专题08 名句默写（期中真题汇编，北京专用）八年级语文下学期

专题08 名句默写 1.（24-25˙八下北京大兴˙期中）拾辞章 8. 寻访古诗苑，拾取锦绣辞章，让我们一起来品读那字里行间的情志。“求之不得，__________”（《关雎》）是一份执着；“__________，鸡犬相闻”（《桃花源记》陶渊明）是一份向往；“最爱湖东行不足，__________”（《钱塘湖春行》白居易）是一份留恋；“__________，__________”（本试卷中出现的句子除外）是一腔壮志。 2.（24-25˙八下北京房山˙期中）填空 ①佁然不动，________________，________________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）） ②求之不得，________________。悠哉悠哉，________________。（《诗经·关雎》） ③班级要举办“分门别类辑古诗”活动，你所在的小组选择的专题是“古诗中的送别”。你积累的诗句是“___________，___________”。（本试卷中出现的句子除外） 3.（24-25˙八下北京密云˙期中）默写，完成下面小题。 （1）________________，可以为师矣。（《<论语>十二章》） （2）__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）自古逢秋悲寂寥，_____________________（刘禹锡《秋词》） （4）面对塞外壮美雄奇的风光，你会不由自主地吟诵《使至塞上》中的名句：“__________________，__________________”。 （5）对于战乱中身处异乡的人们而言，家书的珍贵不言而喻，正如《春望》一诗中所说：“__________________，__________________。”（杜甫《春望》） （6）《游山西村》中以景寓理，表达在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗境界的人生思考的两句诗是：“__________________，__________________。” （7）在古代诗歌中，“舟”这一意象有着丰富的内涵。“舟”可以是对自由的向往，也可以是对理想的追求，还可以是到达彼岸的希望。请你从积累的古诗词中再写出一句含有“舟”句子：_________________（本试卷中出现的古诗文除外） 4.（24-25˙八下北京师大附中˙期中）默写。 ①参差荇菜，左右流之。______，______。（《诗经》） ②佁然不动，______，______，似与游者相乐。”（《小石潭记》） ③《小石潭记》一文中通过环境描写传达作者孤寂凄冷心境的句子是：寂寥无人，______，______。 ④《送杜少府之任蜀州》一诗中表现诗人豁达胸襟，一扫离愁别绪的千古名句是：______，______。 5.（24-25˙八下北京陈经纶中学˙期中）默写. （1） ________________，君子好逑。(《关雎·周南》) （2）佁然不动，________________，________________，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》) （3）王勃的《送杜少府之任蜀州》中高度概括"友情深厚，江山难阻"情景，使友情升华到一种更高美学境界的诗句是：①________________，②________________。 6.（24-25˙八下北京北大附中˙期中）默写 对美好理想的追寻，体现在很多古代诗文中：《诗经·关雎》中“(1)____，____”写出善良美好的女子是君子的理想追求；陶渊明苦于动荡不安的社会现实，而创设了一个理想的世外桃源，在这里“(2)____，____并怡然自乐”，人民安居乐业；柳宗元被贬永州，难以实现人生理想，在小石潭寂寥无人的环境中倍觉“(3)____，____”。 7.（24-25˙八下人大附中˙期中）默写 （1）悠哉悠哉，____。(《关雎》) （2） ____，白露未已。(《蒹葭》) （3）芳草鲜美，____。(《桃花源记》) （4）《子衿》一诗中用夸张的手法表达女子对男子思念之深的句子是:____，____。 （5）四季流转，风景如画。请写出连续的两句体现季节特点的古诗文:____，____。 8.（24-25˙八下北京八一学校教育集团˙期中）在语文学科活动中，同学们一起商讨“古诗苑漫步”的创意小制作活动，请你参与。 小琪：将“中无杂树，芳草鲜美，_________。”“青树翠蔓，________，参差披拂。”“_________，君子好逑。”“青青子衿，_________。”等名句，用毛笔书写在灯罩上，做成诗词小灯笼，会有典雅的氛围。 小涵：将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“_________，_______。”题在书签上，寄给上学期转学的同学，愿我们的友谊长存。 9.（24-25˙八下北京八十中˙期中）默写 （1）窈窕淑女，________________________。（《诗经·关雎》） （2）________________________，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》） （3）写景物来抒发感情，是中国古典诗文的一大特色。如《桃花源记》：“土地平旷，___________________，有良田美池桑竹之属。________________________，鸡犬相闻。”（《桃花源记》） （4）________________________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） （5）同学们在做“花”主题的古诗辑录工作，请写出带“花”字的一句古诗文：__________________。（试卷中已出现的除外） 10.（24-25˙八下北京十二中˙期中）默写 （1）求之不得，__________________。（《诗经·关雎》） （2）蒹葭萋萋，__________________。（《诗经·蒹葭》） （3）夜久语声绝，__________________。（《石壕吏》） （4）陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中与其意思相近的句子是__________________，__________________。 1.（24-25˙八下北京十四中˙期中）默写。 ①参差荇菜，左右采之。_________，_________ 。（《诗经•关雎》） ②海内存知己，__________ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③《桃花源记》中用“_________ ，__________ ”表现桃花源中人们快乐幸福的生活。 ④《关雎》一诗通过“_________ ，_________ ”展现了男子因思念女子而难以入眠的状态。 2.（24-25˙八下北京交大附中˙期中）默写填空 （1）__________________，白露未晞。所谓伊人，__________________。 （2）气蒸云梦泽，__________________。 （3）读《送杜少府之任蜀州》，我们感受到诗人一扫离别的千古愁云，以“__________________，__________________”给人以积极向上的力量。 （4）__________________，__________________，不复出焉，遂与外人间隔。 3.（24-25˙八下北京十一学校˙期中）默写填空。 ①求之不得，________________。（《关雎》） ②________________，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》） ③可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》） ④竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________________。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》） ⑤古文中许多绘景佳句，寥寥数语却精巧别致，意境悠远。《桃花源记》描绘的“______________，____________”的桃林胜景，宛若仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了青翠树蔓“____________，_____________的曼妙姿态，让人过目难忘。 4.（24-25˙八下北京—0—中学期中）默写 （1）蒹葭萋萋，________________。所谓伊人，________________。（《诗经·蒹葭》） （2）________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）《桃花源记》中描写桃花源人幸福和乐的语句是“________________，________________”。 5.（24-25˙八下北京和平街一中˙期中）默写。 （1）_________ ，胡为乎泥中？（《诗经•邶风•式微》） （2）__________ ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）_________ ，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经•秦风•关雎》） （4）复行数十步，_________ ，土地平旷，_________ 。（陶渊明《桃花源记》） 6.（24-25˙八下北京一六六中学˙期中）默写 （1）______，水击三千里。______，去以六月息者也。 （2）夜久语声绝，______。天明登前途，______。 （3）《卖炭翁》中用色彩对比来刻画人物形象衬托出卖炭翁谋生不易的诗句是：______，______。 7.（24-25˙八下北京十五中˙期中）默写. （1） 陶渊明在《桃花源记》中描述老人和小孩都自得其乐的句子是：________________，________________。 （2） 伐竹取道，下见小潭，________________。（柳宗元《小石潭记》） （3）《小石潭记》中，描写游鱼数量和形神姿态，侧面表现潭水清澈透明的句子是：________________，________________。 （4）求之不得，________________。悠哉悠哉，________________。（《关雎》） （5）《送杜少府之任蜀州》中，诗人表明不要因为离别而伤感落泪的诗句是：________________，________________。 8.（24-25˙八下北京一六一中学˙期中）默写 （1）________________，胡为乎泥中？（《式微》） （2）________________，白露未晞。（《蒹葭》） （3）海内存知己，________________。（《送杜少府之任蜀州》） （4）________________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） （5）伐竹取道，下见小潭，________________。（《小石潭记》） （6）班级要举办“分门别类辑古诗”活动，你所在的小组选择的专题是“古诗中的春夏秋冬”。请你为本组挑选素材。你选择的古诗句是：“________________，________________。”（需含有专题中的一个季节，本试卷中出现的诗句除外。） 9.（24-25˙八下北京顺义仁和中学˙期中）古诗文默写 （1）________________，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》常建） （2）________________，谁见幽人独往来，________________。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼） （3）在柳宗元的《小石潭记》中，作者借游鱼呈现潭水澄澈见底、直视无碍的优美景色的句子是：________________，________________。 （4）陆游《卜算子·咏梅》中“________________，________________”两句，表现了作者独立不倚，坚持正义的人格。 10.（23-24˙八下北京北师大附中˙期中）默写句子。 （1）青树翠蔓，__________。（《小石潭记》） （2）________________，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》） （3）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，__________。蒹葭萋萋，__________。（《秦风·蒹葭》） （4）《桃花源记》中与“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”（《桃花源诗》）意思相似的两句是：________________，________________。 1.（23-24˙八下北京和平街一中˙期中）在研学的间隙，同学们一起商讨“古诗苑漫步”的创意小制作活动，请你参与。 小琪：将“蒹葭苍苍，白露为霜。”“_______，在河之洲，_______，君子好逑。”等名句，用毛笔书写在灯罩上，做成诗词小灯笼，会有典雅的氛围。 小涵：将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“______，_______。”题在书签上，寄给上学期转学的同学，愿我们的友谊长存。 小彤：将“______，落英缤纷”“青树翠蔓，_______，_______。”等名句，配上同学们拍的风景照，贴在走廊上，供同学们赏读。 2.（23-24˙八下北京昌平区二中˙期中）默写 （1）《桃花源记》中用“_______，_________”表现桃花源中人们快乐幸福的生活。 （2）参差荇菜，左右流之。_______，_________。（《关雎》） （3）青少年们应该珍惜时光，不负韶华，请您从所学的古诗词中选择两句作为你的座右铭：___________，__________。（本试卷中除外） 3.（23-24˙八下北京十二中˙期中）默写。 （1）关关雎鸠，____________。_____________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）蒹葭萋萋，_____________。所谓伊人，___________。（《诗经·蒹葭》） （3） _____________，胡为乎泥中。（《诗经·式微》） （4）挑兮达兮，_____________。一日不见，如三月兮。（《诗经·子衿》） （5）________________，便得一山，山有小口，仿佛若有光。（《桃花源记》） （6）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：________________，________________。 4.（23-24˙八下北京十三中˙期中）默写。 （1）鹏之徙于南冥也， ______，________，去以六月息者也。 （2）蒹葭苍苍， ______。所谓伊人，______ （3）是故学然后知不足，______ 。 （4）大道之行也，天下为公。 ______， _________ （4）古文中许多绘景佳句，寥寥数语却精巧别致，意境悠远。《桃花源记》描绘的“芳草鲜美，______ ”的桃林胜景，宛若仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了“青树翠蔓，_______，_______ ”的曼妙姿态，让人过目难忘。 5.（23-24˙八下北京二十中˙期中）默写 （1）《关雎》开头写男子想大胆追求美丽贤淑好姑娘的句子是：______，______。 （2）王勃《送杜少府之任蜀州》中表现友情可以克服空间阻隔、消除孤独苦闷的诗句是：______，______。 （3）______，不复出焉，______。（《桃花源记》） 6.（23-24˙八下北京一0一中学˙期中）阅读下面的语段，在①～⑥处横线上填写恰当的句子。 “仁者乐山，智者乐水。”水乃生命之源，它存在于客观的自然中。水还存在于墨客骚人的诗文中：孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“①_____________，②_____________”展示了洞庭湖汹涌澎湃、浩瀚磅礴的壮观气势；柳宗元的《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，③_____________”呈现了潭水澄澈见底、直视无碍的优美景色；《诗经·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，④_____________”诉说着少年思慕意中人的怅惘；王勃的《送杜少府之任蜀州》中历代传唱的名句“⑤_____________，⑥_____________”一扫离别时的悲戚惆怅，意境旷达……诗因水的滋润而增灵气，水因诗的传唱而添风采，水与诗和谐而统一。 7.（23-24˙八下北京一六一中学˙期中）默写 （1）参差荇菜，左右流之，______，______。（《关雎》） （2）《桃花源记》中写老人孩子生活幸福、安然自得的句子是：______，______。 （3）佁然不动，______，______，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） （4）班级要举办“分门别类辑古诗”活动，你所在的小组选择的专题是“古诗中的风花雪月”。请你为本组挑选诗句作为素材。你选择的诗句是“______，______。”（至少含有专题中的一种事物，本试卷中出现的句子除外） 8.（23-24˙八下北京陈经纶中学˙期中）默写。 （1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，① ____________。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，②____________ 。 （2）《桃花源记》中，描写桃花林花草美丽景色的语句是“①____________ ，② ____________”；描写幸福和谐、老少同乐的美好场景的语句是：“③ ____________，④ ____________。” 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题08 名句默写 1.（24-25˙八下北京大兴˙期中）拾辞章 8. 寻访古诗苑，拾取锦绣辞章，让我们一起来品读那字里行间的情志。“求之不得，__________”（《关雎》）是一份执着；“__________，鸡犬相闻”（《桃花源记》陶渊明）是一份向往；“最爱湖东行不足，__________”（《钱塘湖春行》白居易）是一份留恋；“__________，__________”（本试卷中出现的句子除外）是一腔壮志。 【答案】 ① 寤寐思服 ② 阡陌交通 ③ 绿杨阴里白沙堤 ④ 会当凌绝顶 ⑤. 一览众山小 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤寐、阡陌、堤”等字词容易写错。 最后两空，写出能体现出一腔壮志的诗句即可，如：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 2.（24-25˙八下北京房山˙期中）填空 ①佁然不动，________________，________________，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》）） ②求之不得，________________。悠哉悠哉，________________。（《诗经·关雎》） ③班级要举办“分门别类辑古诗”活动，你所在的小组选择的专题是“古诗中的送别”。你积累的诗句是“___________，___________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ① 俶尔远逝 ② 往来翕忽 ③ 寤寐思服 ④ 辗转反侧 ⑤. 示例：劝君更尽一杯酒 ⑥. 西出阳关无故人。/莫愁前路无知己，天下谁人不识君 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俶尔、逝、翕、寤寐、辗转”等字词容易写错。最后两空，写出能体现出“送别”这一主题的诗句即可，如：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 3.（24-25˙八下北京密云˙期中）默写，完成下面小题。 （1）________________，可以为师矣。（《<论语>十二章》） （2）__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》） （3）自古逢秋悲寂寥，_____________________（刘禹锡《秋词》） （4）面对塞外壮美雄奇的风光，你会不由自主地吟诵《使至塞上》中的名句：“__________________，__________________”。 （5）对于战乱中身处异乡的人们而言，家书的珍贵不言而喻，正如《春望》一诗中所说：“__________________，__________________。”（杜甫《春望》） （6）《游山西村》中以景寓理，表达在困境中坚持下去，终会出现豁然开朗境界的人生思考的两句诗是：“__________________，__________________。” （7）在古代诗歌中，“舟”这一意象有着丰富的内涵。“舟”可以是对自由的向往，也可以是对理想的追求，还可以是到达彼岸的希望。请你从积累的古诗词中再写出一句含有“舟”句子：_________________（本试卷中出现的古诗文除外） 【答案】 ①. 温故而知新 ②. 庭下如积水空明 ③. 我言秋日胜春朝 ④. 大漠孤烟直 ⑤. 长河落日圆 ⑥. 烽火连三月 ⑦. 家书抵万金 ⑧. 山重水复疑无路 ⑨. 柳暗花明又一村 ⑩. 孤舟蓑笠翁 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、孤、烽、抵、柳”等字词容易写错。 古诗词中含有“舟”句子，如：万里送行舟/行舟绿水前 4.（24-25˙八下北京师大附中˙期中）默写。 ①参差荇菜，左右流之。______，______。（《诗经》） ②佁然不动，______，______，似与游者相乐。”（《小石潭记》） ③《小石潭记》一文中通过环境描写传达作者孤寂凄冷心境的句子是：寂寥无人，______，______。 ④《送杜少府之任蜀州》一诗中表现诗人豁达胸襟，一扫离愁别绪的千古名句是：______，______。 【答案】 ① 窈窕淑女 ② 寤寐求之 ③ 俶尔远逝 ④ 往来翕忽 ⑤. 凄神寒骨 ⑥. 悄怆幽邃 ⑦. 海内存知己 ⑧. 天涯若比邻 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、寤寐、俶、翕、幽邃、涯”等字词容易写错。 5.（24-25˙八下北京陈经纶中学˙期中）默写. （1） ________________，君子好逑。(《关雎·周南》) （2）佁然不动，________________，________________，似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》) （3）王勃的《送杜少府之任蜀州》中高度概括"友情深厚，江山难阻"情景，使友情升华到一种更高美学境界的诗句是：①________________，②________________。 【答案】 （1）窈窕淑女 （2）俶尔远逝，往来翕忽 （3）海内存知己，天涯若比邻 【解析】 【1小题详解】 本题考查《关雎》名句默写。“窈窕淑女，君子好逑”是核心名句，“窈窕”形容女子文静美好，“逑”指配偶，需注意“窈窕”“逑”的正确书写，避免错写为“窈跳”“求”。 【2小题详解】 本题考查《小石潭记》细节默写。“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”描写潭中鱼的动态，“佁然”指静止不动，“俶尔”指忽然，“翕忽”指轻快敏捷，需准确书写易错字“俶”“翕忽”，避免笔画遗漏。 【3小题详解】 本题考查《送杜少府之任蜀州》情感主旨默写。“海内存知己，天涯若比邻”突破传统送别诗的伤感，以豁达的态度强调友谊不受空间限制，高度概括“友情深厚，江山难阻”的情景，是全诗的情感升华句，需注意“己”“涯”的书写，避免错写为“已”“崖”。 6.（24-25˙八下北京北大附中˙期中）默写 对美好理想的追寻，体现在很多古代诗文中：《诗经·关雎》中“(1)____，____”写出善良美好的女子是君子的理想追求；陶渊明苦于动荡不安的社会现实，而创设了一个理想的世外桃源，在这里“(2)____，____并怡然自乐”，人民安居乐业；柳宗元被贬永州，难以实现人生理想，在小石潭寂寥无人的环境中倍觉“(3)____，____”。 【答案】 (1) 窈窕淑女，君子好逑 (2) 黄发垂髫，并怡然自乐 (3) 凄神寒骨，悄怆幽邃 【解析】 本题考查名篇名句默写，需结合语境精准匹配。(1)《关雎》中“窈窕淑女，君子好逑”体现君子对美好女子的追求，易错字“窈窕”“逑”；(2)《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”描绘安居乐业的场景，易错字“髫”“怡”；(3)《小石潭记》中“凄神寒骨，悄怆幽邃”体现柳宗元被贬后的孤寂悲凉，易错字“凄”“怆”“邃”。每空1分，错字、漏字均不得分。 7.（24-25˙八下人大附中˙期中）默写 （1）悠哉悠哉，____。(《关雎》) （2） ____，白露未已。(《蒹葭》) （3）芳草鲜美，____。(《桃花源记》) （4）《子衿》一诗中用夸张的手法表达女子对男子思念之深的句子是:____，____。 （5）四季流转，风景如画。请写出连续的两句体现季节特点的古诗文:____，____。 【答案】 （1） 辗转反侧（2）蒹葭采采（3）落英缤纷（4）一日不见，如三月兮（5）示例：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都（2分） 【解析】 【1小题解析】本题考查《关雎》名句默写。“悠哉悠哉，辗转反侧”描写对意中人的思念之情，“辗转反侧”指翻来覆去睡不着，易错字为“辗转”，需准确书写。 【2小题解析】本题考查《蒹葭》名句默写。“蒹葭采采，白露未已”描写深秋芦苇繁茂、白露未干的景象，“蒹葭”指芦苇，“采采”形容茂盛，易错字为“蒹葭”“采”。 【3小题解析】本题考查《桃花源记》名句默写。“芳草鲜美，落英缤纷”描写桃花源的春日美景，“落英缤纷”指落花繁多，易错字为“缤”“纷”。 【4小题解析】本题考查《子衿》情感名句默写。“一日不见，如三月兮”以夸张手法，将一日不见的思念夸大为三月之久，突出思念之深，易错字为“兮”。 【5小题解析】本题考查季节主题古诗文积累。需选取连续两句体现季节特点的诗句，示例“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”描写春季景色，其他如“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”（夏季）、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”（秋季）等也可得分，需保证诗句连续、季节特征明确。 8.（24-25˙八下北京八一学校教育集团˙期中）在语文学科活动中，同学们一起商讨“古诗苑漫步”的创意小制作活动，请你参与。 小琪：将“中无杂树，芳草鲜美，_________。”“青树翠蔓，________，参差披拂。”“_________，君子好逑。”“青青子衿，_________。”等名句，用毛笔书写在灯罩上，做成诗词小灯笼，会有典雅的氛围。 小涵：将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“_________，_______。”题在书签上，寄给上学期转学的同学，愿我们的友谊长存。 【答案】 ① 落英缤纷 ② 蒙络摇缀 ③ 窈窕淑女 ④ 悠悠我心 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤、蒙络、缀、窈窕、邻”等字词容易写错。 9.（24-25˙八下北京八十中˙期中）默写 （1）窈窕淑女，________________________。（《诗经·关雎》） （2）________________________，儿女共沾巾。（《送杜少府之任蜀州》） （3）写景物来抒发感情，是中国古典诗文的一大特色。如《桃花源记》：“土地平旷，___________________，有良田美池桑竹之属。________________________，鸡犬相闻。”（《桃花源记》） （4）________________________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） （5）同学们在做“花”主题的古诗辑录工作，请写出带“花”字的一句古诗文：__________________。（试卷中已出现的除外） 【答案】 ① 君子好逑 ② 无为在歧路 ③ 屋舍俨然 ④ 阡陌交通 ⑤. 气蒸云梦泽 ⑥. 示例：感时花溅泪 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“逑、歧、俨、阡陌、泽”等字词容易写错。 （5）示例：春去花还在。 10.（24-25˙八下北京十二中˙期中）默写 （1）求之不得，__________________。（《诗经·关雎》） （2）蒹葭萋萋，__________________。（《诗经·蒹葭》） （3）夜久语声绝，__________________。（《石壕吏》） （4）陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，《桃花源记》中与其意思相近的句子是__________________，__________________。 【答案】 ① 寤寐思服 ② 白露未晞 ③ 如闻泣幽咽 ④ 自云先世避秦时乱 ⑤. 率妻子邑人来此绝境 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤寐、未晞、幽、避、邑”等字词容易写错。 1.（24-25˙八下北京十四中˙期中）默写。 ①参差荇菜，左右采之。_________，_________ 。（《诗经•关雎》） ②海内存知己，__________ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ③《桃花源记》中用“_________ ，__________ ”表现桃花源中人们快乐幸福的生活。 ④《关雎》一诗通过“_________ ，_________ ”展现了男子因思念女子而难以入眠的状态。 【答案】 ① 窈窕淑女 ② 琴瑟友之 ③ 天涯若比邻 ④ 黄发垂髫 ⑤. 并怡然自乐 ⑥. 悠哉悠哉 ⑦. 辗转反侧 【解析】 本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“窈窕、瑟、涯、髫、怡、哉、辗”等字容易写错。 2.（24-25˙八下北京交大附中˙期中）默写填空 （1）__________________，白露未晞。所谓伊人，__________________。 （2）气蒸云梦泽，__________________。 （3）读《送杜少府之任蜀州》，我们感受到诗人一扫离别的千古愁云，以“__________________，__________________”给人以积极向上的力量。 （4）__________________，__________________，不复出焉，遂与外人间隔。 【答案】 ① 蒹葭萋萋 ② 在水之湄 ③ 波撼岳阳城 ④ 海内存知己 ⑤. 天涯若比邻 ⑥. 自云先世避秦时乱 ⑦. 率妻子邑人来此绝境 【解析】 本题考查默写。注意易错字：蒹葭、萋、湄、撼、邻、避、邑。 3.（24-25˙八下北京十一学校˙期中）默写填空。 ①求之不得，________________。（《关雎》） ②________________，如闻泣幽咽。（杜甫《石壕吏》） ③可怜身上衣正单，________________。（白居易《卖炭翁》） ④竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________________。（苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》） ⑤古文中许多绘景佳句，寥寥数语却精巧别致，意境悠远。《桃花源记》描绘的“______________，____________”的桃林胜景，宛若仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了青翠树蔓“____________，_____________的曼妙姿态，让人过目难忘。 【答案】 ①. 寤寐思服 ②. 夜久语声绝 ③. 心忧炭贱愿天寒 ④. 一蓑烟雨任平生 ⑤. 芳草鲜美 ⑥. 落英缤纷 ⑦. 蒙络摇缀 ⑧. 参差披拂 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寤、寐、蓑、缤、缀”等字词容易写错。 4.（24-25˙八下北京—0—中学期中）默写 （1）蒹葭萋萋，________________。所谓伊人，________________。（《诗经·蒹葭》） （2）________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）气蒸云梦泽，________________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （4）《桃花源记》中描写桃花源人幸福和乐的语句是“________________，________________”。 【答案】 ① 白露未晞 ② 在水之湄 ③ 无为在歧路 ④ 波撼岳阳城 ⑤. 黄发垂髫 ⑥. 并怡然自乐 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“未、晞、湄、歧、撼、髫、怡”等字词容易写错。 5.（24-25˙八下北京和平街一中˙期中）默写。 （1）_________ ，胡为乎泥中？（《诗经•邶风•式微》） （2）__________ ，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （3）_________ ，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。（《诗经•秦风•关雎》） （4）复行数十步，_________ ，土地平旷，_________ 。（陶渊明《桃花源记》） 【答案】 ① 微君之躬 ② 无为在歧路 ③ 关关雎鸠 ④ 豁然开朗 ⑤. 屋舍俨然 【解析】 本题考查古诗文默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。 注意“躬”“歧”“雎鸠”“豁”“朗”“俨”等字的正确书写。 6.（24-25˙八下北京一六六中学˙期中）默写 （1）______，水击三千里。______，去以六月息者也。 （2）夜久语声绝，______。天明登前途，______。 （3）《卖炭翁》中用色彩对比来刻画人物形象衬托出卖炭翁谋生不易的诗句是：______，______。 【答案】 ① 鹏之徙于南冥也 ② 抟扶摇而上者九万里 ③ 如闻泣幽咽 ④ 独与老翁别 ⑤. 满面尘灰烟火色 ⑥. 两鬓苍苍十指黑 【解析】 本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 注意“鹏、徙、冥、咽、翁、尘、鬓、苍苍、黑”等字词的正确书写。 7.（24-25˙八下北京十五中˙期中）默写. （1） 陶渊明在《桃花源记》中描述老人和小孩都自得其乐的句子是：________________，________________。 （2） 伐竹取道，下见小潭，________________。（柳宗元《小石潭记》） （3）《小石潭记》中，描写游鱼数量和形神姿态，侧面表现潭水清澈透明的句子是：________________，________________。 （4）求之不得，________________。悠哉悠哉，________________。（《关雎》） （5）《送杜少府之任蜀州》中，诗人表明不要因为离别而伤感落泪的诗句是：________________，________________。 【答案】 （1）黄发垂髫，并怡然自乐 （2）水尤清冽 （3）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 （4） 寤寐思服 辗转反侧 （5）无为在歧路，儿女共沾巾 【解析】 【1小题详解】 本题考查《桃花源记》名句默写。“黄发垂髫，并怡然自乐”直接描写老人与小孩的安乐状态，“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，易错字为“髫”“怡”，需准确书写。 【2小题详解】 本题考查《小石潭记》名句默写。“伐竹取道，下见小潭，水尤清冽”描写小石潭的发现与潭水特点，“清冽”指清澈寒冷，易错字为“冽”，避免错写为“洌”。 【3小题详解】 本题考查《小石潭记》细节默写与理解。“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”通过游鱼“无依”的状态侧面烘托潭水清澈，易错字为“许”“依”，需精准书写。 【4小题详解】 本题考查《关雎》名句默写。“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧”描写对意中人的思念之情，“寤寐”指日夜，“辗转反侧”指翻来覆去睡不着，易错字为“寤寐”“辗转”。 【5小题详解】 本题考查《送杜少府之任蜀州》情感主旨默写。“无为在歧路，儿女共沾巾”以豁达的态度劝慰友人，反对离别伤感，易错字为“歧”“沾”，避免错写为“岐”。 8.（24-25˙八下北京一六一中学˙期中）默写 （1）________________，胡为乎泥中？（《式微》） （2）________________，白露未晞。（《蒹葭》） （3）海内存知己，________________。（《送杜少府之任蜀州》） （4）________________，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》） （5）伐竹取道，下见小潭，________________。（《小石潭记》） （6）班级要举办“分门别类辑古诗”活动，你所在的小组选择的专题是“古诗中的春夏秋冬”。请你为本组挑选素材。你选择的古诗句是：“________________，________________。”（需含有专题中的一个季节，本试卷中出现的诗句除外。） 【答案】 （1）微君之躬 （2）蒹葭萋萋 （3）天涯若比邻 （4）气蒸云梦泽 （5）水尤清冽 （6）示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还（每空1分，共7分） 【解析】 本题考查古诗文名句默写。需准确书写诗句，注意易错字：（1）“躬”；（2）“蒹葭萋萋”；（3）“涯”；（4）“气蒸”；（5）“清冽”；（6）需选取含季节的诗句，示例贴合要求，其他合理答案也可得分。 9.（24-25˙八下北京顺义仁和中学˙期中）古诗文默写 （1）________________，但余钟磬音。（《题破山寺后禅院》常建） （2）________________，谁见幽人独往来，________________。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼） （3）在柳宗元的《小石潭记》中，作者借游鱼呈现潭水澄澈见底、直视无碍的优美景色的句子是：________________，________________。 （4）陆游《卜算子·咏梅》中“________________，________________”两句，表现了作者独立不倚，坚持正义的人格。 【答案】 （1）万籁此都寂 （2）缺月挂疏桐 缥缈孤鸿影 （3）潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 （4）零落成泥碾作尘 只有香如故（每空1分，共6分） 【解析】 本题考查古诗文名句默写。需准确书写诗句，注意易错字：（1）“籁”“寂”；（2）“疏桐”“缥缈”“孤鸿”；（3）“潭”“许”；（4）“碾”“故”。每空1分，错字、漏字均不得分。 10.（23-24˙八下北京北师大附中˙期中）默写句子。 （1）青树翠蔓，__________。（《小石潭记》） （2）________________，心忧炭贱愿天寒。（《卖炭翁》） （3）溯洄从之，道阻且长。溯游从之，__________。蒹葭萋萋，__________。（《秦风·蒹葭》） （4）《桃花源记》中与“荒路暧交通，鸡犬互鸣吠”（《桃花源诗》）意思相似的两句是：________________，________________。 【答案】 ① 蒙络摇缀 ② 可怜身上衣正单 ③ 宛在水中央 ④ 白露未晞 ⑤ 阡陌交通 ⑥ 鸡犬相闻 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“络、缀、怜、宛、晞、阡、陌、闻”等字词容易写错。 1.（23-24˙八下北京和平街一中˙期中）在研学的间隙，同学们一起商讨“古诗苑漫步”的创意小制作活动，请你参与。 小琪：将“蒹葭苍苍，白露为霜。”“_______，在河之洲，_______，君子好逑。”等名句，用毛笔书写在灯罩上，做成诗词小灯笼，会有典雅的氛围。 小涵：将《送杜少府之任蜀州》中的两句诗“______，_______。”题在书签上，寄给上学期转学的同学，愿我们的友谊长存。 小彤：将“______，落英缤纷”“青树翠蔓，_______，_______。”等名句，配上同学们拍的风景照，贴在走廊上，供同学们赏读。 【答案】 ① 关关雎鸠 ② 窈窕淑女 ③ 海内存知己 ④ 天涯若比邻 ⑤ 芳草鲜美 ⑥ 蒙络摇缀 ⑦. 参差披拂 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雎鸠、窈窕、淑、涯、缀、拂”等字词容易写错。 2.（23-24˙八下北京昌平区二中˙期中）默写 （1）《桃花源记》中用“_______，_________”表现桃花源中人们快乐幸福的生活。 （2）参差荇菜，左右流之。_______，_________。（《关雎》） （3）青少年们应该珍惜时光，不负韶华，请您从所学的古诗词中选择两句作为你的座右铭：___________，__________。（本试卷中除外） 【答案】 ① 黄发垂髫 ② 并怡然自乐 ③ 窈窕淑女 ④ 寤寐求之 ⑤ 及时当勉励，岁月不待人； ⑥ 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；落红不是无情物，化作春泥更护花 【解析】 本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：垂、髫、窈窕、寤寐。（3）题写出体现珍惜时间连续两句诗即可，如：少壮不努力，老大徒伤悲。 3.（23-24˙八下北京十二中˙期中）默写。 （1）关关雎鸠，____________。_____________，君子好逑。（《诗经·关雎》） （2）蒹葭萋萋，_____________。所谓伊人，___________。（《诗经·蒹葭》） （3） _____________，胡为乎泥中。（《诗经·式微》） （4）挑兮达兮，_____________。一日不见，如三月兮。（《诗经·子衿》） （5）________________，便得一山，山有小口，仿佛若有光。（《桃花源记》） （6）《望洞庭湖赠张丞相》一诗中运用对偶修辞方法，描绘洞庭湖雄伟景象的名句是：________________，________________。 【答案】 ① 在河之洲 ② 窈窕淑女 ③ 白露未晞 ④ 在水之湄 ⑤ 微君之躬 ⑥ 在城阙兮 ⑦. 林尽水源 ⑧. 气蒸云梦泽 ⑨. 波撼岳阳城 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“洲、窈窕、晞、湄、躬、阙、蒸、撼”等字词的正确书写。 4.（23-24˙八下北京十三中˙期中）默写。 （1）鹏之徙于南冥也， ______，________，去以六月息者也。 （2）蒹葭苍苍， ______。所谓伊人，______ （3）是故学然后知不足，______ 。 （4）大道之行也，天下为公。 ______， _________ （4）古文中许多绘景佳句，寥寥数语却精巧别致，意境悠远。《桃花源记》描绘的“芳草鲜美，______ ”的桃林胜景，宛若仙境，令人神往；《小石潭记》描绘了“青树翠蔓，_______，_______ ”的曼妙姿态，让人过目难忘。 【答案】 ① 水击三千里 ② 抟扶摇而上者九万里 ③ 白露为霜 ④ 在水一方 ⑤ 教然后知困 ⑥ 选贤与能 ⑦. 讲信修睦 ⑧. 落英缤纷 ⑨. 蒙络摇缀 ⑩. 参差披拂 【解析】 本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中的“抟、露、霜、修、睦、缀、拂”等字词容易写错。 5.（23-24˙八下北京二十中˙期中）默写 （1）《关雎》开头写男子想大胆追求美丽贤淑好姑娘的句子是：______，______。 （2）王勃《送杜少府之任蜀州》中表现友情可以克服空间阻隔、消除孤独苦闷的诗句是：______，______。 （3）______，不复出焉，______。（《桃花源记》） 【答案】 ① 窈窕淑女 ② 君子好逑 ③ 海内存知己 ④ 天涯若比邻 ⑤ 率妻子邑人来此绝境 ⑥ 遂与外人间隔 【解析】 本题考查默写古诗文。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。“窈窕、逑、涯、邑”等字词容易写错。 6.（23-24˙八下北京一0一中学˙期中）阅读下面的语段，在①～⑥处横线上填写恰当的句子。 “仁者乐山，智者乐水。”水乃生命之源，它存在于客观的自然中。水还存在于墨客骚人的诗文中：孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中“①_____________，②_____________”展示了洞庭湖汹涌澎湃、浩瀚磅礴的壮观气势；柳宗元的《小石潭记》中“潭中鱼可百许头，③_____________”呈现了潭水澄澈见底、直视无碍的优美景色；《诗经·蒹葭》中“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，④_____________”诉说着少年思慕意中人的怅惘；王勃的《送杜少府之任蜀州》中历代传唱的名句“⑤_____________，⑥_____________”一扫离别时的悲戚惆怅，意境旷达……诗因水的滋润而增灵气，水因诗的传唱而添风采，水与诗和谐而统一。 【答案】 ① 气蒸云梦泽 ② 波撼岳阳城 ③ 皆若空游无所依 ④ 在水一方 ⑤ 海内存知己 ⑥ 天涯若比邻 【解析】 本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蒸、撼、皆、涯”等字容易写错。 7.（23-24˙八下北京一六一中学˙期中）默写 （1）参差荇菜，左右流之，______，______。（《关雎》） （2）《桃花源记》中写老人孩子生活幸福、安然自得的句子是：______，______。 （3）佁然不动，______，______，似与游者相乐。（柳宗元《小石潭记》） （4）班级要举办“分门别类辑古诗”活动，你所在的小组选择的专题是“古诗中的风花雪月”。请你为本组挑选诗句作为素材。你选择的诗句是“______，______。”（至少含有专题中的一种事物，本试卷中出现的句子除外） 【答案】 ① 窈窕淑女 ② 寤寐求之 ③ 黄发垂髫 ④ 并怡然自乐 ⑤ 俶尔远逝 ⑥ 往来翕忽 ⑦. 我寄愁心与明月 ⑧. 随君直到夜郎西/鸡声茅店月，人迹板桥霜/槲叶落山路，枳花明驿墙/夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来/忽如一夜春风来，千树万树梨花开…… 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：窈、窕、淑、寤、寐、垂、髫、俶、翕、寄、愁。 本题考查古诗词的识记理解。解答时，结合自己的积累，选取有关“风、花、雪、月”的连续两句诗词作答即可。 示例： 风：昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山；相见时难别亦难，东风无力百花残。 花：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开；日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 雪：孤舟蓑翁，独钓寒江雪；遥知不是雪，为有暗香来。 月：近水楼台先得月，向阳花木易为春；今人不见古时月，今月曾经照古人。 8.（23-24˙八下北京陈经纶中学˙期中）默写。 （1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，① ____________。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，②____________ 。 （2）《桃花源记》中，描写桃花林花草美丽景色的语句是“①____________ ，② ____________”；描写幸福和谐、老少同乐的美好场景的语句是：“③ ____________，④ ____________。” 【答案】 ① 琴瑟友之 ② 钟鼓乐之 ③ 芳草鲜美 ④ 落英缤纷 ⑤ 黄发垂髫 ⑥ 并怡然自乐 【解析】 本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：琴、瑟、鼓、缤、垂、髫。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $