19.专题复习卷(五)全国新视野-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（教科版·新教材）河北专版

答案与解析 (3)最大压力：F=pS=2.5×105Pa×40×104m2=1000N, 驾驶人的最大重力：G=F-G=1000N-100N=900N。 15.【解(1)配送机器人空载时的重力： G=mg=350kg×10N/kg=3500N。 (2)由0-t图像可知，机器人在7~12s内做匀速直线运动，速度 =6m/s, 由F-t图像可知，在7~12s内机器人的动力F=30N, 则配送机器人动力做功的功率： P-30 Nxm/=10 W. (3)配送机器人满载时的总重力： G总=m点g=(350kg+150kg)×10N/kg=5000N, 配送机器人满载时，对地面的压力：F'=Ga=5000N, 由p=号可知，轮胎与地面的总接触面积： s-E=500N=0.025m2。 p=2x10 Pa 16.【解】(1)汽车满载时的总重力： G=mg=3.6×103kg×10N/kg=3.6×104N, 对地面的压力：F压=G=3.6×104N, 受力面积S=1200cm2=0.12m2, 对地面的压强： =s=36x10N=3×10Pa。 p=S 0.12m2 (2)汽车在水平路面上匀速直线行驶时，受到的牵引力和阻力 是一对平衡力，汽车受到的牵引力： F=f0.02G=0.02×3.6×104N=720N, 汽车行驶速度号=5x0m- 5×60s 3m/s, 牵引力做功的功率： P平=g==720N×9ms=12x10w。 t t (3)山坡的倾角为30°，根据直角三角形的边角关系可知，山坡 长与山坡高的关系：s=2h 爬坡时的机械效率 W有且x100%=W有阳+w外 fW总 mx10%=a5×10%Om+×2M Gh Gh ×100%= G+2可×100%， G 即75%= 3.6×10N,解得6000N。 3.6×104N+2f 19.专题复习卷（五）全国新视野 1.(1)避免镜面成像对司机视线的干扰(2)流体中，流速越大的 位置压强越小(3)液体压强随深度的增加而增大(4)不变 不变(5)力可以改变物体的形状省力 【解析】(1)小轿车上挡风玻璃是倾斜的而不是竖直的，这主要 是从光学的角度考虑的。如果挡风玻璃是竖直的，由于镜面成 像，那么车内物体通过挡风玻璃成的像就会正好在司机的正前 方，这会对司机的视线造成干扰，甚至引发交通事故。而倾斜 的挡风玻璃则可以使车内物体成的像位于司机视线的上方，从 而避免了对司机视线的干扰。(2)这是因为汽车快速行驶时，车 身上方的空气流速大，压强小，而车身下方的空气流速小，压强 大。这种上下方的压强差使得汽车受到一个向上的升力，因此 小明会感觉到车有“飘”的感觉。(3)红旗渠岸砌成上窄下宽的 形状，这是因为液体内部压强随着深度的增加而增大，所以红 旗渠底部受到水的压强大，需要更宽的结构来承受这种压力。 (4)在红旗渠纪念馆，小明看到了“水鸭子”这种测水平的工具。 当把小木板凳放在盛满水的盆中时，由于水的深度没有变化， 所以水对盆底的压强不变。同时，由于总重力没有变化，且盆 与底座的接触面积也没有变化，根据压力公式F=G(在水平面 上，物体对水平面的压力等于其重力)，水盆对底座的压力也不 变。(5)在手推车上，货篓是用山上的荆条编成的。从物理角度 看，用荆条编货篓说明了荆条具有较好的弹性，力可以改变物体 的形状，可以承受一定的压力和变形而不易断裂。同时，手推车 在使用过程中，动力臂大于阻力臂，所以它是一个省力杠杆。 2.(1)C(2)B(3)A(4)①0.4②加入等量的水匀速直线 ③软硅藻泥④没有控制压力相同且实验次数只有一次 3.不是0【解析】鹄桥二号中继星在轨道上运行时，运动方向 改变，不是平衡状态。玉兔二号在月球表面匀速直线运动时， 处于平衡状态，合力为0。 4.减小惯性【解析】玉兔二号6个宽大的轮子，在压力不变时， 可以增大受力面积，减小对月面的压强。撤去玉兔二号的牵引 力后，仍能向前运动一段距离，这是因为玉兔二号具有惯性，会 保持原有的运动状态。 5.2253750【解析】月球车在月球上受到的引力是它在地球 表面受到的引力的名，玉兔二号在月球上对月球表面的压力为 F=G=若G=名mg=名×135k8×10Nkg=25N;若玉兔二 号6个轮子触月面积共为0.06m2,则玉兔二号对水平月面的压 E-225N 强为p=s=0.06m2 =3750Pa。 6.1010【解析】假如玉兔二号的牵引力为10N时，恰好可以 做匀速直线运动，此时玉兔二号处于平衡状态，所受到的摩擦力 为F=10N,当牵引力增大到15N时，玉兔二号对水平月面的 压力不变，接触面粗糙程度不变，则受到的摩擦力不变，为10N。 7.C8.D 9.【解】(1)满载时，浮力等于排开水的重力，则浮力约为 F学=G排=m排8=80000×10kg×10N/kg=8×108N。 (2)福建舰漂浮，受到的浮力等于自身的重力，福建舰的重力约为 G=F浮=8×108N; 福建舰匀速直线航行时，水平方向受到的牵引力、阻力是一对 平衡力，大小相等， 所以牵引力约为 F=f=0.01G=0.01×8×108N=8×106N; 福建舰的速度为 =15x0m=125ms, 2×60s 则动力做功的功率约为 P=里==F=8×10Nx12.5m/=1×10w。 10.(1)增大(2)惯性重力(3)形状1.5×10 【解析】(1)割稻前，将镰刀口磨锋利是通过减小受力面积的方 法增大压强。（2)脱粒时，用力拿稻草击打木桶边缘，由于谷粒 具有惯性将脱离稻秆，并在重力的作用下落到木桶内。(3)挑谷 粒的扁担变弯，说明力可以改变物体的形状；由题可知，肩膀受 到的压力为F=G急=mg=30kg×10Nkg=300N,肩膀的受力面 积为S-20cm-0.02m㎡，则肩膀受到的压强为P=了-0.02m F300N =1.5×105Pa。 11.①利用HB和4B铅笔芯粉末、木板、弹簧测力计、带钩的小木 块进行实验；②将木板放置在水平桌面上，在木板上均匀撒HB 铅笔芯粉末，用弹簧测力计水平拉动小木块在木板上做匀速直 线运动，读出弹簧测力计示数，记为F,;③将木板上的HB铅 笔芯粉末更换为4B铅笔芯粉末，重复上述实验，读出弹簧测力 计示数，记为E,；④若F,≠E,则铅笔芯粉末的润滑效果与种 类有关，小明的猜想正确；若F=￡，则铅笔芯粉末的润滑效果 与种类无关，小明的猜想错误。 12.（1)纸板、细线 (2)打开电风扇并保持转速不变，然后将纸板用细线悬挂后正 对电风扇，并逐渐远离电风扇，同时观察细线偏离竖直方向的 幅度 (3)逐渐远离电风扇过程中，若细线偏离竖直方向的幅度减小， 说明小文的判断正确；反之，判断错误 13.(1)物体间力的作用是相互的(2)B(3)飞行时间(4)将 “水火箭”放人水中，用力挤压看是否有气泡产生 【解析】(1)运载火箭和“水火箭”飞行利用的物理学知识是物 体间力的作用是相互的。 (2)可以减小“水火箭”飞行时受到的阻力的建议是圆锥形作为 火箭的顶端，故B符合题意，A、C、D不符合题意。 (3)同学们讨论后认为可以通过测量飞行时间来评选出“最佳 飞行奖”。 (4)检查该装置气密性的方法是将“水火箭”放入水中，用力挤 压看是否有气泡产生。 14.(1)推动活塞，向潜水器模型打气 (2)如图1所示(3)不能要使潜 水器模型实现在水中悬浮需注入水 的体积为150mL,大于100mL G (4)待改进 【解析】(1)为实现潜水器模型的上 0 浮，小组同学的操作是：推动活塞， 图1 向潜水器模型打气，排出水舱内的水，潜水器模型浮力大于重 力时实现上浮。 (2)潜水器模型从B位置到潜水器模型上表面刚要露出水面时， 这个过程潜水器模型浸没，排开水的体积不变，密度不变，则浮 力不变，此时浮力大于重力，潜水器模型上浮；接着潜水器模型 排开水的体积减小，则浮力变小，最终静止时处于漂浮状态，浮 力等于重力。 (3)要使潜水器模型实现在水中悬浮，则浮力等于潜水器模型 的总重力，该潜水器模型悬浮时受到的浮力为 F浮=p*g排=p*g=1.0×103kgm3×10Nkg×650×106m3-6.5N, 材料的总质量为0.5kg,则材料的总重力为 G=mg=0.5 kg x 10 N/kg=5 N, 因该潜水器模型材料的总重力小于悬浮时的浮力，所以需在水 舱内注水，则需注人水的重力为 △G水=Fm-G=6.5N-5N=1.5N, 根据阿基米德原理可知需注入水的体积为 1.5N 三810x10kgmx1 ONKe △V水= -=1.5×104m3=150cm> 100mL, 故图甲中注射器不能替换成规格为100mL的。 (4)注射器活塞推到最左端时，潜水器模型位于水槽底部，说明 不能实现上浮，此时重力最小，则该潜水器模型的浮沉情况评 价级别是待改进。 15.C【解析】由表格数据可知，G甲=6N,G2=8N,G排甲=6N, G排乙=6N,由阿基米德原理可得，甲、乙实心球受到的浮力 F浮甲=6N,F浮乙=6N,甲球排开盐水的体积小于乙球排开水的 体积，乙球所受的浮力小于重力，所以乙球在淡水中沉底，综上 所述，C正确，A、B、D错误。 真题圈物理八年级下9G 16.C【解析】在棍子的中部绕几圈，它的实质是一个滑轮组，小 红拉绳端相当于自由端，一根木棍相当于定滑轮，另一根相当 于动滑轮，在滑轮组中，自由端移动的速度大于物体移动的速 度，故A、B错误。由题图可知小明那端木棍有6段绳子相连， 因此小明受到的拉力为6F,小华那端木棍有7段绳子相连，因 此小华受到的拉力为7F,所以小明受到绳子的拉力小于小华受 到绳子的拉力，故C正确，D错误。 17.小明如果篮球受到墙的弹力，因为力可以改变物体的运动状 态，此时篮球在水平方向只受到墙的弹力，受力不平衡，篮球不 会处于静止状态 18.因为p甲=pz,且h甲<hz,根据P=Pgh,得p甲pz 这里比较的是液体对容器底的压强，而题目要比较瓶对桌面的 压强 甲、乙对桌面的压力等于瓶和水的总重力，大小相等，由题图可 知，乙和桌面间的受力面积更小，由p=号可知，乙对桌面的压 强更大，即p甲<P乙 期卡调研卷 20.期末学情调研（一） 题号12345678910 答案A CB DCAAB DD 1.A 2.C【解析】击球时，球拍对球的力的施力物体是球拍，故A错 误。物体间力的作用是相互的，击球时，球拍对球有力的作用， 球对球拍也有力的作用，相互作用的两个力大小相等，故B错 误。发球时，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动 状态，故C正确。球拍将球击出后，球由于惯性继续向前运动， 但是受空气阻力和重力的作用，做变速运动，故D错误。 3.B【解析】惯性大小只跟物体的质量有关，跟物体是否受力、是 否运动、运动速度等都没有关系，故A错误。人提着滑板在水 平路面上前行，提力竖直向上，而滑板是在水平方向上通过了 距离，所以人向上提的力对滑板没有做功，故B正确。U形管 本身是一个连通器，但与压强计的探头连接后，一端被封闭，不 符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，这个组合不是连通 器，故C错误。图丁，使用定滑轮不能省力，故D错误。 4.D【解析】气流从两球中间的缝隙通过，由于中间空气流速快 压强小，两侧空气流速慢，压强大，所以会发现两球向中间靠 拢，其原理是流体压强与流速的关系。拔火罐利用了大气压强 的作用，与流体压强和流速的关系无关，故A不符合题意。吸 管吸饮料利用了大气压，没有运用流体压强与流速的关系，故 B不符合题意。船闸是利用连通器的原理，没有运用流体压强 与流速的关系，故C不符合题意。飞机的机翼“上凸下平”，使 机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从 而产生向上的压强差，即产生向上的升力，故D符合题意。 5.C【解析]正在圆形轨道上匀速运动的过山车，过山车的运动 方向一直发生变化，所以不是平衡状态，故A错误。减速进站 的火车，其速度越来越慢，所以不是平衡状态，故B错误。匀速 直线上升的热气球，速度大小和运动方向都不改变，处于平衡 状态，故C正确。竖直上抛的石子，上升过程中速度越来越小， 下降过程中速度越来越大，所以不是平衡状态，故D错误。 6.A【解析】夹片对其中一块砖的摩擦力竖直向上，大小等于砖 的重力5N,故A正确。两块砖之间存在压力，两块砖静止，受 到竖直向下的重力、夹片对砖竖直向上的摩擦力的作用，两块真题圈物理 专题复习卷 八年级下9G 19.专题复习卷（五）】 全国新视野 类型一 主题情境题 主题1日常生活 1.五一假期，小明全家乘坐私家小轿车到林州红旗渠参观学习，一 路上学到了很多物理知识，请你也加入他们一起进行研究。 (1)小明发现小轿车上的挡风玻璃是倾斜的而不是竖直的，从 光学角度看，好处是 (2)当他们开车在安林高速公路上快速行驶时，小明感觉车有 “飘”的感觉，小明联想到车的形状，认为原因是 (3)小明发现红旗渠岸都砌成了上窄下宽的形状，这样做的原 因是 (4)在红旗渠纪念馆，小明看到了智慧的林州人民发明的测 水平用的“水鸭子”，即把一个小木板凳倒放漂浮在水盆里， 来观察工作面是否水平（图1甲）。当把小木板凳放在盛满 水的盆中时，水对盆底的压强 ，,水盆对底座的压力 。（均选填“变大”“变小”或“不变”) (5)在“农家乐”的李大爷家院子里，小明看到了林州人民修 建红旗渠时的运输工具—手推车（图乙）。手推车上的货篓 是用山上的荆条编成的，从物理角度看，用荆条编货篓说明了 ,手推车是一个 杠杆。 甲 图1 2.暑假，小深与爷爷搭乘地铁外出游玩，开启了一段物理循迹之 旅… ① ② 250N/袋 M区 N区陬物处 ③ ④ 图2 图3 (1)小深向爷爷科普：“在地铁列车投入运营之前，需要进行乘 客满载量测试。若列车设计成可以容纳3000个像我一样的中 学生，需要多少个如图2那样的沙袋进行测试呢？” 0 A.60个B.600个C.6000个 D.60000个 (2)如图3是地铁安检处的传送带。技术人员为了让小件行 李顺利通过安检帘且尽快抵达取物处，可以把M、N两区分别 设计为 0 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ (3)爷爷为地铁站运营的有序高效而感慨。小深说，若这些物 体所受的力全部消失，则下列说法正确的是 A.运动的洗地机器人永远匀速直线运动下去 B.手中握着的水杯掉落 C.站在候车区的人向上飘起 D.行驶的列车缓缓停车靠站 (4)回家后，小深想比较地铁口的PVC胶底地毯与家中软硅 藻泥地毯的防滑性。 ①他从两款旧地毯中剪出等大且等质量的圆形块，分别 用弹簧测力计测量重力（如图4所示），地毯块的重力为 N ● 软硅藻泥PVC胶底 剪下的地 毯块 图4 ②接着他按照以下步骤进行A、B实验（图5）： A实验 B实验 C实验 wo CMJo CMo 软硅藻泥地毯 PVC胶底地毯 PVC胶底地毯 “干燥的桌面” “干燥的桌面” “湿润的桌面” 图5 A.将弹簧测力计水平调零； B.将剪好的地毯块粘连在相同杯子底部； —50 C.往杯中 ,增大杯子对接触面的压力； D.用弹簧测力计拉动杯子，使其在相同的水平桌面做 运动。 ③分析实验数据， (选填“PVC胶底”或“软硅藻 泥”)款防滑性能好。 ④小深联想地铁口的“小心地面湿滑”提示语，想进一步探究 水对PVC胶底地毯防滑性能的影响。他将B实验杯里的水 往桌面倒，用此杯继续进行C实验，对比两次数据后得出水 会降低PVC胶底地毯的防滑性。请你对此实验过程进行评价： 主题2航天航海 2024年3月20日，鹊桥二号中继星发射任务圆满成功， 作为探月四期工程的重要一环，它为嫦娥四号、嫦娥六号等任 务提供地月中继通信。鹊桥二号绕月运行，距离月球最近的时 候只有约300千米，用远近轨结合的方式，这样方便与鹊桥号联 合使用，同时它可以更清楚地接收来自月面的信号，信号的传输 会更快捷更清晰，其他携带的载荷还可以对月球进行某些方面 的科学观测。（如图7甲所示是鹊桥二号的绕月飞行轨迹) 玉兔二号是中国研制的嫦娥四号任务月球车（巡视器）。 心玉兔二号利用其底部6个带齿纹的轮子有效增大了与月面间 摩擦，顺利在月背表面行驶。玉兔二号配有全景相机、红外成 像光谱仪、测月雷达等科学探测仪器，总质量仅135kg,是世 界上质量最小的月球车。（如图乙所示) 图6 请完成第36题。 3.鹊桥二号中继星在轨道上运行时， (选填“是”或“不 是”)平衡状态，玉兔二号在月球表面匀速直线运动时，合力 为 N。 4.玉兔二号6个宽大的轮子可以 对月面的压强；撤去 玉兔二号的牵引力后，仍能向前运动一段距离，这是因为玉兔 二号具有 5月球车在月球上受到的引力是它在地球表面受到的引力的名： 玉兔二号在月球上对月球表面的压力是 N,若玉兔 龄 狗 智 二号6个轮子触月面积共为0.06m?,则玉兔二号对水平月面 的压强为 Pa。(地球表面g取10N/kg) 嫩 冠 6.假如玉兔二号的牵引力为10N时，恰好可以做匀速直线运动， 书细 同期 此时玉兔二号所受到的摩擦力为 N;当牵引力增大 到15N时，玉兔二号受到的摩擦力为 N。 如图7所示是我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母 舰—福建舰，其以顺利完成为期8天的首次航行试验，完成了 动力、电力等系统设备测试，达到了预期效果。 梨 图7 请完成第79题。 7.福建舰在试航期间，从密度较小的海域行驶到密度较大的海 域时，忽略自身质量的变化，下列有关说法正确的是( A.舰体略下沉，受到的浮力变小 精品图 靴 B.舰体略下沉，受到的浮力不变 C.舰体略上浮，受到的浮力不变 金星教育 总 D舰体略上浮，受到的浮力变大 8.福建舰上搭载了世界上最先进的电磁弹射技术，试航期间完 成了电力系统的测试，相比传统的蒸汽弹射器，电磁弹射器可 以在更短的时间内用更大的力将舰载机弹射出去达到起飞速 度，当两种弹射器将质量相同的舰载机弹射相同的距离时，下 列有关说法正确的是( ) 些加 A.蒸汽弹射器对舰载机做的功更大 阳嗣 B.两种弹射器对舰载机做的功相同 翻 C.两种弹射器对舰载机做功的功率相同 D.电磁弹射器对舰载机做功的功率更大 9.福建舰的满载排水量8万余吨，当福建舰匀速直线航行时， 受到的阻力为总重力的0.01。（g取10N/kg,海水的密度取 1.0×103kg/m3) (1)满载的福建舰在海面上匀速直线行驶时，受到的浮力约为 多少牛。 （2)若福建舰2min匀速直线行驶了1.5km,则动力做功的功 率约为多少。 主题3天工开物 10.中国古代科技著作《天工开物》中描述了古代劳动人民在田 间割稻、脱粒等情景。 丙 图8 (1)割稻前，有经验的劳动人民会把镰刀口磨锋利，是为了 压强。 (2)如图8乙所示，脱粒时，用力拿稻草击打木桶边缘，由于 谷粒脱离稻秆，谷粒在 的作用下落到木桶内。 (3)如图丙所示，劳动人民用扁担把谷粒挑回家，挑谷粒的扁 担变弯，说明力可以改变物体的 ；若扁担和谷粒的 总质量为30kg,扁担与肩膀的接触面积为20cm,则肩膀受 到的压强为 Pa。（g取10N/kg) 类型二设计性实验 11.小明发现在旧的锁孔内加人铅笔芯粉末，锁会更容易被打 开，这是由于铅笔芯粉末起到了润滑作用，他猜想铅笔芯粉末 的润滑效果与种类有关，于是选择了HB和4B两种铅笔芯粉 末进行实验探究，请你帮助他选择合适的器材并设计实验方 -51- 案，检验小明的猜想是否正确。 12.小文在生活中发现：吹空调时，有时感觉吹出的风大，有时 感觉小。根据经验她作出一个判断：距离空调越近，空调吹出 风的强度越大。请你利用一台电风扇（转速有三个挡位可供 调节)和其他辅助器材设计实验去检验她的判断。（答案合理 即可，可画图辅助说明) （1)辅助器材： (2)实验： (3)现象及判断： 类型三项目式实践活动 13.2024年4月25日，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F 遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心发射升空。观看了发射视 频后，物理老师给同学们布置了一个实践性作业，要求各学习小 组结合已经学习的力学知识，开展制作“水火箭”的项目式学习。 【项目任务】每个小组制作一个“水火箭”，并通过比赛评选出“最 佳飞行奖”。 【项目导引】(1)长征二号F遥十八运载火箭点火后向下喷出 熊熊烈焰，火箭随即挟烈焰腾起。水火箭也是利用这一原理 发射升空的：用打气筒不断向瓶内打气，瓶内气压增大，当气 压达到一定值时，瓶塞脱落、向下喷出水，产生反推力，“水火 箭”就能飞行了。运载火箭和“水火箭”飞行利用的物理学知 识是 【方案设计】(2)考虑到“水火箭”的动力只能 由水和空气提供以及制作材料的限制等， 气 同学们设计了如图9所示的作品：在容积 瓶塞 打气管 为2L的废弃饮料瓶中装入适量的水，用 图9 带有打气管的瓶塞将瓶口塞住。物理老师 对同学们的设计提出了“在饮料瓶底部位置配置上火箭顶端的 导流罩，可以减小‘水火箭’飞行时受到的阻力”的建议。各学 习小组设计了以下形状（图10）的导流罩，其中设计合理的是 图10 【项目实施】 (3)各个小组制作好了“水火箭”后开展飞行比赛，发现“水 火箭”在竖直方向飞行上升的高度不容易测量。同学们讨论 后认为可以通过测量 来评选出“最佳飞行奖”。 (写出一种方法即可) 【评价反思】 (4)比赛中，有的小组的“水火箭”飞行效果差。同学们发现 从工程的角度看，需要考虑该装置的气密性。请你帮忙提供 一个检查该装置气密性的方法： 14.我国的“奋斗者”号载人潜水器最大下潜深度达到10909米， 同学们针对潜水器的制作，开展项目式学习。 【项目设计】项目小组利用硬质塑料瓶制作潜水器模型，塑料 瓶厚度不计，相邻两舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑 料软管相连，推拉注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如 图11甲。 塑料软管（足够长） 密封隔断 mL100200 注射器 生活舱 配重 水舱 生活舱 配重 进出水口 甲 F 马子凸水面 昌BB 乙 丙 图11 【产品检测】(1)为使潜水器模型上浮，小组同学的操作是 ,从而排出水舱内的水，实现上浮。 (2)如图乙所示，潜水器模型从B缓慢上浮到A,最终在水面保持静 止，请在图丙中画出潜水器模型所受浮力随时间变化的大致图像。 (3)若某潜水器模型的总体积是650cm3,所用材料的总质量是 0.5kg,g取10Nkg。则图甲中注射器 (选填“能”或 “不能”)替换成规格为100mL的，请说明理由： 。(假设推拉注射器活塞 时，装置内气体体积的变化量与水舱内水的体积变化量相同) (4)如下为项目小组制定的评价量表： 自制潜水器模型评价量表 级别内容 优秀 合格 待改进 生活舱和水舱独立 生活舱和水舱 功能舱分 生活舱和水舱 分开，生活舱不进 独立分开，生活 区设计 未独立分开 水，且生活舱较大 舱不进水 潜水器模型能顺利 潜水器模型能下 潜水器模型不 浮沉情况 实现下潜、上浮、悬 潜、上浮、悬浮、 能实现下潜、 浮、漂浮 漂浮，但较困难 上浮、漂浮 项目小组对自制潜水器模型测试时发现：注射器活塞推到最 左端时，潜水器模型位于水槽底部，根据测试结果，对该潜水 器模型的浮沉情况评价级别是 类型四其他 15.隔板从中间将容器隔开，两边分别装有盐水、淡水(P盐水> P水)，甲、乙实心球体积相同，若甲、乙所受的重力和排开液体所 受的重力如下表，则两球静止在液体中的情形可能是( 实心球 实心球所受的重力/N 排开液体所受的重力/N 甲 6 6 乙 8 6 盐水淡水 盐水 淡水 盐水 淡水 盐水 淡水 (甲) 乙 (甲) 甲 乙) B D 52 16.模型建构如图12所示，取两根光滑轻质木棍，将轻质绳子 的一端系在其中一根棍子上，再按图示绕法依次绕过两根木 棍，小明和小华分别紧握木棍，小红以拉力F匀速拉动绳子 的末端，两根棍子靠拢。下列说法中正确的是( A.两根棍子靠拢的速度大于小红拉绳端的速度 B.两根棍子靠拢的速度等于小红拉绳端的速度 C.小明受到绳子的拉力小于小华受到绳子的拉力 D.小明受到绳子的拉力等于小华受到绳子的拉力 小明 小华 小红 777777777777 图12 图13 17.质疑推理小红和小明学习了弹力知识之后，利用篮球进行 了探究，如图13所示，静止在墙角的篮球，小红认为篮球受到 墙的弹力，小明认为篮球不受墙的弹力。你认为 的 观点正确。请简要说明理由： 18.小明同学在错题笔记中记录了如下错题，请你帮他找出错 误，分析并改正。 如图14甲、乙所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置 在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶 对桌面的压强分别为p甲和p乙· 解：如图所示 ,7nMmmwmmmwrm 因为p甲=pz,且h甲<hz,根据p=pgh, 甲 得p甲<Pz 图14 错误之处： 错因分析： 正确答案：