Unit1~Unit2单词短语默写抽查-2024-2025学年沪教版五四学制英语七年级下册

2026-03-29
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教版(五四学制)七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 1 Music,Unit 2 Language and communication
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-周测
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2026-03-29
更新时间 2026-03-29
作者 xkw_077075562
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

七年级第二学期(沪教版2024(五四制))英语 U1-U2 默写练习 一、单词默写 1. 音乐家 ____________ 2. 歌词 ____________ 3. 主题 ____________ 4. 风格 ____________ 5. 交响乐 ____________ 6. 民间的 ____________ 7. 古典的 ____________ 8. 勇气 ____________ 9. 自信的 ____________ 10. 鼓励 ____________ 11. 口吃 ____________ 12. 旋律 ____________ 13. 慈善 ____________ 14. 合唱团 ____________ 15. 表演 ____________ 16. 交流 ____________ 17. 手势 ____________ 18. 误解 ____________ 19. 挑战 ____________ 20. 文化 ____________ 21. 愉悦 ____________ 22. 个人的 ____________ 23. 有效的 ____________ 24. 尴尬的 ____________ 25. 回应 ____________ 26. 道歉 ____________ 27. 障碍 ____________ 28. 口音 ____________ 29. 传统 ____________ 30. 各种各样的 ____________ 二、短语默写 1. 取笑,嘲笑 ____________ 2. 自由地说出来 ____________ 3. 过去常常 ____________ 4. 独唱 ____________ 5. 筹集资金 ____________ 6. 团队精神 ____________ 7. 强烈的旋律 ____________ 8. 有力的歌词 ____________ 9. 跟着唱 ____________ 10. 音乐偏好 ____________ 11. 打破沟通障碍 ____________ 12. 亲自,当面 ____________ 13. 社交媒体 ____________ 14. 视频聊天 ____________ 15. 肢体语言 ____________ 16. 合适的话题 ____________ 17. 恰当地回应 ____________ 18. 牢记在心 ____________ 19. 文化差异 ____________ 20. 架起桥梁 ____________ 21. 国际夏令营 ____________ 22. 各种各样的 ____________ 23. 更有效地交流 ____________ 24. 公开演讲 ____________ 25. 其他夏令营参与者 ____________ 26. 出错,犯错 ____________ 27. 解决问题 ____________ 28. 关注,集中精力于 ____________ 29. 跟上,赶上 ____________ 30. 后悔做某事 ____________ 三、句子翻译 1. 音乐不仅能带给我们快乐,还能帮助我们建立自信。 __________________________________________________________________________________ 2. 他过去说话口吃,但通过唱歌找到了表达自己的方式。 __________________________________________________________________________________ 3. 为了有效交流,我们不仅要注意语言,还要注意肢体语言。 __________________________________________________________________________________ 4. 了解文化差异能帮助我们消除彼此之间的误解。 __________________________________________________________________________________ 5. 我想推荐这首歌,因为它的旋律优美,歌词也很有意义。 __________________________________________________________________________________ 参考答案 一、单词答案 1. musician 2. lyric 3. theme 4. style 5. symphony 6. folk 7. classical 8. courage 9. confident 10. encourage 11. stutter 12. melody 13. charity 14. chorus 15. performance 16. communicate 17. gesture 18. misunderstanding 19. challenge 20. culture 21. pleasure 22. personal 23. effective 24. embarrassing 25. respond 26. apologise 27. barrier 28. accent 29. tradition 30. various 二、短语答案 1. make fun of 2. come out freely 3. used to 4. sing solo 5. raise money 6. team spirit 7. strong melody 8. powerful lyrics 9. sing along 10. music preference 11. break down communication barriers 12. in person 13. social media 14. video-chatting 15. body language 16. suitable topics 17. respond properly 18. keep in mind 19. cultural differences 20. build a bridge 21. international summer camp 22. a variety of 23. communicate more effectively 24. public speaking 25. other campers 26. make a mistake 27. fix the problem 28. focus on 29. keep up 30. regret doing sth. 三、句子答案 1. Music can not only bring us pleasure but also help us build confidence. 2. He used to have a stutter, but he found a way to express himself through singing. 3. To communicate effectively, we should pay attention to not only language but also body language. 4. Understanding cultural differences can help us clear up misunderstandings between each other. 5. I want to recommend this song because it has a beautiful melody and meaningful lyrics. 学科网(北京)股份有限公司 $

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