三段论的结构,C排除。
D:在④-③-②这个三段论中,“社区嵌入式托育班”在小前提中是谓项(不周延),在结论中却周延(全称命题主项),违反“前提中不周延的项,结论中不得周延”的规则。犯了小项不当周延的错误,D排除。
故本题选B。
8.D
【详解】①:“千家万户都好,国家才能好,民族才能好”是必要条件假言命题,千家万户好是国家民族好的必要条件。而推断“国家民族好,千家万户才能好”颠倒了条件关系,①排除。
②:根据换位推理规则,家长应担负起教育后代的责任的换位结果只能是“有的担负起教育后代责任的人是家长”,无法推出“有的担负起教育后代责任的人不是家长”,②错误。
③:“家庭不只是身体的住处,更是心灵的归宿”是联言命题,由“家庭是身体的住处”和“家庭是心灵的归宿”两个联言支组成。 联言命题的逻辑性质是:只有所有联言支都为真,整个联言命题才为真,因此该论述为真要求所有联言支的断定与实际相符,③正确。
④:若a关系b,b关系c,则a关系c。 原观点“家风关系党风,党风关系政风”,符合传递关系的逻辑特征,该关系判断属于传递关系,④正确。
故本题选D。
9.A
【详解】①:所有的“一老一小”融合教育都是以老幼互动为主要形式的活动,这与定义中“以老幼互动为主要形式”相符,是定义的直接断定,因此该命题为真,①正确。
②:题干中所有S是P,其中P包含“老年人和婴幼儿共同参与”这一属性,可先换位得到有的P是S。这意味着“有的由老年人和婴幼儿共同参与的活动是‘一老一小’融合教育”,符合换位法推理规则,因此该命题为真,②正确。
③:在所有S是P中,谓项P(在养老或育幼场所中的教育活动)是不周延的,即命题只断定了“一老一小”融合教育是P的一部分,并没有对P的全部对象做出判断,要得出“有的在养老或育幼场所中的教育活动不是S”,需要其他的条件,因此该命题为假,③排除。
④:选项将“老年人和婴幼儿共同参与”这一必要条件当成了充分条件,逻辑上是将所有S是P 错误换位成了所有P是S。这违反了换位法中“前提中不周延的项,结论中不得周延”的规则,因此该命题为假,④排除。
故本题选A。
10.C
【详解】前提中不周延的项在结论中不得周延。“自媒体是思想政治教育的工具,自媒体也是娱乐的工具,所以,娱乐工具都是思想政治教育的工具”所犯逻辑错误是小项不当扩大的逻辑错误,前提中不周延的项在结论中不得周延。
A:一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项。群众是真正的英雄,我是群众,所以,我是真正的英雄犯了四概念错误,A不符合题目要求。
B:公共场所是禁止吸烟的,展览厅是公共场所,所以,展览厅是禁止吸烟的,该三段论符合逻辑规则,没有犯逻辑错误,B不符合题目要求。
C:班干部都要有集体荣誉感,我不是班干部,所以,我用不着有集体荣誉感犯了大项不当扩大的错误,违背了前提中不周延的项在结论中不得周延的逻辑原则,C符合题目要求。
D:两个否定的前提不能必然推出结论。结论为否定,当且仅当,前提中有一否定。调查报告不是文学作品,这篇文稿不是调查报告,所以,这篇文稿是文学作品犯了“两个否定前提不能推出必然结论”的错误,D不符合题目要求。
故本题选C。
11.D
【详解】A:在①—②—③这个三段论中,分别出现了“宣讲人员”“普法先锋队成员”“高二的团员”“高二学生”四个项,违背“三段论只能有三个不同的项(大项、小项、中项)”的规则,犯了“四概念”错误,推理无效,A排除。
B:包含大项的前提叫大前提,包含小项的前提叫小前提,在①—③—④这个三段论中,结论是:有些“普法先锋队”的成员是高二学生,其中大项是“高二学生”,③包含该项,因此③应该是大前提,小项是“普法先锋队成员”,包含在①中,①应是小前提,该三段论颠倒了大前提和小前提,是错误的,B排除。
C:在②—④—①这个三段论中,结论是:所有宣讲人员都是“普法先锋队”的成员,小项“宣讲人员”包含在②中,因此②应是小前提,不是大前提;另外②中的“宣讲人员”是特称主项,不周延,而结论中“宣讲人员”是全称主项,是周延的,违背了“前提中不周延的项在结论中不得周延”的规则,推理不具有有效性,故C排除。
D:在③—①—④这个三段论中,小项为“普法先锋队”成员,大项为“高二学生”,中项为“宣讲人员”,这三个项分别出现两次,且满足中项至少周延一次、前提中不周延的项在结论中也不周延的推理规则,完全符合三段论的结构和规则,故D正确。
故本题选D。
12.B
【详解】A:该选项构成的三段论中,出现了四个不同的项,分别是智能机器人、具身智能、人形机器人、人工智能四个项,违反了三段论只能有三个不同的项的原则,A不符合三段论推理规则。
CD:在该三段论中,分别出现了具身智能、人工智能、人形机器人、智能机器人四个项,违背了三段论的逻辑规则,CD不选。
B:该选项构成的三段论,符合三段论推理规则,B正确。
故本题选B。
13.C
【详解】在这个三段论中,“艺术家”是中项,“具有想象力”是大项,“L”是小项。
A:这个三段论犯大项不当扩大的逻辑错误,所以这个三段论是无效的,A说法错误。
B:中项“艺术家”在大前提中是全称肯定判断的主项,是周延的;在小前提中是否定判断的谓项,也是周延的,所以该三段论没有犯中项不周延的逻辑错误,B说法错误。
C:大项“具有想象力”在大前提中不周延(肯定判断谓项不周延),在结论中周延了(否定判断谓项周延),这就犯了大项不当扩大的逻辑错误,C说法正确。
D:小项“L”在前提和结论中都是周延的,不存在小项不当扩大的逻辑错误,D说法错误。
故本题选C。
14.A
【详解】①:否定判断的谓项是周延的,“所有同学都不是中国共产党正式党员”中的“中国共产党正式党员”是周延的,①正确。
②:肯定判断的谓项不周延,“有些同学是中国共产党预备党员”中的“中国共产党预备党员”是不周延的,②正确。
③④:“李明同学是入党积极分子”是单称肯定判断,单称肯定判断的主项是周延的,单称肯定判断的谓项是不周延的,故“李明同学”是周延的,“入党积极分子”是不周延的,③④排除。
故本题选A。
15.B
【详解】①②③④:由“‘十五五’规划建议起草的过程是发扬民主、集思广益的过程”这个结论可知,“十五五”规划建议起草的过程”是小项,应该包含在小前提中,“发扬民主、集思广益的过程”是大项,应该包含在大前提中,同时根据正确的三段论推理应遵循的逻辑规则“中项至少周延一次,前提中不周延的项结论中也不能周延”等,可推测②为大前提,④为小前提,①③排除。
故本题选B。
16.C
【详解】本题为逆向选择题。
①:优秀的文化丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。该判断属于复合判断中的联言判断,①正确,但不符合题意。
②:张三认识李四,李四认识王五,“认识”关系是非传递关系,因为张三可能认识王五,也可能不认识王五,②错误,但符合题意。
③:真理不是一成不变的,属于全称否定判断,该性质判断主项和谓项都周延,③错误,但符合题意。
④:人类需要水来生存,所有的动物都需要水来生存,所以人类是动物。该推理中的中项“水”在前提中都不周延,犯了“中项不周延”的错误,④正确,但不符合题意。
故本题选C。
17.①该推理属于简单判断推理中的三段论推理。
②该结论错误。
③中项在前提中至少周延一次是三段论推理的基本规则之一,“录用通知”作为中项,在两个前提中都没有周延,所以不能得出结论。
【详解】本题为分析类主观题,需要调用“三段论推理规则”的知识,从推理类型、中项周延性、结论合理性角度来分析作答。
有效信息①:某同学推理过程为“有的录用通知是劳动合同,张某能要求B公司履行劳动合同”→从推理类型角度来分析:该推理属于简单判断推理中的三段论推理,由两个前提(隐含一个未明确表述的前提)推导一个结论,符合三段论推理的形式特征。
有效信息②:推理中“录用通知”作为连接两个前提的中项,未明确其全部外延→从中项周延性角度来分析:三段论要求中项在前提中至少周延一次,而“录用通知”在两个前提中均未周延,违反推理基本规则。
有效信息③:同学仅凭“有的录用通知是劳动合同”就得出张某可要求履行劳动合同的结论→从结论合理性角度来分析:因中项未周延,前提与结论之间缺乏必然逻辑联系,无法推出有效结论,故该结论错误。
18.①甲的推理是换位推理。换位推理要求前提中不周延的项换位后也不能周延。甲推理前提中的谓项“世界普遍接受和欣赏的中华文化符号”是不周延的,换位后变成周延的项了。因此,甲推理错误。
②乙的推理是三段论推理。三段论推理要求中项在前提中至少周延一次。乙推理前提中的中项“申遗成功”一次也没有周延(或犯了“中项不周延”的逻辑错误)。因此,乙推理错误。
③丙的推理是换位质推理。先进行换位推理:有些喜庆的活动是春节传统活动;再进行换质推理:有些喜庆的活动不是非春节传统活动。因此,丙推理正确。
【分析】背景素材:三位同学针对春节申遗展开了讨论
考点考查:简单判断的演绎推理方法
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈“三位同学所作的推理”,属于辨析类试题,需要调用简单判断的演绎推理方法的有关知识,首先判断,然后分析。
第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。
判断:甲推理错误,乙推理错误,丙推理正确。
论据①:春节是世界普遍接受和欣赏的中华文化符号,所以,世界普遍接受和欣赏的中华文化符号是春节→从换位推理的角度分析:联系换位推理要求前提中不周延的项换位后也不能周延,分析甲推理前提中的谓项不周延,换位后变成周延的项了。
论据②:有的节日能申遗成功,春节能申遗成功,所以,有的节日是春节→从三段论推理的角度分析:联系三段论推理要求中项在前提中至少周延一次,分析乙推理犯了“中项不周延”的逻辑错误。
论据③:春节的传统活动都是喜庆的,所以,有些喜庆的活动不是非春节传统活动→从换位质推理的角度分析:联系先进行换位推理,再进行换质推理。
第三步:整合论点与论据,组织答案。
19.(1)甲同学的推理不成立。换位推理规则:在性质判断换位推理时,对于“有些S 不是P”这种特称否定判断,是不能进行换位推理的。 甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”(有些S不是P)为前提,推理出“有些居住在澳门的人不是澳门人”。因为特称否定判断的主项是不周延的,谓项是周延的,换位后原来不周延的主项变成周延的了,这就违反了换位推理“在前提中不周延的项,换位后也不能周延”的规则,所以甲同学的推理不成立。
(2)乙同学的推理不成立。三段论推理规则:三段论推理中,中项在前提中至少周延一次。乙同学的推理中,大前提“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”,这里 “可以吸引澳门居民定居的空间”是不周延的;小前提“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”中“可以吸引澳门居民定居的空间”同样不周延。该三段论的中项“可以吸引澳门居民定居的空间”在两个前提中都不周延,违反了 “中项不周延” 的逻辑错误,所以乙同学的推理不成立。
【分析】背景素材:建设横琴粤澳深度合作区
考点考查:换位推理规则、三段论推理规则
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:科学精神、公共参与
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题要求结合材料,运用逻辑与思维知识,分别判断甲乙同学的推理是否成立,并说明理由。属于理由类主观题,知识限定明确,考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:甲同学以“有些澳门人不是居住在澳门的人”为前提,推理出:“有些居住在澳门的人不是澳门人”→可根据换位推理规则,运用在特称否定判断,是不能进行换位推理的知识,说明甲同学的推理中,特称否定判断的主项是不周延的,谓项是周延的,换位后原来不周延的主项变成周延的了,这就违反了换位推理“在前提中不周延的项,换位后也不能周延”的规则,所以甲同学的推理不成立。
有效信息②:乙同学以“便利生活就业的新空间是可以吸引澳门居民定居的空间”为大前提,以“小横琴社区是可以吸引澳门居民定居的空间”为小前提,推理出:“小横琴社区是便利生活就业的新空间”→可根据三段论推理规则,运用中项在前提中至少周延一次的知识,说明中项“可以吸引澳门居民定居的空间”是在大、小前提中都不周延,违反了 “中项不周延” 的逻辑错误,所以乙同学的推理不成立。
第三步:整合信息,组织答案。
20.推理无效。
①该推理属于三段论推理。大前提是“所有借助进博会平台进入中国市场的产品都是全球优质产品”,小前提是“某款智能家居产品是全球优质产品”,结论是“该款智能家居产品能借助进博会平台进入中国市场”。②中项在前提中至少周延一次,是三段论推理的核心规则。在该推理中,中项“全球优质产品”在大前提中是肯定命题的谓项,不周延;在小前提中也是肯定命题的谓项,也不周延,导致中项在两个前提中都不周延。这一错误使得大项和小项的关系不能确定,无法保证结论的真实性,犯了三段论推理中“中项不周延”的逻辑错误,结论不具有必然性。
【分析】背景素材:第八届中国国际进口博览会
考点考查:三段论推理
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为推理和原因类主观题,设问要求分析上述推理是否有效,并说明理由,要求运用三段论的知识来分析作答。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
有效信息①:所有借助进博会平台进入中国市场的产品都是全球优质产品;某款智能家居产品是全球优质产品;所以,该款智能家居产品能借助进博会平台进入中国市场→可运用三段论的知识,从三段论的结构角度分析,说明大前提、小前提和结论分别是什么。
有效信息②:该三段论中,“全球优质产品”在大前提和小前提中都出现,是中项→可运用三段论的知识,从中项在前提中至少周延一次角度分析,说明犯了三段论推理中“中项不周延”的逻辑错误,结论不具有必然性。
第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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