内容正文:
钢名倦
鲁科版3年级英语(下册)
Unit2核心素养能力检测
密
①测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分
评价
毁
学校宣传部举办“衣份温暖,让爱传递”旧衣捐赠活动。让我们一起去看
看吧!
听力部分(40分)
一老师正在向同学们讲解此次活动的目的和意义。听录音,选出你所听到的关
键词。(5分)
)1.A.cap
B.coat
C.cool
童
(
)2.A.shirt
B.sweater
C.clothes
(
)3.A.whose
B.white
C.what
封
(
)4.A.small
B.helpful
C.Long
(
)5.A.my
B.Danny's
C.Peter's
同学们互相展示了各自带来的旧衣服。听录音,用数字1-5给下列图片排
序。(5分)
孙
目工作人员在写活动的宣传语。听录音,判断下列宣传语与所听内容是(T)否
(F)相符。(10分)
(
)1.It's beautiful!
)2.Is this your cap?
线
)3.My sweater is too small.
)4.You have a new shirt.
(
)5.Do you like it?
四宣传栏前看海报的同学提出了一些问题。听录音,选出正确的答语。(5分)
)1.A.It'sbig、
B.It's black.
)2.A.It's a cap.
B.It's Lucy's.
+5◆
)3.A.He's cool.
B.It's cool.
)4.A.No,it isn't.
B.No,I don't.
)5.A.Yes,I am.
B.Thank you.
五墙角纸箱里的旧衣服都是谁的呢?听录音,将下列人物与对应的衣服连线。
(10分)
1.Li Ming
2.Peter
3.Guo Yang
4.Jenny
5.Wang Hong
000
B
日fE
qIIIIj
笔试部分(60分)
六等待捐赠活动开始时,同学们玩起了“火眼金睛辨不同”的游戏。选出每组单
词中画线部分发音不同的一项。(5分)
)1.A.red
B.me
C.he
)2.A.she
B.hen
C.we
)3.(淄博市张店区)A.seven B.the
C.pet
(
)4.A.yes
B.get
C.these
)5.A.nice
B.egg
C.dress
七在班长的组织下,同学们将旧衣服分类放到回收箱中。选出每组单词中不同
类的一项。(5分)
)1.A.cool
B.nice
C.shirt
(
)2.A.sweater
B.book
C.coat
(
)3.A.too
B.small
C.big
)4.A.thank
B.Love
C.my
)5.A.this
B.new
C.that
八排队放旧衣服时,同学们聊了起来。选词填空,补全同学们的聊天内容。
(10分)
Whose this
Li Ming's is My
1.My coat
orange.
2.
sweater is cool.
3.Is
your skirt?
4.
shirt is that?
5.-Is that your cap?
-No,it isn't.It's
◆6+
九工作人员正在整理捐献信息。单项选择。(10分)
()1.(东营市利津县)
my new trousers.-How nice.
A.This is
B.They are
C.It is
)2.Tom's hat is black.It's
A.cool
B.Love
C.red
)3.-Is that your
?
No,it isn't.
A.caps
B.dresses
C.coat
()4.(东营市河口区)一
shirt is this?
-It's Li Ming's.
A.What
B.Where
C.Whose
)5.-Your jacket is cool!
A.Sorry.
B.No.
C.Thank you.
十工作人员边分类整理旧衣服边聊天。情景选择。(10分)
()1.你想知道这顶帽子是不是Li Ming的,你会问:
A.Is this your shirt,Li Ming?
B.Is this your cap,Li Ming?
()2.你想知道这件毛衣是谁的,你会问:
A.Whose sweater is this?
B.Whose coat is this?
()3.你想表达这件外套很酷,你会说:
A.The coat is small.
B.The coat is cool.
()4.(东营市西城区)妈妈给了你一顶新帽子,她会说:
A.Do you like the new shirt?
B.Here is a new cap for you.
()5.Jenny想知道你刚买的帽子是什么颜色的,你会回答:
A.It's beautiful.
B.It's blue and white
十一Li Ming的外套丢了,他来到学校失物招领处找衣服。选择合适的选项,补
全对话。(10分)
Li Ming:Hello,Jenny.Hello,Wang Hong.I Lost()my coat.
Jenny:1.
Li Ming:It's blue and black.
Wang Hong:Is this your coat?
◆7◆
Li Ming:2.
Thank you.Bye.
Jenny&Wang Hong:Bye
A.Is it Peter's?
Wang Hong:Whose white cap is this?
B.Peter's cap is red.
3.
C.Yes,it is.
密
密
Jenny:No,it isn't.4.
D.Danny likes white.
Wang Hong:Is it Danny's?
E.What colour is your coat?
Jenny:Yes,it is.5.
封
Wang Hong:Let's go and give()him the cap!
Jenny:oK!Let'sgo,
十二学校宣传部还组织了旧衣服设计竞赛,同学们将旧衣服重新设计后,进行
线
了时装表演。根据主持人的介绍,完成下列任务。(10分)
Welcome to the Fashion Show.I'm the host(主持人),Peter.Look!
This is my friend Liu Hua.His coat is black.His trousers are blue.He is
内
cool.This is Wang Hong.Her sweater is red.Her skirt is pink.Her
封
clothes are great.Li Hong is my friend,too.She has yellow hair.Her
dress is yellow,too.Her shoes are purple.They are cute.
请
任务一:根据主持人的介绍,判断下列句子正(T)误(F)。
)1.Peter's coat is black.
)2.Liu Hua's trousers are blue
勿
)3.Wang Hong's shirt is red.
)4.Wang Hong's clothes are great.
)5.Li Hong's hair and dress are yellow.
答
任务二:根据主持人的介绍,帮Peter的朋友选择对应的服装。
1.Liu Hua:
2.Wang Hong:
3.Li Hong:
线
题
B
◆8听力原文与参考答案
听力原文
参考答案
Unit1核心素养能力检测
-、1.B2.C3.C4.B5.A
二、13254
三、1.C2.E3.A4.D5.B
四、1.B2.A3.A4.A5.B
五、1.BGl2.AEH3.CDFJ
六、1.F2.T3.F4.F5.T
七、1.F2.T3.T4.F5.F
八、1.ABCEHIJ2.DFG
九、1.A2.A3.C4.B5.B
*6
十、1.E2.A3.C4.B5.D
十一、1.③①②④⑤⑥1③①⑤④②⑥
2.④②①③⑤⑥
3.④②⑤③①⑥
4.④③②①⑥⑤⑦
5.②⑤①④③⑥/②⑤③④①⑥
十二、1.C2.A3.B4.D5.E
十三、任务一:1.T2.F3.T
任务二:1.vegetables2.tea
Unit2核心素养能力检测
-、1.B2.B3.A4.A5.C
二、51342
三、1.T2.F3.F4.F5.T
四、1.B2.B3.B4.A5.B
五、1.B2.C3.A4.E5.D
六、1.A2.B3.B4.C5.A
七、1.T2.F3.T4.T5.F
七、1.C2.B3.A4.C5.B
八、1.B2.C3.A4.B5.B
八、1.is2.My3.this4.Whose5.Li Ming's
九、1.C2.A3.E4.B5.D
九、1.B2.A3.C4.C5.C
十、1.D2.A3.B4.C5.E
十、1.B2.A3.B4.B5.B
十-、1.D2.C3.A4.E5.B
十-、1.E2.C3.A4.B5.D
+二、1.animals2.zoo3.funny4.pandas
十二、任务一:1.F2.T3.F4.T5.T
5.tiger
任务二:1.AD2.EF3.BC
十三、任务一:13524
Unit3核心素养能力检测
任务二:1.T2.T3.F4.F5.T
-、1.A2.C3.A4.C5.B
期中核心素养能力检测卷
二、1.B2.A3.A4.B5.A
-、1.B2.A3.B4.C5.B
三、1.T2.F3.T4.F5.T
二、41325
四、1.112.93.144.125.13
三、1.A2.A3.B4.B5.B
五、1.A2.B3.B4.A5.B
四、1.T2.F3.T4.F5.F
六、1.C2.C3.B4.B5.A
五、1.A2.B3.B4.C5.A
+62◆—