第十二章 简单机械 达标测试卷-2025-2026学年八年级下册物理单元测试（人教版）

八年级物理·下册（人轻版） 第十二章达标测试卷 时间：60分钟满分：70分 题 号 二 三 四 五 总 分 得 分 一、单项选择题（每题2分，共20分）》 1.下列生活情景中，属于应用费力杠杆的是( A.用钢丝钳剪钢丝 B.用船桨划龙舟 C.用独轮车运砖头 D.用指甲剪剪指甲 2.如图12-1所示挪动球形石墩的方法中，最省力的是( A B D 图12-1 3.一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它把同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改 进前相比( A.有用功减少，总功增多 B.有用功不变，总功减少 C.功率变大，机械做功更多 D.机械效率提高，机械做功加快 4.通过测量滑轮组机械效率的实验，可得出下列各措施中能提高机械效率的是() A.增加提升重物的重力 B.改用质量小的定滑轮 C.减小提升高度，减少做功 D.改变绳子的绕法 5.如图12-2所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其 中所需动力最小的是() 3m A B C D 图12-2 6.如图12-3所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB,用细线将重物悬挂在A点，在B点 作用竖直向上的拉力F,则在保持杠杆水平静止的情况下( A.拉力F的大小为物重的2倍 B.当悬挂点左移时，F将减小 C.若F改为沿图中虚线方向施力，F将增大 D.若物重增加2N,F的大小也增加2N 图12-3 7.用如图12-4所示的滑轮组匀速提升重为600N的重物时，人手实际提供的拉力应该是() A.小于200N B.等于200N C.大于200N D.大于300N 8.如图12-5所示，调节杠杆在水平位置平衡后，在杠杆的α处挂上两个钩码，要使杠杆在水 平位置重新平衡，则在杠杆b处应挂的钩码数是（杠杆每格等距，钩码规格相同）( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 =11N FH=10 N E2=11N MM 丙 图12-4 图12-5 图12-6 图12-7 9.如图12-6所示，分别使用甲、乙、丙三种方式把同一物体M匀速提升至相同高度（绳长不 变)，测得各拉力大小如图所示，则( A.利用机械丙提升物体最省力 B.F乙和F丙两个力所做的功相同 C.机械丙的滑轮重力为12N D.机械丙比机械乙的机械效率低 10.工人用如图12-7所示的滑轮组提升重物，在10s内将质量为100kg的物体匀速提升 2m,已知工人向下的拉力为480N,若g取10N/kg,则下列说法错误的是( A.绳子自由端被拉下6m B.工人所做的有用功为2000J C.工人做功的功率是288W D.滑轮组的机械效率为51% 二、填空题（每空1分，共10分） 11.如图12-8甲所示是用于松紧内六角螺丝的扳手，AB>BC。其使用方法如图12-8乙、丙 所示，该工具使用时可以 (选填“费力”或“省力”)。图乙与图丙两种使用方法相 比，图 可以更轻松地拧动螺丝。 777777777777777777 图12-8 图12-9 图12-10 12.在水平桌面上放一个200N的重物，现用如图12-9所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面 的摩擦力是48N,不考虑绳重、滑轮重和滑轮与绳间的摩擦，水平拉力F为 N。 若绳子自由端移动速度为0.9m/s,则物体移动速度为 m/s 13.一物体质量为18kg,其所受重力为 N。如图12-10所示，小松用定滑轮将该物 体在4s内匀速提高2，所用拉力为200N。此过程中，小松做的有用功是 J, 定滑轮的机械效率是 ,拉力的功率是 W。(取g=10N/kg) 14.如图12-11所示，小江用两个相同的滑轮组（绳重和摩擦不计），分别 将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度，其中G1>G2,则所用 的拉力F F2,其机械效率7 2(均选填“>”“<” 或“=”)。 三、作图与实验探究题（共20分） 15.(3分)如图12-12所示，杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态，11为 图12-11 F1的力臂。请在图中作出F2的力臂L2及力F1。 ☐F=G 2 图12-12 图12-13 16.(3分)如图12-13所示，按要求连接滑轮组（不计机械自重及摩擦）。 17.(6分)小林同学探究“杠杆的平衡条件” (a (c) 丙 图12-14 (1)实验前，杠杆停在图12-14甲所示的位置，为使杠杆在水平位置平衡，应该将右端平衡 螺母向 (选填“左”或“右”)调节。 (2)调节杠杆水平平衡后，小林进行的三次实验如图12-14乙示。根据实验，他得出杠 杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距 离”，你认为这个结论是 （选填“正确”或“错误”)的，实验过程中使杠杆水平平 衡的目的是 (3)在图12-14乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后，杠杆 (选填“左”或 “右”)端下沉，为使杠杆恢复水平平衡，只需将右侧钩码移至第 格。 (4)用绳子拴住一根粗细不同的树干某处，静止后树干水平平衡，如图12-14丙所示。现 将树干从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段，根据图12-14乙可判断GA (选 填“>”“=”或“<”)GB。 18.(8分)小白同学做“测定滑轮组机械效率”的实验，如图12-15所示。 (1)实验时，必须沿 方向提起弹簧测力计做匀速直线运动。 (2)实验中需要的测量工具有 和 (3)小白记录的两组数据如下表所示，其中序号为 的一组有错误。 序号 拉力F/N钩码重G/N绳自由端提升的距离s/m 钩码上升的高度h/m 1 1.1 3 0.24 0.08 2 0.7 2 0.12 0.36 (4)小白根据第一次实验的数据，计算此滑轮组的机械效率为 图12-15 (5)影响滑轮组机械效率的主要因素是 和 (6)要想提高该滑轮组的机械效率，可采用的方案是 A.增加钩码的个数 B.增加动滑轮的个数 C.减小钩码上升的高度 D.减少定滑轮的个数 四、简答题(4分) 19.园艺师傅经常使用如图12-16所示的剪刀修剪树枝，在用它修剪树枝时，树枝越靠近O点 越容易剪断，为什么？ 图12-16 五、计算题（共16分） 20.(6分)如图12-17所示，小德正在做俯卧撑，可以将他的身体看成一个杠杆，O为支点， A为他的重心，相关长度已在图中标明。已知他的质量m=60kg,g取10N/kg。 (1)求小德受到的重力G。 (2)求图示时刻地面对双手的支持力F。 100cm 150cm 图12-17 21.(10分)如图12-18甲，质量为40kg的货物静止在水平地面上，与地面的接触面积是 800cm2,如图12-18乙，工人用250N的拉力F,将货物用滑轮组匀速提升到3m高的二 楼，此过程中货物上升的速度是0.2m/s,g取10N/kg,求： (1)货物静止在水平地面上时对地面的压强。 (2)工人用滑轮组提升货物时做功的功率。 (3)滑轮组的机械效率。 图12-18(3)牵引力对洒水车做功的功率P=W 1.38×10J=1.15×105W。 2×60s 第十二章达标测试卷 1.B2.A3.B4.A5.D6.C7.C 8.C9.D10.D 11.省力乙 12.160.3 13.18036090%100 14.>> 15.如图所示。 16.如图所示。 2 G 17.(1)右(2)错误方便读出力臂(3)左 4(4)> 18.(1)竖直(2)刻度尺弹簧测力计 (3)2(4)91%(5)物重动滑轮重 (6)A 19.要将树枝剪断，树枝对剪刀的阻力一定， 最大的动力臂一定，当树枝越靠近O点， 可使阻力臂越小。根据杠杆的平衡条件 F11=F2l2可知，阻力臂越小时，动力越 小，故树枝越靠近O点越容易剪断。 20.(1)小德受到的重力 G=mg=60kg×10N/kg=600N。 (2)由题图可知动力臂 l1=100cm+50cm=150cm, 根据杠杆的平衡条件可得 F×150cm=600N×100cm, 解得F=400N。 21.(1)货物静止在水平地面上时，对地面的 压力 F压=G=mg=40kg×10N/kg=400N, 对地面的压强 F压 D= 400N S800×10-4m =5000Pa。 (2)由题图乙可知，n=2,绳端的速度 v=nv物=2×0.2m/s=0.4m/s,工人用 滑轮组提升货物时做功的功率 p=W_F=Fm=250NX0.4m/s=100W。 (3)滑轮组的机械效率 W有用=Gh=Gh=G=400N WB FsFnh-nF-2X250 N- 0.8=80%。 期末测试卷 1.A2.A3.D4.D5.B6.A7.C 8.D 9.C点拨：本题考查杠杆平衡条件的应用。 由题意可知，将弹簧测力计绕B点从a位置 转动到b位置的过程中，杠杆始终保持水平 平衡，在此过程中阻力F2和阻力臂2都没 有变化，根据杠杆的平衡条件FL1=F2L2可 知，拉力F和其力臂（的乘积一直不变，故 选C。 10.B点拨：本题考查滑轮组机械效率、功率和 功的计算。由题图知n=3,绳子自由端移动 的长度为s=3h=3×0.2m=0.6m,A错 误；小春做的有用功为W有用=Gh=20N× 0.2m=4J,B正确；拉力做的总功为W总= Fs=10N×0.6m=6J,滑轮组的机械效