专题03 人体能量供应的呼吸作用与气体交换（5大题型突破）（重难点训练）生物新教材北师大版七年级下册

专题03 人体能量供应的呼吸作用与气体交换 （5 大常考题型+通关测试） 1.（2025・山东济南・中考真题）人体细胞进行呼吸作用的实质是（ ） A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，释放能量 C. 吸收氧气，排出二氧化碳 D. 吸收二氧化碳，释放氧气 2.（2024・广东广州・中考真题）鼻腔内有丰富的毛细血管和鼻毛，它们的作用分别是（ ） A. 过滤空气、温暖空气 B. 温暖空气、过滤空气 C. 湿润空气、温暖空气 D. 温暖空气、湿润空气 3.（2023・甘肃兰州・中考真题）肺是人体进行气体交换的主要场所，其适于气体交换的结构特点不包括（ ） A. 肺由大量的肺泡构成 B. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D. 肺位于胸腔内，左右各一个 4.（2025・四川成都・中考真题）人体完成吸气动作时，相关肌肉和胸廓的变化是（ ） A. 肋间肌收缩、膈肌收缩，胸廓扩大 B. 肋间肌收缩、膈肌舒张，胸廓扩大 C. 肋间肌舒张、膈肌收缩，胸廓缩小 D. 肋间肌舒张、膈肌舒张，胸廓缩小 5.（2025・江苏苏州・中考真题）下列关于呼吸作用、呼吸运动和光合作用的叙述，正确的是（ ） A. 呼吸运动和光合作用都只在植物体内进行 B. 呼吸作用和光合作用都能分解有机物 C. 呼吸运动实现了肺与外界的气体交换，呼吸作用为生命活动供能 D. 光合作用和呼吸作用都只在有光的条件下进行 题型突破01 呼吸作用的实质与意义 1.下列关于人体呼吸作用的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸作用为人体的生命活动提供能量 B. 呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行 C. 呼吸作用的原料是有机物和氧气 D. 呼吸作用只在人体的肺部进行 2.人体在剧烈运动时，呼吸频率加快、呼吸深度加深，其主要意义是（ ） A. 促进肺泡与血液的气体交换 B. 为细胞呼吸作用提供更多的氧气 C. 促进血液与组织细胞的气体交换 D. 排出体内产生的更多二氧化碳 3.若人体细胞停止呼吸作用，短期内就会危及生命，原因是（ ） A. 无法合成有机物，缺少营养物质 B. 无法排出二氧化碳，导致中毒 C. 无法释放能量，满足生命活动需求 D. 无法吸收氧气，使细胞缺氧坏死 4.下列各项生命活动中，不需要呼吸作用提供能量的是（ ） A. 细胞的分裂与生长 B. 血液的循环流动 C. 肺泡的气体交换 D. 肌肉的收缩舒张 5.小蕊在测定食物中所含的能量时，对实验装置进行了改进，如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 实验应选用容易燃烧的食物 B. 为使实验结果更准确，应进行重复实验 C. 乙装置加保温材料，可减少热量散失 D. 燃烧等量的食物，甲测的值高于乙 题型突破02 呼吸系统的组成及各部分功能 6.下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，正确的是（ ） A. 呼吸系统由呼吸道和肺组成 B. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 C. 呼吸道能进行气体交换 D. 肺是气体进出的通道 7.痰形成的部位是（ ） A. 鼻腔 B. 咽 C. 气管和支气管 D. 肺 8.吞咽食物时，能防止食物进入气管的结构是（ ） A. 喉结 B. 声带 C. 会厌软骨 D. 气管软骨 9.如图为人体呼吸系统的结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 结构①气管，能清洁、温暖、湿润空气 B. 结构②有会厌软骨，避免食物误入气管 C. 结构③是食物和气体共同的通道 D. 人体与外界气体交换的场所是⑥ 10.肺是人体进行气体交换的主要场所，其适于气体交换的结构特点不包括（ ） A. 肺由大量的肺泡构成 B. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D. 肺位于胸腔内，左右各一个 题型突破03 呼吸运动与胸廓、肌肉的变化关系 11.当人体处于呼气状态时，下列描述正确的是（ ） A. 肺内气压小于外界气压 B. 膈肌顶部上升 C. 肋间肌收缩 D. 胸廓的前后径、左右径增大 12.某同学做 “测量胸围差” 的实验，下列关于胸围差的叙述，错误的是（ ） A. 胸围差是指尽力吸气时的胸围长度与尽力呼气时的胸围长度的差值 B. 测量时应脱去外衣，采取自然站立的姿势 C. 测量胸围差能反映出胸廓容积的变化 D. 一次测量的结果即可作为最终的胸围差数据 13.下图为人体呼吸运动模拟装置图，玻璃罩代表胸廓，气球代表肺，橡皮膜代表膈肌。下列操作能模拟人体吸气过程的是（ ） A. 向上拉动橡皮膜 B. 向下拉动橡皮膜 C. 挤压玻璃罩的两侧 D. 放松玻璃罩的两侧 14.下列示意图中，用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟演示呼吸的过程，请据图选出描述不正确的是（ ） A. 图乙模拟人体的吸气过程 B. 图中橡皮膜模拟膈肌 C. 图丙模拟人体的吸气过程 D. 图中气球模拟的器官是肺 15.当膈肌舒张时，其所处的状态和胸廓容积的变化是（ ） A. 顶部下降，胸廓容积扩大 B. 顶部上升，胸廓容积扩大 C. 顶部下降，胸廓容积缩小 D. 顶部上升，胸廓容积缩小 题型突破04 气体交换的原理、过程及完整路径 16.血液流经肺部毛细血管时，发生的气体交换是（ ） A. 氧气由血液进入肺泡，二氧化碳由肺泡进入血液 B. 氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡 C. 氧气和二氧化碳均由血液进入肺泡 D. 氧气和二氧化碳均由肺泡进入血液 17.人体吸入的氧气最终到达的部位和被利用的部位分别是（ ） A. 肺泡、肺部毛细血管 B. 肺部毛细血管、组织细胞 C. 组织细胞、线粒体 D. 肺泡、线粒体 18.下列关于人体气体交换过程的叙述，正确的是（ ） A. 肺与外界的气体交换→肺泡与血液的气体交换→血液与组织细胞的气体交换 B. 肺泡与血液的气体交换→肺与外界的气体交换→血液与组织细胞的气体交换 C. 血液与组织细胞的气体交换→肺泡与血液的气体交换→肺与外界的气体交换 D. 肺与外界的气体交换→血液与组织细胞的气体交换→肺泡与血液的气体交换 19.下图表示人体气体交换的过程，相关叙述错误的是（ ） A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 B. 在B处的氧气会通过血液输送到E处 C. 从A流到C的血液中二氧化碳的含量变化明显升高 D. 气体能够交换是由于气体的扩散作用 题型突破05 呼吸作用、呼吸运动、光合作用的概念区分 20.人体的呼吸运动与植物的光合作用相比，相同点是（ ） A. 都需要消耗氧气 B. 都能产生二氧化碳 C. 都有气体交换的过程 D. 都能储存能量 21.下列生理过程中，能释放能量的是（ ） A. 植物的光合作用 B. 人体的呼吸作用 C. 人体的呼吸运动 D. 肺泡与血液的气体交换 22.下列关于三者的描述，错误的是（ ） A. 光合作用的场所是叶绿体，人体呼吸作用的场所是线粒体 B. 呼吸运动是物理变化，呼吸作用是化学变化 C. 植物的光合作用和呼吸作用相互依存 D. 人体的呼吸运动和呼吸作用都能制造有机物 23.下列生理过程中，在植物体内存在而在人体内不存在的是（ ） A. 呼吸作用 B. 气体交换 C. 光合作用 D. 能量的释放与利用 24.下列有关三者的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 B. 呼吸运动的结果是实现了肺与外界的气体交换 C. 光合作用的实质是合成有机物，储存能量 D. 三者都需要在酶的催化作用下完成 25.某同学对呼吸作用和光合作用进行对比，下列说法中不正确的是（ ） A. 二者的原料和产物正好相反 B. 二者的场所和条件不同 C. 二者都只在细胞内进行 D. 二者都能为生命活动提供能量 建议时间：30分钟 1、 单选题 1.下图表示人体呼吸的全过程，其中通过扩散作用实现气体交换的过程有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 2.下图表示人体气体交换的过程，相关叙述错误的是（ ） A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 B. 在B处的氧气会通过血液输送到E处 C. 从A流到C的血液中二氧化碳的含量变化明显升高 D. 气体能够交换是由于气体的扩散作用 3.防溺水教育是学校安全工作的重要内容。人溺水后容易窒息而亡,溺水主要影响了呼吸的哪个环节?（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中运输 D. 血液与细胞之间的气体交换 4.如图表示某学生在一次平静呼吸过程中肺内气压与外界气压差的关系,下列叙述错误的是（ ） A. AB段表示的是吸气过程 B. B点肺内气压等于外界气压 C. AB段,膈肌处于收缩状态 D. BC段,胸廓容积由小变大 5.加强“防溺水”和“意外事故”教育是学校安全管理的重要内容。下图是某校模拟救护演练所采用的救护措施,下列叙述错误的是（ ） A. 图甲所示的抢救措施为口对口人工呼吸的方法 B. 进行图甲急救前,应注意先使患者呼吸道通畅 C. 若图乙为b处大动脉出血,则应按压a位置进行止血 D. 在图甲、乙所示抢救措施结束后,立即打“120”电话呼救 6.“啊——嚏”,每个人都打过喷嚏,而且往往会感到痛快。人们先深吸一口气,然后胸部猛烈收缩,肺里的气体急速有力地从气管经口鼻喷射出来。请结合下图,a、b代表气体,①②代表生理过程,下列有关打喷嚏的叙述,正确的是（ ） A. “啊——嚏”主要指的是①表示的生理过程,是通过气体扩散作用实现的 B. “啊”的时候是深吸气,此时人的呼吸肌都是舒张状态 C. “嚏”的时候是呼气,胸廓缩小,肺内气压大于外界大气压 D. 打喷嚏前,M处的二氧化碳含量比N处低 7.“白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应,患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促,血氧饱和度下降。下列说法正确的是（ ） A. “白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换 B. “白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低 C. “白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高 D. “白肺”患者应通过输入纯氧以满足组织细胞的氧气需求 8.学校开展体质健康检测，常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力吸气时（ ） A. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓扩大 B. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大 C. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓缩小 D. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓缩小 9.下图，当膈肌由①状态向②状态转换时，正在（ ） A. 完成呼气动作，此时膈肌收缩 B. 完成呼气动作，此时膈肌舒张 C. 完成吸气动作，此时膈肌收缩 D. 完成吸气动作，此时膈肌舒张 二、解答题 10.某流感病毒会攻击人体肺部细胞,引起肺泡损伤,导致肺泡壁失去弹性,从而影响呼吸。下图是插入式呼吸机的工作原理示意图。 (1)如图中,呼吸机管道从口腔进入,经咽、喉一直插入患者的① 处。在吸气通路中,细菌过滤器、控温器及湿化器能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、 和湿润。 (2)呼吸机通过压力控制器周期性改变肺外气压,维持患者呼吸。当吸气压力控制器启动时,吸气通路内的气体压力 (填“大于”或“小于”)肺内压力,气体入肺。 (3)经过治疗,肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时,膈肌和肋间肌等呼吸肌 ,使得胸廓扩大,肺容积 (填“增大”或“缩小”),气体进入肺,完成自主呼吸。 11.肺是人体呼吸系统的主要器官。请回答下列问题。 (1)肺泡壁的结构特点是 ,从结构层次上看,它属于 。肺泡外缠绕着 ,有利于肺泡的回缩。由于 为消化系统和呼吸系统共用的器官,在吸气过程中不能同时进行吞咽动作,否则容易“呛着”而发生剧烈的咳嗽。 (2)肺部感染某种病毒后,肺泡内被黏液填充,不仅影响了肺的通气,还阻碍了 之间进行气体交换。 (3)呼吸道由骨和软骨作为支架,其作用是 。 (4)当我们刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利 ,导致肺内气压 ,气体不易进入肺。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 人体能量供应的呼吸作用与气体交换 （5 大常考题型+通关测试） 1．【答案】B 2．【答案】B 3．【答案】D 4．【答案】A 5．【答案】C 题型突破01 呼吸作用的实质与意义 1．【答案】D 2．【答案】B 3．【答案】C 4．【答案】C 5．【答案】D 题型突破02 呼吸系统的组成及各部分功能 6．【答案】A 7．【答案】C 8．【答案】C 9．【答案】D 10．【答案】D 题型突破03 呼吸运动与胸廓、肌肉的变化关系 11．【答案】B 12．【答案】D 13．【答案】B 14．【答案】C 15．【答案】D 题型突破04 气体交换的原理、过程及完整路径 16．【答案】B 17．【答案】C 18．【答案】A 19．【答案】C 题型突破05 呼吸作用、呼吸运动、光合作用的概念区分 20．【答案】C 21．【答案】B 22．【答案】D 23．【答案】C 24．【答案】D 25．【答案】D 建议时间：30分钟 一、单选题 1．【答案】D 2．【答案】C 3．【答案】A 4．【答案】C 5．【答案】D 6．【答案】C 7．【答案】C 8．【答案】B 9．【答案】C 二、简答题 10.【答案】(1) 气管；温暖 (2)大于 (3) 收缩；增大 11.【答案】(1) 由一层上皮细胞构成；组织；弹性纤维；咽 (2)肺泡与血液 (3)保证呼吸道内气体顺畅通过 (4) 扩大；升高 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 人体能量供应的呼吸作用与气体交换 （5 大常考题型+通关测试） 1.（2025・山东济南・中考真题）人体细胞进行呼吸作用的实质是（ ） A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，释放能量 C. 吸收氧气，排出二氧化碳 D. 吸收二氧化碳，释放氧气 【答案】B 【分析】本题考查呼吸作用的实质。呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程。 【详解】A 错误，合成有机物、储存能量是光合作用的实质； B 正确，呼吸作用实质是分解有机物，释放能量； C 错误，吸收氧气、排出二氧化碳是呼吸运动的气体交换结果； D 错误，吸收二氧化碳、释放氧气是光合作用的气体变化。 故选 B。 2.（2024・广东广州・中考真题）鼻腔内有丰富的毛细血管和鼻毛，它们的作用分别是（ ） A. 过滤空气、温暖空气 B. 温暖空气、过滤空气 C. 湿润空气、温暖空气 D. 温暖空气、湿润空气 【答案】B 【分析】本题考查呼吸道对空气的处理。鼻腔内的毛细血管能温暖空气，鼻毛能阻挡灰尘等异物，过滤空气。 【详解】毛细血管中血液流动可温暖吸入的空气，鼻毛可过滤空气中的灰尘、细菌等杂质。 A 顺序颠倒；C、D 功能描述错误。 故选 B。 3.（2023・甘肃兰州・中考真题）肺是人体进行气体交换的主要场所，其适于气体交换的结构特点不包括（ ） A. 肺由大量的肺泡构成 B. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D. 肺位于胸腔内，左右各一个 【答案】D 【分析】本题考查肺适于气体交换的结构特点。肺的位置与气体交换功能无直接结构关联。 【详解】A、B、C 均是肺泡适于气体交换的结构特点；D 描述的是肺的位置，不属于气体交换的结构特点。故选 D。 4.（2025・四川成都・中考真题）人体完成吸气动作时，相关肌肉和胸廓的变化是（ ） A. 肋间肌收缩、膈肌收缩，胸廓扩大 B. 肋间肌收缩、膈肌舒张，胸廓扩大 C. 肋间肌舒张、膈肌收缩，胸廓缩小 D. 肋间肌舒张、膈肌舒张，胸廓缩小 【答案】A 【分析】本题考查吸气时呼吸肌与胸廓的变化。吸气时，肋间肌和膈肌收缩，胸廓容积扩大，肺扩张，肺内气压降低，外界气体入肺。 【详解】B 中膈肌舒张错误； C、 D 中肌肉状态与胸廓变化均错误。 故选 A。 5.（2025・江苏苏州・中考真题）下列关于呼吸作用、呼吸运动和光合作用的叙述，正确的是（ ） A. 呼吸运动和光合作用都只在植物体内进行 B. 呼吸作用和光合作用都能分解有机物 C. 呼吸运动实现了肺与外界的气体交换，呼吸作用为生命活动供能 D. 光合作用和呼吸作用都只在有光的条件下进行 【答案】C 【分析】本题考查呼吸作用、呼吸运动、光合作用的区别与联系。 【详解】A 错误，呼吸运动动物也能进行； B 错误，光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物； C 正确； D 错误，呼吸作用有光无光都能进行。 故选 C。 题型突破01 呼吸作用的实质与意义 1.下列关于人体呼吸作用的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸作用为人体的生命活动提供能量 B. 呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行 C. 呼吸作用的原料是有机物和氧气 D. 呼吸作用只在人体的肺部进行 【答案】D 【详解】A、呼吸作用的意义是为生命活动提供能量，A 正确； B、 呼吸作用主要在线粒体中进行，线粒体是能量转换器，B 正确； C、 呼吸作用原料是有机物和氧气，产物是二氧化碳、水和能量，C 正确； D、 呼吸作用在全身所有活细胞中进行，并非只在肺部，D 错误。 故选 D。 2.人体在剧烈运动时，呼吸频率加快、呼吸深度加深，其主要意义是（ ） A. 促进肺泡与血液的气体交换 B. 为细胞呼吸作用提供更多的氧气 C. 促进血液与组织细胞的气体交换 D. 排出体内产生的更多二氧化碳 【答案】B 【详解】A、促进肺泡与血液气体交换是结果，不是主要意义，A 错误； B、 剧烈运动耗氧大增，呼吸加深加快是为提供更多氧气，满足细胞呼吸，B 正确； C、 血液与组织细胞气体交换由扩散作用完成，C 错误； D、 排出更多二氧化碳是伴随结果，不是主要目的，D 错误。 故选 B。 3.若人体细胞停止呼吸作用，短期内就会危及生命，原因是（ ） A. 无法合成有机物，缺少营养物质 B. 无法排出二氧化碳，导致中毒 C. 无法释放能量，满足生命活动需求 D. 无法吸收氧气，使细胞缺氧坏死 【答案】C 【详解】A、人体不能合成有机物，需从外界获取，A 错误； B、 停止呼吸主要是无法释放能量，不是单纯二氧化碳中毒，B 错误； C、 呼吸作用停止，能量供应中断，生命活动无法维持，C 正确； D、 核心原因是能量停止供应，而非单纯缺氧，D 错误。 故选 C。 4.下列各项生命活动中，不需要呼吸作用提供能量的是（ ） A. 细胞的分裂与生长 B. 血液的循环流动 C. 肺泡的气体交换 D. 肌肉的收缩舒张 【答案】C 【详解】A、细胞分裂与生长需要消耗能量，依赖呼吸作用，A 错误 B、 血液流动需要心脏做功，消耗能量，B 错误； C、 肺泡气体交换依靠气体扩散作用，不需要能量，C 正确； D、 肌肉收缩舒张需要能量，D 错误。 故选 C。 5.小蕊在测定食物中所含的能量时，对实验装置进行了改进，如图所示。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 实验应选用容易燃烧的食物 B. 为使实验结果更准确，应进行重复实验 C. 乙装置加保温材料，可减少热量散失 D. 燃烧等量的食物，甲测的值高于乙 【答案】D 【详解】A、实验需选易燃食物，才能充分释放热量，A 正确； B、 重复实验可减少误差，结果更准确，B 正确； C、 乙加保温材料，减少热量散失，测量更准确，C 正确； D、 甲无保温，热量散失多，测量值低于乙，D 错误。 故选 D。 题型突破02 呼吸系统的组成及各部分功能 6.下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，正确的是（ ） A. 呼吸系统由呼吸道和肺组成 B. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺 C. 呼吸道能进行气体交换 D. 肺是气体进出的通道 【答案】A 【详解】A、呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，A 正确； B、 肺不属于呼吸道，B 错误； C、 呼吸道仅能清洁、温暖、湿润空气，不能气体交换，C 错误； D、 肺是气体交换场所，呼吸道是气体进出通道，D 错误。 故选 A。 7.痰形成的部位是（ ） A. 鼻腔 B. 咽 C. 气管和支气管 D. 肺 【答案】C 【详解】A、鼻腔主要过滤、温暖空气，不形成痰，A 错误； B、 咽是食物与气体通道，不形成痰，B 错误； C、 痰在气管和支气管黏膜形成，C 正确； D、 肺是气体交换场所，不形成痰，D 错误。 故选 C。 8.吞咽食物时，能防止食物进入气管的结构是（ ） A. 喉结 B. 声带 C. 会厌软骨 D. 气管软骨 【答案】C 【详解】A、喉结是喉部结构，与防止食物入气管无关，A 错误； B、 声带用于发声，B 错误； C、 吞咽时会厌软骨盖住喉口，防食物入气管，C 正确； D、 气管软骨支撑气管，保持通畅，D 错误。 故选 C。 9.如图为人体呼吸系统的结构示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 结构①气管，能清洁、温暖、湿润空气 B. 结构②有会厌软骨，避免食物误入气管 C. 结构③是食物和气体共同的通道 D. 人体与外界气体交换的场所是⑥ 【答案】D 【详解】A、①是鼻腔，能清洁、温暖、湿润空气，不是气管，A 错误； B、 ②是喉，会厌软骨在咽与喉交界处，B 错误； C、 ③是喉，咽才是食物和气体共同通道，C 错误； D、 ⑥肺是气体交换场所，D 正确。 故选 D。 10.肺是人体进行气体交换的主要场所，其适于气体交换的结构特点不包括（ ） A. 肺由大量的肺泡构成 B. 肺泡壁由一层上皮细胞构成 C. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管 D. 肺位于胸腔内，左右各一个 【答案】D 【详解】A、肺泡数量多，增大交换面积，A 正确； B、 肺泡壁仅一层上皮细胞，利于气体透过，B 正确； C、 肺泡外毛细血管丰富，利于气体交换，C 正确； D、 肺位于胸腔内是位置描述，与气体交换功能无关，D 错误。 故选 D。 题型突破03 呼吸运动与胸廓、肌肉的变化关系 11.当人体处于呼气状态时，下列描述正确的是（ ） A. 肺内气压小于外界气压 B. 膈肌顶部上升 C. 肋间肌收缩 D. 胸廓的前后径、左右径增大 【答案】B 【详解】A、呼气时肺内气压大于外界气压，A 错误； B、 呼气时膈肌舒张，顶部上升，B 正确； C、 呼气时肋间肌舒张，C 错误； D、 呼气时胸廓前后径、左右径缩小，D 错误。 故选 B。 12.某同学做 “测量胸围差” 的实验，下列关于胸围差的叙述，错误的是（ ） A. 胸围差是指尽力吸气时的胸围长度与尽力呼气时的胸围长度的差值 B. 测量时应脱去外衣，采取自然站立的姿势 C. 测量胸围差能反映出胸廓容积的变化 D. 一次测量的结果即可作为最终的胸围差数据 【答案】D 【详解】A、胸围差是尽力吸气与尽力呼气胸围长度差，A 正确； B、 测量需脱外衣、自然站立，减少误差，B 正确； C、 胸围差可反映胸廓容积变化，C 正确； D、 D、应测 3 次取平均值，一次测量误差大，D 错误。 故选 D。 13.下图为人体呼吸运动模拟装置图，玻璃罩代表胸廓，气球代表肺，橡皮膜代表膈肌。下列操作能模拟人体吸气过程的是（ ） A. 向上拉动橡皮膜 B. 向下拉动橡皮膜 C. 挤压玻璃罩的两侧 D. 放松玻璃罩的两侧 【答案】B 【详解】A、向上拉橡皮膜模拟呼气，A 错误； B、 向下拉橡皮膜，胸廓扩大，肺扩张，模拟吸气，B 正确； C、 挤压玻璃罩模拟呼气，C 错误； D、 放松玻璃罩不能模拟呼吸，D 错误。 故选 B。 14.下列示意图中，用气球、橡皮膜、玻璃罩等模拟演示呼吸的过程，请据图选出描述不正确的是（ ） A. 图乙模拟人体的吸气过程 B. 图中橡皮膜模拟膈肌 C. 图丙模拟人体的吸气过程 D. 图中气球模拟的器官是肺 【答案】C 【详解】A、图乙向下拉膜，模拟吸气，A 正确； B、 橡皮膜模拟膈肌，B 正确； C、 图丙向上推膜，胸廓缩小，模拟呼气，C 错误； D、 气球模拟肺，D 正确。 故选 C。 15.当膈肌舒张时，其所处的状态和胸廓容积的变化是（ ） A. 顶部下降，胸廓容积扩大 B. 顶部上升，胸廓容积扩大 C. 顶部下降，胸廓容积缩小 D. 顶部上升，胸廓容积缩小 【答案】D 【详解】A、膈肌舒张时顶部上升、胸廓缩小，A 错误； B、胸廓容积应缩小，B 错误； C、顶部应上升，C 错误； D、膈肌舒张，顶部上升，胸廓容积缩小，D 正确。 故选 D。 题型突破04 气体交换的原理、过程及完整路径 16.血液流经肺部毛细血管时，发生的气体交换是（ ） A. 氧气由血液进入肺泡，二氧化碳由肺泡进入血液 B. 氧气由肺泡进入血液，二氧化碳由血液进入肺泡 C. 氧气和二氧化碳均由血液进入肺泡 D. 氧气和二氧化碳均由肺泡进入血液 【答案】B 【详解】A、氧气应从肺泡入血，二氧化碳从血入肺泡，A 错误； B、 肺部气体交换：氧气进血，二氧化碳进肺泡，B 正确； C、 气体交换是双向扩散，不是单向进入，C 错误； D、 方向完全相反，D 错误。 故选 B。 17.人体吸入的氧气最终到达的部位和被利用的部位分别是（ ） A. 肺泡、肺部毛细血管 B. 肺部毛细血管、组织细胞 C. 组织细胞、线粒体 D. 肺泡、线粒体 【答案】C 【详解】A、氧气最终到达组织细胞，在线粒体被利用，A 错误； B、 最终利用部位是线粒体，B 错误； C、 氧气最终到组织细胞，在线粒体参与呼吸作用，C 正确； D、 最终到达部位是组织细胞，不是肺泡，D 错误。 故选 C。 18.下列关于人体气体交换过程的叙述，正确的是（ ） A. 肺与外界的气体交换→肺泡与血液的气体交换→血液与组织细胞的气体交换 B. 肺泡与血液的气体交换→肺与外界的气体交换→血液与组织细胞的气体交换 C. 血液与组织细胞的气体交换→肺泡与血液的气体交换→肺与外界的气体交换 D. 肺与外界的气体交换→血液与组织细胞的气体交换→肺泡与血液的气体交换 【答案】A 【详解】人体呼吸全过程：肺与外界气体交换→肺泡与血液交换→血液与组织细胞交换，顺序固定。 B、 C、D 顺序均错误。 故选 A。 19.下图表示人体气体交换的过程，相关叙述错误的是（ ） A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 B. 在B处的氧气会通过血液输送到E处 C. 从A流到C的血液中二氧化碳的含量变化明显升高 D. 气体能够交换是由于气体的扩散作用 【答案】C 【详解】A、肺泡壁与毛细血管壁都只有一层上皮细胞，薄利于交换，A 正确； C、 B 处肺泡氧气进入血液，运往全身 E 处组织细胞，B 正确； D、 血液流经肺部，二氧化碳减少、氧气增多，C 错误； E、 气体交换依靠扩散作用，D 正确。 故选 C。 题型突破05 呼吸作用、呼吸运动、光合作用的概念区分 20.人体的呼吸运动与植物的光合作用相比，相同点是（ ） A. 都需要消耗氧气 B. 都能产生二氧化碳 C. 都有气体交换的过程 D. 都能储存能量 【答案】C 【详解】A、光合作用消耗二氧化碳、产氧气，不耗氧，A 错误； B、 光合作用不产二氧化碳，B 错误； C、 两者都有气体交换过程，C 正确； D、 光合作用储存能量，呼吸运动不储存能量，D 错误。 故选 C。 21.下列生理过程中，能释放能量的是（ ） A. 植物的光合作用 B. 人体的呼吸作用 C. 人体的呼吸运动 D. 肺泡与血液的气体交换 【答案】B 【详解】A、光合作用储存能量，不释放，A 错误； B、 呼吸作用分解有机物，释放能量，B 正确； C、 呼吸运动是物理过程，不释放能量，C 错误； D、 气体交换是扩散，不释放能量，D 错误。 故选 B。 22.下列关于三者的描述，错误的是（ ） A. 光合作用的场所是叶绿体，人体呼吸作用的场所是线粒体 B. 呼吸运动是物理变化，呼吸作用是化学变化 C. 植物的光合作用和呼吸作用相互依存 D. 人体的呼吸运动和呼吸作用都能制造有机物 【答案】D 【详解】A、光合作用在叶绿体，呼吸作用在线粒体，A 正确； B、 呼吸运动是胸廓运动（物理），呼吸作用是物质分解（化学），B 正确； C、 光合与呼吸相互依存、互为原料，C 正确； D、 人体不能制造有机物，呼吸运动也不制造有机物，D 错误。 故选 D。 23.下列生理过程中，在植物体内存在而在人体内不存在的是（ ） A. 呼吸作用 B. 气体交换 C. 光合作用 D. 能量的释放与利用 【答案】C 【详解】A、动植物都有呼吸作用，A 错误； B、 动植物都有气体交换，B 错误； C、 光合作用只有植物有，人体没有，C 正确； D、 动植物都有能量释放与利用，D 错误。 故选 C。 24.下列有关三者的叙述，错误的是（ ） A. 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 B. 呼吸运动的结果是实现了肺与外界的气体交换 C. 光合作用的实质是合成有机物，储存能量 D. 三者都需要在酶的催化作用下完成 【答案】D 【详解】A、呼吸作用实质：分解有机物，释放能量，A 正确； B、 呼吸运动实现肺与外界气体交换，B 正确； C、 光合作用实质：合成有机物，储存能量，C 正确； D、 呼吸运动不需要酶催化，D 错误。 故选 D。 25.某同学对呼吸作用和光合作用进行对比，下列说法中不正确的是（ ） A. 二者的原料和产物正好相反 B. 二者的场所和条件不同 C. 二者都只在细胞内进行 D. 二者都能为生命活动提供能量 【答案】D 【详解】A、光合原料：CO₂、H₂O；产物：有机物、O₂；呼吸相反，A 正确； B、 场所、条件均不同，B 正确； C、 都在细胞内进行，C 正确； D、 光合作用不提供能量，反而储存能量，D 错误。 故选 D。 建议时间：30分钟 1、 单选题 1.下图表示人体呼吸的全过程，其中通过扩散作用实现气体交换的过程有（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【详解】A、①肺与外界气体交换依靠呼吸运动，不是扩散作用，A 错误； B、 ③气体在血液中运输依靠血液循环，不是扩散作用，B 错误； C、 ①依靠呼吸运动，④依靠扩散作用，C 错误； D、 ②肺泡与血液、④血液与组织细胞的气体交换均通过气体扩散作用实现，D 正确。 故选 D。 2.下图表示人体气体交换的过程，相关叙述错误的是（ ） A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 B. 在B处的氧气会通过血液输送到E处 C. 从A流到C的血液中二氧化碳的含量变化明显升高 D. 气体能够交换是由于气体的扩散作用 【答案】C 【详解】A、肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成，利于气体交换，A 正确； B、 B 处肺泡内氧气进入血液，随血液循环输送到 E 处组织细胞，B 正确； C、 血液流经肺部毛细血管时，二氧化碳含量降低，氧气含量升高，C 错误； D、 人体内气体交换的原理都是气体的扩散作用，D 正确。 故选 C。 3.防溺水教育是学校安全工作的重要内容。人溺水后容易窒息而亡,溺水主要影响了呼吸的哪个环节?（ ） A. 肺与外界的气体交换 B. 肺与血液之间的气体交换 C. 气体在血液中运输 D. 血液与细胞之间的气体交换 【答案】A 【详解】A、溺水时水堵塞呼吸道，直接阻碍肺与外界的气体交换，导致窒息，A 正确； B、 肺与血液气体交换受影响是后续结果，B 错误； C、 气体在血液中运输不是溺水直接影响环节，C 错误； D、 血液与细胞气体交换不是溺水直接影响环节，D 错误。 故选 A。 4.如图表示某学生在一次平静呼吸过程中肺内气压与外界气压差的关系,下列叙述错误的是（ ） A. AB段表示的是吸气过程 B. B点肺内气压等于外界气压 C. AB段,膈肌处于收缩状态 D. BC段,胸廓容积由小变大 【答案】D 【详解】A、AB 段肺内气压低于外界气压，表示吸气过程，A 正确； B、 B 点是吸气结束瞬间，肺内气压等于外界气压，B 正确； C、 AB 段吸气，膈肌处于收缩状态，C 正确； D、 BC 段表示呼气，胸廓容积由大变小，D 错误。 故选 D。 5.加强“防溺水”和“意外事故”教育是学校安全管理的重要内容。下图是某校模拟救护演练所采用的救护措施,下列叙述错误的是（ ） A. 图甲所示的抢救措施为口对口人工呼吸的方法 B. 进行图甲急救前,应注意先使患者呼吸道通畅 C. 若图乙为b处大动脉出血,则应按压a位置进行止血 D. 在图甲、乙所示抢救措施结束后,立即打“120”电话呼救 【答案】D 【详解】A、图甲为口对口人工呼吸急救方法，A 正确； B、 人工呼吸前需先清除异物，保持呼吸道通畅，B 正确； C、 大动脉出血应按压近心端（a 处）止血，C 正确； D、 急救时应先拨打 120，再进行现场抢救，D 错误。 故选 D。 6.“啊——嚏”,每个人都打过喷嚏,而且往往会感到痛快。人们先深吸一口气,然后胸部猛烈收缩,肺里的气体急速有力地从气管经口鼻喷射出来。请结合下图,a、b代表气体,①②代表生理过程,下列有关打喷嚏的叙述,正确的是（ ） A. “啊——嚏”主要指的是①表示的生理过程,是通过气体扩散作用实现的 B. “啊”的时候是深吸气,此时人的呼吸肌都是舒张状态 C. “嚏”的时候是呼气,胸廓缩小,肺内气压大于外界大气压 D. 打喷嚏前,M处的二氧化碳含量比N处低 【答案】C 【详解】A、“啊 —— 嚏” 是呼气过程，依靠呼吸运动实现，不是气体扩散，A 错误； B、 深吸气时呼吸肌处于收缩状态，B 错误； C、 呼气时胸廓缩小，肺内气压大于外界大气压，气体排出，C 正确； D、 M 为肺动脉，二氧化碳含量高于N 肺静脉，D 错误。 故选 C。 7.“白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应,患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促,血氧饱和度下降。下列说法正确的是（ ） A. “白肺”仅阻碍肺泡与外界的气体交换 B. “白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低 C. “白肺”患者的血液中白细胞数量比正常值高 D. “白肺”患者应通过输入纯氧以满足组织细胞的氧气需求 【答案】C 【详解】A、“白肺” 既阻碍肺通气，也阻碍肺泡与血液的气体交换，A 错误； B、 患者缺氧，呼吸频率和心率偏高，B 错误； C、 肺部有炎症，血液中白细胞数量升高，C 正确； D、 不能输入纯氧，需输入混合氧，避免呼吸抑制，D 错误。 故选 C。 8.学校开展体质健康检测，常通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量过程中尽力吸气时（ ） A. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓扩大 B. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大 C. 膈肌和肋间外肌舒张，胸廓缩小 D. 膈肌和肋间外肌收缩，胸廓缩小 【答案】B 【详解】A、尽力吸气时呼吸肌收缩，不是舒张，A 错误； B、 尽力吸气时，膈肌和肋间外肌收缩，胸廓扩大，肺扩张，B 正确； C、 吸气时肌肉收缩、胸廓扩大，C 错误； D、 吸气时胸廓扩大，不是缩小，D 错误。 故选 B。 9.下图，当膈肌由①状态向②状态转换时，正在（ ） A. 完成呼气动作，此时膈肌收缩 B. 完成呼气动作，此时膈肌舒张 C. 完成吸气动作，此时膈肌收缩 D. 完成吸气动作，此时膈肌舒张 【答案】C 【详解】A、膈肌由①向②转换是吸气，不是呼气，此时膈肌收缩，A 错误； B、 该过程为吸气，不是呼气，B 错误； C、 膈肌顶部下降，是吸气动作，膈肌收缩，C 正确； D、 吸气时膈肌收缩，不是舒张，D 错误。 故选 C。 二、解答题 10.某流感病毒会攻击人体肺部细胞,引起肺泡损伤,导致肺泡壁失去弹性,从而影响呼吸。下图是插入式呼吸机的工作原理示意图。 (1)如图中,呼吸机管道从口腔进入,经咽、喉一直插入患者的① 处。在吸气通路中,细菌过滤器、控温器及湿化器能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体清洁、 和湿润。 (2)呼吸机通过压力控制器周期性改变肺外气压,维持患者呼吸。当吸气压力控制器启动时,吸气通路内的气体压力 (填“大于”或“小于”)肺内压力,气体入肺。 (3)经过治疗,肺炎患者的肺泡壁弹性恢复正常。吸气时,膈肌和肋间肌等呼吸肌 ,使得胸廓扩大,肺容积 (填“增大”或“缩小”),气体进入肺,完成自主呼吸。 【答案】(1) 气管；温暖 (2) 大于 (3) 收缩；增大 【详解】(1) 呼吸机管道经咽、喉插入气管；呼吸道对空气的处理作用是清洁、温暖、湿润。 (2) 吸气时，进气通路气体压力大于肺内压力，气体才能进入肺。 (3) 自主吸气时，呼吸肌收缩，胸廓扩大，肺容积增大，外界气体入肺。 11.肺是人体呼吸系统的主要器官。请回答下列问题。 (1)肺泡壁的结构特点是 ,从结构层次上看,它属于 。肺泡外缠绕着 ,有利于肺泡的回缩。由于 为消化系统和呼吸系统共用的器官,在吸气过程中不能同时进行吞咽动作,否则容易“呛着”而发生剧烈的咳嗽。 (2)肺部感染某种病毒后,肺泡内被黏液填充,不仅影响了肺的通气,还阻碍了 之间进行气体交换。 (3)呼吸道由骨和软骨作为支架,其作用是 。 (4)当我们刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为水的压迫使胸廓无法顺利 ,导致肺内气压 ,气体不易进入肺。 【答案】(1) 由一层上皮细胞构成；组织；弹性纤维；咽 (2) 肺泡与血液 (3) 保证呼吸道内气体顺畅通过 (4) 扩大；升高 【详解】(1) 肺泡壁只由一层上皮细胞构成；肺泡壁属于组织层次；肺泡外有弹性纤维利于回缩；咽是消化和呼吸共用器官。 (2) 肺泡内黏液填充，阻碍肺泡与血液之间的气体交换。 (3) 呼吸道以骨或软骨为支架，作用是保证气体顺畅通过。 (4) 水压迫使胸廓无法顺利扩大，肺内气压升高，气体难以进入。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $