期末核心素养能力培优卷(无听力音频)-【黄冈名卷】2025-2026学年三年级下册英语(外研版·新教材)三起

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2026-05-18
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 990 KB
发布时间 2026-05-18
更新时间 2026-05-18
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 黄冈名卷·小学同步单元卷
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

2.T解析:由日记6.4一行中的“a tail,two back legs,.two front Legs'”可知,在6月4 日,蝌蚪有一条尾巴,四条腿,此题表述正 确,故填T。 3.T解析:由日记中的“eggs”和“round”可 知,青蛙的卵是圆的,此题表述正确,故 填T。 4.T解析:由日记中的“froglet'”和“a short tai”可知,幼蛙是有尾巴的,此题表述正 确,故填T。 5.T解析:由日记中的“frog”“no tail,two back legs,two front legs”可知,青蛙没 有尾巴,此题表述正确,故填T。 专项突破与评价(六)绘本阅读 -、1.A2.E3.C4.F5.D 二、1.T2.F3.F4.T5.F 三、1.T2.T3.F4.F5.T 四、任务一: 1.D解析:由绘本中“The giraffe is tall.”可知。 2.A解析:由绘本中“The elephant is big.” 可知。 3.C解析:由绘本中“The panda is cute.” 可知。 4.B解析:由绘本中“The cat is short.”可知。 任务二: 1.T解析:由绘本中“Larry likes animals..” 可知,Larry喜欢动物,此题表述正确,故 填T。 2.T解析:由绘本中“He draws a giraffe, The giraffe is tall.It's yellow and brown.”可知,Larry画了一头长颈鹿,它 是高的,此题表述正确,故填T。 3.F解析:由绘本中“The elephant is big. t's grey.”可知,大象是灰色的,而不是棕 色的,此题表述错误,故填F。 4.F解析:由绘本中“The cat is short.”可 知,猫是矮的,而不是高的,此题表述错误, 故填F。 *8 5.F解析:由绘本中“But we can't see cats in the zoo.”可知,我们在动物园看不到 猫,此题表述错误,故填F。 五、任务一:1.F2.T3.T 任务二:1.eyes2.mouth3.hands 六、任务一:1.D2.B3.A4.C 任务二:4132 任务三:No,he/she/it doesn't. 期末核心素养能力检测卷 -、1.B2.A3.B4.A5.B 二、1.A2.A3.A4.B5.B 三、1.B2.A3.B4.A5.A 四、1.F2.F3.T4.T5.F 五、1.B2.A3.B4.C5.A 六、1.Ad2.Da3.Bb4.Cc 七、1.A解析:nose和head都是身体部位类名词, move是动词,与它们不同类,故答案选A。 2.C解析:old和smal都是形容词,Learn 是动词,与它们不同类,故答案选C。 3.C解析:park和school都是地点类名词, cake是食物类名词,与它们不同类,故答案 选C。 4.B解析:art和science都是科目类单词, subject是科目的总称,与它们不同类,故 答案选B。 5.B解析:skate和dance都是动词,brown 是名词,与它们不同类,故答案选B。 八、1.feet2.English3.strawberries 4.basketball 5.evening 九、1.C2.A3.A4.A5.C 十、1.E2.A3.D4.C5.B 十-、1.F2.T3.F4.F5.T 十二、任务一:1.B2.C3.A 任务二:1.B2.C3.A 期末核心素养能力培优卷 -、1.A2.B3.C4.A5.C 二、1.A2.A3.B4.B5.B 三、1.C2.A3.C4.B5.A 3◆ 四、1.A2.B3.A4.A5.A 六、1.F2.F3.F4.F5.T 五、1.ABE2.CD 七、1.C2.B3.A4.A5.C 八、1.A2.B3.B4.A5.B 九、1.C2.A3.D4.E5.B 十、1.Let's go to the zoo. 2.It's time to get up. Danny 1 3.He has got a red mouth. Linda 4.Do you like cucumbers? Sam 5.Daming Likes taking photos of his friends. 十一、1.T解析:由日记中“Monday is a happy 七、1.Lions2.swimming3.visit day for me,because we have an 4.computer 5.robot English class.”可知,周一Amy有一节 八、1.CEHJ2.BDF3.AGI 英语课,此题表述正确,故答案为T。 九、1.B2.A3.C4.C5.B 2.T解析:由日记中“Tuesday is an 1.FB 2.GC 3.DI 4.AJ 5.EH active day for me...We can sing and 十-、1.B2.A3.E4.C5.D dance happily.”可知,周二对Amy来 十二、1.C2.A3.B4.E5.D 说是开心的一天,此题表述正确,故答案 十三、任务一:1.B2.D3.A4.C 为T。 任务二: 3.F解析:由日记中“Thursday is a nice 1.F解析:由日记中“t's Saturday.”可 day for me,because we have no 知,他们在星期六去看望了孩子们而不 homework.I read books and watch TV 是星期日,此题表述错误,故填F。 in the evening.”可知,周四Amy晚上不 2.T解析:由日记中“He teaches them 做作业,而是读书和看电视,此题表述错 English songs.”可知,Jack教孩子们唱 误,故答案为F。 了英语歌曲,所以孩子们学着唱英语歌 4.T解析:由日记中“Sometimes we 曲,此题表述正确,故填T。 have science class in the garden.”可 3.T解析:由日记内容可知,Chenchen及 知,有时Amy在花园上科学课,此题表 每个朋友都为孩子们做了事情,此题表 述正确,故答案为T。 述正确,故填T。 5.F解析:由日记中“|can go to the 4.F解析:由日记中“Lucy can cook.She restaurant and have a big dinner makes a big cake for them.”可知,是 with my parents..”可知,Amy在周末是 LuCy会做蛋糕而不是Jack,此题表述错 和父母一起吃大餐而不是和朋友们,此 误,故填F。 题表述错误,故答案为F。 期末核心素养能力演练卷 十二、任务一:1.C2.A3.C -、1.A2.B3.A4.B5.B 任务二: 二、1.F2.F3.F4.T5.F 1.She goes to school and does homework 三、1.B2.B3.A4.A5.B from Monday to Friday. 四、42351 2.She wants to cook sandwiches,hot 五、1.D2.C3.B4.E5.A dogs and cupcakes for her family. *84+黄钢名港 英语三年级下册WY 期末核心素养能力培优卷 密 ①测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分 评价 毁 周末,Chenchen和同学们去儿童福利院做志愿者,你也一起参与吧! 听力部分(50分) Chenchen陪小朋友们玩“听力磨耳朵”游戏。听一听,选出你所听到的句子 中含有的单词。(5分) ( )1.A.ear B.eye C.eat ( )2.A.foot B.food C.fruit 爵 ( )3.A.stop B.stone C.study ( )4.A.piano B.plant C.panda ( )5.A.country B.cupcakes C.cucumbers 封 G听小朋友们和Chenchen的聊天内容,选出你所听到的句子。(5分) )1.A.Monkeys are cute B.Giraffes are tall. ( )2.A.You've got brown hair. B.You've got black hair. ( )3.A.We have music today. B.We have maths today. )4.A.He has lunch at school. B.He has classes at school. 孙 )5.A.I like making robots. B.I Like cooking food. 手小朋友们向Chenchen问了很多问题。听他们的问题,帮Chenchen选出正 确的答语。(10分) ( )1.A.They're white. B.They're small. C.They're lions. ( )2.A.No,I don't. B.No,I'm not. C.Good idea! ( )3.A.We are short. B.We fly a kite. C.We have PE. )4.A.It's snowy. B.It's Wednesday. C.It's strong. 线 )5.A.At seven forty. B.It's eight o'clock. C.It's a blue clock. 四小朋友们和几位志愿者聊得不亦乐乎。听他们的聊天内容,选择正确的答案。 (10分】 )1.What is it? )2.What time is it? B 69 ( )3.What day is it today? )4.Who is Lily? 星期六 B 星期天 B J )5.What subject does Mike like? 五Huahua和Li Dan向Chenchen介绍了自己的晚餐。听他们的介绍,选出对 应的食物。(10分) A e10 B 1.Huahua: 2.Li Dan: 六Lida与福利院的小朋友们交流了各自的爱好。听他们的对话,在表格的相 应位置画“/”。(10分) Danny Linda Sam 笔试部分(50分) 七Tiantian当起了小老师,他在教小朋友们练习发音。圈出句中含有与所给例 词画线部分发音相同的单词。(5分】 1.love Lions are strong. 2.stop Do you Like swimming? 3.art I visit my uncle on Monday. 4.part We have a computer class today. 5.ready This robot has got two short arms. +70 八Pter带领小朋友们整理蘑菇单词卡。帮他们将卡片放到对应的篮子里。(6分) music eye bean head tomato A B D E 1.food 2.body 3.subject Leg English cake art meat F G H 九Jαck与小朋友们玩“对号入座”游戏。选择正确的选项,补全句子。(5分) ( )1.Nezha three heads. A.have got B.has got C.got )2.Apples from a plant. A.are B.is C.am ( )3.Let's do something Ms Li, A.to B.of C.for )4.I play football Sunday. A.in B.at C.on )5.We have a Lesson in the morning. A.sing B.singing C.sings Sarah为小朋友们准备了话剧表演。根据剧照,选择对应的话剧台词。(5分) 星期四 3 A.Do you like corn? B.I Like doing tai chi. C.They're pandas. D.What do you have on Thursday? E.What is it? F.What's your hobby? G.What are they? H.It's a robot.It's got two long arms I.We have PE. J.No,I like tomatoes Lingling和Qiqi在玩“猜一猜”的游戏。选择合适的选项,补全对话。 (5分) Lingling:Let's play a game.-Who is he/she? Qiqi:1. Lingling:She has got small eyes and brown hair. Qiqi:2. 71◆ Lingling:No,she isn't.3. Qigi:Oh,I know.It's Meimei. Lingling:4. Qiqi:Now it's my turn(轮到我了). Lingling:5 密 密 A.Is she Honghong? B.Great! C.Yes,you are right. D.OK. E.She has got short hair. 十云(神话人物)Daming扮演成二郎神杨戬,正向大家介绍“自己”和哮天犬。 封 选择合适的选项,补全介绍词。(10分) 线 A.eyes B.Legs C.Long D.important E.different Hi,I'm Yang Jian.I have got three eyes and two 1. legs. This is my dog.He hasn't got three 2. He's got only two 内 eyes.And he's got four 3. .We are 4. But that's not 5. .We are best friends! 封 十手(社会公益)一天的志愿者活动结束了,Chenchen把今天的经历写在了日 记里。阅读Chenchen的日记,完成下列任务。(14分) 请 2026.10.10 Saturday sunny It's Saturday.We visit our cute little friends at the Children's Home.I Like reading.I bring some books and make some bookmarks for the children.Betty Likes gardening.She teaches them to take care 勿 of the flowers.Lucy can cook.She makes a big cake for them.Jack can sing.He teaches them to sing English songs.All of us are very happy. 任务一:根据Chenchen的日记,选出他和同学们分别为小朋友们做的事 情。(6分) 答 A D 线 1.Chenchen: 2.Betty: 3.Lucy: 4.Jack: 题 任务二:根据Chenchen的日记,判断下列句子正(T)误(F)。(8分) ( )1.They visit the children on Sunday. )2.The children Learn to sing English songs. )3.They all do something for the children. )4.Jack can make cakes. ◆72◆期末核心素养能力检测卷 答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 1.答题前,考生务必将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 注 2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号;修改时,要用橡皮 意 擦干净,再选择填涂其他答案。 事 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,在题号所提示的答题区域内书写作 项 答,超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整,笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁做任何标记,严禁使用涂改液、修正带。 一、听录音,圈出你所听到的句子中含有的单词。(5分) 1.A▣B2.A□B3.A▣B☐4.A B□5.A□B□ 二、听录音,选出与所听内容相符的图片。(5分) 1.A▣ B□2.A□B3.A□B4.A□B☐5.A□B7 三、听录音,选出你所听到的句子。(10分) 1.A□ B2.A□B□3.A□B 4.A□B□5.A□B 四、听录音,判断下列图片与所听内容是(T)否(F)相符。(10分) 2 3. 4 5. 五、听录音,选择正确答案。(10分) 1.A▣ B [c 2.A□ B [C] 3.A□B 4.A□ B [ci 5.A□ B c 六、听录音,给下列人物匹配相应的城市和时间。(10分) 5 期末核心素养能力检测卷第1页(共2页) 期末核心素养能力培优卷 答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 1.答题前,考生务必将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 注 2.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号;修改时,要用橡皮 意 擦干净,再选择填涂其他答案。 事 3.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,在题号所提示的答题区域内书写作 项 答,超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整,笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整,严禁折叠,严禁做任何标记,严禁使用涂改液、修正带。 一、Chenchen陪小朋友们玩“听力磨耳朵”游戏。听一听,选出你所听到的句子中 含有的单词。(5分) 1.A□ B c 2.A▣ B C 3.A□ B C 4.A☐ B c 5.A▣BC☐ 二、听小朋友们和Chenchen的聊天内容,选出你所听到的句子。(5分) 1.A□ B□2.A口 B3.A▣ B□4.A□ BT5.A☐ B 三、小朋友们向Chenchen问了很多问题。听他们的问题,帮Chenchen选出正确 的答语。(10分)》 1.A☐ B C 2.A☐ B C 3.A☐ B C 4.A□ B ci 5.AB□ C 四、小朋友们和几位志愿者聊得不亦乐乎。听他们的聊天内容,选择正确的答案。 (10分) 1.A□B□2.AB□3.A□B□4.A□B□5.A□B 五、Huahua和Li Dan向Chenchen介绍了自己的晚餐。听他们的介绍,选出对应 的食物。(10分) 2 期末核心素养能力培优卷第1页(共2页) 六、Linda与福利院的小朋友们交流了各自的爱好。听他们的对话,在表格的相应 位置画“/”。(10分) Danny Linda Sam 七、Tiantian当起了小老师,他在教小朋友们练习发音。圈出句中含有与所给例 词画线部分发音相同的单词。(5分) 1.love Lions are strong. 2.stop Do you like swimming? 3.art I visit my uncle on Monday. 4.part We have a computer class today. 5.ready This robot has got two short arms. 八、Peter带领小朋友们整理蘑菇单词卡。帮他们将卡片放到对应的篮子里。(6分) . 2. 3. 九、Jack与小朋友们玩“对号入座”游戏。选择正确的选项,补全句子。(5分) 1.A▣ B C 2.A□B□ C 3.A▣ BIC 4.A☐ BI c 5.A□B□C☐ 十、Sarah为小朋友们准备了话剧表演。根据剧照,选择对应的话剧台词。(5分) 1. 2. 3. 4. 5. 十一、Lingling和Qiqi在玩“猜一猜”的游戏。选择合适的选项,补全对话。(5分) 1. 2. 3. ¥ 5. 十二、(神话人物)Daming扮演成二郎神杨戬,正向大家介绍“自己”和哮天犬。选 择合适的选项,补全介绍词。(10分)】 1. 2. 3. 4 5 十三、(社会公益)一天的志愿者活动结束了,Chenchen把今天的经历写在了日记 里。阅读Chenchen的日记,完成下列任务。(14分) 任务一:1. 2. 3. 4 任务二1. 3. 期末核心素养能力培优卷第2页(共2页) 七、选出下列每组单词中不同类的一项。(5分) 1.A☐ B c] 2.A☐ BI 3.A□ B c 4.A☐ 5.A□ BI c 八、(生活情境)Taotao向大家展示了一些周末拍的照片。看图,选词填空,帮 Taotao补全照片描述。(5分) 九、单项选择。(5分) 1.A□ B C 2.A▣ B C 3.A□ B c□ 4.A☐ BI C 5.A B c 十、给下列句子选择正确的答语。(10分) 2. 3. 4 5 十一、根据三位小朋友的兴趣爱好,判断下列句子正(T)误(F)。(10分) 2. 3. 4. 5. 十二、(生活情境)Dudu为参加“机器人大赛”制作了机器人,快来看一看吧!阅读 短文,完成下列任务。(15分)】 任务一: o.o @0 3 A.Gary B.Qiqi C.Eva 任务二:1. 2 3. 期末核心素养能力检测卷第2页(共2页)

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