第15章 分式 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中数学铺路卷】2025-2026学年八年级下册数学(华东师大版·新教材)

2026-03-27
| 2份
| 3页
| 74人阅读
| 0人下载
洛阳品学文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第15章 分式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 洛阳品学文化传播有限公司
品牌系列 追梦之旅·初中同步铺路卷
审核时间 2026-03-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57047859.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

答案详解详 第15章追梦综合演练卷 答案12345678910 速查C BBB BC B ABD 1.C【解析】由题可知,x-3≠0,解得x≠3.故选C. 2.B3.B 4.B【解析1由题意,得:2=,42,即分式的值扩 2x+2y 2(x+y)x+y 大2倍.故选B. 大 5.B【解析】由题意得立2++1=0,去分母,得x2-2x2+ x-5 5 10x+x2-4x-5=0,解得x= 经检整=名是分式方促的 案 解.故选B. 6.C 7.B【解析】原式=x-3)21 11 (-32+11+1x+1- 为正参数0<≤1,弓≤1,表码 1 1 1+ x2-6x+9 的值的点落在②.故选B 8.A9.B 10.D【解析】方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x -1)+3(x+1)=6,解得x=1,经检验x=1是增根,分式方 程无解.故选D. 11.b<c<a12.(x+2)·2(答案不唯-》 13.-5【解析】方程两边同乘以(x-5),得x=3(x-5)-m,解 得x=15+m分式方程有增根,x-5=0,即=5, 2 15+m=5,解得m=-5. 2 14+1或-1【解折1(子)2=三兰 x2-1x-1x2-1x+1 1(月“4处的或子为1或-1 x2 15.53000【解析】设试销时该品种草莓的进货价是每千克 x元,由题意得500×2=+05,解得x=5,经检验,t三5是 原分式方程的解,且符合题意.:500+100 55+0.5 =3000(千 克). 16.解:(1)原式=1+4-5=0; …(5分) (2)原式=-(x+1).(+1-1.x(x+1)。1 x+1 2 x+1 2 2 …(10分) 17.解:原式=3-(a+1)(a-1.(a+1)2 a+1 (a+2)(a-2)-a-1, …(5分) 由题意:a+1≠0、a+2≠0、a-2≠0,故a可取0或1,当a=1 时,原式=-1-1=-2.(答案不唯一) …(9分) 18.解:(1)①x(x-3)去分母等式的基本性质2 (每空1分,共3分) ②检验:当x=3时,x(x-3)=0,所以x=3是原方程的增 根,原方程无解. …(5分)》 理由:因为分式方程可能产生增根,所以解分式方程时必 须检验; …(6分) (2)方程两边都乘以(x-2),约去分母,得2x-5=3x-3-3 追梦之旅铺路卷·八年级 斤·易错剖析 (x-2),解这个整式方程,得x=4,检验:当x=4时,x-2=2 ≠0,所以x=4是原方程的解 …(9分) 19.解:(1)-4.1 3A4 39*3(+3)0-3列·(x+3)=1 x-4 x-3 ·(x-3)=x-4. …(4分) (2)令11 x+37,解得x=4,由原题可知,当x=4时,原式无 意义,所以不能。 …(9分) 20.(1)B型玩具单价购进A型玩具的数量 (每空2分,共4分)》 (2)解:1.6×5=8(元).设可购进A型玩具a个,则B型玩 具(200-a)个.根据题意得8a+5(200-a)≤1350,解得a≤ 16号,侧整数a最大值是16答:最多可购进A型玩具 116个. …(9分) 21.解:(1).a+ =-5,a≠0,3a2+5a+3=3a+5 a 3=3(a+ 2+5=3x(-5)+5=-10: …(5分) (2)x+ 9,+1≠0.即x≠-1.x+1+ 1 *710 …(7分) +5x+5_(x+1)户+3(x+1)+1=x+1+ x+1 x+1 tx+7t3=10+3=13, x+1 1 x2+5x+513 …(9分) 22.解:(1).甲组每天植树x棵,则乙组每天植树(x+20)棵, 根据题意列分式方程得1000_1200 xx+201 …(3分) 解得x=100,经检验,x=100是原分式方程的解,∴.x的值 是100: …(5分) (2)0160 200 …(6分) x+20 ②.160.200=40(80-x) 。、+20=x(x+20,*>80,80-x<0, 40(80-x) x(x+20)<0, ¥x+20,甲组完成任务所用的时间更 .160200 少,…嘉淇的说法正确。 …(10分) 23.解:(1)①③ …(2分) (2)由题意得(x+3)(x-7)=x2-4x+m,∴.x2-4x-21=x2-4x +m,∴.m=-21; …(5分) (3)①由题意,得A= -2x2+2x2x(1-x2)_2x(1-x)(1+x) 1-x 1-x 1-x =2x(1+x),即A=2x2+2x: …(7分) ②24+4+2x_2x(x2+2x+1) =x+1,又x+1是整式, 2x2+2x 2x(x+1) 2x+4+2是“巧分式”. A …(10分)》 第16章追梦基础训练卷(一) 答案12345678910 速查BCABABCBCC 1.B2.C3.A 4.B【解析】点A(1,m)在函数y=2x的图象上,.m=2, .A(1,2).故选B. 5.A 6.B【解析】设直线AB的解析式为y=x+b(k≠0).将A(2, -3).(43)代入y=6得63解得信g立 线AB的解析式为y=3x-9.当x=5时,y=3×5-9=6,.a= 下·ZBH·数学第1页铺路卷 ZBH· 八年级数学下 炒为期中、期末铺路,为中考、未来铺路 第15章追梦综合演练卷 测试时间:100分钟 测试分数:120分 得分: 一、选择题(每小题3分,共30分) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 1若分式品 有意义,则x的取值范围是( 器 A.x=3 B.x<3 C.x≠3 D.x>3 瓷腳 2.跨学科试题·生物如图所示的是某绿色植物细胞结构图,该绿 吹 色植物细胞的直径约为0.0009米,将数据0.0009米用科学记 数法表示为( 蝴 A.0.9×104米 B.9×10-4米 C.9x103米 D.9×105米 ④ T 0.150.451.051.65 2.25 第2题图 第7题图 3布号品层长试的个数( ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 4.如果把分式y中的x和y都扩大2倍,则分式的值( x+y A.扩大4倍 B.扩大2倍 郡 C.不变 D.缩小2倍 成若分式52与 的值互为相反数,则x=( B c 2 D. 3 6.下列各式从左到右的变形中,正确的是( A母 B.a-a-1 bb-1 c号品 2a+b2 D. 5a+b5 7如图,若上为正装数则表示)的值的点落在( x2-6x+9x+1 A.① B.② C.③ D.④ 8.生活情境·混合动力汽车某种型号油电混合动力汽车从甲地开 往乙地时,纯用电行驶,花充电费24元,沿相同路线返程时用纯 燃油行驶,花燃油费72元.已知每行驶1千米,纯燃油费用比纯 用电费用多0.6元.晓华根据这一情境中的数量关系列出方程 24.72 xx+0.61 ,则未知数x表示的意义为() A.每行驶1千米纯用电的费用B.每行驶1千米纯燃油的费用 C.每1元电费可行驶的路程D.每1元油费可行驶的路程 9.甲、乙两地相距skm,某人从甲地出发,以vkm/h的速度步行, 走了ah后改乘汽车,又过bh到达乙地,则汽车的速度 为()km/h. A. B.s-av C.a-av b 03 a+b a+b a+b 0解分式方彩,品品。分以下四步.其中继误的一生 是() A.方程两边分式的最简公分母是(x-1)(x+1) B.方程两边都乘以(x-1)(x+1),得整式方程2(x-1)+3(x+ 1)=6 C.解这个整式方程,得x=1 D.原方程的解为x=1 二、填空题(每小题3分,共15分) 5 11.如果a=(-2025)°,b=(-0.1)1,c=(-})2,那么ab,c三数 的大小关系为 .(用“<”号连结) 12.新考法·开放性试题八年级的三位同学在一起讨论一个分式 乘法题目.甲:它是一个整式与一个分式相乘:乙:在计算过程 中,用到了平方差公式进行因式分解;丙:计算结果是】,请 x-2 你写出一个符合上述条件的题目 1及如果关于:的分式方程六5=3-5有增根,则m的值 为 14.学习情境·墨迹污染小伟不小心弄污了练习本上一道题,这道 题是:“化简:()”,其中“▲~处被弄污了,但他知道 这道题的化简结果是十>则“4”处的式子为 15.某网店用5000元购进一批新品种草莓进行试销,由于销售状 况良好,网店又用11000元第二次购进该品种草莓,但第二次 的进货价比试销时每千克多了0.5元,第二次购进的草莓数量 是试销时的2倍.试销时该品种草莓的进货价是每千克 元,两次共购进草莓 千克 三、解答题(本大题共8个小题,共75分) 16.(10分)计算或化简: (1)(m-3)+64-(写) (2本10 2 x2+x 17.(9分)先化简,再求值( a+1a+1)sa2-4 2+2nt1再从-2,1,0, 1,2中取一个数代入求值. 18.学习情境·过程性学习(9分)(1)下面是小颖同学解分式方程 x,x-12 x-3x2-3x =1的过程.请认真阅读并完成相应的任务。 解:方程两边同乘 ,得x2+x-12=x(x-3).…第一步 去括号,得x2+x-12=x2-3x.…第二步 移项、合并同类项,得4x=12.…第三步 系数化为1,得x=3.…第四步 ①第一步中横线处应填 ,这一步的目的是 其依据是 ②小颖在反思上述解答过程时发现缺少了一步.请你写出这一 步,并说明这一步不能缺少的理由, 2)解分试方登3 19.(9分)如表,小琪的作业本上有这样一道填空题,其中有一部 分被墨水污染了,把污染的部分记为代数式A,该题化简的结 果为1 +3 ■ 化简:203 的结果为 (1)求代数式A; (2)该题化简的结果43能等于马?为什么? 20.一题多解(9分)某经营者购进了A型和B型两种玩具,已知 用520元购进A型玩具的数量比用175元购进B型玩具的数 量多30个,且A型玩具单价是B型玩具单价的1.6倍. (1)求两种型号玩具的单价各是多少元? 根据题意,甲、乙两名同学分别列出如下方程: 甲:075牛30.解得x=5,经检验x=5是原方程的解。 乙:0-1.60解得=65,经检验=65是原方程的解 520 .175 则甲所列方程中的x表示 ,乙所列方程中的 x表示 (2)该经营者准备用1350元以原单价再次购进这两种型号的 玩具共200个,则最多可购进A型玩具多少个? 2 21.(9分)阅读理解:(请仔细阅读,认真思考,灵活应用) 【倒]已知实数满足+4,求分式+3+的位 解:观察所求式子的特征,因为x≠0,我们可以先求出, x2+3x+1 的倒数的值因为+3x+1。 1=x+3+1=x+1+3=4+3=7,所以 X X 1 x2+3x+17 【活学活用】 (1)已知实数a满足a+2-5,求分式3a+5a+3的值; a 《②)已知实数立满足x+士三9,求粉式,中 的值. x2+5x+5 ▣▣ 试题精讲 22.(10分)创建文明城市,共建美好家园,某县为了美化环境, 展植树活动,现有甲、乙两个植树小组,甲组每天植树x(x>80) 棵,乙组比甲组每天多植树20棵, (1)若甲组植树1000棵与乙组植树1200棵所用的时间相 同,求x的值; (2)现让甲组完成植树160棵的任务,乙组完成植树200棵的 任务 ①甲组完成该任务需要 天,乙组完成该任务需要 天;(均用含x的式子表示)》 ②嘉淇:“甲组完成任务所用的时间更少.”请你利用如下所示 的作差法,通过计算说明嘉淇的说法是否正确! 作差法:通过作差,利用差的符号确定两个代数式的大小 即要比较代数式A,B的大小,只要算A-B的值, 若A-B>0,则A>B;若A-B=0,则A=B,若A-B<0,则A<B. 易错 分析 23.学科素养·应用意识(10分)我们给出定义:若一个分式约分 后是一个整式,则称这个分式为“巧分式”,约分后的整式称为 这个分式的“巧整式”.例如: 42-8x_4x(x-2)=4x,则称分式 x-2 x-2 4w-8是巧分式”,4x为它的“巧整式”.根据上述定义,解决 脚 x-2 下列问题, (1)下列分式中是“巧分式”的有 (填序号); ①x-2-3)x+2,②2+5 (x-1)(x+2) t*3③y x+y (2)若分武m(m为常数)是一个“巧分式”,它的巧整 x+3 式”为x-7,求m的值; (3)若分式2十的“巧整式”为1- 做题 心得 ①求整式A. ②2+4+2*是“巧分式”吗7 A

资源预览图

第15章 分式 追梦综合演练卷-【追梦之旅·初中数学铺路卷】2025-2026学年八年级下册数学(华东师大版·新教材)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。