期末综合学情自测卷-2025-2026学年三年级道德与法治下册（统编版）

2025-2026学年三年级道德与法治下册（统编版） 期末综合培优试卷 时间：45分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 总分 等第 得分 一、选择题。（每题3分，共24分） 1.我们的生活越来越幸福，表现在（ ）。 ①丰富多彩的服装 ②丰盛营养的食物 ③舒适安心的住房 ④便利快捷的交通 ⑤多姿多彩的文化生活 A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ 2.关于奋斗，下列说法不正确的是（ ）。 A.奋斗不是响亮的口号 B.奋斗是艰辛的，令人不快乐 C.在生活条件好的今天，仍然需要不断奋斗 3.下列职业中，不属于服务领域的是（ ）。 A.建筑工程师 B.导游 C.家电维修员 4.以下哪种行为是珍惜劳动成果的体现？（ ） A.把吃剩的香蕉皮扔在地上 B.看完书后将图书放回原处，摆放整齐 C.在整洁的草坪上随意踩踏 5.我们要养成热爱劳动的好习惯。下列做法不正确的是（ ）。 A.早上起床后，让妈妈整理床铺 B.下雪后，和爸爸一起清扫小区积雪 C.快下雨了，帮家里抢收晒在地上的粮食 6.下列同学没有给父母添麻烦的是（ ）。 A.逃课不去上学 B.在外面玩很晚不回家 C.周日，陪爸爸下棋 7.谁是家里的“创意员”？（ ）（多选） A.萱萱扫地的时候，用塑料袋套在笤帚上，可以吸走地上的头发 B.琳琳把纸巾盒粘在厨房的橱柜上，既方便又节省空间 C.紫涵用空罐子来种花，让家里的阳台变得生机勃勃 8.下列故事中，（ ）告诉我们做人要诚实。 A.明山宾卖牛 B.愚公移山 C.精卫填海 二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”）（每题3分，共24分） 1.周末出游，我们要穿上宽松的衣服和舒适的鞋子。（ ） 2. 爸爸妈妈可以给我幸福的生活，不需要我自己奋斗。（ ） 3.小到桌椅文具、茶壶茶碗，大到汽车、飞机等，都凝结着工人的辛勤劳动和聪明才智。 4.小明说:“如果不乱扔垃圾，清洁工人就没活儿干了。”（） 5.做完作业后陪奶奶散步，会让爸爸妈妈很欣慰。（ ） 6.在家庭中，大人和孩子都有各自的责任。（ ） 7.听到同桌和我的意见不一致，我就不耐烦地打断了他。（ ） 8.只要我们真心待人，不需要用嘴去表达。（ ） 三、填空题。（每空2分，共18分） 1.我们的幸福生活不是天上掉下来的，它源于_____________。 2.劳动是人类生存和发展的基础。_____________、_____________是基本的道德要求。 3.在日常生活中，我们要_____________、_____________，掌握更多的劳动本领。 4.家庭中的每位成员都很重要，家庭的和谐幸福需要每个人_____________。 5.男女平等是家庭美德的重要内容，也是我们应该遵守的_____________。 6.我们在表达时要注意态度，做到_____________、_____________和尊重。 四、分类题。（8分） 1.来自农业生产的有_____________________________________________。 2.来自工业生产的有_____________________________________________。 五、问答题。（8分） 你去过哪些文化场所？享受了哪些文化生活带来的快乐？ 六、材料分析题。（共18分） 【材料一】因为家离学校比较近，杨帆每天早上都能很早到教室。他进教室后会把门窗都打开，让教室里的空气充分流通。放学后，杨帆经常主动留下来帮助值日生打扫卫生，再和大家一起开心地回家。时间长了，同学们都称杨帆是“班级小雷锋”，都很愿意和他交朋友。 【材料二】早上，张路会灌上满满一大瓶纯净水带到学校去。妈妈问他:“你带这么多水，那么沉，能喝完吗？”张路说:“最近，我们班正在为足球赛做准备，到了下午，男生们踢过足球后特别渴，有几个同学凑在自来水龙头下喝水，很不卫生。我想从家里多带点水，大家一起喝。” 1.杨帆和张路的行为体现了哪些优秀品质？（8分） 2.你关心或帮助过别的同学吗？当时发生了什么事？帮助别人以后你有什么感受？（10分） 参考答案 一、 1.C 2.B 3.A 4.B 5.A 6.C 7.ABC 8.A 二、 1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.× 三、 1.奋斗 2.崇尚劳动 尊重劳动 3.多学习 常实践 4.作出贡献 5.法律规定 6.礼貌 友善 四、 1.①④⑥ 2.②③⑤⑦⑧ 五、 去过的文化场所:图书馆、博物馆、城市书房等。享受的快乐:在图书馆借阅喜欢的书籍，沉浸在故事或知识中，获得精神的充实；在博物馆参观文物展览，了解历史文化，感受古人的智慧与文明的魅力；在城市书房参加读书分享会，和他人交流阅读心得，开阔视野。 六、 1.杨帆:（1）关心集体。主动为班级开窗通风、帮助值日生打扫卫生，维护集体环境。（2）乐于助人。愿意为班级和同学付出，展现了奉献精神。 张路:（1）关心他人。留意到同学喝生水的不卫生行为，主动带水分享。（2）集体意识。以班级同学的需求为出发点，体现了对集体的责任感。 2. 事件:有一次同桌忘记带数学课本，上课前很急，我主动把自己的课本和他共用，还把笔记借给他参考。 感受:帮助同学后，看到他不再焦虑，心里会很踏实；同时感受到自己的小小举动能给他人带来便利，收获了满足感，同时与同学的关系更亲近了。 第 1 页 共 15 页 学科网（北京）股份有限公司 $