第六章 专题微课 平面向量的综合问题-【新课程学案】2025-2026学年高中数学必修第二册教师用书word(人教B版)

2026-04-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第二册
年级 高一
章节 本章小结
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 102 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新课程学案·高中同步导学
审核时间 2026-03-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57056461.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

本讲义聚焦平面向量综合问题核心知识点,系统梳理线性运算(三角形法则、平行四边形法则转化向量)、共线定理应用(结合基本不等式求最值)、最值范围问题(利用重心性质等),构建从基础运算到综合应用的学习支架。 资料通过“思维建模”提炼解题策略,例题解析注重图形观察与逻辑推理,培养数学眼光和思维。针对训练分层设计,课中辅助教师突破重难点,课后帮助学生巩固方法,提升用数学语言表达和解决问题的能力。

内容正文:

专题微课 平面向量的综合问题 题型(一) 平面向量的线性运算 [例1] 在△ABC中,点D在边AB上,BD=2DA.记=m,=n,则= (  ) A.3m-2n B.-2m+3n C.3m+2n D.2m+3n 解析:选B 因为BD=2DA,所以=3,所以=+=+3=+3(-)=-2+3=-2m+3n.故选B. |思|维|建|模| 向量线性运算的解题策略 (1)常用的法则是平行四边形法则和三角形法则,一般共起点的向量求和用平行四边形法则,求差用三角形法则,求首尾相连的向量的和用三角形法则. (2)找出图形中的相等向量、共线向量,将所求向量与已知向量转化到同一个平行四边形或三角形中求解. (3)用几个基本向量表示某个向量问题的基本技巧:①观察各向量的位置;②寻找相应的三角形或多边形;③运用法则找关系;④化简结果. [针对训练] 1.如图,在△ABC中,E是BC边上一点,且BE=3EC,点F为AE的延长线上一点,写出使得=λ+μ成立的λ,μ的一组数据为    .  解析:由题意知=-,而BE=3EC, 故=(-),则=+=+(-)=+. 又点F为AE的延长线上一点, 故=t(t>1),可取t=2, 则=2=+, 故使得=λ+μ成立的λ,μ的一组数据为. 答案:(答案不唯一) 题型(二) 共线定理及其应用 [例2] 已知△ABC,点D在线段BC上(不包括端点),向量=x+y,则+的最小值为 (  ) A.2 B.2+2 C.2+3 D.2+2 解析:选C 在△ABC中,点D在线段BC上(不包括端点),故存在λ,使得=λ(0<λ<1),即-=λ-λ,即=λ+.因为向量=x+y,所以y=λ,x=1-λ,可得x+y=1,x>0,y>0.由基本不等式得+=(x+y)=1+2++≥3+2=2+3,当且仅当y=x,即y=2-,x=-1时等号成立.故选C. [针对训练] 2.已知a,b是两个不共线的向量,且向量b+ma,a-3b共线,则实数m的值为 (  ) A.3 B.-3 C. D.- 解析:选D 由题意,设b+ma=k(a-3b),即b+ma=ka-3kb, 则解得 3.设向量e1,e2是两个不共线的向量,已知=2e1-e2,=e1+3e2,=2e1-ke2,且B,C,D三点共线,则=     (用e1,e2表示);实数k=     .  解析:因为向量e1,e2是两个不共线的向量,且=2e1-e2,=e1+3e2, 所以=-=-e1+4e2. 又=2e1-ke2, 且B,C,D三点共线, 所以-1×(-k)-4×2=0, 解得k=8. 答案:-e1+4e2 8 题型(三) 向量线性运算中的最值和范围问题 [例3] 若点G是△ABC所在平面内一点,且++=0,H是直线BG上一点,=x+y,则x2+4y2的最小值是 (  ) A.2 B.1 C. D. 解析:选C 设G(x,y),A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3), 因为++=0, 所以x=,y=. 所以点G是△ABC的重心. 设点D是AC的中点,则=2,B,G,D共线, 如图所示, 有=x+2y. 因为B,H,D三点共线,所以x+2y=1. 所以x2+4y2=x2+(2y)2 ≥=,当且仅当x=2y,即x=,y=时取等号,故x2+4y2的最小值是. |思|维|建|模|   利用向量的概念及基本运算,将所求问题转化为相应的等式关系,然后用均值不等式求最值. [针对训练] 4.在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,M,N分别是AB,AD上的动点,且满足2||+||=1,设=x+y,则2x+3y的最小值为 (  ) A.48 B.49 C.50 D.51 解析:选B 如图,建立平面直角坐标系,则A(0,0),B(4,0),C(4,3),D(0,3).设M(m,0),N(0,n),因为2||+||=1,所以2m+n=1. 因为=x+y=+, 所以x=,y=, 所以2x+3y=+=(2m+n)=25++≥25+24=49,当且仅当=, 即m=,n=时取等号,故选B. 5.在△ABO中,OA=OB=1,∠AOB=,若OC与线段AB交于点P,且满足=λ+μ,||=,则λ+μ的最大值为     .  解析:∵OC与线段AB交于点P, 设=x(x≥1), 则x=λ+μ,即=+. 又P,A,B三点共线, ∴+=1,即λ+μ=x. ∵OA=OB=1, ∴当P为AB中点时,||最小,此时x最大. 又∠AOB=,故此时||=, ∴=2,即x=2,即λ+μ的最大值为2. 答案:2 学科网(北京)股份有限公司 $

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