广东省佛山市南海区2024-2025学年八年级下学期期末语文试题

南海区2024—2025学年度第二学期中小学期末监测 八年级语文试题 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试时间120分钟。 一、积累运用（21分） 南粤中学开展“和美校园””活动，请根据要求完成下列任务。 任务一：和美之风·承古传今 1. 以下是同学们为建设“和美校园”文化墙辑录的古诗文，请你补全。 天之和 自然之美 （1）“气蒸云梦泽，_________”（《望洞庭湖赠张丞相》），写出了洞庭湖的活力生机。 （2）“_________，白水绕东城”（《送友人》），青山流水，动静结合。 人之和 人情之美 （3）“海内存知己，_________”（《送杜少府之任蜀州》），使友情升华到更高境界。 （4）“_________，并怡然自乐”（《桃花源记》），描绘出理想社会美好的人情世态。 （5）“_________，_________”（《子衿》），运用夸张手法，表达思念之切。 心之和 修养之美 （6）常建的“_________，_________”（《题破山寺后禅院》），写飞鸟怡然自乐，表达诗人宁静的感受。 （7）陆游以“_________，_________”（《卜算子·咏梅》），表明自己虽屡遭排斥，仍能坚持正义的品质。 任务二：和美之韵·文润心田 阅读下面的文字，完成下面小题。 当我们翻开一本本经典著作，就仿佛开启了一场场跨越时空的心灵对话。zhuī sù文学发展的长河，从诗词的韵律之美，到小说的跌宕情节，无数精彩瞬间lì lì zài mù。那些经典作品 的精神力量，至今仍yíng rào在读者心间。时代不断 ，文学的魅力不但没有褪色，反而 ，只有它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）zhuī sù （ ） （2）lì lì zài mù（ ） （3）yíng rào （ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 付与 迁徙 川流不息 B. 付与 迁徙 历久弥新 C. 赋予 变迁 历久弥新 D. 赋予 变迁 川流不息 4. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。 B. 只要它能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 C. 它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感受不同时代的精神脉搏。 D. 它既能让我们在浮躁中寻得宁静，又能让我们感触不同时代的精神脉搏。 任务三：和美之声·共建和谐 班级举办“以和为贵·礼韵流芳”主题活动，请完成下面小题。 5. 下列标语，不适合用来宣传班级活动的一句是（ ） A. 和为贵，善为本，诚为先。 B. 主倡而臣和，主先而臣随。 C. 君子和而不同，小人同而不和。 D. 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。 6. 从下列图片中，选择一张作为活动海报，并结合图片内容阐述理由。 二、阅读（49分） （一）（18分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。 【乙】 卓茂，字子康，南阳宛人也。初辟丞相府史，事孔光。时尝出行，有人认其马。茂有马数年，心知其谬，嚜①解与之，挽车而去。后马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。后以儒术举为侍郎，迁密令，劳心谆谆，举善而教，口无恶言。初至县，吏人笑之，邻城皆蚩其不能。数年，教乃大行，道不拾遗。迁为京部丞，密人涕泣随送。诏曰卓茂束身自修执节淳固诚能为人所不能为。封褒德侯。 （节选自《后汉书》，有删改） 【注释】①嚜：同“默”。 7. 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 嚜解与之/选贤与能 B. 乃诣府送马/诣太守，说如此 C. 口无恶言/货恶其弃于地也 D. 教乃大行/乃不知有汉，无论魏晋 8. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 （2）初至县，吏人笑之，邻城皆蚩其不能。 9. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 诏曰卓茂束身自修执节淳固诚能为人所不能为 10. 【甲】文阐述了儒家的大同社会理想，《茅屋为秋风所破歌》也表达了杜甫的理想。请结合内容，分析两者理想的相同之处。 11. “选贤与能”是【甲】文中选拔人才的标准。你觉得【乙】文的卓茂能否称为“贤能”者？请结合文段简要分析。 （二）（10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 人形机器人加速进化 熊争艳 ①蛇年春晚上，10多台机器人身着花棉袄登上舞台，与真人舞者一起扭秧歌、转手绢，引起各方高度关注。人们惊呼，人形机器人来到普通人生活了。 ②从《列子·汤问》中偃师造“人偶”的记载到1973年世界上第一台人形机器人在日本诞生。近半个世纪以来，这一行业发展起起伏伏，总体发展较慢。如今，为什么人形机器人的发展会突然加速？ ③长期以来机器人开发以编程为基础，2022年AI大模型问世，能模拟人类的大脑，具有泛化迁移等能力。如今，人们可通过大规模数据采集和神经网络训练让机器人掌握更多隐性知识。 ④人形机器人产业加速，也得益于我国机器人行业在工业、服务等领域积累大量技术人才和客户。去年，我国工业机器人市场销量超过29万台，在汽车和电子行业应用程度最高。我国已培养出全球规模最大、结构最完整的工程师队伍。2016年教育部批准“机器人工程”作为本科专业，至今已有超过300所高校开设机器人工程本科专业。 ⑤政策层面，国家到地方都明确加速部署。工信部印发的《人形机器人创新发展指导意见》提出，人形机器人有望成为继智能手机、新能源汽车之后的颠覆性产品。北京、上海、深圳等地已出台支持政策。 ⑥人形机器人主要由“大脑”“小脑”和“本体”三部分协同支配。以让人形机器人接一杯水为例——要拆解指令、识别环境、规划路径，就要求“大脑”具备多层级决策能力；要完成走、拿、倒、递等具体动作，则需“小脑”精准控制。当下限制人形机器人发展最大的瓶颈是“大脑”。软件方面，面向跨场景的高质量、大规模数据比较缺失。硬件方面，面向机器脑的专用芯片还需进一步研发和普及。 ⑦人形机器人会在哪些领域率先应用？近来，人形机器人端茶倒水等视频在社交媒体广泛传播，不少人认为很快可以买一台机器人当保姆了。多名业界专家对此态度谨慎。 ⑧家是一个复杂的环境——可能有老人、小孩和猫狗；不同地面的平整度、摩擦力不一，人形机器人行走时有倾倒风险。进入家庭的人形机器人，不能是现有机械、电子结构的堆叠，而要借助新材料形成新一代的肌肉、骨骼。未来，人形机器人必须像家电一样便宜、像博士一样聪明。 ⑨人形机器人要进入更广泛的真实应用，必须先进入“职业技能培训学校”。上百名数据采集员头戴VR眼镜、手持操作手柄，“手把手”教机器人做家务——叠衣服、收拾碗筷、倒茶……每个动作需要机器人重复数百次。这些训练场把实际生产生活的场景抽象出来，通过人工操作机器人完成任务，采集多维数据，然后将数据输入具身智能模型，成熟后再将模型部署到机器人，使它获得新技能，这是人形机器人未来几年发展的核心工作。 ⑩人形机器人如果得到大规模应用，意味着可以取代人类从事危险、重复和乏味的工作，有望解决未来社会劳动力短缺的难题，但人们会担心机器人不知何时会失控，人类的权利在不知不觉中被侵犯，还担忧机器人的行为无法追查和问责。这些问题的解决方式直接决定了公众对于机器人及其技术的接受程度。如何对机器人的行为加以约束，应该成为机器人设计者、生产者、应用者乃至社会管理者都关注的问题。 ⑪这场人机共舞才刚刚开始，它的舞步将关乎文明未来的律动。 （有删改） 12. 下列对文章内容分析与理解，不正确的一项是（ ） A. 选文以春晚机器人表演开篇，引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。 B. 第④段采用列数字的说明方法，说明我国工业机器人的市场销量大。 C. 人形机器人大脑的发展，会受限于跨场景数据缺失和芯片研发不足。 D. 选文按时间顺序介绍人形机器人从古至今发展历程及未来应用前景。 13. 结合选文，概括人形机器人发展加速的原因。 14. 人形机器人进入普通家庭，需要做哪些努力？请结合选文进行阐述。 （三）（15分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 马岭河峡谷记 马永红 ①退去尘世繁华，远离人群喧嚣。寻一处幽静之地，将心驰骋于峡谷之间，随溪水静静流淌，不再追问人生何去何从。 ②我们的车，沿山梁盘旋，从一个山口下来，远远就望见了一座山峰，矗立在马岭河峡谷之中，原来是仙女峰。传闻七仙女为解旱情，与阿牛下凡化峰守泉，如今峰姿绰约，犹似庇佑苍生的女神，续写着千年传说。游马岭河峡谷，与其说是游，实则是不知也在此静候了我们多久。殊不知，马岭河峡谷在千年的等待中，沧桑了多少与她擦肩而过的“有情人”，而她依然怀着少女般的清纯与美丽，恬静与幽思，只为兑现曾经那深情款款的誓约。 ③“此去二三里，烟村四五家”，这便是马岭河峡谷的位置了，一条蜿蜒曲奇的坡道直通谷底，四处望去，只见那昨夜的雨水冲出坡路的清新面目来，深沟纵道，如虫蛇爬行。坡下郁郁葱葱的野林子，荒径两旁草木盎然，脚下露出湿淋淋的石梯，行经几处外表酷似林木修建的平桥，终听到了那一跃而下的瀑布欢啸声，心在那一刻异常清凉甘美。人在逐梦的路上，常与馨香撞个满怀，那风雨兼程的行旅艰辛，以及未来前路是何模样，也无需细辨了。 ④行往峡谷深处的路渐显陡峭，到了眼前“清泉石上流”这平缓之地，也就离谷底更近了。眼前崖壁上高高地悬挂着一块亮晃晃的平坦巨石，远眺峡谷深处的瀑布如白练垂落，滑入谷底那盈绿翡翠盘子中央。晨雾从山巅两旁缓缓弥漫开来，缭绕于苍翠的树与树之间，林木各显脾性，或落籍于山腰，或挺立于崖岸两旁，或斜逸旁出于峭壁，如诗如画，如梦如幻的幻象便由此而生。玉石上清泉泠泠，林间鸟鸣清脆，崖涧瀑声轰鸣，共同和弦完成这峡谷笙歌。此时山河静美，只源于眼前万物生灵皆放弃了贪念与伪装。 ⑤谷底有清溪浅滩，坐在青石上，掬水浣面，亦可灌足洁心，让一股清凉逼走这体内浊气。如我不曾陶醉于尘世，此时又怎能感悟这涧水赐予我以冷冽。我仍是一位满身尘土、土里土气的旅人，一路漂泊行经此地，脚后跟沾着旧尘，脚前迎着新泥。一刹那了悟，在人生路上，曾一心想要追寻的终点，以为等同于幸福，然不知幸福藏于沿途沾衣的晨露里，藏于迎风赶路的脚步里。 ⑥涉水至崖瀑之下，碧潭之滨，感受流水生风的清凉，水势之大自崖顶泻落，滴在崖边青石上，生成颗颗跳跃的明珠，或飘落脸颊，或隐于身上，此时内心是绿色饱满且富有的。闭目倾听，如歌如诉，如泣如慕，片片缕缕，不绝于耳，有位于山巅的兴奋，有跌落谷底的不甘。此处高山四面围合，有“兴来每独往，胜事空自知”的孤寂，亦有“偶然值林叟，谈笑无还期”的欢悦，平静下来有“行到水穷处，坐看云起时”的恬淡情怀。此处水深深几许，恐怕要问这一跃而下的瀑布了，或当初只为探测水的深浅，山高便已成就了它。若无跃崖的勇气，何以自成溪流，哺育山村人家，归入北盘江。临水自照，看不清自己面目之外的命运。有时在圆月如明镜之夜，有时在弯月如镰刀之夜，当世界沉寂下去，我开始叩问自己的内心，叩问无法探询的天机，追寻一切人世间的源头。 ⑦秋风奔忙，是为了成全平地的空旷；松涛奔忙，是为了给山谷送来清凉；崖瀑奔忙，是为了寻找这世间的真相；但是，忙碌的旅人，到底在祈求什么?在人生旅途中，一路跛行，能观，能闻却不能一语道破。 ⑧当晨露穿过高山密林，我知道那是通往人间的路；当路人行至谷底涧边，我知道那是崖瀑的路；作为旅人，我的路依然在清风的袍袖中，在夕阳的咽喉里。 ⑨山水定能映照出内心的宁静。古人之心、今人之心，皆无不同。泰然自若般登上向往的山顶，闭目捂耳聆听那内心深处的声音，清洗这满身路过人世沾上的污垢，直抵生命的高处。 （有删改） 15. 选文以游踪为线索，叙写作者从“坡道”到（1）____，再从“青石”到（2）____的游览过程。 16. 作者游览峡谷，为什么先写仙女峰及其传说？ 17. 按要求完成下面的题目。 （1）结合上下文，从视角转换角度赏析第④段画线句。 眼前崖壁上高高地悬挂着一块亮晃晃的平坦巨石，远眺峡谷深处的瀑布如白练垂落，滑入谷底那盈绿翡翠盘子中央。 （2）第⑥段画线句在叙述中还运用了哪些表达方式？请简析其作用。 闭目倾听，如歌如诉，如泣如慕，片片缕缕，不绝于耳，有位于山巅的兴奋，有跌落谷底的不甘。 18. 作者在第⑦段写到“人生旅途中，一路跛行，能观，能闻却不能一语道破”，“不能一语道破”的是什么？请结合全文加以分析。 （四）（6分） 19. 下面是根据《经典常谈》做的书签，其表述不正确的一项是（ ） 经 史 子 集 A.典籍：《诗经》 描述：我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，分为风、雅、颂三个部分。 B.典籍：《战国策》 描述：由汉代刘向，在汉初著名说客蒯通整理和润饰的基础上，把这些策士的说辞编写而成。 C.人物：孔子 描述：第一个将学术民众化的人，开了讲学和游说的风气，主张“兼爱”“非攻”。 D.人物：李白 描述：唐代伟大的浪漫主义诗人，其诗风豪放飘逸、意境奇妙，充满想象力，被誉为“诗仙”。 A. A B. B C. C D. D 20. 请结合名著内容，补全读书会发言稿提纲。 名著：《钢铁是怎样炼成的》 主题：保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质。 品质一： 为理想而献身的精神 依据：①______________ 品质二： 钢铁般的意志 依据：保尔全身瘫痪、双目失明，以钢铁般的意志克服肉体疼痛，拿起笔开始文学创作，用另一种方式为革命事业奋斗。 品质三： 顽强奋斗的品质 依据：②____________ 三、作文（50分） 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 在自然的怀抱中徜徉，感受山川的壮丽；在浩瀚的书籍中徜徉，汲取无尽的智慧；在亲情的港湾中徜徉，体悟细腻的牵挂…… 请以“在 中徜徉”为题，写一篇文章。 要求：（1）补全标题；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。 南海区2024—2025学年度第二学期中小学期末监测 八年级语文试题 本试卷共6页，21小题，满分120分。考试时间120分钟。 一、积累运用（21分） 南粤中学开展“和美校园””活动，请根据要求完成下列任务。 任务一：和美之风·承古传今 【1题答案】 【答案】 ①. 波撼岳阳城 ②. 青山横北郭 ③. 天涯若比邻 ④. 黄发垂髫 ⑤. 一日不见 ⑥. 如三月兮 ⑦. 山光悦鸟性 ⑧. 潭影空人心 ⑨. 零落成泥碾作尘 ⑩. 只有香如故 任务二：和美之韵·文润心田 【2~4题答案】 【答案】2. ①. 追溯 ②. 历历在目 ③. 萦绕 3. C 4. C 任务三：和美之声·共建和谐 【5~6题答案】 【答案】5. B 6. 示例一：我选择图一。理由：海报中几位学生围坐读书，桌上铺着写有“和”字的书法作品。这一画面，鼓励班级内形成团结友爱、和谐交流的氛围 示例二：我选择图二。理由：海报中有一双手紧紧相握，象征着友好合作，倡导班级同学秉持“和为贵”的交往原则。 二、阅读（49分） （一）（18分） 【7~11题答案】 【答案】7. B 8. （1）这样一来，图谋之心闭塞而不会兴起，不会有人盗窃财物和作乱害人。 （2）（卓茂）刚到任时，当地官吏百姓都嘲笑他，邻县官员也讥讽他无能。 9. 诏曰/卓茂束身自修/执节淳固/诚能为人所不能为 10. 在大同社会，人人都能受到社会关爱，人人都能安居乐业。杜甫在诗中发出了想为天下寒士谋取温饱的呼告。两者都表达了希望人民能过上幸福生活的理想，展现了广济天下苍生的博大胸怀。 11. 卓茂能称为“贤能”者。①卓茂品德高尚。当有人误认其马时，卓茂不争不辩，把马给了那人。那人归还马时，他也未加责备。②卓茂才能出众。他任用贤良推行教化，使密县道不拾遗，社会风气焕然一新。 （二）（10分） 【12~14题答案】 【答案】12. D 13. ①AI大模型问世；②我国机器人行业在工业、服务等领域积累的大量技术人才和客户；③国家到地方政策的支持。 14. ①进入“职业技能培训学校”，通过多次培训，获得新技能；②研发新材料，让人形机器人形成新一代的肌肉、骨骼；③努力降低机器人的购买成本；④制定法律法规，对机器人的行为加以约束。 （三）（15分） 【15~18题答案】 【答案】15. ①. 平缓之地 ②. 崖瀑之下 16. ①观景视角使然，作者第一眼望见的就是矗立谷内的仙女峰，引出下文作者游览马岭河峡谷的内容。 ②传说赋予马岭河峡谷浪漫神秘的色彩，激发读者的好奇心。七仙女化峰守泉的济世情怀，与后文作者感悟的人生哲思形成呼应。 17. （1）示例一：由近及远。先写眼前巨石，这是“近”，突出其明亮平坦；再写瀑布如白练垂落，这是“远”，展现其轻盈柔美。 示例二：先仰后俯。先写巨石高悬，这是“仰”，突出其醒目奇险；再写瀑布滑入谷底，这是“俯”，展现了瀑布的轻柔与峡谷的幽深。 （2）描写与议论相结合。展现了瀑布声的悦耳悠长，同时借瀑布“高”“低”，隐喻人生起伏，深化主旨。 18. 不能一语道破的是这一路作者感悟到的人生哲思： ①心怀期待，心存美好，无畏艰辛，无惧前路； ②抛弃贪念与伪装，保持纯真，不为世俗沾染； ③不为终点目标所累，享受过程，留意身边风景； ④人生没有终点，要不断探寻生命的高度。 （四）（6分） 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】 ①. 示例：在战争期间，保尔不仅在战斗中英勇杀敌，还积极承担政治宣传工作，鼓舞战友们的士气。他将自己的全部精力都投入到革命事业中，不考虑个人安危和得失，一心只为实现无产阶级革命的胜利。 ②. 在筑路过程中，保尔面临恶劣的天气、饥饿和疾病等重重困难，但他始终没有退缩，和工友们一起努力，用顽强的意志克服了困难，保证了铁路的修建进度。 三、作文（50分） 【21题答案】 【答案】例文： 在旧书巷中徜徉 青石板路被岁月磨得发亮，两侧斑驳的砖墙爬满绿藤，巷口老槐树的影子斜斜铺在地面。这便是藏在小城深处的旧书巷，每次踏入，仿佛穿越时光的隧道，在墨香与往事中缓缓徜徉。 周末的清晨，我总爱踩着晨露走进巷中。巷子里的旧书店一家挨着一家，木门吱呀作响，货架上的书籍整齐排列，泛黄的纸页间弥漫着淡淡的霉味与油墨香。老板们大多是白发苍苍的老者，戴着老花镜坐在藤椅上，要么静静翻书，要么与熟客闲谈，丝毫不急于招揽生意。我指尖划过书架，从泛黄的诗集到厚重的百科全书，从线装的古籍到装订简易的连环画，每一本书都像一位等待倾诉的老友。 在巷尾的“三味书屋”，我总能找到惊喜。上次发现的民国版《唐诗三百首》，书页边缘虽有破损，却用娟秀的字迹批注着读诗心得；这次又邂逅了一本泛黄的《昆虫记》，扉页上贴着一张褪色的书签，背面写着“赠吾儿，愿你永葆好奇之心”。摩挲着这些带着温度的字迹，仿佛能触摸到前人的思绪，感受到跨越时空的共鸣。在这里，读书不再是单向的汲取，更像是一场与先贤的对话，与过往的重逢。 午后的阳光透过树叶的缝隙洒进书店，在书页上投下斑驳的光影。我选一处靠窗的角落坐下，捧一本老书静静品读。偶尔抬头，能看见巷子里嬉戏的孩童，听见隔壁书店传来的算盘声，还有老者们谈论往事的低语。这些声音与书页翻动的沙沙声交织在一起，构成一曲温暖的市井小调。此刻，外界的喧嚣都被隔绝在外，只剩下文字的魅力与内心的宁静。 夕阳西下，我带着选好的几本书走出旧书巷。晚风拂过，裹挟着墨香与草木的气息，让人满心舒畅。在旧书巷中徜徉，我不仅汲取了知识的养分，更读懂了时光的厚重与生活的温情。这里没有快餐式的阅读，只有慢下来的从容与沉淀。 旧书巷就像一座藏满珍宝的宝库，每次徜徉其中，都能收获新的感动与成长。它让我明白，真正的美好往往藏在时光的褶皱里，等待着有心人的探寻与珍惜。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $