3.命题训练卷(一)力和运动-【真题圈】2024-2025学年学年八年级下册物理练考试卷（教科版·新教材）河北专版

定与相对运动方向相反，可能与物体的运动方向相同，可能与 物体的运动方向相反，故B错误。滑动摩擦力产生的条件是相 互接触、相互挤压、接触面粗糙并有相对运动，所以只有相互接 触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力，故C错误。 由于物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有摩 擦力作用时，它自身也会受摩擦力的作用，故D正确。 6.B【解析】地面上的箱子，所受重力为100N,当受到90N向上 的拉力时，箱子依然静止，处于平衡状态，所以箱子还受到地面 给它的竖直向上的10N的支持力的作用，箱子所受的合力为0， 故A错误。手里静止的瓶子处于平衡状态，瓶子所受的合力为 0,故B正确。人推木箱未推动，处于平衡状态，受平衡力，人对 木箱的推力等于地面对木箱的摩擦力，故C错误。踢出去的足 球在空中飞行时，脚没有与足球接触，不再对足球施力，足球在 空中受到空气阻力和重力的作用，故D错误。 7.C【解析】运动的赛车具有惯性，一旦发生失控时，赛车由于 惯性会保持原来的运动状态继续向前运动而冲出赛道；题图 乙中，赛车行驶到赛道的P点时，它要进行一个急转弯，此时 运动方向改变的角度最大，由于惯性，赛车最可能直接冲出赛 道，所以为了保障车手的安全，最需要在M处加设防护设施。 故选C。 8.C【解析】对物体受力分析可知，物体受到竖直向下的重力、垂 直于斜面向上的支持力（弹力），同时，由于物体沿斜面向下运动， 所以物体还受到沿斜面向上的摩擦力，故A、B错误，C正确。 由以上分析可知，物体在重力、弹力和摩擦力的共同作用下保持 平衡状态，所以重力和摩擦力不是一对平衡力，大小不相等，故 D错误。 9.B【解析】运动员跑步时鞋底与地面间的摩擦，属于有益摩擦， 故A错误。运动员在匀速跑过弯道时，运动方向不断变化，运 动状态不断变化，故B正确。冲过终点后不能立即停下来是因 为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故 C错误。获奖者对领奖台的压力和获奖者受到的重力，受力物 体不同，不是一对平衡力，故D错误。 10.B【解析】根据乙图可知，0~2s内物块的速度为零，即处于静 止状态，此时它受到的推力和摩擦力相互平衡，即二者大小相 等，故A错误。根据图乙可知，46s内物块做匀速直线运动， 此时它受到的摩擦力等于推力2N。在2~4s时，物块做加速运 动，它对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力不 变，还是2N,故B正确。根据乙图可知，2~4s内物块做加速运 动，此时它受到合力的方向与运动方向相同，即F->0,也就是 F>f,则它们肯定不是一对平衡力，故C错误。根据乙图可知， 46s内物块做匀速直线运动，速度为4/s,那么物块通过的路 程为s=vt仁4m/s×2s=8m,故D错误。 11.改变具有 12.压力滚动【解析】橡皮擦铅笔痕迹是利用橡皮和纸之间的 摩擦，稍使点劲能擦干净，是在接触面粗糙程度一定时，通过增 大压力的方法增大了摩擦力。用圆珠笔写字时，笔珠在纸上滚 动，阻碍笔珠滚动的摩擦属于滚动摩擦。 13.不可能保持竖直【解析】当有风沿水平方向向右吹来，气 球和玩具车在风力作用下向前运动；由于风水平向右吹，玩具 车在竖直方向上不受风的作用力，故玩具车在向右运动的过程 中不可能被风吹离地面。因水平地面光滑，所以玩具车在运动 时不受摩擦力的作用，一段时间后玩具车在水平方向上匀速 前进，若此时细绳是倾斜的，则细绳对玩具车有斜向上的拉力 (受力不平衡)，玩具车不可能做匀速运动，所以此时细绳应保持 竖直。 14.等于等于 真题圈物理八年级下9G 15.(1)如图1所示(2)如图2所示 G 图1 图2 16.(1)木板(2)匀速直线运动(3)C 【解析】(1)木板表面最光滑，小车在上面运动的距离最远，速 度减小得最慢。(2)由上述实验可推理得：如果水平面绝对光 滑，运动的物体在不受力时将保持原来速度做匀速直线运动。 (3)根据牛顿第一定律知：一切物体在没有受到力的作用时，总 保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误。力是改变物体 运动状态的原因，不是维持物体运动的原因，故B错误，C正确。 物体受平衡力时，运动状态不变，故D错误。 17.(1)光滑(2)相等相反(3)同一直线上(4)使用剪刀将 硬纸片剪开(5)错误 18.(1)二力平衡匀速直线(2)甲、乙(3)当压力相同时，接触 面越粗糙(4)错误(5)不需要左 19.【解】(1)根据题意可知，钩码受到重力G=5N,由图可以读出 弹簧测力计对钩码施加一个竖直向上的拉力F=1.6N,所以合力 F合=5N-1.6N=3.4N,方向与物体的重力方向相同，都是竖直向下的。 (2)由于钩码静止在水平桌面上，处于平衡状态，受平衡力，而 平衡力的合力为零，所以钩码受到所有力的合力为F合=0N。 20.【解】(1)运输车的质量为4t,运输车空载时自重： G车=m车g=4×103kg×10N/kg=4×10N。 (2)运输车装满油后的总重： G总=m总g=30×10kg×10N/kg=3×10N, 车在地面上静止时，F支与G是一对平衡力，F支=G总=3×10N。 (3)由题意知，装满油的运输车在平直公路上匀速行驶时，受到 的摩擦力：f0.2G总=0.2×3×10N=6×10N, 运输车在平直公路上匀速行驶，F牵与∫是一对平衡力，大小相 等，则运输车的牵引力的大小：F牵=f6×10N。 3.命题训练卷（一）力和运动 1.B2.A 3.C【解析】装满水的球壳和水整体的重心在球心附近，随着水 从阀门慢慢流出，重心位置不断下降，当水流完时，重心又回到 球心附近，所以，重心的位置先下降后上升。故选C。 4.D【解析】力是物体对物体的作用，施力物体与受力物体一定 同时存在，故①正确。弹力是物体由于发生弹性形变而产生的 力，则不发生弹性形变不产生弹力，故②不正确。地球附近的 一切物体都受到重力的作用，空中的物体也受重力，故③不正 确。二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、 作用在同一物体上，故④正确。摩擦力的方向总是与物体相对 运动或相对运动趋势的方向相反，摩擦力可以为物体的运动提 供动力，比如人走路时的摩擦力向前，故⑤正确。故选D。 5.C6.C7.C 8.甲乙水 9.B【解析】A图中人受重力和支持力的作用，当二者共线时即 可平衡，故A不符合题意。B图中人受到的重力和地面对脚的 支持力作用，但这两个力不可能在同一直线上，所以人在这两 个力的作用下不可能平衡，故B符合题意。C图中体操运动员 受重力、支持力和球的压力作用，将运动员和球看成一个整体， 当这个整体的重心位于过运动员脚与地面接触的竖直线上时， 总重力和支持力二力平衡，故C不符合题意。D图中健身者 此时所受重力和支持力在同一直线上，能够平衡，故D不符合 题意。 答案与解析 10.C【解析】汽车受到的重力和地球对汽车的引力，方向相同， 重力本身就是万有引力的分力，因此二者不是一对平衡力，故 A错误。汽车受到的重力和汽车对路面的压力，方向都竖直向 下，不是一对相互作用力，故B错误。汽车受到的重力和路面对 汽车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在 同一物体上，是一对平衡力，故C正确。路面对汽车的摩擦力和 汽车的牵引力，都作用在汽车上，不是一对相互作用力，故D错误。 11.A【解析】图甲中，物体受到细线的拉力和重力的作用，处于 静止，所以拉力与重力大小相等，方向相反，作用在同一直线 上，两者是一对平衡力，故A错误，B正确。图甲中，用细线在 A点悬挂物体时，物体的重心在AB上，图乙中，用细线在C点 悬挂物体时，物体的重心在CD上，而E点是AB与CD的相交 点，则E点是物体的重心，故C正确。细线悬挂在F点，则细 线此时的延长线也通过物体的重心E点，故D正确。 12.不是0【解析】当人静止在反射面板上时，会受到氦气球对 人向上的拉力，所以人受到的支持力和重力不相等，故不是平 衡力；当作业人员静止在反射面板上时，处于平衡状态，人所受 的合力为0N。 13.D【解析】甲中物体A沿粗糙竖直面下滑，由于不知道物体A 与竖直面是否有压力，无法判定物体A是否受到摩擦力，故A 错误。乙中物体A沿光滑斜面向上滑，由于接触面光滑，物体 A不受摩擦力，故B错误。丙中物体A随B一起向右匀速运动， A与B之间没有发生相对滑动，也没有相对滑动的趋势，A不 受摩擦力，故C错误。丁中物体A在斜面上静止不动，受力平衡， 受到竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿斜面向上 的摩擦力作用，故D正确。 14.A【解析】高速列车行驶时车身与空气之间的摩擦，阻碍列车 的运动，属于有害摩擦，故A符合题意。人走路时，鞋底与路面 间的摩擦，使人前进，属于有益摩擦，故B不符合题意。用圆珠 笔写字时，笔尖与纸面间的摩擦，属于有益摩擦，故C不符合题 意。拿东西时手与物品间的摩擦防止物品脱落，属于有益摩擦， 故D不符合题意。 15.B【解析】匀速爬绳和爬杆，人受到的静摩擦力与重力是一对 平衡力，大小相等，由于重力不变，故爬绳和爬杆时，受到的摩 擦力一样大，故A、C、D错误，B正确。 16.B【解析】用毛笔书写“杜”字的最后一笔时，笔尖在纸面上滑 动，纸对笔尖有阻碍向右运动的力，笔尖受到纸对笔尖向左的 滑动摩擦力。故选B。 17.增大在压力相同时，用毛巾包在玻璃罐的盖子上面，增大了 接触面的粗糙程度，从而增大了毛巾与盖子之间的摩擦力减 小空气进入玻璃罐，使玻璃罐内的气压增大，减小了盖子和 玻璃罐之间的压力，从而减小了盖子和玻璃罐之间的摩擦力 18.01212【解析】在12N的水平拉力F作用下，A、B一起 做匀速直线运动，因此，A、B都受平衡力，在水平方向A不受 拉力，因此摩擦力为0；B受12N的拉力，因此摩擦力为12N。 若将A、B紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，压 力不变，因此摩擦力也不变，仍使它们一起做匀速直线运动，因 此推力为12N。 19.D【解析】用手拉弹簧使弹簧伸长，说明力能改变物体的形 状，故A正确。由于在弹性限度内，弹簧伸长量与弹簧受到的 拉力成正比，所以拉弹簧的力越大，弹簧伸长越长，故B正确。 由于力的作用是相互的，手对弹簧有力的作用，所以发生形变 后的弹簧对手指产生弹力，故C正确。手对弹簧的拉力的受力 物体是弹簧，弹簧对手的拉力的受力物体是手，两个力大小相 等、方向相反，所以是一对相互作用力，故D错误。 20.A 21.(1)压力(2)平衡力相等(3)重心(4)脚与地面的摩擦 力穿鞋底比较粗糙的鞋 【解析】(1)在进行拔河比赛时应挑选体重较大的同学参加比 赛，这是因为物体的质量越大，对地面的压力越大，摩擦力越大。 (2)在比赛进入相持阶段，比赛双方的同学们对绳子的拉力等 大、反向、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡 力。(3)在拔河比赛时，双方队员均采用身体下蹲并略向后仰的 姿势，是通过降低重心的方式来增大稳度。(4)在比赛过程中，在 双方手中绳子都不松动的情况下，最后脚与地面的摩擦力较大 的一队将会获胜。要想获得拔河比赛的冠军，就得增加人与地 面之间的摩擦力，可以通过增加接触面的粗糙程度、增大压力两 个途径来实现，比如：穿鞋底比较粗糙的鞋，选质量大的同学等。 22.如图1所示 图1 【解析】木块从斜面上滑下，木块受到的滑动摩擦力的方向沿斜 面向上；木块在水平面上继续滑动时，受到的滑动摩擦力的方 向水平向左，摩擦力都作用在木块的重心上；重力的方向始终 是竖直向下的，作用点画在重心，如图所示。 23.如图2所示 G 图2 图3 24.如图3所示 25.如图4所示 A G B 图4 4.阶段学情调研（一） 题号12345678910 答案DB BDAD CBD D 1.D2.B 3.B【解析】穿旱冰鞋的小红用手推墙，她在推墙时会感到墙在 推她，她自己也会后退，因为手给墙施力的同时，手也受到墙的 反作用力，这表明物体间力的作用是相互的，故A不符合题意。 分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用 力更容易推动，这是因为力的作用点不同，说明力的作用效果 跟力的作用点有关，故B符合题意。由于同名磁极相互排斥， 产生的力使两车向相反方向运动，说明物体间力的作用是相互 的，故C不符合题意。人坐在小船上，在用力向前推开另一艘 小船时，自己坐的小船则向后移动，这说明物体间力的作用是 相互的，故D不符合题意。 4.D【解析】地球附近的一切物体都受到重力的作用，空中的飞 机也受重力，A不符合题意。走钢丝的杂技演员，手中握有一 根长杆是为了保持平衡，B不符合题意。重力的方向总是竖直 向下的，斜坡上行驶的汽车所受重力的方向也是竖直向下的， C不符合题意。不倒翁的下端有个很沉的重物，使重心下降，D 符合题意。真题圈物理 同调研卷 八年级下9G 禁棉 3.命题训练卷（一）》 力和运动 蝴 命题点一 力的基础理解 书细 同期 1.（月考·22-23邢台十九中)下列力中不属于弹力的是( A.手对弹簧的拉力 B.磁铁对铁块的吸引力 C.手对弓的拉力 D.人对跳板的压力 2.(期中·22-23唐山路北区)如图1所示的是跳水运动员跳水 的情景。下列说法不正确的是( ) A.跳板将运动员弹起，是因为跳板对运 动员的力大于运动员对跳板的力 B.跳板将运动员弹起，说明力可以改变 物体的运动状态 C.运动员对跳板施力的同时也受力，说 图1 製 明力的作用是相互的 D.运动员对跳板的力和跳板对运动员的力，两个力的作用效果不同 3.(月考·22-23邯郸汉光中学)如图2所示，一个被吊着的均 匀球壳，其内部注满了水，在球壳的底部有一带阀门的细出水 口。在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与其中的水的 共同重心将会( p A.一直下降 B.一直不变 金星教有 C.先下降后上升 总 D.先上升后下降 图2 4.（期中·23-24邯郸二十三中)下列有关力的说法中，正确的 是( ) ①力是物体对物体的作用②物体不发生形变也能产生弹力 ③空中的物体不再受重力的作用④相互平衡的两个力一 定作用在同一物体上⑤摩擦力可以为物体的运动提供动力 A.①②③ B.①②⑤ C.②④⑤ D.①④⑤ 加 阳 命题点二惯性及其利用与防范 胞) 5.（期末·21-22石家庄桥西区)关于惯性，下列说法正确的是( A.航天员在空间站里悬停，此时航天员惯性消失 B.空中的石块加速竖直下落，是利用了石块的惯性 C.洗衣机甩干时，衣服上的水脱离衣服是利用了水的惯性 D.一扇木门能挡住飞来的铅球却不能挡住飞行的子弹，说明 子弹惯性大 6.（月考·22-23邢台十九中)在匀速直线行驶的火车上，有人 竖直向上跳起，他的落地点( ） A.位于起跳点后面 B.位于起跳点前面 C.位于起跳点处 D.位于起跳点左右 7.（期中·22-23唐山路南区)下列实例中，属于防止惯性的不 利影响的是() A.跳远运动员起跳前助跑 B.拍打衣服时，灰尘脱离衣服 C.汽车驾驶员驾车时必须系安全带 D.锤头松了，把锤柄的一端在水泥地上撞击几下，使锤头紧 套在锤柄上 8.（期中·22-23保定十七中改编)如图3所示，小明将盛有水 的烧杯放在小车上，推着小车水平向右做匀速直线运动时， 烧杯中的水面应是图 (选填“甲”“乙”或“丙”)的形 状；若此时小车突然刹车减速，烧杯中的水面应是图 (选填“甲”“乙”或“丙”)的形状，作出上述判断的依据是 （选填“水”或“烧杯”)具有惯性。 ⊙ 甲 乙 丙 图3 命题点三平衡力的判断及应用 9.课后习题改编题下列各种动作中，不借用工具的情况下，在 水平地面上无法保持的是( B D 10.（月考·23-24邯郸汉光中学)汽车在水平路面匀速向东 行驶，下列说法正确的是( )(忽略气流的影响) A.汽车受到的重力和地球对汽车的引 ·东 力是一对平衡力 B.汽车受到的重力和汽车对路面的压 7777h77n777777777777 力是一对相互作用力 图4 5 C.汽车受到的重力和路面对汽车的支持力是一对平衡力 D.路面对汽车的摩擦力和汽车的牵引力是一对相互作用力 11.教材素材改编题为确定厚度 均匀、形状不规则的平板状物体 的重心位置，某同学将该物体上 的A点悬挂在细线上，用铅笔在 物体上画出细线的延长线AB, 甲 如图5甲所示，再将该物体上的 图5 C点悬挂在细线上，用铅笔在物体上画出细线的延长线CD,CD 和AB的交点为E,如图乙所示。下列说法不正确的是( A.当图甲中的物体静止时，细线对物体的拉力和物体的重力 是一对相互作用力 B.当图甲中的物体静止时，细线对物体拉力的方向和物体所 受重力的方向在一条直线上 C.图乙中E点是物体的重心 D.若将图乙中该物体上的F点悬挂在细线上，细线的延长线 通过E点 12.天眼FAST调试组研制了“微重力蜘蛛人系统”，用充有氦气 的气球将作业人员吊起，减小作业人员对反射面板的压力， 形成“微重力”效果，使得作业人员能够到达反射面板任意地 方执行巡检和维护作业，如图6所示。当作业 人员静止在反射面板上时，反射面板对人的支 持力和人的重力 (选填“是”或“不是”) 一对平衡力，人所受的合力为 N。 图6 命题点四摩擦力的理解及判断 13.（月考·23-24石家庄十七中)如图7所示，物体A一定受 到摩擦力的是( 甲 丙 图7 A.甲中物体A沿粗糙竖直面下滑 B.乙中物体A沿光滑斜面向上滑 C.丙中物体A随B一起向右匀速运动 D.丁中物体A在斜面上静止不动 14.（期中·23-24邯郸二十五中)下列事例中，属于有害摩擦的 是() A.高速列车行驶时车身与空气间的摩擦 B.人走路时鞋底与路面间的摩擦 C.用圆珠笔写字时笔尖与纸面间的摩擦 D.拿东西时手与物品间的摩擦 15.（期中·22-23保定十七中)体育课上有爬绳和爬杆两种 运动，某同学先后以相同的姿势顺着绳子和杆匀速向上爬，受 到的摩擦力()》 A爬绳时受到的摩擦力较大，是因为绳子粗糙 B.爬绳和爬杆时，受到的摩擦力一样大 C.爬杆时受到的摩擦力较大，是因为爬杆时手握杆的力要大些 D.爬绳和爬杆时速度不一样，则速度大的摩擦力大 16.传统文化书法“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。 如图8所示，用毛笔书写“杜”字的最后一笔时，笔尖受到( A.向右的滑动摩擦力 B.向左的滑动摩擦力 C.向右的滚动摩擦力 B.向左的滚动摩擦力 图8 17.物理与日常生活小宇看到妈妈打不开玻璃罐的盖子，于是他 用物理课学到的知识教了妈妈两种方法。方法一：如图9甲所示， 将一块毛巾包在玻璃罐的盖子上面，再用手拧盖子，玻璃罐就打 开了。方法二：如图乙所示，用一个较硬的钢勺轻撬瓶盖边缘， 有空气进去后瓶盖变平，再用手拧盖子，玻璃罐就打开了。 甲 图9 请你用物理知识分别解释这两种方式容易打开玻璃罐盖子的 原因。 方法一： (选填“增大”或“减小”)了毛巾对盖子的 摩擦力；原因是 方法二： (选填“增大”或“减小”)了盖子与瓶口的 摩擦力；原因是 18.（月考·22-23张家口十九中)如图10甲所示，完全相同的 木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F,的作 用下，A、B一起做匀速直线运动，此时木块A所受摩擦力的大 小为 N,木块B所受摩擦力的大小为 N;若 将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平推力F,推A、B使它们 一起做匀速直线运动，如图乙所示，则推力F= N。 F2 B 77777777777777777 乙 图10 命题点五运动和力的综合 19.（期中·23-24唐山路南区)如图11所示，用手拉弹簧使弹 簧伸长，弹簧发生了弹性形变，关于该实验，下列说 法中错误的是() A.说明力可以改变物体的形状 B.在弹性限度内，拉弹簧的力越大，弹簧伸长越长 C.发生形变后的弹簧对手指产生弹力 图11 D.手对弹簧的拉力和弹簧对手的拉力是一对平衡力 20.（期末·23-24唐山丰润区)如图12为冬奥会的一些运动项 目，下列说法中正确的是( 冰球 冰壶 自由式滑雪 速度滑冰 图12 A.用球杆推着冰球使其水平滑动，说明力是改变物体运动状 态的原因 B.掷出去的冰壶水平向前运动，是因为冰壶受到惯性的作用 C.若滑雪运动员在空中最高点时失去一切外力，惯性也会消 失，他将处于静止状态 D.运动员穿冰刀鞋的目的是使受力面积减小从而减小摩擦， 便于运动员滑得更快 21.（期中·23-24保定竞秀区)为了丰富校园 生活，某校八年级举行了一场班级拔河比 赛，图13是比赛中的场景，在拔河比赛中 应用了许多物理知识： 图13 (1)比赛时应挑选体重较大的同学参加比赛，这是因为物体的 质量越大，对地面的 越大，摩擦力越大。 (2)比赛刚进行时，双方处于相持阶段，此时比赛双方的同学 们对绳子的拉力是一对 (选填“平衡力”或“相互作 用力”)，它们的大小 (选填“相等”或“不相等”) (3)比赛时，双方队员均采用身体下蹲并略向后仰的姿势，这 样做的好处是：一方面方便出力；另一方面通过降低 的高度，从而增大稳度。 (4)比赛相持一段时间后，八年级3班的同学获胜，你认为决 定比赛胜负的关键因素是 (选填“拉绳子的力” 或“脚与地面的摩擦力”)。鉴于此，请你对比赛前的准备工 作提出一个合理的建议： 0 命题点六力的示意图 22.(月考·23-24邯郸汉光中学)一个木块从斜面上滑下，并在 水平面上继续滑动。请分别画出如图14木块在斜面和水平 面时所受重力和摩擦力的示意图。 拒绝盗 77777777777777n7777777 图14 图15 23.（期中·22-23张家口宣化区)如图15所示，请你在图中画 出足球在空中（不计空气阻力）所受力的示意图。 24.（期中·22-23石家庄外国语)如图16所示，一个木块随水 平传送带一起向右匀速运动，画出木块的受力示意图。（不计 空气阻力) 图16 图17 25.（联考·23-24邢台信都区)如图17所示，将一悬吊在细绳 下的小球从A位置由静止释放，不计空气阻力，小球摆动经 过最低位置B,再运动到最高位置C。在图中画出小球在C 位置的受力示意图。