第5课 古代非洲和美洲 导学案--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

第5课 古代非洲与美洲 【学习目标】 通过了解中古时期欧亚地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，以及世界其他地区的社会状况，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。 【自主预习一】 1、 古代非洲文明 1、 非洲文明的开创者—班图人： 农业：培育出了 、 和 等重要农作物。 畜牧业：驯养了 ，引进了绵羊和山羊等。 冶铁业：掌握了 技术。 2、阅读课文第27——28页完成表格 区域 国家 时间 特征 东非 西非 南非 3、阅读第29页历史纵横，理解古代中非关系 【自主预习二】 二、古代美洲文明 1. 阅读教材第29——31页，完成表格。 区域 文明 政治统治 成就（特点） 中美洲 玛雅文明 阿兹特克文明 南美洲 印加文明 【活动探究】 根据材料并结合所学，分析古代美洲文明的基本特点？ 材料一： 印第安人认为,整个世界都由各种各样的神统治,他们必须小心侍奉这些神灵,方能得到神对他们这些弱小生灵的保护,这种多神崇拜的原始宗教思想,本身便反映出印第安人对于自然界的无可奈何。同时,宗教信仰上的极度混乱状态,从侧面反映了印第安人各文明之间交往的极度缺乏,加上几乎没有文字,语言杂乱,交通工具缺少,更加剧了各文明的孤立,生产力也就难以迅速发展。 材料二 ：热带雨林、沙漠、戈壁、平原、山脉、高原等自然屏障，让整个美洲隔绝于其他大陆，很难受到外来文明的影响，只能独自默默发展。在缺少高级文明刺激的情况下，时间久了与其他文明之间的差距就越来越大了。风暴、寒潮、龙卷风、火山等极端天气导致其始终处于对自然的恐惧之中，从而造成非常极端的宗教信仰，动辄以人命察天祭神，愚昧的文化更导致整个文明长期落后。 ——摘编自程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》 【变式赋能】 1．公元1世纪时，在一位讲希腊语的埃及佚名商人撰写的《红海回航记》中，首次提到了阿克苏姆王国。阿克苏姆扼红海通往印度洋的咽喉要冲，雄强富足，竟被当时的罗马作家誉为世界四大强国之一，同波斯、罗马和中国并列。由此可见，阿克苏姆王国的繁荣( ) A.展示了希腊化时代的成就 B.得益于优越的地理位置 C.受益于海上丝绸之路开通 D.反映出西非文明的兴起 2．古代美洲各地印第安人的语言十分复杂，使用着约2000种截然不同的语言，这些语言之间相互鲜有关联，犹如英语和汉语之间的差异一样。这一现象( ) A.印证了统一文字的必要性 B.说明了文明发展的差异性 C.反映了美洲文明的封闭性 D.折射出地理环境的复杂性 3．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“撒哈拉沙漠是一大屏障、一大分隔者，地中海相比之下却是一条连接的大道……尼罗河上游是巨大的苏德沼泽地……而未被港湾、海湾和内海损坏的平直的海岸线，也使得非洲大陆难以接近。”在此，作者强调了( ) A.非洲落后源于独特的自然环境 B.地理环境对非洲历史的影响 C.交通成为制约非洲发展的主因 D.学术界探究历史的角度新颖 4．阿兹特克文明有高度密集的人口，产生了初级的文字和阶级分化，而且他们的生计活动富有创造力，利用浮动园地和水利设施达到了很高的生产效益和生态维护效能，但没有使用金属工具，也不会使用畜力甚至没有发达的陶器制作。据此可知阿兹特克文明( ) A.依然处于原始社会 B.文明演进动力不足 C.无法建立中心城市 D.尚未进入国家阶段 5．1324—1325年，马里帝国第九位国王曼萨·穆萨前往麦加朝圣。他在开罗大肆采购，竟至黄金充斥于市，金价大跌，12年后仍不能恢复原价。在14世纪上半叶欧洲人绘制的地图上，标示出了马里之名，并绘有曼萨·穆萨的形象。这反映出此时马里( ) A.经济发展水平提高 B.统治阶层腐化堕落 C.原始资本积累加速 D.对外交往较为活跃 【梳理感悟】 精雕细琢 追高逐远 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $