第5章 1 第一节 人类面临的主要环境问题（课件PPT）-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中地理必修第二册（人教版）

该高中地理课件聚焦“人类面临的主要环境问题”，系统梳理环境问题的含义、成因、类型及表现，通过课前主动学习夯实基础概念，课堂深度学习以问题导学和案例探究（如土壤污染、福建酸雨）构建从理论到应用的学习支架。 其亮点在于融合综合思维、区域认知和地理实践力，通过土壤污染示意图、福建酸雨监测数据等图表，引导学生分析环境问题成因与区域差异，结合禁塑令、草原退化等实例设计达标演练，助力学生落实知识，教师可高效开展素养导向教学，提升学生解决实际问题的能力。

第五章　环境与发展 第一节　人类面临的主要环境问题 1 课程标准 运用资料，归纳人类面临的主要环境问题。 学科素养 1.地理实践力：通过观察，说出生活中常见的环境问题。 2．综合思维：运用资料，分析环境问题的成因。 3．区域认知：结合案例，分析不同区域环境问题的表现。 返回导航 课前 主动学习 1 课堂 深度学习 2 内 容 索 引 课前 主动学习 PART 01 第一部分 4 一、环境问题及其产生的原因 1．环境问题的含义：环境问题就是人类对环境采取了________、不友好的态度和做法所导致的结果。 不恰当 返回导航 2．人类与环境的关系 返回导航 (1)获取：人类通过__________从自然界获取所需的资源，并把资源转化成________，以此满足人类的消费需求。 (2)排放：人类生产活动和消费活动产生的________，包括废气、废水和固体废弃物(简称“三废”)等，又被排放到环境中。 (3)对人类社会而言，____________的输入和输出，一方面维系着人类自身的生存和发展，另一方面又深刻地影响着人类赖以生存的环境。 生产活动 消费品 废弃物 物质和能量 返回导航 3．环境问题的类型与成因 类型 产生原因 自然资源枯竭 人类向环境的索取超过环境______能力 生态破坏 环境污染 人类向环境排放废弃物的数量超过环境自身的______能力 承受 净化 返回导航 二、环境问题的表现 1．主要环境问题及其表现 主要环境问题 具体表现 自然资源枯竭 森林减少、____________、矿产资源短缺等 生态破坏 __________、土地荒漠化、生物多样性减少等 环境污染 ______污染、水体污染、土壤污染、固体废弃物等 水资源危机 水土流失 大气 返回导航 2.环境问题的地域差异 (1)区域性环境问题 环境污染 生态破坏 资源 掠夺式 返回导航 (2)全球性环境问题 ①全球性环境问题主要表现为______、臭氧层破坏、全球变暖等。 ②____________、生物多样性锐减、水体污染等环境问题，也有从局部向全球蔓延的趋势。 酸雨 土地荒漠化 返回导航 【名师点睛】　环境问题的产生 具体原因：人口快速增长；资源利用不合理；片面追求经济增长。 返回导航 【名师点睛】　环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发展问题出现的，人口问题是根本，资源问题(资源的不合理利用)是直接原因，发展问题是实质。 返回导航 【知识拓展】　主要污染源 (1)大气污染：工业生产排放的废气；人们生活排放的废气(如燃放烟花爆竹、餐饮油烟、路边烧烤等)；农业生产排放的废气(如秸秆焚烧、喷洒农药等)；交通运输排放的尾气等。 (2)水污染：工业生产排放的废水；人们生活排放的污水；农业生产排放的废水(如水产养殖，化肥、农药的使用等)；堆放在河边的工业废弃物和生活垃圾；石油开采与运输；矿产开采等。 返回导航 (3)固体废弃物污染：工业生产排放的废渣；生活垃圾；矿产开采产生的矿渣；建筑废料及弃土等。 (4)土壤污染：大气污染物随雨水降落到土壤；各类固体废弃物堆放；各类废水灌溉；农业生产中化肥、农药和除草剂的使用等。 返回导航 【名师点睛】　为什么发展中国家比发达国家环境问题严重 发展中国家多处在经济发展的初级阶段，而人口增长却很快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力；发展中国家经济技术水平落后；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家。 返回导航 课堂 深度学习 PART 02 第二部分 17 返回导航 知识点一　环境问题及其产生的原因   阅读下图，探究下列问题。 返回导航 (1)说出土壤污染物质的主要来源。[综合思维] [提示]　固体废弃物，大气污染物，灌溉污水，农药、化肥、重金属等。 (2)土壤本身具有容纳污染物质的能力和自我净化的能力，为什么还会被污染？[综合思维] [提示]　污染物排放超过土壤的自净能力。 返回导航 (3)描述土壤污染的主要过程，并说出土壤污染可能产生的危害。[综合思维] [提示]　过程：人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废弃物随意堆放和倾倒，农业生产中过量施用农药、化肥，利用污水灌溉，导致有害物质不断向土壤中渗透，加上大气中的污染物及飘尘也不断随雨水降落在土壤中，进而造成了土壤污染。 危害：当土壤中的有害物质过多，超过土壤自净能力时，就会引起土壤的组成、结构和功能发生变化，微生物活动受到抑制，有害物质或其分解产物在土壤中逐渐积累，通过植物、水体等间接被人体吸收，危害人体健康。 返回导航 1．环境问题产生的原因 环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。 返回导航 2．环境问题产生的原因分析 (1)人口压力 返回导航 (2)资源不合理利用 返回导航 (3)片面追求经济增长 返回导航 1．(2025·广东珠海高一期末)下图为人类社会与环境关系模式图。若图中箭头①代表的人类活动过度，可能引发(　　) A．地震 B．寒潮 C．水资源短缺 D．火山喷发 √ 返回导航 解析：读图可知，图中箭头①表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量，如果人类从环境中获取的物质和能量过度，超过环境提供资源的能力，就会导致资源紧张，生态破坏，其中包括水资源短缺，C符合题意；地震、寒潮、火山喷发等自然灾害与人类过度索取物质和能量的直接关系不大，排除A、B、D。 返回导航 2．图中反映的环境问题成因为“人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力”的有(　　) A.①② B．②③ C．③④ D．①③ √ (2025·宁夏吴忠高一期末)读下列景观图，回答2～3题。 返回导航 解析：当人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力时，就可能产生环境污染问题。图示①是森林破坏，②是水土流失，③是大气污染，④是垃圾污染。③④属于环境污染问题。 返回导航 3．图中反映的环境问题属于自然资源枯竭的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：当人类向环境的索取超过环境承受能力时，就会出现自然资源枯竭问题。①是森林破坏，会导致森林资源减少，最终出现自然资源枯竭问题。 √ 返回导航 知识点二　环境问题的表现   阅读材料，探究下列问题。 福建省是我国主要酸雨区之一。致酸污染物的排放、酸性物质的省际输送、地理环境和天气条件是福建省区域性酸雨污染的主要原因。下图为福建省部分酸雨监测站分布示意图，其中甲站位于经济欠发达的山区，乙站位于沿海旅游城市，丙站所在城市人口密度高、经济发达。下表为甲、乙、丙三站酸雨监测数据表。 返回导航 项目 甲 乙 丙 夏季 pH值 4.75 5.21 5.03 酸雨发生频率 61.1% 22.7% 43.2% 冬季 pH值 4.43 4.98 4.51 酸雨发生频率 78.7% 52.3% 74.2% 返回导航 (1)与冬季相比，归纳甲、乙、丙三站夏季酸雨的共同特征，并从季风环流角度分析原因。[区域认知] [提示]　特征：发生频率低，pH值高(酸性弱)。 原因：受夏季风影响，降水量大，减轻了酸雨程度(或夏季风来自海洋，污染物较少，有利于污染的扩散)。 返回导航 (2)分析甲站酸雨污染最严重的原因。[综合思维] [提示]　甲站位于谷地，不利于污染物扩散；临近江西省，省际污染物输送多。 (3)简述福建省为减轻酸雨造成的危害可采取的治理措施。[人地协调观] [提示]　改善能源消费结构，使用清洁能源，提高能源利用率；加强区域合作，共同治理；利用脱硫技术，减少致酸污染物的排放；严格立法，实现企业废气排放最小化；发展公共交通，倡导绿色出行等。 返回导航 1．环境问题的表现及产生原因 环境问题 具体表现 主要产生原因 环境 污染 大气污染、水体污染、土壤污染 任意排放工业“三废”；农业生产不合理使用化肥、农药等 固体废弃物污染 生产和生活中产生的大量垃圾被随意堆放 放射性污染 放射性物质泄漏 海洋污染 各类污染物排入海洋 噪声污染 建筑、娱乐、交通等 返回导航 环境问题 具体表现 主要产生原因 生态 破坏 水土流失、土地荒漠化 滥伐、滥垦、滥牧，自然植被遭到破坏 土壤盐碱化 不合理的灌溉等 返回导航 环境问题 具体表现 主要产生原因 生态 破坏 全球变暖、臭氧层破坏 过量排放二氧化碳、氟氯烃化合物 生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏、过度捕猎 森林的环境调节功能下降 滥伐森林、森林面积减少 返回导航 环境问题 具体表现 主要产生原因 自然 资源 枯竭 水资源短缺 水体污染、工农业生产用水量大、降水少 土地资源短缺 城市建设用地增加等 能源短缺 利用率低、浪费严重等 矿产资源短缺 过度开采、利用率低等 返回导航 2.环境问题的防治措施   主要问题 具体措施 环境污染 提高资源利用率，废弃物经净化处理后排放，使用环保原料和燃料等；加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性环境问题，加强国际合作 生态破坏 改变和停止不合理的人类活动；通过恢复植被、水域等措施增强环境的平衡、调节功能 返回导航 主要问题 具体措施 自然资源 枯竭 开源：加强替代资源的开发、加强储量勘探，促进更新等。 节流：提高资源利用率，减少浪费，资源循环利用等 返回导航 (2025·甘肃兰州高一期末)2021年1月1日，全国范围内开始实施塑料吸管禁令，这对于餐饮行业是一次挑战。受禁塑令的影响，部分咖啡店用纸质吸管或可降解塑料吸管来替代不可降解一次性塑料吸管。据此完成1～2题。 1．与可降解塑料吸管相比，咖啡店更愿意使用纸质吸管是因为纸质吸管(　　) A．更加耐用 B．卫生安全 C．成本较低 D．方便携带 √ 返回导航 解析：可降解材料往往成本较高，咖啡店更愿意使用纸质吸管来代替可降解塑料吸管，主要是因为纸质吸管成本较低，C正确。 返回导航 √ 2．禁塑令针对的环境问题主要是(　　) A．土地荒漠化 B．固体废弃物污染 C．水资源危机 D．全球变暖 解析：禁塑令禁止不可降解塑料的使用，不可降解塑料产生的污染为固体废弃物污染，故禁塑令针对的环境问题主要是固体废弃物污染，B正确。 返回导航 (2025·四川成都高一期末)乌兰察布市位于内蒙古自治区的中部，降水变率大，且多以暴雨形式出现在夏季。这里曾是水草丰美的大草原，20世纪60年代后，当地人口大量增加，由于不合理的人类活动，草原基本消失。下图为乌兰察布市位置示意图。据此完成3～5题。 返回导航 3．20世纪60年代后，乌兰察布市草地面积减少的主要原因是(　　) A．降水减少 B．过度开垦 C．鼠害频发 D．人工造林 解析：20世纪60年代后，乌兰察布市人口大量增加，对粮食和耕地的需求增加，人们为了扩大耕地面积，过度开垦草地，这是导致草地面积减少的主要人为因素，B正确。 √ 返回导航 4．乌兰察布市草地面积减少给当地带来的主要环境问题有(　　) ①水土流失加剧 ②森林减少 ③生物多样性减少 ④风沙侵蚀加剧 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ √ 返回导航 解析：草地面积减少，地表植被覆盖度降低，土壤失去保护，在降水和流水作用下，容易导致水土流失加剧，①正确。该地区原本主要是草原生态，森林资源相对较少，草地面积减少不会直接导致森林减少，②错误。草地是众多动植物的栖息地，草地面积减少会破坏生物的生存环境，导致生物多样性减少，③正确。由于植被减少，风沙更易侵蚀地表，④正确。 返回导航 5．乌兰察布市草地面积减少对京津冀地区的直接影响是(　　) A．沙尘暴频发 B．洪涝频发 C．寒潮频发 D．干旱频发 解析：乌兰察布市草地面积减少，地表沙尘增多，在风力作用下，容易向京津冀地区输送沙尘，导致京津冀地区沙尘暴频发，A正确。 √ 返回导航 $