第一次月考押题重难点检测卷(培优卷)(考试范围:二次根式+勾股定理全部内容)-2025-2026学年八年级数学下册重难点专题提升精讲精练(人教版)
2026-03-28
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2份
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28页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十九章 二次根式,第二十章 勾股定理 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.50 MB |
| 发布时间 | 2026-03-28 |
| 更新时间 | 2026-03-28 |
| 作者 | 夜雨智学数学课堂 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57056168.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第一次月考押题重难点检测卷(培优卷)
(满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:二次根式+勾股定理全部内容;
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
1、 选择题(10小题,每小题3分,共30分)
1.(2026·安徽铜陵·一模)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
2.(24-25八年级下·北京·开学考试)下列二次根式化成最简二次根式以后,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
3.(25-26八年级上·上海·期末)小海和小华分别用计算器求与的近似值.通过按键得到与的近似值分别如图1和图2所示,那么a与b的数量关系可能是( )
A. B. C. D.
4.(24-25八年级下·河南濮阳·开学考试)若直角三角形的三边长分别为3,4,x,则x的值为( )
A.5 B.5或 C. D.2
5.(25-26八年级上·山东青岛·期末)一辆装满货物,高为米的卡车,欲通过如图所示的隧道(隧道下方为长方形,上方为半圆形拱门,只有一个单向车道),则卡车的宽度不得宽于( )
A.2米 B.米 C.米 D.米
6.(24-25八年级下·广东广州·期中)表示不大于x的最大整数,如,,,则的值为( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
7.(25-26八年级下·山东威海·期末)如图,在四边形中,,,四边形的面积为( )
A. B. C. D.
8.(25-26八年级上·重庆·月考)如图,一只蜘蛛在一块长方体的一个顶点处,一只苍蝇在这个长方体上和蜘蛛相对的顶点处,已知长方体长,宽,高.蜘蛛因急于捉到苍蝇,沿着长方体的表面从点爬到点,则蜘蛛爬行的最短路程是( )
A. B. C. D.
9.(24-25八年级上·全国·单元测试)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,连接CE交AD于点F,连接BD交CE于点G,连接BE.下列结论中,正确的结论有( )
①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④S四边形BCDE=BD•CE;⑤BC2+DE2=BE2+CD2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.(24-25八年级下·重庆江津·月考)二次根式除法可以这样做,如,像这样通过分子,分母同乘一个式子把分母中的根号化去或者把根号号中的分母化去,叫做分母有理化.有下列结论:①将式子进行分母有理化,可以对其分子、分母同时乘以;②若a是的小数部分,则的值为;③比较两个二次根式的大小:;④计算:;⑤若x=,,且,则整数.以上结论正确的是( )
A.①③④ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
第II卷(非选择题)
二、填空题(6小题,每小题3分,共18分)
11.(24-25八年级下·辽宁丹东·阶段练习)式子有意义的条件是________.
12.(25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·期末)规定运算“★”是,则__________.
13.(25-26八年级上·江苏盐城·期末)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的面积为36,则正方形A、B、C、D、E、F的面积之和为______.
14.(24-25八年级下·山西朔州·期末)如图,在四边形中,为四边形的对角广线,且,则四边形的面积为__________.
15.(24-25八年级上·河北秦皇岛·月考)两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式.例如:与;与.
(1)的有理化因式为___________;
(2)比较大小:__________(选填“>”“<”或“=”);
(3)计算:___________.
16.(25-26九年级上·山东临沂·期末)世界上第一次给出勾股数通解公式的是我国古代数学著作《九章算术》,其勾股数组公式为,其中是互质的奇数,则,为勾股数.我们令,得到下列顺序排列的等式:
根据规律写出第⑦个等式为_____.
三、解答题(7小题,共72分)
17.(25-26八年级下·新疆喀什·月考)计算
(1);
(2).
18.(25-26八年级上·陕西西安·期末)陕西的关中平原灌溉渠系是国家级大型水利工程的重要组成部分,对保障粮食安全至关重要.现计划扩建开挖某段干渠,如图,计划从干渠A处向C,D,B三地分流(点C,D,B在同一条直线上),修三条支渠,,,且.若,,,求支渠的长.
19.(25-26八年级下·全国·课后作业)甲同学用如图①方法作出点,在中,,,,且点,,在同一数轴上,.
(1)甲同学所做的点表示的数是_______;
(2)仿照甲同学的做法,请你在如图②所示的数轴上作出表示的点.
20.(24-25八年级下·重庆璧山·期中)阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:;;1.
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
(1)化简和.
(2)化简:.
21.(25-26八年级上·吉林长春·月考)图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,小正方形的顶点称为格点.仅用无刻度直尺在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中,以线段为腰,画一个三边都为无理数的等腰三角形(且为锐角三角形)
(2)在图②中,以线段为腰,画一个三边都为无理数的等腰直角三角形;
(3)在图③中,以点为顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形.
22.(2026八年级下·浙江·专题练习)阅读以下的材料:
如果两个正数a,b,即,,则有下面的不等式:当且仅当时取到等号,我们把叫做正数a,b的算术平均数,把叫做正数a,b的几何平均数,于是上述不等式可表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具,下面举一例子:
例:已知,求函数的最小值.
解:令,则有,得,当且仅当时,即时,函数有最小值,最小值为4.
根据上面回答下列问题
(1)已知,则当 时,函数取到最小值,最小值为 ;
(2)已知,则自变量x取何值时,函数最大值是 .
23.(25-26八年级上·福建泉州·期末)综合与实践
(1)如图1,铁路上、两点(看作直线上的两点)相距40千米,、为两个村庄(看作两个点),,,垂足分别为、,千米,千米.①尺规作图:在边上作出一点,使;(不写作法,保留作图痕迹)
②在①的条件下,求的距离;
(2)借助上面的思考过程与几何模型,求代数式的最小值为_____.
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第一次月考押题重难点检测卷(培优卷)
(满分120分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上;
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效;
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效;
4.测试范围:二次根式+勾股定理全部内容;
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第I卷(选择题)
1、 选择题(10小题,每小题3分,共30分)
1.(2026·安徽铜陵·一模)下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】根据幂的运算性质与二次根式的性质逐一判断各选项即可.
【详解】解∶A.,故A错误;
B.,当时,结果为,不等于,故B错误;
C.,原计算正确,故C正确;
D.,故D错误.
2.(24-25八年级下·北京·开学考试)下列二次根式化成最简二次根式以后,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先化简各选项为最简二次根式,根据其被开方数是否与的被开方数相同即可解答.
【详解】解:A、,被开方数为2,能与合并,不符合题意;
B、,被开方数为2,能与合并,不符合题意;
C、,被开方数为3,不能与合并,符合题意;
D、,被开方数为2,能与合并,不符合题意.
3.(25-26八年级上·上海·期末)小海和小华分别用计算器求与的近似值.通过按键得到与的近似值分别如图1和图2所示,那么a与b的数量关系可能是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了算术平方根,二次根式的乘法,先理解题意,观察计算器,得,整理得,即.
【详解】解:观察计算器,得,,
∴,
则
∴
即,
故选:B
4.(24-25八年级下·河南濮阳·开学考试)若直角三角形的三边长分别为3,4,x,则x的值为( )
A.5 B.5或 C. D.2
【答案】B
【分析】由于未明确x是直角边还是斜边,需分其为直角边和斜边两种情况,分别按照勾股定理求解即可.
【详解】解:∵题目未说明x是直角边还是斜边,
∴分两种情况讨论:
①当x为斜边长,根据勾股定理得
∵三角形边长为正数,
∴;
②当长为4的边为斜边,x为直角边长,根据勾股定理得
∵三角形边长为正数,
∴.
综上,x的值为5或.
【点睛】灵活运用分类讨论思想是解题的关键.
5.(25-26八年级上·山东青岛·期末)一辆装满货物,高为米的卡车,欲通过如图所示的隧道(隧道下方为长方形,上方为半圆形拱门,只有一个单向车道),则卡车的宽度不得宽于( )
A.2米 B.米 C.米 D.米
【答案】C
【分析】本题考查了三线合一,用勾股定理解三角形等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
先求出米,再利用勾股定理求得即可.
【详解】解:∵长方形的长为米,宽为米,卡车高为米,米,
∴米,过点作垂线交半圆于点,在上截取米,符合卡车的高度,
过作交半圆于、两点,连接与,
∵,
∴为的中线,
∴,即为卡车的最大宽度,
∵是半圆的直径,
∴米,
∴米,
∴米,
即卡车的宽度不得宽于米,
故选:C.
6.(24-25八年级下·广东广州·期中)表示不大于x的最大整数,如,,,则的值为( )
A.2022 B.2023 C.2024 D.2025
【答案】D
【分析】根据的定义得到,,,…,进而求出,即可计算出的值为2025.
【详解】解:∵,,,…,
∴
,
∴
.
故选:D
7.(25-26八年级下·山东威海·期末)如图,在四边形中,,,四边形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了勾股定理,勾股定理的逆定理,掌握直角三角形两条直角边的平方和等于斜边的平方是解题的关键.
连接,根据,用勾股定理求出的长度,再用勾股定理的逆定理,证是直角三角形,根据四边形的面积等于和面积之差,即可求解.
【详解】解:如图,连接,
,
,
又,
,
是直角三角形,
四边形的面积为.
故选:D.
8.(25-26八年级上·重庆·月考)如图,一只蜘蛛在一块长方体的一个顶点处,一只苍蝇在这个长方体上和蜘蛛相对的顶点处,已知长方体长,宽,高.蜘蛛因急于捉到苍蝇,沿着长方体的表面从点爬到点,则蜘蛛爬行的最短路程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题主要考查了勾股定理的应用,分别把长方体沿长,宽,高展开,画出对应的示意图,利用勾股定理求出三种情况下的长,比较即可得到答案.
【详解】解:如图所示,当沿着高把长方体展开时,
在中,,,,
;
如图所示,当沿着长把长方体展开时
在中,,,,
;
如图所示,当沿着宽把长方体展开时,
在中,,,,
;
,
∴沿着长方体的表面从点爬到点,则蜘蛛爬行的最短路程是,
故选:A.
9.(24-25八年级上·全国·单元测试)如图,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,连接CE交AD于点F,连接BD交CE于点G,连接BE.下列结论中,正确的结论有( )
①CE=BD;②△ADC是等腰直角三角形;③∠ADB=∠AEB;④S四边形BCDE=BD•CE;⑤BC2+DE2=BE2+CD2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【分析】根据等腰直角三角形的性质可得AB=AC,AD=AE,然后求出∠BAD=∠CAE,再利用“边角边”证明△ABD和△ACE全等,根据全等三角形对应边相等可得CE=BD,判断①正确;根据全等三角形对应角相等可得∠ABD=∠ACE,从而求出∠BCG+∠CBG=∠ACB+∠ABC=90°,再求出∠BGC=90°,从而得到BD⊥CE,根据四边形的面积等于两个三角形的面积之和可判断出④正确;根据勾股定理表示出BC2+DE2,BE2+CD2,得到⑤正确;再求出时,∠ADC=90°,判断出②错误;∠AEC与∠BAE不一定相等判断出③错误.
【详解】解:∵,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,
∴AB=AC,AD=AE,
∵∠BAD=∠BAC+∠CAD=90°+∠CAD, ∠CAE=∠DAE+∠CAD=90°+∠CAD,
∴∠BAD=∠CAE,
∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴CE=BD, ∠ABD=∠ACE,故①正确;
∴∠BCG+∠CBG=∠ACB+∠ABC=90°,
在△BCG中,∠BGC=180°-(∠BCG+∠CBG)=180°-90°=90°,
∴BD⊥CE,
∴S四边形BCDE=BD•CE,故④正确;
由勾股定理,在Rt△BCG中,BC2=BG2+CG2,
在Rt△DEG中,DE2=DG2+EG2,
∴BC2+DE2=BG2+CG2+DG2+EG2,
在Rt△BGE中,BE2=BG2+EG2,
在Rt△CDG中,CD2=CG2+DG2,
∴BE2+CD2=BG2+CG2+DG2+EG2,
∴BC2+DE2=BE2+CD2,故⑤正确;
从题干信息没有给出 所以只有时,=90°,
无法说明,更不能说明 故②错误;
∵△ABD≌△ACE, ∴∠ADB=∠AEC,
条件不足以证明
∠AEC与∠AEB相等无法证明,
∴∠ADB=∠AEB不一定成立,故③错误;
综上所述,正确的结论有①④⑤共3个.
故选:C.
【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,勾股定理的应用,对角线互相垂直的四边形的面积等于对角线乘积的一半的性质,熟记各性质是解题的关键.
10.(24-25八年级下·重庆江津·月考)二次根式除法可以这样做,如,像这样通过分子,分母同乘一个式子把分母中的根号化去或者把根号号中的分母化去,叫做分母有理化.有下列结论:①将式子进行分母有理化,可以对其分子、分母同时乘以;②若a是的小数部分,则的值为;③比较两个二次根式的大小:;④计算:;⑤若x=,,且,则整数.以上结论正确的是( )
A.①③④ B.①②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤
【答案】D
【分析】本题考查了分母有理化,以及二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键题.
①类比示例,利用分式的基本性质进行分母有理化;
②估计无理数的整数部分,求出小数部分,进而分母有理化进行化简;
③通过分母有理化,比较两个二次根式的大小;
④通过分母有理化找到题中无理式求和的运算规律,从而化简求出值;
⑤与y可以利用分母有理化化简, 可得出x与y互为倒数,故,然后观察方程特点,求得n的值.
【详解】解: ,故将式子进行分母有理化,可以对其分子、分母同时乘以,故①正确;
∵a是 的小数部分,,
∴,
∴,
故②错误;
∵,,
∴,故③正确;
,故④正确;
⑤∵,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
,
,
,
,
∵,
∴,
即,
解得.故⑤正确.
故选:D.
第II卷(非选择题)
二、填空题(6小题,每小题3分,共18分)
11.(24-25八年级下·辽宁丹东·阶段练习)式子有意义的条件是________.
【答案】且
【分析】根据二次根式的被开方数为非负数,分式的分母不为零,列不等式求解即可.
【详解】解:要使式子有意义,则,
解得且.
12.(25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·期末)规定运算“★”是,则__________.
【答案】/
【分析】本题考查了实数的新定义,分母有理化,二次根式的减法运算.根据新运算的定义,将 a 和 b 的值代入公式计算,即可作答.
【详解】解:∵,
∴当,时,.
故答案为:.
13.(25-26八年级上·江苏盐城·期末)如图,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中最大的正方形的面积为36,则正方形A、B、C、D、E、F的面积之和为______.
【答案】72
【分析】本题考查勾股定理,解题关键在于勾股定理结合正方形面积的运用.根据勾股定理有,,,等量代换即可求六个小正方形的面积之和.
【详解】解:根据勾股定理知:,,,
∴.
故答案为:.
14.(24-25八年级下·山西朔州·期末)如图,在四边形中,为四边形的对角广线,且,则四边形的面积为__________.
【答案】
【分析】本题考查求四边形面积,涉及勾股定理的逆定理、直角三角形面积公式等知识,在中和中,由勾股定理的逆定理证得和均为直角三角形,数形结合得到四边形的面积为,代值求解即可得到答案.熟记勾股定理的逆定理判定和均为直角三角形是解决问题的关键.
【详解】解:在中,,
,则,
由勾股定理的逆定理可知,为直角三角形,且;
在中,,
,则,
由勾股定理的逆定理可知,为直角三角形,且;
四边形的面积为,
故答案为:.
15.(24-25八年级上·河北秦皇岛·月考)两个含有二次根式的代数式相乘,若它们的积不含二次根式,那么这两个代数式互为有理化因式.例如:与;与.
(1)的有理化因式为___________;
(2)比较大小:__________(选填“>”“<”或“=”);
(3)计算:___________.
【答案】 (答案不唯一) >
【分析】(1)先利用平方差公式计算,从而可得答案;
(2)先变形可得,,结合,从而可得答案;
(3)先分母有理化,从而原式可化为,再合并同类二次根式即可.
【详解】解:(1)∵,
∴的有理化因式为.
(2)∵,,
而,
∴,
∴.
(3)
.
故答案为:(1);(2);(3).
【点睛】本题考查的是二次根式的混合运算,与实数运算相关的规律探究,分母有理化的应用,熟练的利用分母有理化解决问题是解本题的关键.
16.(25-26九年级上·山东临沂·期末)世界上第一次给出勾股数通解公式的是我国古代数学著作《九章算术》,其勾股数组公式为,其中是互质的奇数,则,为勾股数.我们令,得到下列顺序排列的等式:
根据规律写出第⑦个等式为_____.
【答案】
【分析】通过观察已知等式中各底数的变化规律,分别归纳出第k个等式中三个数的底数表达式,再代入计算得到结果.
【详解】解:观察已知等式可得
第k个等式中,第一个数的底数为,指数为2,
第二个数的底数为,指数为2,
第三个数的底数为,指数为2,
则第k个等式为
当时
,
,
,
所以第⑦个等式为.
三、解答题(7小题,共72分)
17.(25-26八年级下·新疆喀什·月考)计算
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根据平方差公式求解即可;
(2)根据完全平方公式求解即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
18.(25-26八年级上·陕西西安·期末)陕西的关中平原灌溉渠系是国家级大型水利工程的重要组成部分,对保障粮食安全至关重要.现计划扩建开挖某段干渠,如图,计划从干渠A处向C,D,B三地分流(点C,D,B在同一条直线上),修三条支渠,,,且.若,,,求支渠的长.
【答案】支渠的长是
【分析】本题考查了勾股定理的应用,先由勾股定理求出,得到,再由勾股定理计算即可.
【详解】解:,
.
,,
.
.
.
答:支渠的长是.
19.(25-26八年级下·全国·课后作业)甲同学用如图①方法作出点,在中,,,,且点,,在同一数轴上,.
(1)甲同学所做的点表示的数是_______;
(2)仿照甲同学的做法,请你在如图②所示的数轴上作出表示的点.
【答案】(1)
(2)见解析
【分析】本题主要考查了勾股定理、用数轴上的点表示无理数.
(1)根据勾股定理可得,可知,所以点表示的数是;
(2)构造,使,,,根据勾股定理可得,所以点表示的数是.
【详解】(1)解:在中,,,,
,
,
点表示的数是,
故答案为:;
(2)解:如下图所示,在中,,,,
,
,
点表示的数是.
20.(24-25八年级下·重庆璧山·期中)阅读下列材料,然后回答问题.
在进行二次根式的化简与运算时,我们有时会碰上如,,一样的式子,其实我们还可以将其进一步化简:;;1.
以上这种化简的步骤叫做分母有理化.
(1)化简和.
(2)化简:.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)分子,分母同乘,再根据二次根式的运算法则,即可化简;分子,分母同乘,再利用平方差公式和约分,化简即可;
(2)首先将各项分母有理化,然后相加求解.
【详解】(1)解:;
;
(2)解:
.
21.(25-26八年级上·吉林长春·月考)图①、图②、图③均是的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,小正方形的顶点称为格点.仅用无刻度直尺在给定的网格中按要求画图,所画图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中,以线段为腰,画一个三边都为无理数的等腰三角形(且为锐角三角形)
(2)在图②中,以线段为腰,画一个三边都为无理数的等腰直角三角形;
(3)在图③中,以点为顶点,另外三个顶点也在格点上,画一个面积最大的正方形.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】本题考查了勾股定理与网格问题,等腰三角形的定义.
(1)根据网格的特点以及勾股定理,作,即可求解;
(2)根据网格的特点以及勾股定理,作,即可求解;
(3)根据网格的特点,作边长为的正方形,即可求解.
【详解】(1)如图①,即为所求;
∵
∴是一个三边都为无理数的等腰三角形(且为锐角三角形)
(2)如图②,即为所求
∵
∴
∴是一个三边都为无理数的等腰直角三角形
(3)如图③,正方形即为所求.
22.(2026八年级下·浙江·专题练习)阅读以下的材料:
如果两个正数a,b,即,,则有下面的不等式:当且仅当时取到等号,我们把叫做正数a,b的算术平均数,把叫做正数a,b的几何平均数,于是上述不等式可表述为:两个正数的算术平均数不小于(即大于或等于)它们的几何平均数.它在数学中有广泛的应用,是解决最大(小)值问题的有力工具,下面举一例子:
例:已知,求函数的最小值.
解:令,则有,得,当且仅当时,即时,函数有最小值,最小值为4.
根据上面回答下列问题
(1)已知,则当 时,函数取到最小值,最小值为 ;
(2)已知,则自变量x取何值时,函数最大值是 .
【答案】(1),
(2),最大值为
【分析】本题考查二次根式的应用,通过阅读题目材料掌握有关方法是解题关键.
(1)把原函数化成,再利用题中的方法即可得到解答;
(2)由题意可得,从而得到,并得到时,y有最大值.
【详解】(1)解:由题意得:,
当且仅当时,即,函数有最小值,
故答案为.
(2)解:,
,
由题意得:,即,
当且仅当时,即时,函数有最大值.
23.(25-26八年级上·福建泉州·期末)综合与实践
(1)如图1,铁路上、两点(看作直线上的两点)相距40千米,、为两个村庄(看作两个点),,,垂足分别为、,千米,千米.①尺规作图:在边上作出一点,使;(不写作法,保留作图痕迹)
②在①的条件下,求的距离;
(2)借助上面的思考过程与几何模型,求代数式的最小值为_____.
【答案】(1)①见解析;②千米
(2)20
【分析】本题考查了勾股定理的应用,尺规作线段垂直平分线,熟记勾股定理是解题的关键.
(1)①由题意可知,点在的垂直平分线上,如图,连接,作的垂直平分线交于点,则点即为所求;
②设千米,则千米,根据勾股定理得出,求出x的值即可;
(2)先作出点关于的对称点,连接,过点作交延长线于点,则的长就是代数式的最小值,再结合勾股定理求出的长即可.
【详解】(1)解:①如图,点P即为所求作的点;
②设千米,则千米,
∵,,
∴,
在中,根据勾股定理可得:
,
在中,根据勾股定理可得:
,
,
,
解得:,
即:千米;
(2)解:如图,,先作出点关于的对称点,连接,过点作交延长线于点,
设,则就是代数式的最小值,
代数式的几何意义是线段上一点到点、的距离之和,而它的最小值就是点的对称点和点的连线,与线段的交点就是它取最小值时的点,
由轴对称的性质可得:,
,,,
四边形是矩形,
,,
从而构造出了以为一条直角边,和的和为另一条直角边的直角三角形,斜边就是代数式的最小值,
代数式的最小值为:
.
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