第四章 运动和力的关系 单元检测卷-2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

《高一上学期物理单元检测卷（练习卷）（四）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D D A A C C B ABD BCD AC 1．D 【详解】A．牛顿最早提出力的概念，故A错误； BC．伽利略最早完成斜面实验，牛顿在伽利略和笛卡尔工作的基础上，经过合理外推建立了惯性定律，故BC错误； D．伽利略通过斜面实验研究了自由落体运动的规律，故D正确。 故选D。 2．D 【详解】惯性的大小只与物体的质量有关，与其他的因素无关； 故选D。 3．A 【详解】A．在力学范围内，规定长度、质量、时间为三个基本量，基本量的单位叫基本单位，长度的单位是米，并且是国际单位，因此，米是国际单位制的基本单位，故A正确； B．千克是国际单位制的基本单位，不是导出单位，故B错误； C．“飞船总重13.5吨”指的是飞船的质量，不是飞船受到的重力，故C错误； D．物理学中不是所有物理量都有单位，例如动摩擦因数，故D错误。 故选A。 4．A 【详解】根据功的表达式，可知 故选A。 5．C 【详解】传送带顺时针运行，小物块所受的摩擦力方向不变，一直沿传送带向上，根据牛顿第二定律得 物块速度方向与传送带运行方向相反，物块做匀加速运动，根据 得 故选C。 6．C 【详解】A．惯性只与物体的质量有关，与速度无关，选项A错误； B．惯性只与质量有关，与是否运动无关，选项B错误； C．质量是物体惯性大小的量度，则越小的物体惯性越小，选项C正确； D．惯性只与质量有关，与物体做何种运动无关，选项D错误。 故选C。 7．B 【详解】B．由图像可知，撤去外力后，两物体的v-t图像平行，可知加速度相同，根据可知，摩擦系数相同，选项B正确； A．由牛顿第二定律： 可得 由图可知开始时A的加速度大于B，但是两物体质量关系不确定，可知不能比较力F的大小关系，选项A错误； C．由图像可知，A物体运动的位移 ； 物体B的位移： ， 则两物体位移相等，选项C错误； D．两图线的交点代表两物体速度相等，此时A的位移大于B，两物体没相遇，选项D错误；故选B. 8．ABD 【详解】A．根据牛顿第一定律得知，力是改变物体运动状态的原因，而物体的运动状态改变物体的速度就改变，就有加速度，所以力也是产生加速度的原因，故A正确； B．根据牛顿第二定律得知，加速度与合外力成正比，加速度随着合外力变化而变化，是瞬时对应关系，故B正确； C．一切物体都具有惯性，质量是物体惯性大小的量度，物体的惯性很大，质量也很大，故C错误； D．根据牛顿第二定律得知，加速度的方向总是与合外力的方向相同，故D正确。 故选ABD。 9．BCD 【分析】以小球为研究对象进行受力分析，受到重力和杆对小球的作用力F，根据几何关系求解支架对小球的作用力大小表达式，然后进行分析讨论即可。 【详解】以小球为研究对象进行受力分析，受到重力和杆对小球的作用力F，小球的加速度方向向右或向左时，受力情况如图； 根据几何关系可得 当加速度为零时支架对小球的作用力大小 当加速度不为零时，支架对小球的作用力大小 BCD正确，A错误。 故选BCD。 10．AC 【详解】由于斜面光滑，则整体有 则可知加速度为 对任意物体分析可知，其合力等于重力沿斜面向下的分力，则绳子张力为零，故AC正确，BD错误。 故选AC。 11． 没有平衡摩擦力或摩擦力平衡不够 未满足拉车的砝码质量m远小于小车的质量M 【详解】（1）[1]开始当小车挂上重物时，加速度却为零，线性图像不通过坐标原点，导致图像不过原点的原因是小车受到阻力的作用，即说明操作过程中平衡摩擦力不足或没有平衡摩擦力； （2）[2]设小车的质量为M，砂和砂桶的质量为m，对m由牛顿第二定律得 对M由牛顿第二定律得 解得 当 时，即当砝码和小桶的总重力远小于小车的重力时，绳子的拉力近似等于砂和砂桶的总重力，从图像上可以看出F从0开始增加，砂和砂桶的质量远小于车的质量，慢慢的砂和砂桶的重力在增加，那么在后面砂和砂桶的质量就没有远小于车的质量，由加速度表达式知a-F图像的斜率逐渐减小，所以图像向下弯曲原因是未满足砂和砂桶的质量远小于车的质量。 【点睛】在“探究加速度a与物体所受合力F及质量m关系”的实验中，通过控制变量法，先控制m一定，验证a与F成正比，再控制F一定，验证a与m成反比；实验中用砂和砂桶的重力代替小车的合力，故要通过将长木板右端垫高来平衡摩擦力和使小车质量远大于砂和砂桶质量来减小实验的误差。 12． 挡光条宽度d，通过光电门时间t，光电门到物块停止处的距离x； 【详解】[1]（1）根据遮光条的宽度与滑块通过光电门的时间即可求得滑块的速度 因此需要挡光条宽度d，通过光电门时间t； 物块与弹簧分离后，物块做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律得 小物块通过光电门P后停在水平面上某点B的过程中，有 联立以上两个公式得动摩擦因数的表达式 还需要测量的物理量是光电门P与C之间的距离x，所以为了测量动摩擦因数，需要测量的物理量及其符号是挡光条宽度d，通过光电门时间t，光电门到物块停止处的距离x； [2]（2）由上面可知动摩擦因数的表达式 13．（1）；（2） 【详解】（1）（2）由题意，对整体和物体m分析可得： ，， 由以上三式得 ， 【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用牛顿第二定律进行求解，掌握整体法和隔离法的运用。 14．(1)2m/s2；(2)50m 【详解】(1) 人在斜面上，根据牛顿第二定律得 代入数据解得加速度 (2)人在水平轨道上，根据牛顿第二定律得 代入数据解得加速度 a2=5m/s2 根据运动学公式有 vB2=2a2x 代入数据解得 则AB的距离 15．2.6m 【详解】设物体的加速度大小为a，根据牛顿第二定律可得 解得 经过3s，该物体的位移为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一上学期物理单元检测卷（练习卷）（四） 时间：75分钟 总分：100分 检测范围：必修一第四章 一、选择题（1~7单选，每小题4分，8~10多选，每小题6分，共46分） 1．下列说法正确的是（　　） A．伽利略最早提出力的概念 B．牛顿最早完成斜面实验并经过合理外推建立了惯性定律 C．伽利略最早通过斜面试验经过合理外推建立了惯性定律 D．伽利略通过斜面实验研究了自由落体运动的规律 2．惯性大小的量度是（　　） A．力 B．密度 C．加速度 D．质量 3．2023年5月10日21时22分，搭载“天舟六号”货运飞船的“长征七号”遥七运载火箭在中国文昌航天发射场点火发射，约10分钟后，“天舟六号”货运飞船与火箭成功分离并进入预定轨道，飞船太阳能帆板展开工作，发射取得成功。“天舟六号”货运飞船总重13.5吨，长度为10.6米，载货量从6.9吨提高到了7.4吨，有效的装载容积从18.1立方米提升到了22.5立方米，是世界上运货能力最强的货运飞船之一。下列说法正确的是（    ） A．题目中涉及的米是国际单位制的基本单位 B．千克、立方米、牛顿都是国际单位制的导出单位 C．“飞船总重13.5吨”指的是飞船受到的重力 D．物理学中所有物理量都有单位 4．下列选项中可以和能量单位等效对应的是（　　） A．N·m B．N·m/s2 C．N·m/s D．kg。m/s2 5．如图，与水平面夹角θ=37°的传送带正以10 m/s的速度顺时针运行。在传送带的A端轻轻地放一小物体，若已知该物体与传送带之间的动摩擦因数为0.5，传送带A端到B端的距离为16 m，取sin 37°=0.6，g=10 m/s2，则小物体从A端运动到B端所需的时间是（　　） A．2.0s B．2.1s C．4.0s D．4.1s 6．下列有关惯性的说法正确的是（　　） A．汽车以更快的速度行驶时具有更大的惯性 B．火车静止时有惯性，一旦运动起来就失去了惯性 C．质量越小的物体惯性越小 D．物体做匀速直线运动时没有惯性，而做自由落体运动时有惯性 7．两个物体A、B的质量分别为m1和m2，并排静止在水平地面上，用同向水平拉力F1、F2分别作用于物体A和B上，各自作用-段时间后撤去.两物体运动的速度时间图象分别如图线a、b所示，已知拉力F1、F2分别撤去后，物体做减速运动过程的速度_时间图线彼此平行(相关数据已在图中标出)。由图中信息可以得出( ) A．力F1一定大于F2 B．两个物体A、B与水平地面的动摩擦因数相同 C．A物体运动的位移比B物体运动的位移大 D．两图线的交点代表两物体相遇 8．关于牛顿运动定律，下列说法正确的是（  ） A．力是改变物体运动状态的原因，也是产生加速度的原因 B．加速度与合外力的关系是瞬时对应关系，即a与F同时产生、同时变化、同时消失 C．一切物体都具有惯性，物体的惯性很大，但质量可能很小 D．加速度的方向总是与合外力的方向相同 9．如图所示，质量为0.1kg的小球通过支架与小车连接，小车沿水平地面运动，在运动过程中，支架对小球的作用力大小可能为（g＝10m/s2）（　　） A．0.1N B．2N C．1N D．4N 10．如图所示，两个物体a、b的质量满足；ma=2mb，用细线连接后放在倾角为θ的光滑斜面上，关于在下滑过程中的说法，其中正确的是（　　） A．它们的加速度为 B．它们的加速度为 C．细绳的张力为零 D．细绳的张力为 二、实验题（每空3分，共12分） 11．在“验证牛顿第二定律”的实验中，实验装置如图甲所示，有一位同学通过实验测量作出了图乙中的A图线，试分析 （1）A图线不通过坐标原点的原因是_______________________________； （2）A图线上部弯曲的原因是_____________________________________。 12．某实验小组利用如图所示的实验装置测量小物块与水平面之间的动摩擦因数，弹簧左端固定在挡板上，带有遮光条的小物块将弹簧压缩至C处，释放后物块与弹簧分离后通过P处电计时器的光电门，小物块通过光电门P后停在水平面上某点B。已知当地重力加速度为g。 （1）为了测量动摩擦因数，需要测量的物理量及其符号是_______； （2）动摩擦因数μ=______(用测量的量表示)。 三、解答题（13题14分，14题14分，15题14分，共42分） 13．如图所示，在光滑的水平地面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，它的斜面上有一质量为m的物块。现对A施加一水平向左的恒力，使物块和斜面恰好保持相对静止。不计一切摩擦 求：（1）恒力F的大小； （2）系统的加速度的大小。 14．在海滨游乐场有一种滑沙的娱乐活动，如图，人坐在滑板上从斜坡的高处A点由静止开始滑下，滑到斜坡底部B点后沿水平滑道再滑行一段距离到C点停下来，B点到C点的水平距离为x=20m，斜坡滑道与水平滑道间的平滑连接的，滑板与两滑道间的动摩擦因数均为 ，不计空气阻力，斜坡倾角 ，（sin37º= 0.6，cos37º= 0.8）（g=10m/s2）求： (1)若人和滑板的总质量为m=60kg，求人在斜坡上下滑时的加速度大小； (2)求AB长度。 15．如图所示，质量为4kg的物体静止于水平面上，物体与水平面之间的动摩擦因数为0.5，现用一个F=20N、与水平方向成角的恒力斜向上拉物体。经过3s，该物体的位移为多少。（结果保留两位有效数字，g取10m/s2） 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $