2.2小蜗牛慢慢爬(同步练习)-2025-2026学年北师大版数学二年级下册

2026-03-27
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版二年级下册
年级 二年级
章节 小蜗牛慢慢爬
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 424 KB
发布时间 2026-03-27
更新时间 2026-03-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-27
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来源 学科网

内容正文:

2.2小蜗牛慢慢爬 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.制作小蜗牛可以用( )的纸条,把纸条( )卷起来,卷出很多个( )不同的圆柱,再把底部( )起来。 2.乐乐用几张长方形卡纸折成了若干立体图形,然后用这些立体图形拼成了一列小火车(如下图)。快来数一数吧。 (    )个 (    )个 (    )个 3.淘气用长方形纸制作的坦克,主要用到的立体图形有( )、( )和( )。 4.卷圆柱时,纸条边缘没对齐会导致( )。 5.奇奇打算用几张长度不同的纸条,卷成大小不同的圆柱后粘成蜗牛。用( )的方式卷比较合适。(填序号)。 6.在(    )里填上“>”“<”或“=”。 25+18+12( )60    86-23-35( )28+15 37+25-19( )43    92-36+18( )42+42 16+34+27( )75    73-19-25( )50-21 48+22-31( )39    65-28+17( )44+9 7.看一看,说一说。 (1)我发现这辆坦克身上的立体图形有( )和( )。 (2)我们在做它时,需要把长方形纸( )、( )、( )。 8.手工课做纸灯笼时,灯笼的侧面展开像( ),顶部的小盖子是( ),挂灯笼的纸绳绕成的形状像( )。 9.把一张长方形纸粘成圆柱需要10秒,把两个圆柱粘起来需要5秒,制作如图所示的毛毛虫一共需要 秒。(画眼睛和粘触角的时间不计) 10.书本像( ),吸管像( ),骰子像( )。 二、判断题 11.圆柱的上下底面是长方形。( ) 12.用很短的纸条也能卷出很像小蜗牛的形状。( ) 13.圆柱的上下两个平面大小不同。( ) 14.用长方形纸条卷圆柱时,纸条越宽,卷出的圆柱越粗。( ) 15.圆柱有 2 个平面和 1 个曲面,上下两个平面是圆形。( ) 三、解答题 16.用教材教给我们的两种方法用纸条分别做两只小蜗牛吧! 比一比,看谁制作的蜗牛最逼真。 17.现有长 10 厘米、宽 5 厘米和长 8 厘米、宽 5 厘米的两张长方形纸条,卷成圆柱后,哪个圆柱更高?为什么? 18.用一张长纸条做一个小蜗牛,并且和小伙伴说一说怎么做的。 19.制作会动的毛毛虫。 说一说准备的材料与制作步骤。 20.请简述用长方形纸条卷出一个完整圆柱的正确步骤。 鸿鹄志 《2.2小蜗牛慢慢爬》参考答案 1. 长方形 从一端向另一端 大小 粘 【分析】我们可以从纸条的折叠、卷曲和组合入手,设计出小蜗牛的制作方法,如把一张长方形纸条从一端到另一端一圈一圈的卷起来,卷出很多大小不同的圆柱,再把底部粘起来即可。 【详解】由分析可知: 制作小蜗牛可以用长方形的纸条,把纸条从一端向另一端卷起来,卷出很多个大小不同的圆柱,再把底部粘起来。 2.4;1;6 【分析】根据长方体、正方体、圆柱特征分一分,数一数,据此解答。 【详解】数出图中长方体有4个,分别是三个绿色与一粉色、正方体有1个,是蓝色、圆柱有6个,是橙色。 3. 长方体 正方体 圆柱 【分析】制作坦克的车身部分有长方体、正方体,车轮部分可看作圆柱体等立体图形。 【详解】由分析可知: 淘气用长方形纸制作的坦克,主要用到的立体图形有长方体、正方体和圆柱。 4.圆柱歪斜 【分析】回忆圆柱特征,卷的时候需要让长方形的边完全重合,才能形成规则的圆柱侧面。 【详解】卷圆柱时纸条边缘没对齐,会直接导致圆柱歪斜,这是卷制过程中常见的错误。 5.① 【分析】根据题意,要用纸条卷成大小不同的圆柱后粘成蜗牛,如果用②的方式卷,纸条的长度太短了,卷成的形状不像蜗牛,所以要用①的方式,将纸条沿着长边卷起来比较合适,据此解答。 【详解】由分析得,奇奇打算用几张长度不同的纸条,卷成大小不同的圆柱后粘成蜗牛。用①的方式卷比较合适。 6. < < = < > = = > 【分析】分别计算每个算式的结果,再进行比较大小。 【详解】(1) 所以。 (2) 所以 (3) 所以 (4) 所以 (5) 所以 (6) 所以 (7) 所以 (8) 所以 7.(1) 长方体 圆柱 (2) 折一折 卷一卷 粘一粘 【分析】长方体是长长方方的立体图形,正方体是正正方方的立体图形,圆柱是直直的,上下一样粗的立体图形,根据它们的特征数一数各含有几个,即可解答。 【详解】(1)根据分析,我发现这辆坦克身上的立体图形有长方体和圆柱。 (2)长方形纸变成长方体需要折一折,长方形纸变成圆柱需要卷一卷,圆柱粘贴在一起变成坦克的轮子需要粘一粘。 因此,我们在做它时,需要把长方形纸折一折、卷一卷、粘一粘。 8. 长方形 圆形 圆柱 【分析】灯笼整体像一个圆柱,圆柱的侧面,展开后是长方形; 因为灯笼的顶部和底部都是圆形的面,所以顶部的小盖子是圆形, 挂灯笼的纸绳绕成的形状像圆柱 【详解】圆柱的侧面展开后一般是长方形,上面与底面是相同的圆,绳一般是圆柱状的。 手工课做纸灯笼时,灯笼的侧面展开像长方形,顶部的小盖子是圆形,挂灯笼的纸绳绕成的形状像圆柱。 9.85 【分析】根据题图,如图所示的毛毛虫由6个圆柱组成,用10乘6即可求出长方形纸粘成圆柱所需的时间;6个圆柱粘起来需要粘5次,用5乘5即可求出把圆柱粘起来所需的时间;最后用长方形纸粘成圆柱所需的时间加上把圆柱粘起来所需的时间,即可求出一共需要多长时间,据此解答。 【详解】(秒) (秒) (秒) 因此,把一张长方形纸粘成圆柱需要10秒,把两个圆柱粘起来需要5秒,制作如图所示的毛毛虫一共需要85秒。(画眼睛和粘触角的时间不计) 10. 长方体 圆柱 正方体 【分析】正方体:有6个面,每个面都由正方形组成;长方体:有6个面,每个面都由长方形或相对的一组正方形组成;圆柱:上下两个面为大小相同的圆形,有一个曲面叫侧面,据此结合题干要求进行解答即可。 【详解】根据分析可知:书本像长方体,吸管像圆柱,骰子像正方体。 11.× 【分析】圆柱的上下底面是圆形,不是长方形。长方形是平面图形,用于描述长方体的面。圆柱的底面是圆形的,这是圆柱的定义特征。 【详解】圆柱是由两个平行且相等的圆形底面和一个侧面组成的立体图形。因此,圆柱的上下底面不是长方形,而是圆形。 故答案为:× 12.× 【分析】小蜗牛的形状通常是通过卷曲纸条形成的螺旋形,这需要纸条有一定的长度来卷出足够的圈数。如果纸条很短,卷曲后可能只能形成一个小的圆圈或不完整的螺旋,无法很好地模拟蜗牛壳的形状;据此解答。 【详解】因为用很短的纸条卷出的形状可能只是一个小的圆圈,与小蜗牛的形状不相似。因此原题错误; 故答案为:× 13.× 【分析】圆柱的特征:圆柱有2个平面和1个曲面,上下两个平面是圆形且大小相等。 【详解】圆柱的上下两个平面是完全相同的圆形,大小相等,这是圆柱的核心特征之一,原题干说法错误。 故答案为:× 14.√ 【分析】可以这样理解,把长方形纸条卷成纸筒,就好像用一根绳子绕成一个圆圈。纸条越宽,就相当于这根“绳子”越长,绕出来的圆圈就会越大、越粗,据此解答。 【详解】由分析可得: 比如说,我们用短一点的绳子绕圆圈,圆圈就小;用长一点的绳子绕,圆圈就大啦。所以长方形纸条越宽,卷成的纸筒就越粗,这个说法是对的。 故答案为:√ 15.√ 【分析】根据圆柱的定义,圆柱由两个平行的圆形底面和一个侧面组成,底面是平面,侧面是曲面。题干所述“圆柱有2个平面和1个曲面,上下两个平面是圆形”与定义一致,因此正确。 【详解】圆柱有两个底面是平面,且为圆形,侧面是曲面。 故答案为:√ 16. 示例: 方法一:用一张长方形纸条卷出多个大小不同的圆柱,再把底部粘起来。 方法二:用长度不同的几张长方形纸条卷成大小不同的圆柱,再粘起来。 【分析】想象蜗牛的样子,回忆书中操作步骤做一做。 【详解】示例: 方法一:用一张长方形纸条卷出多个大小不同的圆柱,再把底部粘起来。 方法二:用长度不同的几张长方形纸条卷成大小不同的圆柱,再粘起来。 17.见解析 【分析】结合“纸条长度决定圆柱高度”的核心知识点,通过对比两张纸条的长度差异,全面分析不同卷法下的高度情况,即可解答。 【详解】用长10厘米、宽5厘米的纸条卷成的圆柱更高。 原因:两张纸条的宽度相同,卷圆柱时,若以宽边为对齐边(高),则两个圆柱的高均为5厘米;在以长边为高时,长10厘米纸条卷成的圆柱更高(10厘米>8厘米)。因此,长10厘米纸条卷成的圆柱高度不低于长8厘米纸条的。 18. 先准备一张长纸条(长度建议约20厘米),然后将纸条的一端卷成小圆筒状,作为蜗牛的壳,再将剩余纸条向上折起,作为蜗牛的身体和头部,最后在头部位置画上眼睛,完成制作。(答案不唯一) 【分析】题目要求用一张长纸条制作小蜗牛并描述步骤,属于实践操作类问题。需结合纸条的长度特点,通过折叠、卷曲等方式完成手工制作。该年级的学生已具备简单的测量、对折操作能力,解答时用简单语言说明操作过程即可。 【详解】答:我们先准备一张长纸条(长度建议约20厘米),然后将纸条的一端卷成小圆筒状,作为蜗牛的壳,再将剩余纸条向上折起,作为蜗牛的身体和头部,最后在头部位置画上眼睛,完成制作。(答案不唯一) 19. 示例: 1.准备材料: 准备6张大小一样、颜色不同的长方形卡纸(长6cm,宽3cm),1根绿色的长方形纸条(长15cm,宽1cm),绿叶,双面胶。 2.制作步骤: (1)把6张卡纸分别卷成圆柱,粘好,再把6个圆柱粘成一排。 (2)在粘成一排的6个圆柱的反面,再粘上一根长方形纸条(只在第6个圆柱上粘上双面胶)。 (3)最后把毛毛虫另一端粘在准备好的绿叶上。 这时拉动长方形纸条,毛毛虫就会动起来。 【分析】从需要的材料,制作方法方面说一说。 【详解】示例:1.准备材料: 准备6张大小一样、颜色不同的长方形卡纸(长6cm,宽3cm),1根绿色的长方形纸条(长15cm,宽1cm),绿叶,双面胶。 2.制作步骤: (1)把6张卡纸分别卷成圆柱,粘好,再把6个圆柱粘成一排。 (2)在粘成一排的6个圆柱的反面,再粘上一根长方形纸条(只在第6个圆柱上粘上双面胶)。 (3)最后把毛毛虫另一端粘在准备好的绿叶上。 这时拉动长方形纸条,毛毛虫就会动起来。 20.见解析 【分析】步骤围绕 “对齐、卷紧、粘贴” 核心。 【详解】正确步骤如下:① 准备一张长方形纸条和适量胶水(或双面胶);② 选择纸条的一条边(长边或短边)作为对齐边,将纸条的两端向同一方向卷起;③ 确保纸条边缘完全对齐,避免歪斜;④ 在对齐的边缘处涂抹少量胶水(或贴双面胶);⑤ 轻轻按压粘贴处,待胶水凝固,即可得到一个完整的圆柱。 学科网(北京)股份有限公司 $

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