板块一 第六单元 阶段贯通6 中国古代史(教师用书word)-【步步高】2025年高考历史大一轮复习讲义(通史版 浙江专用)

2026-03-28
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 中国古代史
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 149 KB
发布时间 2026-03-28
更新时间 2026-03-28
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·大一轮复习讲义
审核时间 2026-03-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57048481.html
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来源 学科网

内容正文:

阶段贯通6 中国古代史 微专题1 古代中国小农经济与政治、思想、科技之间的关系 政治 小农经济影响专制主义中央集权的形成。封建小农经济需要一个专制集权的制度来维护国家的统一和社会的安定,以保证小农经济的生产和再生产;新兴地主阶级也需要中央集权制度来巩固其统治地位,保护地主土地所有制。小农经济自给自足的特点是“重农抑商”政策和“闭关自守”政策实施的根源;小农经济的脆弱性,要求统治阶级抑制商业,防止商业与农业争夺劳动力 思想 小农经济的特点是以家庭为单位,男耕女织,从而形成注重孝道、重视家庭和谐、邻里和睦的伦理观念和“重男轻女”的尊卑思想。古代许多文学作品反映了小农经济下人们的理想和憧憬。小农经济下的中国农民具有忠厚老实、吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神 科技 一方面,中国古代的科技成就多集中在与农业生产相关的农学、天文历法、数学等领域,使科技具有实用性、实践性等特点;另一方面,小农经济发展的缓慢性也决定了古代科技不能发展为近代科技 针对训练 1.《秦汉社会经济史》一书中载有:“楚有江汉川泽山林之饶,江南地广,或火耕水耨,民食鱼稻,以渔猎山伐为业,果蓏蠃蛤,食物常足,故呰窳偷生,而亡积聚,饮食还给,不忧冻饿……吴东有海盐章山之铜,三江五湖之利,亦江东之一都会也,豫章出黄金,然堇堇物之所有,取之不足以更费。”据此可知,秦汉时期(  ) A.男耕女织成为生产经营的基本模式 B.南方经济发展呈现地域特色 C.人口大规模迁移推动江南地区开发 D.自然资源丰裕促进商业繁荣 答案 B 解析 由材料信息可知,秦汉时期楚地、吴东、江东等地农业、手工业、商业都得到了不同程度的发展,不同地区的物产也不同,这反映出秦汉时期南方经济存在着一定的地域特色,B项正确。 微专题2 多视角认识古代中国的丝绸之路 民族关系与国家关系 中国古代的对外关系,大多经由海陆丝绸之路进行,有利于中国统一多民族国家的巩固与发展 商业贸易与日常生活 通过丝绸之路进行的商业贸易的发展促进了不同地区、国家之间的交往,促进了生产规模的扩大和生产效率的提高,丰富了人们的物质和精神生活,提高了生活水平,促进了市民社会文化的兴起 商路贸易与文化交流 丝绸之路等商路不仅是商贸路线,而且是中西文化交流的桥梁。它是物种交换之路,宗教传播之路,科技交流之路,乐舞融汇之路,民族交融之路,贸易互惠之路等 总体认识 (1)丝绸之路的开通出于军事和政治动机,但历时千年,不断发展,涉及范围广 (2)前期以陆路为主,唐代丝绸之路、草原丝绸之路、海上丝绸之路、西南丝绸之路,多路并存,海陆并举;宋朝海上丝绸之路繁盛,明清以后中国对外则逐渐走向自我封闭,实行有限度的对外贸易——朝贡贸易 (3)丝绸之路将中国同西亚、非洲、南亚等许多国家联系起来,促进了它们之间在政治、经济和军事文化等方面的双向互惠性交流,为中西方的物质、技术和文化交流提供了便利 (4)丝绸之路在当代有了进一步的传承与新生,中国提出“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的构想,以此为依托让欧亚非各国政治、经济、文化等交流联系更加广泛而深入 针对训练 2.(2023·南通月考)商人往来于丝绸之路上,他们有时遇贼被杀,有时遇热风。名贵的丝绸要历经千辛万苦才能运到西方,他们也传播语言、艺术、技艺和宗教。材料表明商人发挥的主要作用是(  ) A.为国家积累了物质财富 B.传播东西方文化与文明 C.了解了沿途的民风民俗 D.主要将丝绸运抵到西方 答案 B 解析 材料体现了商人们历经千辛万苦,传播着语言、艺术、技艺和宗教,在东西方之间互通有无,因此B正确;材料没有体现A的内容,排除;C、D解释得不充分或片面,排除。 选择题解题技法综合 选择题在历史考试中地位重要,高考历史有“得选择题者得天下”的说法。要提升选择题的解题能力,提高解题正确率,需要在完善的知识体系基础上,把握基本的解题规范,灵活运用解题技巧。 规范过程 (1)审读题干:时空定位(明确事件的时空,便于对应所学阶段特征进行分析)、理清层次(关注材料的层次性,找到显性或者隐性的分层标志,比如标点符号、转折用语等)、提取完整信息(弄清题意,把握题干的侧重点或主旨)。 (2)关注问法:问法是题干与选项的桥梁,指明对应的方向,是解题容易忽略和失误的地方。 (3)甄别选项:采用直选(正确选项与题干信息有很强的逻辑对应关系)或者排除的方式(历史阶段的合理性;对不对、是不是和全不全;绝对化用语和程度词),同时注意题目的价值导向。 解题技法 历史阶段合理性;题干简化对应法;主体一致要遵循;留意程度绝对化。 历史阶段合理性:历史事件是在一定的历史时空下发生,历史试题有显性和隐性的时空界定。根据试题呈现的时空,就对应该时期的阶段特征,大的历史视野可以形成,该阶段可能有什么,应该是什么样。这样的分析意识有助于我们排除明显的时空不符的干扰选项,节省解题时间,接近正确答案。 1.(2023·1月浙江选考,2)生产工具的进步是生产力发展的重要标志。河南辉县出土的战国铁犁铧,人们耕地时把它安装在犁上,用来破土,省力易行。据此可知,战国时期(  ) A.铁犁铧用灌钢法制成 B.中国人率先掌握了冶铁技术 C.铁农具已经在农业生产中使用 D.铁犁牛耕已经成为农业的主要耕作方式 技法运用 题干材料时空是战国时期,灌钢法是南北朝;公元前15—前14世纪,小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术;汉朝以后,铁犁牛耕成为农业的主要耕作方式,可以排除A、B、D三项。 答案 C 2.(2023·广东卷,6)明代小说《二刻拍案惊奇》载,浙江人蒋生行商至汉阳,看中了缙绅马少卿的女儿。蒋生本来以为“经商之人,不习儒业,只恐有玷门风”,怕婚事不成。马少卿却认为“江浙名邦,原非异地,经商亦是善业,不是贱流”,遂许婚。这虽是文学描述,但从中可见明中后期(  ) A.纲常礼教束缚被打破 B.自然经济结构逐步解体 C.市民阶层的分化加剧 D.重农抑商观念受到冲击 技法运用 题干材料时空是明中后期,封建礼教纲常到新文化运动时期才逐渐发生动摇,鸦片战争后中国传统的自然经济开始逐渐解体,通过时间节点,可以排除A、B两项。 答案 D 题干简化对应法:新高考试题通过提供新材料,创设一个新情境,通过一个细碎的历史片段,来考查学生对所学大历史的分析、理解、判断和运用的综合能力。如果解题过于纠结情境细节,往往会陷入误区。我们需要标出题干材料的时间、主体、重心、关联词等关键词,将复杂的题干化成一句简单的陈述性语句,然后再对照四个选项,找到合理的历史解释和逻辑对应,得出正确选项。 3.(2023·辽宁卷,4)绍兴和议之后,金人所需茶叶“自宋人岁供之外,皆贸易于宋界之榷场”。1198年,金朝认为向南宋购茶“费国用而资敌”,次年在今山东、河南等地设坊制茶。然其茶叶价高味差,售卖不畅,遂“罢造茶之坊”,继续向南宋购茶。这表明(  ) A.金朝辖境内不适宜茶树的种植 B.金朝财政负担沉重 C.茶在金人生活中具有重要地位 D.经济重心南移完成 技法运用 提取材料信息,可以提炼成一句话:南宋时期,金人想方设法从宋得到茶叶。这表明茶在金人生活中具有重要地位,可以直接选C项。 答案 C 主体一致要遵循:选择题命制时遵循一个原则,其题干和选项的编制都围绕一个中心,体现同一方向。因此,命题人在错误选项上设置的陷阱往往是围绕题干强调的中心问题进行的,采用偷换概念即偷换主体、重心或主语的方式进行,非常具有迷惑性。因此要注意选项与题干的对应关系,保持主体一致。 4.(2023·海南卷,3)有学者认为,宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示,山区牧羊人也有能读会写者;南方农村的文化教育水平高于北方,如建州“耕且读者十家而五六”,邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时(  ) A.书院制度日趋完备 B.雕版印刷相当普及 C.崇文兴教渐成风尚 D.文化重心已经南移 技法运用 题干侧重宋代文化水平的提高,书院制度、雕版印刷和文化重心与题干主旨不符,偷换主题,可以排除A、B、D三项。 答案 C 5.(2022·江苏卷,4)元朝创建行御史台“主察行省”。至元二十年,江淮行省“有欲专肆而忌廉察官者”,建议行御史台隶属行省。经重臣董文用据理力争,该图谋未能得逞。至元二十八年,行御史台不受行省节制在法令上被确认。这说明元代(  ) A.行省长官的特权受到否定 B.地方权力的监督机制得到改善 C.地方的吏治问题得以解决 D.行省事务最终由朝廷大臣决定 技法运用 题干侧重监督机制,行省长官特权、地方吏治与题干主旨不符,偷换主题,可以排除A、C两项。 答案 B 留意程度绝对化:历史试题有些干扰选项的叙述,带有绝对化的倾向。如果不是建立在大量相对的史实证据的基础上,那么这种带有绝对化意思的选项就是不靠谱,属于孤证不立。选择题题干材料字数较少,提到的史实非常有限,因此带有绝对化倾向的选项,一般可以排除。比如有些选项带有如下词语:开始、尚未、彻底、始终、全面、全部、完全、仅仅、但凡、凡是、不再、皆、均、最、都、消除了、摒弃了等,一般都是有问题的。 6.(2023·辽宁卷,1)1955年,在今辽宁省朝阳市喀左县出土一批西周青铜器,其中一件盂造型雅致、纹饰精美,刻有“匽侯”等文字。“匽侯”即为“燕侯”,是周初分封的诸侯,封地在蓟。这反映了(  ) A.青铜器的普遍使用 B.燕文化影响到辽西地区 C.分封制的日趋完善 D.诸侯祭祀礼仪活动频繁 技法运用 “普遍”“完善”“频繁”,程度词不符合史实,带有绝对化倾向,排除A、C、D。 答案 B 7.(2023·辽宁卷,2)《史记》注最有影响的是“三家注”,即南朝裴驷的《史记集解》、唐司马贞的《史记索隐》和唐张守节的《史记正义》。今有学者认为,除“三家注”外,还应有第四家注,即考古学家的注。该学者意在强调(  ) A.《史记》具有真实性和文学性 B.文献价值有赖于当代学者阐释 C.文献必须得到出土文物的印证 D.考古资料有助于探求历史真实 技法运用 “有赖于”“必须”,带有绝对化倾向,排除B、C。 答案 D 1.(2023·安徽皖江名校联盟10月考试)正是基于良渚遗址和黄河流域、长江流域、西辽河流域等同时代遗址所反映的文明成就、社会发展状况、区域间的文化互动,考古学家得以确定中华文明形成于5 000多年前。这主要说明我国(  ) A.有文字的历史超过5 000年 B.远古文明呈现出中外交融性 C.早期国家的形成比较久远 D.考古成果利于提升文明认知 答案 D 解析 据材料“正是基于良渚遗址……遗址所反映的……得以确定中华文明”可以看出,考古的新发现有利于人们对中国古代文明认识的完善和提高,故选D项;考古确定中华文明形成于5 000多年前,但无法确认我国有文字的历史超过5 000年,排除A项;这是中国国内古代文明的特征,不能反映中外交融,排除B项;材料中的遗址所处时期我国还没有形成早期国家,排除C项。 2.(2023·江西先知高考联盟联考)康熙帝曾言:“令人密奏并非易事。偶有忽略,即为所欺。”雍正皇帝特许的下级官员才能上密折,缮写时须亲自为之,不可假手于人,一切听闻皆可上报。这反映的清代密折制度(  ) A.遏制地方官僚腐败 B.提高地方行政效率 C.强化君主专制制度 D.保证清朝统治清明 答案 C 解析 据材料“特许的下级官员才能上密折”“不可假手于人”“一切听闻皆可上报”可知,皇帝通过密折制度加强了对官僚机构的控制,有利于加强皇权,故选C项;“遏制”的表述过于绝对,排除A项;这种单线联系一方面保密性强,一方面提高行政效率,但不一定提高地方的行政效率,排除B项;“保证”的表述过于绝对,排除D项。 学科网(北京)股份有限公司 $

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