第11课多姿多彩的民间艺术 同步训练-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

第11课 多姿多彩的民间艺术 同步训练 【知识巩固，练一练】 一、选择题 1．下列关于春联的说法，错误的是（    ）。 A．很土气 B．对仗工整，辞藻优美 C．既是中国书法艺术的体现，也是中国人民美好生活愿望的表达 2．天津“泥人张”是清末著名的泥塑艺人（    ）开创的泥人流派。 A．张明山 B．王春林 C．吴潘强 3．下列民间艺术和其产生的地区对应不正确的一组是____________。 A．北京—京韵大鼓 B．江苏—苏州刺绣 C．广东—大秧歌 4．以下不属于天津市民间艺术的是（    ）。 A．杨柳青年画 B．刺绣 C．泥人张彩塑 5．（    ）是流传于京津两地的曲艺形式。 A．东北秧歌 B．京韵大鼓 C．山东快书 6．“得胜鼓”是（   ）的民间艺术。 A．河北省曲阳县 B．山西省寿阳县 C．吉林省农安县 7．“余杭滚灯”是哪个地区的民间艺术（    ）。 A．浙江省杭州市 B．陕西省寿阳县 C．云南省石林彝族自治县 8．学校准备开展民间艺术展览活动，老师请同学们推荐一些民间艺术，小龙推荐了陕西华县皮影，小薇打算推荐天津（    ）。 A．川剧变脸 B．杨柳青年画 C．木卡姆艺术 9．下列搭配有误的是（    ）。 A．东北秧歌 B．西藏川剧变脸 C．广东舞狮 10．山西民间艺术“平遥推光漆器”的传承，体现了（    ）。 A．对家乡文化的尊重与守护 B．只是老人的娱乐，无需传承 C．耽误学习，不该推广 11．在祁县非遗展示馆，祁祁看到剪纸艺人用剪刀“变出”了《昭馀古城》图案，这告诉们（    ）。 A．传统技艺需要传承 B．剪纸很容易学 C．手工剪得没有买的漂亮 12．出将入相、唱念做打、粉墨登场，戏曲作为古老的民间艺术散发着独特的魅力，但现在年轻人观看的越来越少。你认为戏曲应该（    ）。 A．被抛弃，不适合现代生活的需要 B．被传承和发展，是民间艺术的瑰宝 C．顺其自然，自生自灭 二、判断题 13．传承中华优秀传统文化，要主动了解传统节日内涵。( ) 14．民间艺术消失就消失了，没有多大关系。( ) 15．“二人转”是四川的民间艺术之一。( ) 16．只要我们用心去观察，就能发现我们身边也有很多令人骄傲的民间艺术。( ) 17．虽然民间艺术由劳动者创造，用来满足生活的需求，但是也不能观众喜欢什么，就表演什么。( ) 18．水城“农民画”是六盘水人民骄傲的民间艺术。( ) 19．民间艺术代表着我们民族的智慧，展现着家乡人民的才智，面对现代社会的发展和冲击，这些民间艺术等待着我们的拯救和保护。( ) 【思维提升，探一探】 三、简答题 20．民间艺术是中华文化的重要组成部分，我们少年儿童可以为保护民间艺术做些什么？ 21．随着社会的发展，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境，通过你的了解，我们家乡民间艺术衰落的原因有哪些？现在我们是如何保护它们的？（每问至少写出两个条。） 22．在我国各地有许多著名的民间艺术，你知道哪些民间艺术（列举三例），面对民间艺术的衰落，作为小学生我们能做些什么？ 四、综合题 23．某地区有着丰富的民间艺术资源，如剪纸、戏曲等。但随着时代的发展，年轻人对这些传统民间艺术兴趣不大，很多民间艺人年事已高，后继无人，导致这些民间艺术面临失传的危险。当地政府为了保护和传承这些民间艺术，出台了一系列政策，如举办民间艺术培训班、建立民间艺术博物馆等。 阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题： （1）该地区民间艺术面临失传的原因有哪些？ （2）当地政府采取的措施对保护和传承民间艺术有什么作用？ （3）作为小学生，你能为家乡民间艺术的传承做些什么？ 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A C B B B A B B A 题号 11 12 答案 A B 1．A 【详解】选项A很土气，不正确，春联既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。 选项B对仗工整，辞藻优美，正确。 选项C既是中国书法艺术的体现，也是中国人民美好生活愿望的表达，正确。 故选：A 2．A 【详解】民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术和民间手工艺等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如天津“泥人张”是清末著名的泥塑艺人张明山开创的泥人流派。 故选：A 3．C 【详解】选项A北京—京韵大鼓，正确，京韵大鼓是北京的民间艺术，不符合题意； 选项B江苏—苏州刺绣，正确，苏州刺绣是江苏的民间艺术，不符合题意； 选项C广东—大秧歌，错误，舞狮是广东民间艺术，大秧歌是东北民间艺术，符合题意。 故选：C 4．B 【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术，比如北京的京韵大鼓、东北秧歌、苏州的刺绣等。 故选：B 5．B 【详解】民间文学、民间音乐、民间美术等都是民间艺术的重要组成部分，在我国各地有许多著名的民间艺术。比如京韵大鼓是流传于京津两地的曲艺形式。 故选：B 6．B 【详解】得胜鼓这一民间艺术体现了山西寿阳的地方特色。 故选：B 7．A 【详解】余杭隶属于浙江省杭州市，这里的“余杭滚灯”是具有强烈竞技特点的民间舞蹈。 故选：A 8．B 【详解】选项A川剧变脸，是四川的民间艺术。 选项B杨柳青年画，是天津的民间艺术。 选项C木卡姆艺术，是新疆的民间艺术。 故选：B 9．B 【详解】选项A东北秧歌，正确； 选项B西藏川剧变脸，错误；川剧变脸是四川的特色表演技艺； 选项C广东舞狮，正确。 故选：B 10．A 【详解】选项A对家乡文化的尊重与守护，正确，传承民间艺术是对家乡文化的一种认可和保护，体现了对家乡文化的尊重和守护。 选项B只是老人的娱乐，无需传承，不正确，民间艺术是中华民族的宝贵财富，具有重要的文化价值，无论年龄大小都应该传承和保护。 选项C耽误学习，不该推广，不正确，传承民间艺术可以丰富我们的文化生活，提高我们的文化素养，与学习并不冲突，反而可以相互促进。 故选：A 11．A 【详解】选项A传统技艺需要传承，正确，剪纸是传统技艺，艺人通过精湛技艺展示出美丽图案，这充分体现了传统技艺的魅力和价值，也说明了传统技艺需要传承下去，让更多人了解和掌握。 选项B剪纸很容易学，不正确，剪纸艺人能剪出这样精美的图案，是经过长期练习和积累的，剪纸其实有一定难度，并非容易学。 选项C手工剪得没有买的漂亮，不正确，手工剪纸蕴含着艺人的创意和情感，有着独特的艺术价值，不能简单说手工剪得没有买的漂亮。 故选：A 12．B 【详解】选项A被抛弃，不适合现代生活的需要，不正确，这样会丢失宝贵的文化，不符合现代生活对文化多样性的需求，不符合题意。 选项B被传承和发展，是民间艺术的瑰宝，正确，符合题意。 选项C顺其自然，自生自灭，不正确，这是消极态度，可能导致戏曲艺术失传，不符合题意。 故选：B 13．√ 【详解】传统节日是中华优秀传统文化的重要载体之一，主动了解其内涵是传承文化的有效方式。故表述正确。 14．× 【详解】面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地继承和发展它们。对民间艺术的保护，我们每个人都有责任珍惜和传承传统文化。故表述不正确。 15．× 【详解】“二人转”是东北的民间艺术之一。故表述错误。 16．√ 【详解】民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。只要用心去观察，就会发现家乡许多令人骄傲的民间艺术。故表述正确。 17．√ 【详解】民间艺术由劳动者创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。但并不是观众喜爱什么，民间艺术表演者就应该表演什么，而是应该随着社会发展和主旋律来进行表演。故表述正确。 18．√ 【详解】水城农民画是贵州省六盘水市水城区的特色民间艺术，以其独特的风格和浓郁的地方特色闻名。根据公开资料，水城农民画已被列入“省级非物质文化遗产”名录。故表述正确。 19．√ 【详解】民间艺术的衰落与社会的发展、外来文化和城市文化的冲击有关。为摆脱这一困境，我们青少年要贡献自己的一份力量，传承和保护民间艺术。故表述正确。 20．（1）主动了解家乡的民间艺术，如剪纸、皮影等，学习相关知识；（2）积极参与民间艺术展示活动，向他人宣传民间艺术的价值；（3）发现破坏民间艺术的行为及时劝阻或报告；（4）用画笔、文字记录民间艺术，让更多人了解其魅力。 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。我们少年儿童可以为保护民间艺术做些什么可以从学习了解、宣传推广、参与体验、爱护民间艺术作品等角度阐述。 21．衰落原因：现代娱乐方式（如手机、电视）普及，人们对民间艺术兴趣降低；传统技艺学习时间长、收入不稳定，年轻人更倾向选择其他职业。 保护措施：邀请艺人进校园教剪纸、泥塑等，培养孩子兴趣；电视台拍摄纪录片，社区组织庙会展演，吸引更多人关注。 【详解】本题旨在考查学生的描述产生能力。学生根据自己所学知识衰落原因可以从观众减少，市场萎缩；年轻人不愿学习继承等角度进行阐述。保护措施可以从学校开展非遗课程；媒体宣传推广的角度进行阐述。 22．（1）北京京韵大鼓、东北秧歌、广东舞狮。 （2）作为小学生，我们应该1、主动了解和学习：认真听老师讲、看课外书、参观展览，了解这些艺术的历史和特点。2、积极参与体验：参加学校或社区组织的相关兴趣小组、手工课、观看表演，动手试一试、学一学。3、做好小小宣传员：把自己学到的知识讲给家人、朋友听，画手抄报宣传它们，让更多人知道和喜欢这些家乡艺术。 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）学生根据课本知识，结合对我国各地民间艺术的了解，依题作答，写出三个民间艺术即可。（2）有的民间艺术面临衰落，保护这些民间艺术，作为小学生，你能做什么，可以从了解学习、参与体验、积极宣传等方面进行阐述。 23．（1）该地区民间艺术面临失传的原因主要有：①现代化冲击：人们的生活方式、价值观念发生了巨大的变化，年轻人更倾向于追求外来时尚、新颖的文化形式，而民间艺术被视为过时、老套的文化遗产；②传承意识淡化：民间艺人老龄化，而年轻人缺乏兴趣，导致技艺无人继承。 （2）①当地政府举办民间艺术培训班，可以培养年轻一代对民间艺术的兴趣，为传承培养后备人才；②建立民间艺术博物馆，能够更好地展示和保存民间艺术作品，宣传民间艺术文化，提高民众对民间艺术的认知度和认同感，从而促进民间艺术的传承和发展。 （3）作为小学生，①我可以主动学习家乡的民间艺术，如参加相关兴趣班；②向身边的同学和朋友宣传民间艺术的魅力，吸引更多人关注；③在学校组织相关活动，展示民间艺术成果，营造传承民间艺术的氛围。 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）该地区民间艺术面临失传的原因有哪些，可以从现代化冲攻击、传承意识淡薄等方面进行阐述。 （2）当地政府采取的措施对保护和传承民间艺术有什么作用，可以从培养兴趣、展示作品等方面进行阐述。 （3）作为小学生，你能为家乡民间艺术的传承做些什么，可以从主动学习、宣传讲解、展示成果等方面进行阐述。 答案第4页，共5页 答案第1页，共5页 学科网（北京）股份有限公司 $