专题01 积累运用（期中真题汇编，江苏专用）八年级语文下学期

专题01 积累运用 1．（24-25˙八下江苏省无锡市积余教育集团˙期中）下列文学常识理解有误的一项是（    ） A．若想探寻古人心中理想的社会形态，领略那份与世隔绝的安宁祥和，不妨读一读东晋著名诗人陶渊明创作的《桃花源记》 B．阅读鲁迅先生的《社戏》，文中提到的“小生”“老旦”“小丑”都是戏曲行当，“老旦”扮演的是老年女子。 C．如果对西周到春秋时期的诗歌感兴趣，可以去读我国最早的诗歌总集《诗经》，它收录的诗歌分为赋、比、兴三个部分。 D．我们发现，在古代文学作品中会用“黄发”来代指老人，用“垂髫”来代指小孩，这种借代的表达方式让文字更具韵味。 2．（24-25˙八下江苏省无锡市东林教育集团˙期中）下列选项中没有语病的一项是（   ） A．学校推行“悦动教育”后，学生的学习热情有了明显进步。 B．每当我回忆起和他朝夕相处的生活，他那和蔼可亲的音容笑貌便又重新出现在我眼前。 C．最近全国各地加大了对酒驾的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 D．坚定的意志和刻苦的精神，是一个人在事业上取得成功的关键。 3．（24-25˙八下江苏省镇江市句容市˙期中）下列读书方法中最符合“选择性阅读”的一项是（   ） A．通读《诗经》篇，背诵所有名句，让自己“腹有诗书气自华”。 B．对历史感兴趣的同学精读《战国策》，研究纵横家谋略，再扩展到书的其他部分。 C．每天按顺序读一章，确保不遗漏细节，以此来应对语文老师的课堂默写。 D．浏览目录，对全书的内容和结构有所了解，知其大略即可。 4．（24-25˙八下江苏省镇江市句容市˙期中）下面句子排序恰当的一项是（   ） ①这种戏剧性的组合，实则是因为剧烈的地壳运动使海底沉积层与陆地冲积层反复叠压，最终在造山运动中抬升为现今的山体。 ②但这类页岩常与棱角分明的砾岩共生，形成犬牙交错的地质剖面。 ③地质学家发现了一种特殊岩石——页岩，其层理细腻如书页。 ④通过显微镜观察，可见层间保存着完整的水生生物化石，且排列规律。 ⑤这种结构印证页岩形成环境：稳定条件下，生物残骸与矿物有序沉积。 A．③⑤④②① B．①②④③⑤ C．③④⑤②① D．①②⑤④③ 5．（24-25˙八下江苏省扬州市江都区˙期中）阅读下列文字，按要求答题。 我国历史（yōu） 久，民俗更是一种传承千年的文化遗产。无论是在流水潺潺的古老村落，还是在灯火璀璨的都市，每个地方都有独属于自己的民俗文化。《清嘉录》序中写道：“夫千里不同风，百里不同俗。虽时序之在天下薄海皆同，而一方有一方之风土人情，不可得而强也。”民族风俗涉及的范围是如此之广，它可以是一场震撼人心的安塞腰鼓，也可以是令人甲（A．蔚为大观  B． 叹为观止）的苗族剪纸，又或许是令人亢 奋的热巴鼓舞。这些民俗文化或磅礴或恬静或豪迈，都深深地吸引着人们的眼球，它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①yōu _____ 久          ②亢 ___ 奋 (2)请为甲处选择符合语境的词语，只填序号。 甲：_____  （A．蔚为大观      B．叹为观止） (3)文中画横线的句子有一处语病，请你写出修改后的句子。 6．（24-25˙八下江苏省江阴市青阳镇˙期中）阅读网友投稿的“传统文化文创设计文案”，请完成以下任务： 【山河故物·茶器礼盒】 老岩泥粹炼的茶器yì（   ）立如峰，釉色里沉淀着千年沟壑。一壶沸水冲开，震撼的茶香中，缄默的陶土突然有了言语——那是父亲用茶垢写就的 ，是异乡客舌尖的羁绊，是烫过喉头又化作眉间恬静的暖意。饮尽这杯，方知所有怅wǎng（   ） ，都是岁月在教我回甘。 茶凉了，山还在！ (1)给加点字注音。 缄默( ) (2)根据拼音写汉字。 yì( )立       怅wǎng( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．人情世故 B．世态炎凉 C．强聒不舍 D．不言而喻 7.（24-25˙八下江苏省南通市˙期中）【演讲比赛话民俗】小南是该活动的主持人，请你帮她补充并完善下列开场白。 亲爱的朋友们，大家好！民俗文化，宛如一本厚重的史书，镌刻着民族的记忆____A____民俗文化，又似一幅斑斓的画卷，描绘着先辈的生活；民俗文化，B________，________。大地yùn yù民俗，让它在山川间生根发芽：时光fù yǔ民俗，使它在变迁中沉淀升华；我们zhuī sù民俗，从古老的庆典、精美的服饰，到独特的美食，探寻民族精神的根源。今天，我们一同探寻民俗文化的脉络，感受它的温度，领略它的博大精深。让我们开启这场民俗文化的奇妙之旅！ （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是________。 （3）结合语境，在B处仿写句子，构成语意连贯的排比句。 8.（24-25˙八下江苏省盐城市阜宁县˙期中）小赋同学参加“穆沟春祈·礼承古训”研学活动，并写了心得。请你阅读节选部分，完成下面小题。 穆沟的春在草长莺飞中悄然拉开wéi幕。 晨光为粼粼水波镀上皎洁银辉，渔舟在烟青色天幕下翩然摇曳，恍若从水墨长卷中行来的旧梦。我沿青石小径徐行，但见古村幽静如画，苔痕斑驳的屋檐下mí漫着艾草清香，竹蒸笼里青团莹润似玉，好像要将整个春天的温润都裹入其中。 春祈仪式于晌午启幕，鼓乐声惊起鸬鹚振翅，粼波碎作万点金芒；渔网凌空舒展的刹那，令人叹为观止；远处的田埂不再缄默，鸟语与花香便是它书写的诗歌一行行。 暮色四合，透过窗棂静闻水声潺潺，使游人白天的疲惫都化作恬静的涟漪。 （1）小赋有几个字不会写，用拼音代替了，请你根据语境，帮他写出正确的汉字。 wéi幕____________          mí漫____________ （2）请你帮小赋同学为下面加点字写出正确的汉语拼音。 草长莺飞____________        恬静____________ （3）根据语境，下面对词语的理解不正确的一项是（    ） A．“镀上皎洁银辉”中“皎洁”这里是指明亮洁白，突出“晨光”的轻柔透彻。 B．“翩然摇曳”中“翩然”指动作轻快的样子，这一词流露出作者心情的愉悦。 C．“令人叹为观止”中的“叹为观止”在此语境中的意思是停下来观看并赞叹。 D．“田埂不再缄默”中的“缄默”是指闭口不说话，用在此处赋予“田埂”人的行为情感，运用了拟人的修辞手法。 （4）文段中划线句子有语病，请将正确的句子写出来。 原句：透过窗棂静闻水声潺潺，使游人白天的疲惫都化作恬静的涟漪。 改句：________________________________________________ 9．（24-25˙八下江苏省无锡市滨湖区˙期中）阅读下面的文字，按要求答题。 在古人看来，纵情山水，游心翰墨，清谈释老，甚至饮酒长啸都成了风雅的代名词。 中国古代文人雅士聚在一起，【甲】通过焚香、挂画、瓶供、吟诗、抚琴、礼茶等艺术形式，使情思得以抒发。雅集是文人以文会友的集会，时间可以追sù（   ）到魏晋，【乙】文人是主体，文事是主题。魏晋名士们乐好山水，雅集时赋诗叙怀，开启了山水诗撰写之兴，或___________、或怅wǎng（   ）徘徊，在描绘山水的过程中，赋予山水以独特的哲思、美意和情致，为山水诗的兴发奠定了基础。登高而赋，临水而歌，茶香弥màn（   ）。繁盛的山水雅集自然也让渺远的山水涌进了诗篇。【丙】聆听山水之声，寓目山水之美。让人与自然产生精神共鸣。 “雅集”既然是“集”，【丁】必须有雅人，有雅事，还要有雅兴，才能够体现“雅致”。 (1)给加点字注音。 渺远( ) (2)根据拼音写汉字。 追sù( )    怅wǎng( )    弥màn( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．目空一切 B．怡然自乐 C．周而复始 D．天衣无缝 (4)以上语段中画线句有语病的一项是（   ） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 10．（24-25˙八下江苏省苏州市工业园区星海集团˙期中）姑苏美景惹人怜，请阅读以下文段，根据要求回答。 姑苏的春晨，烟雨朦胧如一fú（   ）水墨画卷。虎丘山脚下，赶早的绣娘们围坐在雕花窗棂旁，丝帛上蓦然绽开一朵海棠，引得游人 ① 。青石板铺就的平江路上，评弹艺人轻拨三弦，吴语唱词piān（   ）然入耳，仿佛《诗经》中“悠哉悠哉”的千年回响。园中老梅的枝头悄然méng（   ）发新芽，吐露生机。暮色渐浓时，寒山寺的钟声悠悠传来，恍若置身寂寥无人的 ② ，离园的游客面露怅惘。灯火初上的山塘街，古塔巍然yì（   ）立于苍穹之下。 (1)结合语境，根据拼音书写正确的汉字。 一fú( )        piān( )然         méng( )发       yì( )立 (2)根据语境，从括号内选择恰当的词语填写在横线上（填字母）。 ①___________（A．瞠目结舌   B．驻足惊叹）     ②___________（A．僻远之地   B．幽邃之境） 1．（24-25˙八下江苏省无锡市华士片区˙期中）阅读以下文字，按要求答题。 二十四节气是中华民族特有的“时钟”：①再过两个月，燕子翩然归来……②节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质，节气蕴藏着古老的智慧和磅bó （   ）的力量。③立春过后，冰雪融化，草木萌（   ）发。④自“立春”始，至“大寒“终，周而复始，物候流转，不曾停歇。⑤到了秋季，大雁开始了一年一度的迁xǐ（   ），活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现衰草连天的景象。⑥细细品读节气，你的心胸会大彻大悟，你的生命也会澄澈丰盈。 (1)给加点字注音。 萌( )发 (2)根据文段中的拼音写汉字。 磅bó ( )                  迁xǐ( ) (3)文段中加点词语使用不正确的一项是（   ）   A．销声匿迹 B．衰草连天 C．周而复始 D．大彻大悟 (4)以上语段标序号的句子排列正确的一项是（   ） A．③①⑤④②⑥ B．③⑤①④②⑥ C．①③⑤④②⑥ D．①⑤③④②⑥ 2.（24-25˙八下江苏省无锡市经开区˙期中） 吴地先民开凿伯渎河，以砂砾为基，以清流为脉，进而yùn（   ）育出江南最早的农耕文明聚落。《史记》载：【甲】“大禹治水于吴，三江既入，震泽致定。”【乙】“吴地通渠三江、五湖。此渠皆可行舟，有余则用溉浸。”隋代大运河贯通后，无锡段河道经唐、宋两代疏浚加固，形成了“漕运通，天下足”的盛景。官府为保漕运畅通，每年征调民夫“挑深三尺，拓宽五丈”，疏浚出的砂砾堆积成惠山lù（   ）的护堤土方。 随着铁路运输兴起，清名桥畔古老船闸逐渐_______。而古运河的砂砾层却如同地质年表，自下层春秋战国的夯筑城砖，至中层明清米市的青花瓷片，再至上层隋唐漕船的铁石碇锚，用二十五米沉积剖面同时铭刻着无锡的建城史与漕运史。 （1）根据拼音写汉字，并给加点字注音。 yùn( )育   惠山lù( )   砾( ) （2）选择最恰当的词语填入文中横线处（   ） A．薪火相传 B．销声匿迹 C．历久弥新 D．改头换面 （3）划波浪线的句子有语病，请修改。 （4）小锡阅读《经典常谈》时，了解到《史记》体例有五：十二本纪，记帝王政迹；十表，依年月摘记大事；八书，记河渠地理等；三十世家，记述王侯封国史迹；七十列传，类记各方面人物。请帮助小锡判断，上述语段中【甲】【乙】两句文字分别出自哪一体例？说明理由 3．（24-25˙八下江苏省无锡市东林教育集团˙期中）阅读下面的文字，按要求答题。 “骏马秋风塞北，杏花春雨江南。”先人们在这片古老的大地上，曾诗意地qī（   ）息着：诗酒酬唱，才情朗朗；先贤之风，山高水长；青云之志，不受羁绊……然而，多少令人叹为观止的美景，在今天的视野中却 了。面对xī（   ）攘的人群，林立的高楼，我们不禁为古典诗意的缺席而怅惘，就让我们重温中华经典，感受它的优美意蕴吧！ (1)根据拼音，填写汉字。 qī( )息    xī( )攘 (2)给加点字注音。 羁绊( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．海枯石烂 B．昙花一现 C．杳无踪迹 D．悄无声息 4．（24-25˙八下江苏省宿迁地区˙期中）下面是学校读书节“诗词大赛”活动开幕式的开场白，请你阅读并参与完成任务。 小宿：探寻千年文脉，诗歌是表达心志的重要载（   ）体，是心灵最响亮的回响。在中华文化博大精深的宝库中，诗歌作为一颗璀璨的明珠，以灵动的韵律叩击心扉（   ），以隽（   ）永的哲思照亮苍穹，绽放出炫烂无比的光彩。 小豫：是啊，每个中国人生命的深处，都折伏着诗意。每一首诗词都蕴含着诗人对人生、自然、社会的独到见解和感悟。阅读这些诗词，不仅能够增强我们对民族文化的认同感，更能够提高自身的文学修养。 小美：诗文可以抒情，可以言志。《诗中国》主题鲜明，其中有对峥嵘岁月的回忆，如“①______，肩膀上的红旗手中的书。”（贺敬之《回延安》）；有烟波浩渺，水天合一的宏伟景色，如“②______，③______”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；有一扫离愁的真挚友情，如“海内存知己，④______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；有劳役者直抒胸臆的悲歌，如“⑤______，胡为乎泥中？”（《式微》）；有怦然心动，爱而不得的忧伤，如“悠哉悠哉，⑥______。”（《关雎》）；还有叫人流连的永州胜境，如“佁然不动，⑦______，⑧______，似与游者相乐。”（柳宗元《小石潭记》） 小丽：让我们一同沉浸在诗歌的海洋中，______。 (1)小宿对串词中加点字的字音没有把握，请你注上正确的拼音。 载( )体        心扉( )        隽( )永 (2)小宿和小豫的串词中有两个错别字，请你找出并改正。 ①______应改为______        ②______应改为______ (3)小豫串词中的画线句是一个病句，请给出修改意见。 (4)请将小丽的总结词补充完整。 (5)请根据提示补全小美串词中的古诗文名句。 4．（24-25˙八下江苏省扬州市广陵区˙期中）阅读下列文字，按要求答题。 我国历史悠久，民俗文化更是一种传承千年的文化遗产。无论是在草长yīng飞的田间乡野，还是在灯火璀璨的大都市，每个地方都有独属于自己的民俗文化。民族风俗涉及的范围是如此之广，它可以是一场震hàn人心的安塞腰鼓，也可以是令人甲（A．蔚为大观  B．叹为观止）的苗族剪纸，又或许是令人亢奋的热巴鼓舞。这些民俗文化或磅礴或恬静或豪迈，都深深地吸引着人们的眼球，它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 (1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。 草长yīng飞 _______    震hàn______人心    亢______奋    恬______静 (2)在甲处选择符合语境的词语，只填序号。 甲：___ （A．蔚为大观  B．叹为观止） (3)文中划横线的句子有一处语病，请你写出修改后的句子。 5．（24-25˙八下江苏省连云港市海宁中学校联考˙期中）解锁汉字密码，完成任务。 中国汉字yuán（   ）远流长，有三种影响比较大的说法：仓颉造字、伏羲造八卦、神农“结绳为治”。据考证，原始汉字在新石器时代中期产生，而汉字的使用可以①______（追溯/追寻）到商朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术，在众多古文化日渐xiāo（   ）声匿迹的今天，它并没有随着时间的流shì（   ）而消亡，反而在几千年的发展中，②______（缔造/孕育）出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明的基因和载体。你只要悉（   ）心品读汉字，认读汉字，运用汉字，就会发现其世界丰富多彩，令人③______（眼花缭乱/目不暇接）。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 (2)填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．追寻    孕育    眼花缭乱 B．追寻    缔造    眼花缭乱 C．追溯    缔造    目不暇接 D．追溯    孕育    目不暇接 (3)下列对语法知识的判断，有误的一项是（   ） A．“汉字是世界上独一无二的文字艺术”主干是：汉字是艺术。 B．“原始汉字在新石器时代中期产生”一句中，“在新石器时代中期”是状语。 C．“独一无二”“神奇之处”“品读汉字”是并列短语、偏正短语、动宾短语。 D．画波浪线句应改为：你只要悉心认读汉字，运用汉字，品读汉字，就会发现它的神奇之处。 (4)有人认为网络用语（如“yyds”“绝绝子”）和拼音输入法使汉字书写能力下降，也有人认为这是汉字适应新时代的表现。你支持哪种观点？结合文中画线句，谈谈看法。 6．（24-25˙八下江苏省江阴市˙期中）汉字作为中华文明的基因密码，其字形演变与造字智慧承载着千年文明印记。同学们围绕展开探究，请你完成以下笔记。 资料 笔记 溯源字形演变 “水” 字甲骨文中的水字形态各异，但基本形体像水蜿蜒流动之形，两侧的点像水滴，表示水流，水滴点数或多或少，含义没有区别；到了小篆时期，水字的水滴部分已逐渐线条化，字形更加规整；楷书时期，水字进一步变得笔画化，字形更加方正，成为了现代汉字中水的基本形态。解析造字密码 汉字的造字法主要分为四种，一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。 （1）根据水的字源内容，为缺失处选择合适的字形。( ) A．    B．（2）学汉字要明造字法。“武” 由 “止” 和 “戈” 组成，暗含 “停止战争” 之意；“信” 由 “人” 和 “言” 构成，取 “人言为信” 之义。据此判断，“武”“信” 二字采用了__________造字法。 7．（24-25˙八下江苏省江阴市˙期中）阅读下面的文字，按要求答题。 在静谧清幽的古村落，夜幕低垂，皎洁月光如水银泻地，倾洒在古朴的青石板路上。往昔，这里热闹欢腾，民俗活动时，处处张灯结彩、万人空巷，好一派盛景。可时光荏苒，那些古老民俗如风中残烛，逐渐销声匿迹，不禁让人叹为观止。 老人们于月下踟蹰，试图追sù（   ）昔日繁华，却每每欲言又止、陷入jiān（   ）默。望着那轮明月，他们眼中满是迷惘。曾经的盛景仿若过眼云烟，令人徒生沧海桑田之感，唯有在这月夜中，默默喟叹岁月变迁。于是人们便意识到不能再任由这些承载着村落灵魂的民俗消逝，应当做点什么来留住它们。 (1)给加点字注音。   迷惘( ) (2)根据拼音写汉字。 ① 追sù( )    ②( )默 (3)下列画横线的成语使用错误的一项是（   ） A．万人空巷 B．销声匿迹 C．叹为观止 D．沧海桑田 8．（24-25˙八下江苏省扬州市梅岭集团˙期中）阅读下面文字，按要求完成题目。 清明假期中，扬州拥堵的交通和热情的游客给小梅和小竹留下了深刻的印象。假期结束后，她俩一见面就热火朝天地聊了起来。 在中国，没有哪座城市能像扬州一样，成为中国诗词史上独一无二的文化符号。扬州，在浩如烟海的历代诗词歌fù中被反复吟诵了三千年。 诗中扬州几多风华？是“谁知竹西路，歌吹是扬州”，是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，是【A】“ ， ”…… 【B】今天的扬州依然无愧于“诗城”盛名，不仅继承了诗词里的绝代风华，更将诗意美学融入城市血脉，沉diàn出了独特的城市美学、生活美学和发展美学。【C】扬州正以诗为魂，书写从经典迈向卓越的新诗篇。历经变革和奋斗的淬炼，扬州必将在万千诗词汇成的璀璨星河里，展现古城崭新的光辉。 （选自《新华日报》，有删改） (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 血脉( )    璀璨( )    诗词歌fù( )    沉diàn( ) (2)请给【A】处填上符合语境的诗句： 。 (3)下列关于语段的解说不正确的是（   ） A．“扬州，在浩如烟海的历代诗词歌fù中被反复吟诵了三千年。”此句中成语“浩如烟海”使用错误。 B．“文化符号”“反复吟诵”“璀璨星河”“万千诗词”四个短语类型相同。 C．【B】句中“继承”“独特”“美学”这几个词语的词性依次是动词、形容词、名词。 D．【C】处划线句的主干是“扬州书写诗篇”。 9．（24-25˙八下江苏省连云港市灌南县˙期中）小文撰写活动导语时遇到困难，请你协助解决。 ①当清晨的第一缕阳光穿透云层，诗意便悄然降临。漫步诗海，我们能触摸到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适淡泊；感受到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈壮志； 。诗词是心灵的驿站，承载着千百年来文人墨客（A）络绎不绝的情思，记录着（B）沧海桑田的变迁。读者只需展开书卷，便能（C）身临其境地体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，（D）叹为观止地感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景致。 ②然而，现代生活的快节奏让许多人远离了诗意的栖居。高楼林立中，少了“绿树村边合，青山郭外斜”的田园野趣；车水马龙间，难觅“山气日夕佳，飞鸟相与还”的自然清音。我们 mò （   ）然回首，发现诗意如星火liáo （   ）原般在都市的沟壑间顽强生长，即便风雪载（   ）途，也阻挡不了人们对诗意的追寻。我们不禁为诗意的消逝而默然，为文化的断层而jǔ （   ）丧…… （摘编自《读者》2025.03） (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 mò ( )然回首           星火 1iáo ( )原 风雪载( )途            jǔ ( )丧 (2)第①段中加粗的四个成语使用不当的两处是（   ） A．络绎不绝 B．沧海桑田 C．身临其境 D．叹为观止 (3)从构字方法看，“诗”字属于（   ） A．象形字 B．形声字 C．指事字 D．会意字 (4)仿照第①段中画横线的两个句子再续写一句，要求句式保持一致。 1．（24-25˙八下江苏省靖江市靖城中学˙期中）生活suǒ碎，偶尔会将我们击溃。我们常在暴风骤雨般的争执中忘了“和”，在盲目地坚持己见而强词夺理时失了“和”，在各种名利诱惑的漩wō里丢了“和”……试看那岁月长河，多少华夏文明因“和”而兴，【甲】了历史的篇章；多少英雄豪杰以“和”为尺，【乙】出胸襟的宽广。“以和为贵”，它不仅是古老智慧的低yín，更是现代社会的高歌。这四字箴言，宛如晨曦初照，温柔地穿透云翳，照亮人与人之间的yōu径。它引领着我们跨越歧见的深渊，迈向共融与理解的彼岸。让我们以“和”为笔，以心为纸，书写和谐壮美的篇章！ （1）根据拼音写出相应的汉字。 （2）文段中【甲】【乙】两处词语填写恰当的一项是（   ） A．抒发  测量 B．抒写  丈量 C．抒发  丈量 D．抒写  测量 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．“强词夺理”“华夏文明”“晨曦初照”“穿透云翳”四个短语的类型各不相同。 B．“让我们以‘和’为笔，以心为纸，书写和谐壮美的篇章。”朗读时语调要高昂。 C．划线句运用排比的修辞，铺陈了生活中有失“和”气的种种现象，让读者深受触动。 D．“它引领着我们跨越歧见的深渊，迈向共融与理解的彼岸。”句子结构完整，语序合理。 2.（24-25˙八下江苏省兴化市˙期中）阅读下列文段，完成下面小题。 在新春佳节的喜庆气氛中，兴化市莲溪湖春节灯会在1月25日晚璀璨启幕。这一盛大的活动精心布置了13处主题花灯，其中不乏“龙腾盛世”“莲生万物，福满兴化”“财源滚滚”等富有地方特色的创意。当晚，jiǎo洁的月光洒在湖面上，与次第点亮的灯光交相辉映，仿佛星辰【甲】人间，令人叹为观止。五彩斑斓的花灯绽放出绚丽的光芒，如春天的气息悄然萌发，为水乡增添了无限生机。游客luò绎不绝，满怀着对新年的祝福，漫步在tián静的湖畔。远处，笑声【乙】赞叹声交织，构成了一fú温馨而热闹的画卷。这场灯会不仅是兴化文化的展示，更是一次心灵的远足，让人在光影交错中感受到新年的希望与温暖。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】处的词语和标点，最恰当的一项是（   ） A．【甲】坠入  【乙】、 B．【甲】坠入  【乙】， C．【甲】堕入  【乙】、 D．【甲】堕入  【乙】， （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．文段加点的“希望与温暖”“地方特色”“光影交错”分别为并列短语、偏正短语、主谓短语。 B．文段中画横线句子“在新春佳节的喜庆气氛中，兴化市莲溪湖春节灯会在1月25日晚璀璨启幕”一句结构完整，主干为“灯会璀璨启幕”。 C．文段中画波浪线句子“五彩斑斓的花灯绽放出绚丽的光芒，如春天的气息悄然萌发，为水乡增添了无限生机”，运用了比喻的修辞手法。 D．文段中“叹为观止”写出了人们对月光与灯光交相辉映的美景极度的赞美。 3.（24-25˙八下江苏省泰州市部分学校˙期中）余秋雨说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”通过阅读不同的作品，让我们能够接触到作者所描绘的各种各样的情感世界。读了《社戏》，我们知道了鲁迅笔下偏（pì）的平桥村是迅哥儿理想的乐土；读了《安塞腰鼓》，我们感受到陕北安塞腰鼓使【甲】的世界立即变得（kàng）奋了的（páng）礴气势；读了《灯笼》，我们体会到吴伯箫远离乡井后想起小时候挑着灯笼上学情景的怅（wǎng）之情。这些丰富多样的情感体验，如同五彩斑斓的颜料，为我们原本单调的内心世界添上【乙】的色彩，让我们的内心变得更加丰富【丙】细腻。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】两处的词语，正确的是（   ） A．【甲】困倦【乙】炫丽 B．【甲】困顿【乙】炫丽 C．【甲】困倦【乙】绚丽 D．【甲】困顿【乙】绚丽 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．语段中画横线的句子有语病，可以删去“通过”或“让”。 B．从结构上说，“摆脱平庸”是动宾短语，“安塞腰鼓”是偏正短语。 C．语段中画波浪线的句子主干是“平桥村是乐土”。 D．【丙】处的标点符号应当是顿号。 4．（24-25˙八下江苏省徐州市新沂市˙期中）下面是小语撰写的“亲近自然”演讲比赛的演讲稿，请你根据要求完成题目。 四月的人间不再缄默。东风挣脱了冬的束fù，吹红了一树桃花，吹皱了一池春水，____________。古今中外，关于春的文字不胜枚举，究其本源，是因人们太爱她所致！四时更迭，时光飞舞。朋友们，别怅惘于春天的易shì，让我们奔向这绚丽多彩的天地，寻觅春的A（踪迹/事迹），在文与心的美好相遇中，触摸物候的节拍，感受生命的律动，领悟大自然的神奇！ (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①缄( )默        ②束fù( )        ③怅惘( )        ④易shì( ) (2)请你帮助小语选出A处最合适的词语：______。 (3)你发现画波浪线的句子有语病，应改为“__________________” (4)演讲稿需要锤炼语言，请在横线上续写一句话，与前面两句构成排比句。 5.（24-25˙八下江苏省扬州市安宜初中发展联盟˙期中）中国动画，到今年已经102岁了。学校组织同学们在中央美术馆开展“探寻中国动画”的主题研学活动，你所在班级准备制作一期活动专刊，请你完成下列任务。 栏目一：历史回顾。下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成小题。 ①1922年万氏兄弟制作的动画广告片《舒振东华文打字机》dàn（  ）生，成为中国美术动画片的①（来源/起源）。百年来，中国动画一直在探索民族化道路，一代代创作者努力把中华优秀传统文化融入动画艺术，创作出大量zhāng（    ）显中国风格、中国气派的优秀作品，不断为世界动画艺术宝库增添新的光彩。新中国成立后，《大闹天宫》《孔雀公主》等一大批动画作品，更是让中国动画在世界舞台上②（叹为观止/大放异彩）。 ②近年来，中国动画艺术佳作迭出，书写着中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的新篇章。《西游记之大圣归来》《姜子牙》等优秀动画电影接连出现，通过孙悟空、姜子牙等充满传统韵味的艺术形象，讲述具有现代气息的故事，表达中国人对真善美的追求。观众与这些“老朋友”在银幕③（重逢/相逢）时，能够感受到中华文化奔涌向前的生命力和创造力。 （1）有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项是（   ） A．①起源②叹为观止③相逢 B．①来源②大放异彩③相逢 C．①起源②大放异彩③重逢 D．①来源②叹为观止③重逢 （2）给文中两个拼音写出正确的汉字：dàn( )生    zhāng( )显 栏目二：特色分享。下面是一位同学参观后摘录下的一段话。请阅读后完成下面小题。 ①中国动画运用水墨写意、青绿山水、民间剪纸等传统绘画手法和民间艺术形式，呈现出独特的视觉语言。《白蛇：缘起》里的烟雨江南，既给人似曾相识的文化亲近感，又因艺术形象耳目一新而引导人走进文化想象深处，获得奇妙的审美体验。 ②中国动画并非原样复刻传统文化，更不是点缀式使用中国元素，而是以符合现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵。《哪吒之魔童降世》里的哪吒是充满自信又淘气活泼的现代孩童，他既延续了传统故事中人物的叛逆性格，又增加了担当责任、把握命运的现代意识。 ③这样的处理，在保留传统形象文化内核的同时，又打破人们对传统故事及角色的刻板印象，在“陌生化”中赋予传统形象新的艺术生命。这些作品在传统韵味和现代情感交融汇通中，以富有现代意识的人物建构，散发出强烈的艺术感染力。 （3）下列四幅“哪吒闹海”书法作品，按照篆、隶、草、楷书体演变排序，正确的一项是（    ） A．①④②③ B．④③①② C．①④③② D．④①③② 栏目三：技术提升。有同学介绍中国动画发展与科技密切相关的内容。请阅读后完成下面小题。 ①时代潮流和受众更新对艺术提出了新要求。A随着数字技术的运用和提升，让动画作品的视听呈现更趋流畅，带给人更强烈的沉浸感。《白蛇2：青蛇劫起》中巨浪漫天卷来，光焰四射，小青和白蛇、金色与黑色对撞，水墨韵味和现代动画相辉映，观众如身临其境。 ②B不断发展的动画技术，不仅带来传播载体、制作手段的变化，还助力动画艺术在内容、形式和美学上的深化拓展。在这个意义上，中国动画为优秀传统文化的时代表达开辟了新的可能。《中国古诗词动漫》系列作品把人物、故事和经典古诗词结合在一起，以事解诗、以诗言理，富有新意。诗中抽象的情感、朦胧的意境被转化为清新细腻的动画画面，达到了融情于“画”、诗“画”互彰的效果。 （4）喜欢动画片的同学，观看影片后在专刊留言区写下了自己的感受。下列四位同学的留言中，修辞方法或成语使用不恰当的一项是（   ） A．《大鱼海棠》用动画诠释传统文化中的道法自然，使两者相辅相成。 B．《哪吒之魔童降世》中绚烂的动画效果，让我感受到中国动画在技术和艺术上的精益求精。 C．《白蛇：缘起》里的白娘子清丽高雅、《小门神》里的神荼滑稽幽默、《姜子牙》里的姜子牙睿智沉稳，这些动画人物个性鲜明，深受观众喜爱。 D．中国动画作为优秀传统文化的重要载体，不仅推动中华美学精神和当代审美追求的结合，还成为一部由音视频写就的史书。 （5）活动专刊需要一副对联，根据三则栏目的内容，请你帮他们拟写一则精当的下联 上联：百年追求保留传统韵味   下联： （6）判断：文中画线的AB两句，其中一句有语病，请判断哪处有语病，并指出修改意见_____处： 6．（24-25˙八下江苏省无锡市锡东片区˙期中）下面是小语为本次活动撰写的一部分发言稿，请帮他完善。 民俗蕴含着乡情童趣：遥远水乡的社戏，让人魂牵梦萦；摇船煮豆的tián静夏夜，更有无穷乐趣。民俗蕴含着淳朴民风：炕上香甜的米酒油馍，抚慰着归来游子的肠胃；村头高挑着的一挂红灯，让黑夜寻途的孤行客戛然而止。民俗蕴含着磅bó的力量：粗犷豪放的安塞腰鼓，使人叹为观止；后生们雄健火烈的舞姿，震撼着每个游客的心神。 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并时代传承的民间文化。远古的先民遗风，时下的人情世故，尽在民风民俗中。或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在重阳，登高望远寄托无限思念；或在____，____……这一切，都彰显着中华民族精神根脉生生不息的力量。 (1)阅读上面这段文字，根据拼音填写汉字，给加点字选择正确的读音。 ①tián _____ 静 ②磅bó  _____ ③粗犷__________ (2)文中画线的成语使用有误的一项是（   ） A．戛然而止 B．叹为观止 C．人情世故 D．生生不息 (3)仿照下列句式，在空缺处仿写一个句子。 或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在重阳，登高望远寄托无限思念；或在 _______ ，_______________ 。 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题01 积累运用 1．（24-25˙八下江苏省无锡市积余教育集团˙期中）下列文学常识理解有误的一项是（    ） A．若想探寻古人心中理想的社会形态，领略那份与世隔绝的安宁祥和，不妨读一读东晋著名诗人陶渊明创作的《桃花源记》 B．阅读鲁迅先生的《社戏》，文中提到的“小生”“老旦”“小丑”都是戏曲行当，“老旦”扮演的是老年女子。 C．如果对西周到春秋时期的诗歌感兴趣，可以去读我国最早的诗歌总集《诗经》，它收录的诗歌分为赋、比、兴三个部分。 D．我们发现，在古代文学作品中会用“黄发”来代指老人，用“垂髫”来代指小孩，这种借代的表达方式让文字更具韵味。 【答案】C 【解析】本题考查识记文学、文化常识。 C.我国最早的诗歌总集《诗经》收录的诗歌分为风、雅、颂三个部分，“赋、比、兴”是《诗经》的三种表现手法，并非所收录诗歌的分类，该项理解错误。 故选C。 2．（24-25˙八下江苏省无锡市东林教育集团˙期中）下列选项中没有语病的一项是（   ） A．学校推行“悦动教育”后，学生的学习热情有了明显进步。 B．每当我回忆起和他朝夕相处的生活，他那和蔼可亲的音容笑貌便又重新出现在我眼前。 C．最近全国各地加大了对酒驾的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 D．坚定的意志和刻苦的精神，是一个人在事业上取得成功的关键。 【答案】D 【解析】本题考查病句的辨析和修改。 A.“热情”与“进步”搭配不当，可改为“提高”； B.“音容笑貌”中“声音”不能“出现在眼前”，搭配不当，可改为“他那和蔼可亲的面容便又重新出现在我眼前”； C.“避免”与“不再”双重否定表肯定，语义矛盾，应删去“不再”； 故选D。 3．（24-25˙八下江苏省镇江市句容市˙期中）下列读书方法中最符合“选择性阅读”的一项是（   ） A．通读《诗经》篇，背诵所有名句，让自己“腹有诗书气自华”。 B．对历史感兴趣的同学精读《战国策》，研究纵横家谋略，再扩展到书的其他部分。 C．每天按顺序读一章，确保不遗漏细节，以此来应对语文老师的课堂默写。 D．浏览目录，对全书的内容和结构有所了解，知其大略即可。 【答案】B 【解析】本题考查文学常识。 “选择性阅读”是根据自己的兴趣、需求或目的，有选择地阅读文本的某些部分，而不是对全书进行全面、系统的阅读。 A.是全面阅读和背诵，不属于选择性阅读； B.对历史感兴趣的同学精读《战国策》中与纵横家谋略相关的部分，再扩展到书的其他部分，是根据自己的兴趣有选择地进行阅读，符合“选择性阅读”的特点； C.“每天按顺序读一章，确保不遗漏细节”是按部就班的全面阅读，也不属于选择性阅读； D.只是对书籍的初步了解，没有涉及到对具体内容的选择性阅读； 故选B。 4．（24-25˙八下江苏省镇江市句容市˙期中）下面句子排序恰当的一项是（   ） ①这种戏剧性的组合，实则是因为剧烈的地壳运动使海底沉积层与陆地冲积层反复叠压，最终在造山运动中抬升为现今的山体。 ②但这类页岩常与棱角分明的砾岩共生，形成犬牙交错的地质剖面。 ③地质学家发现了一种特殊岩石——页岩，其层理细腻如书页。 ④通过显微镜观察，可见层间保存着完整的水生生物化石，且排列规律。 ⑤这种结构印证页岩形成环境：稳定条件下，生物残骸与矿物有序沉积。 A．③⑤④②① B．①②④③⑤ C．③④⑤②① D．①②⑤④③ 【答案】C 【解析】本题考查衔接排序。 ③句首先提出“页岩”这一说明对象，引出话题，应为首句；④句“通过显微镜观察，可见层间保存着完整的水生生物化石，且排列规律”是对页岩微观层面的观察，承接③句对页岩的介绍，应排在③句之后；⑤句“这种结构印证页岩形成环境：稳定条件下，生物残骸与矿物有序沉积”是对④句中页岩结构及形成环境的总结，故⑤句应在④句之后；②句“但这类页岩常与棱角分明的砾岩共生，形成犬牙交错的地质剖面”，“但”表示转折，引出页岩与砾岩共生这一特殊情况，与前文对页岩自身特点的介绍形成对比，应排在⑤句之后；①句“这种戏剧性的组合，实则是因为剧烈的地壳运动使海底沉积层与陆地冲积层反复叠压，最终在造山运动中抬升为现今的山体”是对②句中页岩与砾岩共生这种特殊地质现象的原因解释，所以①句应在②句之后。因此，正确的顺序是③④⑤②①。 故选C。 5．（24-25˙八下江苏省扬州市江都区˙期中）阅读下列文字，按要求答题。 我国历史（yōu） 久，民俗更是一种传承千年的文化遗产。无论是在流水潺潺的古老村落，还是在灯火璀璨的都市，每个地方都有独属于自己的民俗文化。《清嘉录》序中写道：“夫千里不同风，百里不同俗。虽时序之在天下薄海皆同，而一方有一方之风土人情，不可得而强也。”民族风俗涉及的范围是如此之广，它可以是一场震撼人心的安塞腰鼓，也可以是令人甲（A．蔚为大观  B． 叹为观止）的苗族剪纸，又或许是令人亢 奋的热巴鼓舞。这些民俗文化或磅礴或恬静或豪迈，都深深地吸引着人们的眼球，它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 ①yōu _____ 久          ②亢 ___ 奋 (2)请为甲处选择符合语境的词语，只填序号。 甲：_____  （A．蔚为大观      B．叹为观止） (3)文中画横线的句子有一处语病，请你写出修改后的句子。 【答案】(1) 悠 kàng (2)B (3)它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 【解析】（1）本题考查看拼音写汉字。 悠久（yōu jiǔ）：长久；久远。 亢奋（kàng fèn）：极度兴奋。 （2）本题考查成语运用。 A.蔚为大观：丰富多彩，成为盛大的景象（多指文物等）。 B.叹为观止：赞美所见到的事物好到了极点。 句中指苗族剪纸艺术好到了极点，令人赞美，应用“叹为观止”。 故选B。 （3）本题考查病句的修改。 语序不当，按照逻辑关系，民俗文化首先是融入人们生活的，在此基础上才谈得上文化的传承和延续 ，所以将“人们生活的一部分”和“一种文化的传承和延续”位置互换。 6．（24-25˙八下江苏省江阴市青阳镇˙期中）阅读网友投稿的“传统文化文创设计文案”，请完成以下任务： 【山河故物·茶器礼盒】 老岩泥粹炼的茶器yì（   ）立如峰，釉色里沉淀着千年沟壑。一壶沸水冲开，震撼的茶香中，缄默的陶土突然有了言语——那是父亲用茶垢写就的 ，是异乡客舌尖的羁绊，是烫过喉头又化作眉间恬静的暖意。饮尽这杯，方知所有怅wǎng（   ） ，都是岁月在教我回甘。 茶凉了，山还在！ (1)给加点字注音。 缄默( ) (2)根据拼音写汉字。 yì( )立       怅wǎng( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．人情世故 B．世态炎凉 C．强聒不舍 D．不言而喻 【答案】(1)jiān (2) 屹 惘 (3)A 【解析】（1）本题考查字音。 缄默：jiān mò，闭口不言。 （2）本题考查字形。 屹立：yì lì，像山峰一样高耸而稳固地立着。比喻坚定不可动摇。 怅惘：chàng wǎng，惆怅迷惘，心里有事，没精神。 （3）本题考查成语运用。 A.人情世故：为人处世的道理； B.世态炎凉：指在别人有钱有势时就巴结，别人无钱无势时就冷淡的现象； C.强聒不舍：指不顾别人是否愿意听，絮絮叨叨说个不停； D.不言而喻：用不着解释就可以明白； 句中形容父亲通过茶所传递的生活感悟和人生道理，用“人情世故”恰当； 故选A。 7.（24-25˙八下江苏省南通市˙期中）【演讲比赛话民俗】小南是该活动的主持人，请你帮她补充并完善下列开场白。 亲爱的朋友们，大家好！民俗文化，宛如一本厚重的史书，镌刻着民族的记忆____A____民俗文化，又似一幅斑斓的画卷，描绘着先辈的生活；民俗文化，B________，________。大地yùn yù民俗，让它在山川间生根发芽：时光fù yǔ民俗，使它在变迁中沉淀升华；我们zhuī sù民俗，从古老的庆典、精美的服饰，到独特的美食，探寻民族精神的根源。今天，我们一同探寻民俗文化的脉络，感受它的温度，领略它的博大精深。让我们开启这场民俗文化的奇妙之旅！ （1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （2）请在A处填上恰当的标点符号。 A处的标点符号是________。 （3）结合语境，在B处仿写句子，构成语意连贯的排比句。 【答案】（1）孕育  赋予  追溯 （2）；（分号） （3）示例：更像一首悠扬的乐章，奏响着岁月的旋律。 【解析】（1）本题考查字形。 孕育：yùn yù，怀胎；生育；比喻新事物在既存事物中酝酿形成。 赋予：fù yǔ，指给予，交给，寄托（重大任务、使命等）。 追溯：zhuī sù，本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 （2）本题考查标点符号。 “民俗文化，宛如一本厚重的史书，镌刻着民族的记忆”与“民俗文化，又似一幅斑斓的画卷，描绘着先辈的生活”“民俗文化……让它在山川间生根发芽”为并列关系，中间用分号衔接。 （3）本题考查情景续写。 作答此题，首先分析句式结构：前两句结构为“民俗文化，宛如/又似+数量词+形容词+名词，动词+着+偏正短语”，需保持相同句式。确定修辞手法：前两句用“宛如”“又似”构成比喻，且“史书”“画卷”为文化载体，第三句需延续比喻，选择同类意象（如“歌谣”“诗篇”等）。契合主题内涵：前两句分别从“民族记忆”“先辈生活”角度阐释民俗文化，第三句可从情感或精神层面切入，如“传承情感”“凝聚智慧”等。 示例：更像一首悠扬的歌谣，传唱着先辈的情感。 8.（24-25˙八下江苏省盐城市阜宁县˙期中）小赋同学参加“穆沟春祈·礼承古训”研学活动，并写了心得。请你阅读节选部分，完成下面小题。 穆沟的春在草长莺飞中悄然拉开wéi幕。 晨光为粼粼水波镀上皎洁银辉，渔舟在烟青色天幕下翩然摇曳，恍若从水墨长卷中行来的旧梦。我沿青石小径徐行，但见古村幽静如画，苔痕斑驳的屋檐下mí漫着艾草清香，竹蒸笼里青团莹润似玉，好像要将整个春天的温润都裹入其中。 春祈仪式于晌午启幕，鼓乐声惊起鸬鹚振翅，粼波碎作万点金芒；渔网凌空舒展的刹那，令人叹为观止；远处的田埂不再缄默，鸟语与花香便是它书写的诗歌一行行。 暮色四合，透过窗棂静闻水声潺潺，使游人白天的疲惫都化作恬静的涟漪。 （1）小赋有几个字不会写，用拼音代替了，请你根据语境，帮他写出正确的汉字。 wéi幕____________          mí漫____________ （2）请你帮小赋同学为下面加点字写出正确的汉语拼音。 草长莺飞____________        恬静____________ （3）根据语境，下面对词语的理解不正确的一项是（    ） A．“镀上皎洁银辉”中“皎洁”这里是指明亮洁白，突出“晨光”的轻柔透彻。 B．“翩然摇曳”中“翩然”指动作轻快的样子，这一词流露出作者心情的愉悦。 C．“令人叹为观止”中的“叹为观止”在此语境中的意思是停下来观看并赞叹。 D．“田埂不再缄默”中的“缄默”是指闭口不说话，用在此处赋予“田埂”人的行为情感，运用了拟人的修辞手法。 （4）文段中划线句子有语病，请将正确的句子写出来。 原句：透过窗棂静闻水声潺潺，使游人白天的疲惫都化作恬静的涟漪。 改句：________________________________________________ 【答案】（1） 帷 弥 （2） zhǎng tián （3）C （4）游人透过窗棂静闻水声潺潺，白日的疲惫都化作恬静的涟漪。或透过窗棂静闻水声潺潺，游人白日的疲惫都化作恬静的涟漪。 【解析】（1）本题考查字形。 帷（wéi）幕：帐幕，帷幔； 弥（mí）漫：充盈，鼓荡；密布，扬洒；连绵不断。 （2）本题考查字音。 草长莺飞：cǎo zhǎng yīng fēi，花草生长，群莺飞舞。形容江南暮春的景色； 恬静：tián jìng，指安静，文雅。 （3）本题考查词义。 C.叹为观止：指赞美所看到的事物好到极点，无与伦比。此处指渔网凌空舒展的瞬间好看到极点； 故选C。 （4）本题考查病句的辨析与修改。 “透过窗棂静闻水声潺潺，使游人白天的疲惫都化作恬静的涟漪”缺少成分，可去掉“使”或者去掉“使”并把“游人”放在“透过”前； 故修改为：游人透过窗棂静闻水声潺潺，白日的疲惫都化作恬静的涟漪；或：透过窗棂静闻水声潺潺，游人白日的疲惫都化作恬静的涟漪。 9．（24-25˙八下江苏省无锡市滨湖区˙期中）阅读下面的文字，按要求答题。 在古人看来，纵情山水，游心翰墨，清谈释老，甚至饮酒长啸都成了风雅的代名词。 中国古代文人雅士聚在一起，【甲】通过焚香、挂画、瓶供、吟诗、抚琴、礼茶等艺术形式，使情思得以抒发。雅集是文人以文会友的集会，时间可以追sù（   ）到魏晋，【乙】文人是主体，文事是主题。魏晋名士们乐好山水，雅集时赋诗叙怀，开启了山水诗撰写之兴，或___________、或怅wǎng（   ）徘徊，在描绘山水的过程中，赋予山水以独特的哲思、美意和情致，为山水诗的兴发奠定了基础。登高而赋，临水而歌，茶香弥màn（   ）。繁盛的山水雅集自然也让渺远的山水涌进了诗篇。【丙】聆听山水之声，寓目山水之美。让人与自然产生精神共鸣。 “雅集”既然是“集”，【丁】必须有雅人，有雅事，还要有雅兴，才能够体现“雅致”。 (1)给加点字注音。 渺远( ) (2)根据拼音写汉字。 追sù( )    怅wǎng( )    弥màn( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．目空一切 B．怡然自乐 C．周而复始 D．天衣无缝 (4)以上语段中画线句有语病的一项是（   ） A．【甲】 B．【乙】 C．【丙】 D．【丁】 【答案】(1)miǎo (2) 溯 惘 漫 (3)B (4)A 【解析】（1）本题考查字音。 渺远：miǎo yuǎn，遥远。 （2）本题考查字形。 追溯：zhuī sù，本义为逆水而行，后引申为追求根源，探索缘由。 怅惘：chàng wǎng，惆怅迷惘，心里有事，没精神。 弥漫：mí màn，充满或布满了烟雾、尘土、水汽等。 （3）本题考查成语运用。 A.目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起； B.怡然自乐：形容高兴而满足； C.周而复始：循环往复，一圈一圈地运转； D.天衣无缝：指事物（多系文艺作品）浑成自然，细致完美，无破绽缺漏可寻； 结合语境分析，横线处需填入与“怅惘徘徊”情感色彩相反的词语，体现魏晋名士雅集时的悠然状态，用“怡然自乐”恰当； 故选B。 （4）本题考查病句辨析。 【甲】句成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”即可； 故选A。 10．（24-25˙八下江苏省苏州市工业园区星海集团˙期中）姑苏美景惹人怜，请阅读以下文段，根据要求回答。 姑苏的春晨，烟雨朦胧如一fú（   ）水墨画卷。虎丘山脚下，赶早的绣娘们围坐在雕花窗棂旁，丝帛上蓦然绽开一朵海棠，引得游人 ① 。青石板铺就的平江路上，评弹艺人轻拨三弦，吴语唱词piān（   ）然入耳，仿佛《诗经》中“悠哉悠哉”的千年回响。园中老梅的枝头悄然méng（   ）发新芽，吐露生机。暮色渐浓时，寒山寺的钟声悠悠传来，恍若置身寂寥无人的 ② ，离园的游客面露怅惘。灯火初上的山塘街，古塔巍然yì（   ）立于苍穹之下。 (1)结合语境，根据拼音书写正确的汉字。 一fú( )        piān( )然         méng( )发       yì( )立 (2)根据语境，从括号内选择恰当的词语填写在横线上（填字母）。 ①___________（A．瞠目结舌   B．驻足惊叹）     ②___________（A．僻远之地   B．幽邃之境） 【答案】(1) 幅 翩 萌 屹 (2) B B 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。 一幅（yī fú）：表数量。用于布帛、纸张、图画等； 翩然（piān rán）：形容动作轻松迅速的样子； 萌发（méng fā）：种子或孢子发芽； 屹立（yì lì）：高耸挺立。 （2）本题考查词义辨析。 ①“瞠目结舌”形容人因惊讶或害怕而说不出话来，“驻足惊叹”指停下脚步发出惊叹，根据语境，绣娘们的丝帛作品吸引游人停下脚步观赏并发出惊叹，应选“驻足惊叹”； 故选B。 ②“僻远之地”强调地方偏远，“幽邃之境”更侧重环境幽静深远，此处形容寒山寺钟声传来营造出的幽静深远的氛围，用“幽邃之境”更合适； 故选B。 1．（24-25˙八下江苏省无锡市华士片区˙期中）阅读以下文字，按要求答题。 二十四节气是中华民族特有的“时钟”：①再过两个月，燕子翩然归来……②节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质，节气蕴藏着古老的智慧和磅bó （   ）的力量。③立春过后，冰雪融化，草木萌（   ）发。④自“立春”始，至“大寒“终，周而复始，物候流转，不曾停歇。⑤到了秋季，大雁开始了一年一度的迁xǐ（   ），活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现衰草连天的景象。⑥细细品读节气，你的心胸会大彻大悟，你的生命也会澄澈丰盈。 (1)给加点字注音。 萌( )发 (2)根据文段中的拼音写汉字。 磅bó ( )                  迁xǐ( ) (3)文段中加点词语使用不正确的一项是（   ）   A．销声匿迹 B．衰草连天 C．周而复始 D．大彻大悟 (4)以上语段标序号的句子排列正确的一项是（   ） A．③①⑤④②⑥ B．③⑤①④②⑥ C．①③⑤④②⑥ D．①⑤③④②⑥ 【答案】(1)méng (2) 礴 徙 (3)D (4)A 【解析】（1）本题考查字音。 萌发：种子或孢子发芽。比喻事物发生。 （2）本题考查字形。 磅礴（páng bó）：形容气势盛大，广大无边。 迁徙（qiān xǐ）：迁移。 （3）本题考查成语正确运用的能力。 A.销声匿迹：形容隐藏起来，不再出现。依据“活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹”可知，这里指昆虫隐藏起来了。使用正确。 B.衰草连天：形容荒草遍地，极其荒凉的样子。依据“到处呈现一片衰草连天的景象”可知，这里指秋天到了，草都衰败枯竭了。使用正确。 C.周而复始：形容不断循环。依据“自‘立春’始，至‘大寒’终”“物候流转，不曾停歇”可知，使用正确。 D.大彻大悟：指彻底醒悟或领悟。依据“你的生命也会澄澈丰盈”可知，这里指心胸开阔明亮，而不是彻底醒悟。不符语境，使用不正确。 故选D。 （4）本题考查句子排序。 标序号的句子先写一年四季的自然现象，然后总结二十四节气的意义。 ③“立春过后，冰雪融化，草木萌发”，①“再过两个月，燕子翩然归来……”，⑤“到了秋季，大雁开始了一年一度的迁xǐ，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹，到处呈现衰草连天的景象”，第一句至第三句，按时间写了从春到冬的物候现象； ④“自‘立春’始，至‘大寒’终，周而复始，物候流转，不曾停歇”，总结前面三句，二十节气周而复始，为第四句； ②“节气彰显着中国人的民俗风尚与精神气质，节气蕴藏着古老的智慧和磅bó的力量”，说明节气彰显的精神和蕴藏的力量，为第五句； ⑥“细细品读节气，你的心胸会大彻大悟，你的生命也会澄澈丰盈”，总结从节气中的收获，为末句。 正确排序为：③①⑤④②⑥； 故选A。 2.（24-25˙八下江苏省无锡市经开区˙期中） 吴地先民开凿伯渎河，以砂砾为基，以清流为脉，进而yùn（   ）育出江南最早的农耕文明聚落。《史记》载：【甲】“大禹治水于吴，三江既入，震泽致定。”【乙】“吴地通渠三江、五湖。此渠皆可行舟，有余则用溉浸。”隋代大运河贯通后，无锡段河道经唐、宋两代疏浚加固，形成了“漕运通，天下足”的盛景。官府为保漕运畅通，每年征调民夫“挑深三尺，拓宽五丈”，疏浚出的砂砾堆积成惠山lù（   ）的护堤土方。 随着铁路运输兴起，清名桥畔古老船闸逐渐_______。而古运河的砂砾层却如同地质年表，自下层春秋战国的夯筑城砖，至中层明清米市的青花瓷片，再至上层隋唐漕船的铁石碇锚，用二十五米沉积剖面同时铭刻着无锡的建城史与漕运史。 （1）根据拼音写汉字，并给加点字注音。 yùn( )育   惠山lù( )   砾( ) （2）选择最恰当的词语填入文中横线处（   ） A．薪火相传 B．销声匿迹 C．历久弥新 D．改头换面 （3）划波浪线的句子有语病，请修改。 （4）小锡阅读《经典常谈》时，了解到《史记》体例有五：十二本纪，记帝王政迹；十表，依年月摘记大事；八书，记河渠地理等；三十世家，记述王侯封国史迹；七十列传，类记各方面人物。请帮助小锡判断，上述语段中【甲】【乙】两句文字分别出自哪一体例？说明理由 【答案】（1） 孕 麓 lì （2）B （3）语序混乱，时间顺序应为“春秋战国→隋唐→明清”。（写出修改建议即可） （4）甲选自“（十二）本纪”，乙选自“（八）书”。 理由：甲句“大禹治水于吴”记述的是大禹治水的功绩，根据《史记》体例，“十二本纪，记帝王政迹”，此句正体现帝王（大禹）治理天下的重要政绩。乙句“吴地通渠三江、五湖”详细描述渠道开凿与水利灌溉，符合“八书，记河渠地理等”的范畴。 【解析】（1）本题考查字形字音。 孕育（yùn yù）：怀胎生育，比喻在既存的事物中酝酿着新事物。 惠山麓（huì shān lù）：惠山山脚。 砾（lì）：小石块、小石子。 （2）本题考查成语运用。 A.薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。 B.销声匿迹：形容隐藏起来或不公开出现。 C.历久弥新：指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。 D.改头换面：原指人的容貌发生了改变，现多比喻只改外表和形式，内容实质不变。 根据随着铁路运输兴起，古老船闸不再像以前那样被使用，作用逐渐减弱以至消失，所以用“销声匿迹”恰当。 故选B。 （3）本题考查病句修改。 “自下层春秋战国的夯筑城砖，至中层明清米市的青花瓷片，再至上层隋唐漕船的铁石碇锚”语序不当，应按朝代顺序进行排列，地层自下往上，文物古迹越来越新，改为“自下层春秋战国的夯筑城砖，至中层隋唐漕船的铁石碇锚，再至上层明清米市的青花瓷片”。 （4）本题考查文学常识。 甲句分析：“大禹治水于吴，三江既入，震泽致定”，大禹是夏朝的开国君主，“大禹治水”是大禹的功绩，属于帝王政绩，对应“本纪（十二本纪）”。 乙句分析：“吴地通渠三江、五湖。此渠皆可行舟，有余则用溉浸”，说明了开凿渠道的利处，可用于行船和灌溉，涉及水利工程，对应“记河渠地理等”的“书（八书）”。 3．（24-25˙八下江苏省无锡市东林教育集团˙期中）阅读下面的文字，按要求答题。 “骏马秋风塞北，杏花春雨江南。”先人们在这片古老的大地上，曾诗意地qī（   ）息着：诗酒酬唱，才情朗朗；先贤之风，山高水长；青云之志，不受羁绊……然而，多少令人叹为观止的美景，在今天的视野中却 了。面对xī（   ）攘的人群，林立的高楼，我们不禁为古典诗意的缺席而怅惘，就让我们重温中华经典，感受它的优美意蕴吧！ (1)根据拼音，填写汉字。 qī( )息    xī( )攘 (2)给加点字注音。 羁绊( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．海枯石烂 B．昙花一现 C．杳无踪迹 D．悄无声息 【答案】(1) 栖 熙 (2)jī (3)C 【解析】（1）本题考查字形。 ①qī息——栖息，歇息。 ② xī攘——熙攘，因为人多而喧闹拥挤。 （2）本题考查字音。 羁绊——jī绊 ，缠住了不能脱身，束缚。 （3）本题考查成语的正确运用。 根据原文“多少令人叹为观止的美景，在今天的视野中却 了”可知，原文语境表达的是“美景在今天的视野中消失”的意思，结合各个成语的意思： A.海枯石烂：形容时间久远，不合语境； B.昙花一现：强调短暂出现，与“消失”语义不完全吻合； C.杳无踪迹：指完全消失不见，与“叹为观止的美景”消失的语义最契合； D.悄无声息：强调安静无声，与美景消失的语义关联较弱。 故选C。 4．（24-25˙八下江苏省宿迁地区˙期中）下面是学校读书节“诗词大赛”活动开幕式的开场白，请你阅读并参与完成任务。 小宿：探寻千年文脉，诗歌是表达心志的重要载（   ）体，是心灵最响亮的回响。在中华文化博大精深的宝库中，诗歌作为一颗璀璨的明珠，以灵动的韵律叩击心扉（   ），以隽（   ）永的哲思照亮苍穹，绽放出炫烂无比的光彩。 小豫：是啊，每个中国人生命的深处，都折伏着诗意。每一首诗词都蕴含着诗人对人生、自然、社会的独到见解和感悟。阅读这些诗词，不仅能够增强我们对民族文化的认同感，更能够提高自身的文学修养。 小美：诗文可以抒情，可以言志。《诗中国》主题鲜明，其中有对峥嵘岁月的回忆，如“①______，肩膀上的红旗手中的书。”（贺敬之《回延安》）；有烟波浩渺，水天合一的宏伟景色，如“②______，③______”（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）；有一扫离愁的真挚友情，如“海内存知己，④______”（王勃《送杜少府之任蜀州》）；有劳役者直抒胸臆的悲歌，如“⑤______，胡为乎泥中？”（《式微》）；有怦然心动，爱而不得的忧伤，如“悠哉悠哉，⑥______。”（《关雎》）；还有叫人流连的永州胜境，如“佁然不动，⑦______，⑧______，似与游者相乐。”（柳宗元《小石潭记》） 小丽：让我们一同沉浸在诗歌的海洋中，______。 (1)小宿对串词中加点字的字音没有把握，请你注上正确的拼音。 载( )体        心扉( )        隽( )永 (2)小宿和小豫的串词中有两个错别字，请你找出并改正。 ①______应改为______        ②______应改为______ (3)小豫串词中的画线句是一个病句，请给出修改意见。 (4)请将小丽的总结词补充完整。 (5)请根据提示补全小美串词中的古诗文名句。 【答案】(1) zài fēi juàn (2) 炫烂 绚烂 折伏 蛰伏 (3)将“提高自身的文学修养”与“增强我们对民族文化的认同感”调换位置 (4)让心灵在字句的柔波里寻觅永恒的光。（言之有理即可） (5)①东山的糜子西山的谷；②气蒸云梦泽；③波撼岳阳城；④天涯若比邻；⑤微君之躬；⑥辗转反侧；⑦俶尔远逝；⑧往来翕忽 【解析】（1）本题考查字音。 载体（zài tǐ）：原指科学技术中传递能量或承载物质的介质，现泛指承载事物或信息的基础形式； 心扉（xīn fēi）：心的门扇，指人的内心或思想； 隽永（juàn yǒng）：形容艺术形式所表达的思想感情深沉幽远，意味深长，引人入胜。 （2）本题考查字形。 炫烂——绚烂：形容色彩鲜明、华丽夺目； 折伏——本义指动物冬眠，引申为事物或人的隐伏蓄势状态。 （3）本题考查病句的辨析与修改。 画线句子语序不当，可将“增强我们对民族文化的认同感”与“提高自身的文学修养”互换位置。 （4）本题考查补写句子。 结合“小丽：让我们一同沉浸在诗歌的海洋中”可知，此处补写的总结词要号召大家去诵读诗歌，体会诗歌的魅力。据此拟写。 示例：聆听诗人的心声，感受情感的波澜，领略中华文化的博大精深，在诗词的滋养下，丰富精神世界，提升灵魂的高度，让诗意照亮生活的每一个角落，传承与发扬这璀璨的文化瑰宝 。 （5）本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“糜子、蒸、撼、涯、邻、躬、辗转、侧、俶、翕忽”等字词容易写错。 4．（24-25˙八下江苏省扬州市广陵区˙期中）阅读下列文字，按要求答题。 我国历史悠久，民俗文化更是一种传承千年的文化遗产。无论是在草长yīng飞的田间乡野，还是在灯火璀璨的大都市，每个地方都有独属于自己的民俗文化。民族风俗涉及的范围是如此之广，它可以是一场震hàn人心的安塞腰鼓，也可以是令人甲（A．蔚为大观  B．叹为观止）的苗族剪纸，又或许是令人亢奋的热巴鼓舞。这些民俗文化或磅礴或恬静或豪迈，都深深地吸引着人们的眼球，它不仅是一种文化的传承和延续，更是人们生活的一部分。 (1)根据拼音写出相应的汉字，或给加点的字注音。 草长yīng飞 _______    震hàn______人心    亢______奋    恬______静 (2)在甲处选择符合语境的词语，只填序号。 甲：___ （A．蔚为大观  B．叹为观止） (3)文中划横线的句子有一处语病，请你写出修改后的句子。 【答案】(1) 莺 撼 kàng tián (2)B (3)它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 【解析】（1）本题考查字音字形。 草长莺飞，cǎo zhǎng yīng fēi，形容春天草木生长，黄莺飞舞，生机勃勃的景象。 震撼，zhèn hàn，指土地剧烈摇动，也指内心受到强烈的冲击或感动。 亢奋，kàng fèn，形容极度兴奋，情绪高涨。 恬静，tián jìng，指安静、宁静，形容环境或人的性格、心情平和安静。 （2）本题考查成语运用。 “蔚为大观”形容丰富多彩的景色；雄伟的景象。形容事物美好而繁多，给人一种盛大的印象。多指文物、盛大的景象等。“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点。语境中是形容苗族剪纸让人赞叹，强调对剪纸技艺和作品的赞美，用“叹为观止”更合适。所以甲处应选B。 （3）本题考查病句修改。 原句存在语序不当的问题。“不仅……更……”表递进关系，应先“是人们生活的一部分”，再上升到“是一种文化的传承和延续”，这样才符合逻辑。修改后的句子为：它不仅是人们生活的一部分，更是一种文化的传承和延续。 5．（24-25˙八下江苏省连云港市海宁中学校联考˙期中）解锁汉字密码，完成任务。 中国汉字yuán（   ）远流长，有三种影响比较大的说法：仓颉造字、伏羲造八卦、神农“结绳为治”。据考证，原始汉字在新石器时代中期产生，而汉字的使用可以①______（追溯/追寻）到商朝。汉字是世界上独一无二的文字艺术，在众多古文化日渐xiāo（   ）声匿迹的今天，它并没有随着时间的流shì（   ）而消亡，反而在几千年的发展中，②______（缔造/孕育）出中国独特的汉字文化。汉字是中华民族智慧的结晶，是中华文明的基因和载体。你只要悉（   ）心品读汉字，认读汉字，运用汉字，就会发现其世界丰富多彩，令人③______（眼花缭乱/目不暇接）。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 (2)填入横线处的词语最恰当的一项是（   ） A．追寻    孕育    眼花缭乱 B．追寻    缔造    眼花缭乱 C．追溯    缔造    目不暇接 D．追溯    孕育    目不暇接 (3)下列对语法知识的判断，有误的一项是（   ） A．“汉字是世界上独一无二的文字艺术”主干是：汉字是艺术。 B．“原始汉字在新石器时代中期产生”一句中，“在新石器时代中期”是状语。 C．“独一无二”“神奇之处”“品读汉字”是并列短语、偏正短语、动宾短语。 D．画波浪线句应改为：你只要悉心认读汉字，运用汉字，品读汉字，就会发现它的神奇之处。 (4)有人认为网络用语（如“yyds”“绝绝子”）和拼音输入法使汉字书写能力下降，也有人认为这是汉字适应新时代的表现。你支持哪种观点？结合文中画线句，谈谈看法。 【答案】(1)源   销   逝  xī (2)D (3)D (4)我认为汉字需要与时俱进，但应兼顾传承。网络用语和拼音输入法确实让汉字使用更便捷（如传播效率高），但过度依赖可能导致提笔忘字、忽略汉字的文化内涵（如字形与意义的关联）。文中强调汉字是“中华文明的基因”，因此我们既要接纳新形式，也要通过书法、诗词学习等方式保护汉字的文化根基，避免其精髓流失。 【解析】（1）本题考查字音字形。 源远流长，yuán yuǎn liú cháng，指源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。 销声匿迹，xiāo shēng nì jì，不再公开讲话，不再出头露面，形容隐藏起来或不公开出现。 流逝，liú shì，像水流一样消逝。常用来形容时间、岁月等的消逝。 悉心，xī xīn，尽心、全心。指用尽所有的心思。 （2）本题考查词语运用。 追溯：指逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来； 追寻：指跟踪寻找。 ①这里说汉字的使用可探索到商朝，用“追溯”更合适。 孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物 ； 缔造：指创立、建立（多指伟大的事业）。 ②文化是在汉字发展过程中逐渐酝酿产生的，用“孕育”恰当。 目不暇接：形容东西太多，眼睛看不过来 ； 眼花缭乱：形容眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。 ③这里强调汉字世界丰富多彩看不过来，用“目不暇接”合适。 故选D。 （3）本题考查语法知识。 D.原句语序应为“认读汉字，品读汉字，运用汉字”，先认识，再品味，最后运用。选项修改错误。 故选D。 （4）本题考查谈看法。 先确定支持哪种观点，即网络用语和拼音输入法使汉字书写能力下降，或者是汉字适应新时代的表现。从文中找到汉字的重要性相关表述，如“汉字是中华文明的基因和载体”，以此为依据阐述理由。如果支持前者，就从网络用语和拼音输入法对汉字书写传承的负面影响角度分析；如果支持后者，就从新形式对汉字发展的积极意义以及如何兼顾传承方面论述。 示例一（支持前者观点）：我认为网络用语和拼音输入法使汉字书写能力下降。文中提到汉字是中华文明的基因和载体，书写是传承汉字文化的重要方式。网络用语的随意性和拼音输入法的便捷，让人减少了对汉字字形的记忆与书写练习，长此以往，会导致人们对汉字的结构、笔画等逐渐生疏，破坏汉字书写的规范性和美感，不利于汉字文化的传承。 示例二（支持后者观点）：我认为这是汉字适应新时代的表现。时代在发展，汉字也需要与时俱进。网络用语和拼音输入法为信息交流提供了便利，让汉字在新时代有了新的活力和传播方式。而且这并不意味着汉字书写能力就一定会下降，我们可以在日常交流中合理使用新形式，同时通过书法课、汉字书写比赛等活动，来强化汉字书写能力，让汉字在新时代更好地传承与发展。 6．（24-25˙八下江苏省江阴市˙期中）汉字作为中华文明的基因密码，其字形演变与造字智慧承载着千年文明印记。同学们围绕展开探究，请你完成以下笔记。 资料 笔记 溯源字形演变 “水” 字甲骨文中的水字形态各异，但基本形体像水蜿蜒流动之形，两侧的点像水滴，表示水流，水滴点数或多或少，含义没有区别；到了小篆时期，水字的水滴部分已逐渐线条化，字形更加规整；楷书时期，水字进一步变得笔画化，字形更加方正，成为了现代汉字中水的基本形态。解析造字密码 汉字的造字法主要分为四种，一是“象形”，象物形的大概。二是“指事”，用抽象的符号，指示那无形的事类。三是“会意”，会合两个或两个以上的字为一个字，这一个字的意义是那几个字的意义积成的。四是“形声”，也是两个字合成一个字，但一个字是形，一个字是声；形是意符，声是音标。 （1）根据水的字源内容，为缺失处选择合适的字形。( ) A．    B．（2）学汉字要明造字法。“武” 由 “止” 和 “戈” 组成，暗含 “停止战争” 之意；“信” 由 “人” 和 “言” 构成，取 “人言为信” 之义。据此判断，“武”“信” 二字采用了__________造字法。 【答案】 B 会意 【解析】本题考查字形和造字法。 第一空，A选项中“水”的字形，仍有两侧的水滴点，结合“到了小篆时期，水字的水滴部分已逐渐线条化，字形更加规整”可知，应选B。 第二空，汉字造字法主要有象形、指事、会意、形声等。本题需要根据对“武”和“信”两个字的解析，判断其采用的造字法。 象形字是描绘事物形状的造字法，如“日”“月”等； 形声字是由形旁和声旁组成，形旁表意，声旁表音，如“江”“河”等； 指事字是在象形字基础上加抽象符号或用抽象符号表示意义，如“上”“下”等； 会意字是由两个或多个独体字组成，表达新的意义，如“休”字由“人”和“木”组成，表示人在树下休息。题干中“武”由“止”和“戈”组成，暗含“停止战争”之意；“信”由“人”和“言”构成，取“人言为信”之义，均符合会意字的特点。 综上，“武”“信”二字采用了会意造字法。 7．（24-25˙八下江苏省江阴市˙期中）阅读下面的文字，按要求答题。 在静谧清幽的古村落，夜幕低垂，皎洁月光如水银泻地，倾洒在古朴的青石板路上。往昔，这里热闹欢腾，民俗活动时，处处张灯结彩、万人空巷，好一派盛景。可时光荏苒，那些古老民俗如风中残烛，逐渐销声匿迹，不禁让人叹为观止。 老人们于月下踟蹰，试图追sù（   ）昔日繁华，却每每欲言又止、陷入jiān（   ）默。望着那轮明月，他们眼中满是迷惘。曾经的盛景仿若过眼云烟，令人徒生沧海桑田之感，唯有在这月夜中，默默喟叹岁月变迁。于是人们便意识到不能再任由这些承载着村落灵魂的民俗消逝，应当做点什么来留住它们。 (1)给加点字注音。   迷惘( ) (2)根据拼音写汉字。 ① 追sù( )    ②( )默 (3)下列画横线的成语使用错误的一项是（   ） A．万人空巷 B．销声匿迹 C．叹为观止 D．沧海桑田 【答案】(1)wăng (2) 溯 缄 (3)C 【解析】（1）本题考查字音。 迷惘：mí wǎng，迷惑失措；由于分辨不清而困惑，不知怎么办。 （2）本题考查字形。 追溯（zhuī sù）：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来本末；也指回顾过去的人和事。 缄默（jiān mò）：闭口不说话，保持沉默。 （3）本题考查成语运用。 A.万人空巷：原指家家户户的人都从巷里出来了，多形容庆祝、欢迎等盛况。这里用来形容民俗活动时，村子里热闹的场景，人们都出来参与活动，使得巷子里空无一人，成语使用正确； B.销声匿迹：形容隐藏起来或不公开出现。这里用来形容古老的民俗逐渐消失，不再被人们所知或所见，成语使用正确； C.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。而文中语境是表达对古老民俗逐渐消失的惋惜之情，并非赞美，成语使用错误； D.沧海桑田：比喻世事变化很大。这里用来形容古村落从曾经的繁华到现在的衰败，世事变迁，成语使用正确； 故选C。 8．（24-25˙八下江苏省扬州市梅岭集团˙期中）阅读下面文字，按要求完成题目。 清明假期中，扬州拥堵的交通和热情的游客给小梅和小竹留下了深刻的印象。假期结束后，她俩一见面就热火朝天地聊了起来。 在中国，没有哪座城市能像扬州一样，成为中国诗词史上独一无二的文化符号。扬州，在浩如烟海的历代诗词歌fù中被反复吟诵了三千年。 诗中扬州几多风华？是“谁知竹西路，歌吹是扬州”，是“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，是【A】“ ， ”…… 【B】今天的扬州依然无愧于“诗城”盛名，不仅继承了诗词里的绝代风华，更将诗意美学融入城市血脉，沉diàn出了独特的城市美学、生活美学和发展美学。【C】扬州正以诗为魂，书写从经典迈向卓越的新诗篇。历经变革和奋斗的淬炼，扬州必将在万千诗词汇成的璀璨星河里，展现古城崭新的光辉。 （选自《新华日报》，有删改） (1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 血脉( )    璀璨( )    诗词歌fù( )    沉diàn( ) (2)请给【A】处填上符合语境的诗句： 。 (3)下列关于语段的解说不正确的是（   ） A．“扬州，在浩如烟海的历代诗词歌fù中被反复吟诵了三千年。”此句中成语“浩如烟海”使用错误。 B．“文化符号”“反复吟诵”“璀璨星河”“万千诗词”四个短语类型相同。 C．【B】句中“继承”“独特”“美学”这几个词语的词性依次是动词、形容词、名词。 D．【C】处划线句的主干是“扬州书写诗篇”。 【答案】(1) xuè cuǐ 赋 淀 (2)示例：天下三分明月夜，二分无赖是扬州。（与扬州有关即可） (3)A 【解析】（1）本题考查字音字形。 血脉（xuè mài）：指血统或人体内流通血液的脉络。“血”读作“xuè”。 璀璨（cuǐ càn）：形容光彩夺目。“璀”读作“cuǐ”。 诗词歌赋（shī cí gē fù）：是文章的四种形式。“fù”写作“赋”。 沉淀（chén diàn）：溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出；也比喻凝聚，积累。“diàn”写作“淀”。 （2）本题考查名篇名句积累。 根据【A】处前文“诗中扬州几多风华？是‘谁知竹西路，歌吹是扬州’，是‘春江潮水连海平，海上明月共潮生’”可知，“谁知竹西路，歌吹是扬州”描绘出扬州繁华热闹、充满歌吹之乐的景象；而“春江潮水连海平，海上明月共潮生”出自唐代扬州诗人张若虚的《春江花月夜》，描写的是长江下游（扬州段）江海相连的壮阔景象。该段文字主要通过诗句展现了扬州的无限风光。所以【A】处也应填能体现扬州独特风光或人文气息，展现其风华的诗句。 示例：春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。 （3）本题考查成语运用，理解分析短语类型、词性和句法成分。 A.浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。在“扬州，在浩如烟海的历代诗词歌fù中被反复吟诵了三千年”这句话中，用来形容历代描绘扬州景色风华的诗词歌赋数量之多，使用正确。 故选A。 9．（24-25˙八下江苏省连云港市灌南县˙期中）小文撰写活动导语时遇到困难，请你协助解决。 ①当清晨的第一缕阳光穿透云层，诗意便悄然降临。漫步诗海，我们能触摸到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适淡泊；感受到李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈壮志； 。诗词是心灵的驿站，承载着千百年来文人墨客（A）络绎不绝的情思，记录着（B）沧海桑田的变迁。读者只需展开书卷，便能（C）身临其境地体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮美，（D）叹为观止地感叹“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的景致。 ②然而，现代生活的快节奏让许多人远离了诗意的栖居。高楼林立中，少了“绿树村边合，青山郭外斜”的田园野趣；车水马龙间，难觅“山气日夕佳，飞鸟相与还”的自然清音。我们 mò （   ）然回首，发现诗意如星火liáo （   ）原般在都市的沟壑间顽强生长，即便风雪载（   ）途，也阻挡不了人们对诗意的追寻。我们不禁为诗意的消逝而默然，为文化的断层而jǔ （   ）丧…… （摘编自《读者》2025.03） (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。 mò ( )然回首           星火 1iáo ( )原 风雪载( )途            jǔ ( )丧 (2)第①段中加粗的四个成语使用不当的两处是（   ） A．络绎不绝 B．沧海桑田 C．身临其境 D．叹为观止 (3)从构字方法看，“诗”字属于（   ） A．象形字 B．形声字 C．指事字 D．会意字 (4)仿照第①段中画横线的两个句子再续写一句，要求句式保持一致。 【答案】(1) 蓦 燎 zài 沮 (2)AD (3)B (4)示例：体悟到王勃“海内存知己，天涯若比邻”的乐观积极。 【解析】（1）本题考查字音字形。 蓦然回首：mò rán huí shǒu。“蓦然”指突然、猛然；“回首”指回头看。这个词常用来形容突然回过头来，回忆起过去的事情或场景。 星火燎原：xīng huǒ liáo yuán。“星火”指微小的火星；“燎原”指火烧原野。意思是一点儿小火星可以把整个原野烧起来，比喻新生事物开始时力量虽然很小，但有旺盛的生命力，前途无限。 风雪载途：fēng xuě zài tú。“载途”指满路，有遍地的意思。这个词是说一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。 沮丧：jǔ sàng。指灰心失望，伤心失意，形容人因遇到挫折或困难而情绪低落、萎靡不振的样子。 （2）本题考查词语运用。 A.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。这里用来形容情思连续不断，使用对象错误； B.沧海桑田：大海变成农田，农田变成大海，比喻世事变化很大。用来形容变迁，恰当； C.身临其境：亲自到了那个境地。用来形容读者通过诗词仿佛亲身感受景致，恰当； D.叹为观止：指赞美所见的事物好到了极点。一般用于句末，且“叹为观止地感叹”语义重复，使用不当。可改为“情不自禁”等词语； 故选AD。 （3）本题考查造字法。 “诗”字左边的“讠”（言字旁）表示意义，与语言、文字有关，说明“诗”是一种用语言文字表达的文学体裁；右边的“寺”表示读音。所以“诗”是由形旁和声旁组成的形声字。 故选B。 （4）本题考查仿句、续写。 明确句式结构：句子需遵循“（动词）到+诗人+诗句+（体现诗人情感或风格的四字词语）”的结构。其中动词要精准体现对诗人情感的感悟；诗句要为该诗人的经典名句；四字词语需准确概括诗句所传达的核心情感或风格。 选取合适诗人与诗句：从学过的古代诗人中选择，如杜甫、苏轼、王维等，选取能体现其独特情感或风格的经典诗句，且诗句要与后续概括的四字词语相契合。 确保情感表达准确：所填内容要符合诗人的创作风格和当时的心境，让句子在情感上自然流畅，与前文语境相呼应。 示例：体会到杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的忧国忧民。领略到王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄浑壮阔。 1．（24-25˙八下江苏省靖江市靖城中学˙期中）生活suǒ碎，偶尔会将我们击溃。我们常在暴风骤雨般的争执中忘了“和”，在盲目地坚持己见而强词夺理时失了“和”，在各种名利诱惑的漩wō里丢了“和”……试看那岁月长河，多少华夏文明因“和”而兴，【甲】了历史的篇章；多少英雄豪杰以“和”为尺，【乙】出胸襟的宽广。“以和为贵”，它不仅是古老智慧的低yín，更是现代社会的高歌。这四字箴言，宛如晨曦初照，温柔地穿透云翳，照亮人与人之间的yōu径。它引领着我们跨越歧见的深渊，迈向共融与理解的彼岸。让我们以“和”为笔，以心为纸，书写和谐壮美的篇章！ （1）根据拼音写出相应的汉字。 （2）文段中【甲】【乙】两处词语填写恰当的一项是（   ） A．抒发  测量 B．抒写  丈量 C．抒发  丈量 D．抒写  测量 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．“强词夺理”“华夏文明”“晨曦初照”“穿透云翳”四个短语的类型各不相同。 B．“让我们以‘和’为笔，以心为纸，书写和谐壮美的篇章。”朗读时语调要高昂。 C．划线句运用排比的修辞，铺陈了生活中有失“和”气的种种现象，让读者深受触动。 D．“它引领着我们跨越歧见的深渊，迈向共融与理解的彼岸。”句子结构完整，语序合理。 【答案】（1）琐  涡  吟  幽 （2）B （3）D 【解析】（1）本题考查字形。 琐碎（suǒ suì）：指细小而繁多、零碎。 漩涡（xuán wō）：指水流遇低洼处所激成的螺旋形水涡。 低吟（dī yín）：指小声吟唱、吟咏。 幽径（yōu jìng）：指僻静、幽深的小路。 （2）本题考查词语辨析和运用。 【甲】处，抒发：着重指表达（情感、情绪等），常搭配“情感、情怀”等；抒写：强调用文字表达、描绘，常搭配“篇章、情怀、意境”等。语境中是“……历史的篇章”，需要用文字描绘、书写篇章，“抒写”更契合“书写历史篇章”的表意。 【乙】处，测量：侧重用工具测定（长度、重量、温度等具体数据），或一般性的“量度”，较偏向实际操作、数据化；丈量：除了有“测量”的动作含义，还带有一种宏观、富有诗意的“度量”感，可用于抽象事物（如胸襟、情怀），且与“以……为尺”呼应，更具文学性。语境中是“英雄豪杰以‘和’为尺，……胸襟的宽广”，用“丈量”能体现以“和”为尺度，去度量、彰显胸襟的宽广，比“测量”更贴合语境与文学表达。 故选B。 （3）本题考查短语类型、朗读语调、修辞手法、病句辨析和修改。 D.“它引领着我们跨越歧见的深渊，迈向共融与理解的彼岸。”句子中“共融与理解”语序不当，按照逻辑，应先“理解”再“共融”，正确语序是“理解与共融”，所以句子存在语病。 故选D。 2.（24-25˙八下江苏省兴化市˙期中）阅读下列文段，完成下面小题。 在新春佳节的喜庆气氛中，兴化市莲溪湖春节灯会在1月25日晚璀璨启幕。这一盛大的活动精心布置了13处主题花灯，其中不乏“龙腾盛世”“莲生万物，福满兴化”“财源滚滚”等富有地方特色的创意。当晚，jiǎo洁的月光洒在湖面上，与次第点亮的灯光交相辉映，仿佛星辰【甲】人间，令人叹为观止。五彩斑斓的花灯绽放出绚丽的光芒，如春天的气息悄然萌发，为水乡增添了无限生机。游客luò绎不绝，满怀着对新年的祝福，漫步在tián静的湖畔。远处，笑声【乙】赞叹声交织，构成了一fú温馨而热闹的画卷。这场灯会不仅是兴化文化的展示，更是一次心灵的远足，让人在光影交错中感受到新年的希望与温暖。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】处的词语和标点，最恰当的一项是（   ） A．【甲】坠入  【乙】、 B．【甲】坠入  【乙】， C．【甲】堕入  【乙】、 D．【甲】堕入  【乙】， （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．文段加点的“希望与温暖”“地方特色”“光影交错”分别为并列短语、偏正短语、主谓短语。 B．文段中画横线句子“在新春佳节的喜庆气氛中，兴化市莲溪湖春节灯会在1月25日晚璀璨启幕”一句结构完整，主干为“灯会璀璨启幕”。 C．文段中画波浪线句子“五彩斑斓的花灯绽放出绚丽的光芒，如春天的气息悄然萌发，为水乡增添了无限生机”，运用了比喻的修辞手法。 D．文段中“叹为观止”写出了人们对月光与灯光交相辉映的美景极度的赞美。 【答案】（1） （2）A （2）B 【解析】（1）本题考查字形。 皎洁（jiǎo jié）：(月光）明亮洁白； 络绎不绝（luò yì)：形容行人、车马、船只等连续不断； 恬静（tián jìng）：安静，宁静； 一幅（yī fú）：表数量。用于布帛、纸张、图画等。 （2）本题考查词语和标点。 【甲】坠入：侧重于指物体从高处落下进入某个境地。堕入：常带有陷入不良境地。文中形容星辰从天空掉落到人间，因此用“坠入”更合适；【乙】“笑声”和“赞叹声”是并列关系的名词，在句子中作主语，中间用顿号隔开更恰当； 故选A。 （3）本题考查语法和修辞。 B.根据句子“在新春佳节的喜庆气氛中，兴化市莲溪湖春节灯会在1月25日晚璀璨启幕”，主干提取时可知“在新春佳节的喜庆气氛中”是状语，“在1月25日晚”是时间状语，“璀璨”是状语，主干应为“灯会启幕”，原说法中“灯会璀璨启幕”错误，“璀璨”是修饰“启幕”的状语，不应在主干中； 故选B。 3.（24-25˙八下江苏省泰州市部分学校˙期中）余秋雨说：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”通过阅读不同的作品，让我们能够接触到作者所描绘的各种各样的情感世界。读了《社戏》，我们知道了鲁迅笔下偏（pì）的平桥村是迅哥儿理想的乐土；读了《安塞腰鼓》，我们感受到陕北安塞腰鼓使【甲】的世界立即变得（kàng）奋了的（páng）礴气势；读了《灯笼》，我们体会到吴伯箫远离乡井后想起小时候挑着灯笼上学情景的怅（wǎng）之情。这些丰富多样的情感体验，如同五彩斑斓的颜料，为我们原本单调的内心世界添上【乙】的色彩，让我们的内心变得更加丰富【丙】细腻。 （1）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （2）填入【甲】【乙】两处的词语，正确的是（   ） A．【甲】困倦【乙】炫丽 B．【甲】困顿【乙】炫丽 C．【甲】困倦【乙】绚丽 D．【甲】困顿【乙】绚丽 （3）下列说法不正确的一项是（   ） A．语段中画横线的句子有语病，可以删去“通过”或“让”。 B．从结构上说，“摆脱平庸”是动宾短语，“安塞腰鼓”是偏正短语。 C．语段中画波浪线的句子主干是“平桥村是乐土”。 D．【丙】处的标点符号应当是顿号。 【答案】（1）僻 亢 磅 惘 （2）C （3）C 【解析】（1）本题考查根据拼音写汉字。 偏僻（piān pì）：离城市或中心区远，交通不便；也可指很少有人去，使人感到寂寞和孤独，还可形容古怪、怪僻。 亢奋（kàng fèn）：形容人兴奋、激动到极点的状态。 磅礴（páng bó）：形容气势盛大，广大无边；也可表示气势充满。 怅惘（chàng wǎng）：惆怅迷惘，心里有事，没精打采，多因失意而心事重重。 （2）本题考查词义辨析。 【甲】处：困倦，指疲乏，困怠，强调身体或精神上的疲倦、懈怠。困顿，指劳累到不能支持；（生计或境遇）艰难窘迫。 在《安塞腰鼓》中，描述的是陕北安塞腰鼓所带来的充满活力与激情的场景，与“困倦”所表达的疲乏、懈怠之意相反，而“困倦的世界”能很好地与后文“立即变得亢奋”形成鲜明对比，突出安塞腰鼓的震撼力和感染力，用“困倦”合适； 【乙】处：炫丽，通常用来形容光耀夺目、艳丽，更侧重于强调光彩照人、耀眼的感觉。绚丽，意思是灿烂美丽，强调色彩丰富、华丽。 此处描述丰富多样的情感体验为内心世界添上色彩，体现出这些色彩的丰富和美丽，突出内心世界变得更加多彩多姿，用“绚丽”合适； 故选C。 （3）本题考查病句辨析、短语类型、句子成分、标点符号。 C.提取句子主干时，需要去掉句子中的修饰成分，只保留主语、谓语和宾语。根据“读了《社戏》，我们知道了鲁迅笔下偏僻的平桥村是迅哥儿理想的乐土”可知，“读了《社戏》”是状语，“我们”是主语，“知道了”是谓语，“鲁迅笔下偏僻的平桥村是迅哥儿理想的乐土”整体是宾语，而宾语部分中“鲁迅笔下偏僻的”是修饰“平桥村”的定语，“迅哥儿理想的”是修饰“乐土”的定语，所以句子的主干应该是“我们知道了平桥村是乐土”，而不是“平桥村是乐土”； 故选C。 4．（24-25˙八下江苏省徐州市新沂市˙期中）下面是小语撰写的“亲近自然”演讲比赛的演讲稿，请你根据要求完成题目。 四月的人间不再缄默。东风挣脱了冬的束fù，吹红了一树桃花，吹皱了一池春水，____________。古今中外，关于春的文字不胜枚举，究其本源，是因人们太爱她所致！四时更迭，时光飞舞。朋友们，别怅惘于春天的易shì，让我们奔向这绚丽多彩的天地，寻觅春的A（踪迹/事迹），在文与心的美好相遇中，触摸物候的节拍，感受生命的律动，领悟大自然的神奇！ (1)给加点的字注音，根据拼音写汉字。 ①缄( )默        ②束fù( )        ③怅惘( )        ④易shì( ) (2)请你帮助小语选出A处最合适的词语：______。 (3)你发现画波浪线的句子有语病，应改为“__________________” (4)演讲稿需要锤炼语言，请在横线上续写一句话，与前面两句构成排比句。 【答案】(1) jiān 缚 wǎng 逝 (2)踪迹 (3)是人们太爱她所致！（或：是因人们太爱她！） (4)示例：吹绿了一地草坪。 【解析】（1）本题考查字音字形。 ①缄默（jiān mò）：意思是闭口不说话。 ②束缚（shù fù）：意思是限制、约束。 ③怅惘（chàng wǎng）：意思是惆怅迷茫，心里有事想不开。 ④易逝（yì shì）：意思是容易消逝、逝去。 （2）本题考查词义辨析。 踪迹：指行动所留下的痕迹。事迹：指个人或集体过去做过的重要的事情，多用来形容人。 此处与“寻觅春的”搭配，强调寻找春天留下的痕迹，用“踪迹”合适。 （3）本题考查病句辨析及修改。 根据“是因人们太爱她所致”可知，句式杂糅。“因……”和“……所致”两种句式混用，导致句子结构混乱。去掉“所致”，修改为“是因人们太爱她”或者去掉“因”，修改为“是人们太爱她所致”。 （4）本题考查续写。 前文为“东风挣脱了冬的束缚，吹红了一树桃花，吹皱了一池春水”，结构上以“吹+形容词+数量词+名词”为核心，续写句需保持这一句式节奏。围绕“四月的春景”展开，选取春天典型的景物，如柳、草、燕、花等，体现东风带来的生机与变化。 示例：吹绿了一岸垂柳 5.（24-25˙八下江苏省扬州市安宜初中发展联盟˙期中）中国动画，到今年已经102岁了。学校组织同学们在中央美术馆开展“探寻中国动画”的主题研学活动，你所在班级准备制作一期活动专刊，请你完成下列任务。 栏目一：历史回顾。下面是同学们找到的一则介绍材料，请阅读后完成小题。 ①1922年万氏兄弟制作的动画广告片《舒振东华文打字机》dàn（  ）生，成为中国美术动画片的①（来源/起源）。百年来，中国动画一直在探索民族化道路，一代代创作者努力把中华优秀传统文化融入动画艺术，创作出大量zhāng（    ）显中国风格、中国气派的优秀作品，不断为世界动画艺术宝库增添新的光彩。新中国成立后，《大闹天宫》《孔雀公主》等一大批动画作品，更是让中国动画在世界舞台上②（叹为观止/大放异彩）。 ②近年来，中国动画艺术佳作迭出，书写着中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的新篇章。《西游记之大圣归来》《姜子牙》等优秀动画电影接连出现，通过孙悟空、姜子牙等充满传统韵味的艺术形象，讲述具有现代气息的故事，表达中国人对真善美的追求。观众与这些“老朋友”在银幕③（重逢/相逢）时，能够感受到中华文化奔涌向前的生命力和创造力。 （1）有同学无法确认文段中三处横线应填入的词语，根据文段内容，选出最恰当的一项是（   ） A．①起源②叹为观止③相逢 B．①来源②大放异彩③相逢 C．①起源②大放异彩③重逢 D．①来源②叹为观止③重逢 （2）给文中两个拼音写出正确的汉字：dàn( )生    zhāng( )显 栏目二：特色分享。下面是一位同学参观后摘录下的一段话。请阅读后完成下面小题。 ①中国动画运用水墨写意、青绿山水、民间剪纸等传统绘画手法和民间艺术形式，呈现出独特的视觉语言。《白蛇：缘起》里的烟雨江南，既给人似曾相识的文化亲近感，又因艺术形象耳目一新而引导人走进文化想象深处，获得奇妙的审美体验。 ②中国动画并非原样复刻传统文化，更不是点缀式使用中国元素，而是以符合现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵。《哪吒之魔童降世》里的哪吒是充满自信又淘气活泼的现代孩童，他既延续了传统故事中人物的叛逆性格，又增加了担当责任、把握命运的现代意识。 ③这样的处理，在保留传统形象文化内核的同时，又打破人们对传统故事及角色的刻板印象，在“陌生化”中赋予传统形象新的艺术生命。这些作品在传统韵味和现代情感交融汇通中，以富有现代意识的人物建构，散发出强烈的艺术感染力。 （3）下列四幅“哪吒闹海”书法作品，按照篆、隶、草、楷书体演变排序，正确的一项是（    ） A．①④②③ B．④③①② C．①④③② D．④①③② 栏目三：技术提升。有同学介绍中国动画发展与科技密切相关的内容。请阅读后完成下面小题。 ①时代潮流和受众更新对艺术提出了新要求。A随着数字技术的运用和提升，让动画作品的视听呈现更趋流畅，带给人更强烈的沉浸感。《白蛇2：青蛇劫起》中巨浪漫天卷来，光焰四射，小青和白蛇、金色与黑色对撞，水墨韵味和现代动画相辉映，观众如身临其境。 ②B不断发展的动画技术，不仅带来传播载体、制作手段的变化，还助力动画艺术在内容、形式和美学上的深化拓展。在这个意义上，中国动画为优秀传统文化的时代表达开辟了新的可能。《中国古诗词动漫》系列作品把人物、故事和经典古诗词结合在一起，以事解诗、以诗言理，富有新意。诗中抽象的情感、朦胧的意境被转化为清新细腻的动画画面，达到了融情于“画”、诗“画”互彰的效果。 （4）喜欢动画片的同学，观看影片后在专刊留言区写下了自己的感受。下列四位同学的留言中，修辞方法或成语使用不恰当的一项是（   ） A．《大鱼海棠》用动画诠释传统文化中的道法自然，使两者相辅相成。 B．《哪吒之魔童降世》中绚烂的动画效果，让我感受到中国动画在技术和艺术上的精益求精。 C．《白蛇：缘起》里的白娘子清丽高雅、《小门神》里的神荼滑稽幽默、《姜子牙》里的姜子牙睿智沉稳，这些动画人物个性鲜明，深受观众喜爱。 D．中国动画作为优秀传统文化的重要载体，不仅推动中华美学精神和当代审美追求的结合，还成为一部由音视频写就的史书。 （5）活动专刊需要一副对联，根据三则栏目的内容，请你帮他们拟写一则精当的下联 上联：百年追求保留传统韵味   下联： （6）判断：文中画线的AB两句，其中一句有语病，请判断哪处有语病，并指出修改意见_____处：______________________________________ 【答案】（1）C （2） 诞 彰 （3）B （4）A （5）下联：一路探索再现时代表达（字数相等，格式相似，意义相关即可） （6） A 将“随着”或“让”去掉即可 【解析】（1）本题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。 ①处：“起源”侧重于事物发生的根源、开端，强调最初的起点；“来源”更强调事物的出处、由来。此处说的是中国美术动画片开始的标志，用“起源”更能体现其作为开端的意义，所以选“起源”； ②处：“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点；“大放异彩”则表示闪耀着无比灿烂的光辉，比喻有着优异的表现或突出的成就。这里是说中国动画在世界舞台上展现出辉煌成就，用“大放异彩”更合适； ③处：“相逢”是指彼此遇见、会见；“重逢”是指再次相遇。前面提到孙悟空、姜子牙等是观众熟悉的形象，所以用“重逢”更能体现观众再次见到这些形象的感觉； 故选C。 （2）本题考查字形。 诞生（dàn shēng）：（人）出生； 彰显（zhāng xiǎn）：鲜明地显示。 （3）本题考查书法字体鉴赏。 篆书具有独特的象形特征，笔画规整、线条婉转，结构对称，图中④字体线条圆润婉转，保留了篆书的典型特征，所以④是篆书； 隶书的特点是蚕头燕尾，字形较为扁宽，笔画有明显的波折，图中③字体呈扁方形，笔画一波三折，线条富有节奏感，并且具备蚕头燕尾的笔画特点，属于隶书； 草书笔画连绵，书写较为自由奔放，注重笔画之间的呼应和气势，图中①字体笔画连贯，书写流畅洒脱，是草书； 楷书笔画规整，结构严谨，每一笔画都较为清晰规范，图中②字体笔画工整，结构端庄，是楷书； 按照篆、隶、草、楷的演变顺序，正确排序为④③①②； 故选B。 （4）本题考查成语运用和修辞。 A.相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。根据栏目三“中国动画为优秀传统文化的时代表达开辟了新的可能”可知，是动画技术给为优秀传统文化的时代表达开辟了新的可能。虽然《大鱼海棠》有动画这种表现形式，也融入了传统文化中的道法自然理念，但动画主要是对道法自然理念的一种呈现和表达，两者并非是那种相互配合、相互补充且缺一不可的紧密关系，更多的是动画为道法自然理念的展现提供了一种载体和方式，而不是说两者相互促进、同等重要、不可分割，“相辅相成”使用有误； B.精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好了还求更好。此处形容中国动画在技术和艺术上不断追求更好，使用正确； C.清丽高雅：通常形容人的容貌清秀美丽，气质优雅高尚。“睿智沉稳”指人聪明有智慧，性格沉着稳重。选项中，这些成语准确地描绘了不同动画人物的显著特点，使人物形象更加生动具体，使用正确； D.“一部由音视频写就的史书”是一种比喻，将中国动画比作一部记录历史的书籍，这个比喻是恰当的； 故选A。 （5）本题考查对联。 “百年”表达了时间跨度或历程，“百年追求”体现了中国动画在长时间里不断发展和努力的过程，结合材料一第①段中“百年来，中国动画一直在探索民族化道路，一代代创作者努力把中华优秀传统文化融入动画艺术”，可以提炼出“一路探索”与之相对； “保留传统韵味”体现了中国动画对传统文化的传承，符合中国动画作为优秀传统文化载体的特点，结合材料二第②段中“中国动画并非原样复刻传统文化，更不是点缀式使用中国元素，而是以符合现代人接受习惯的叙事方式，重新讲述传统故事，并赋予文化形象以新的内涵”，第③段中“这些作品在传统韵味和现代情感交融汇通中，以富有现代意识的人物建构，散发出强烈的艺术感染力”，材料三第②段中“不断发展的动画技术，不仅带来传播载体、制作手段的变化，还助力动画艺术在内容、形式和美学上的深化拓展”可知，中国动画还具有鲜明的时代色彩，这是对传统韵味的再现； 据此可以补写下联为：一路探索再现时代表达，“达”为平声，符合对联平仄的要求。 （6）本题考查辨析并修改病句。 A句“随着数字技术的运用和提升，让动画作品的视听呈现更趋流畅，带给人更强烈的沉浸感”成分残缺，缺少主语，应该删去“随着”或“让”。 6．（24-25˙八下江苏省无锡市锡东片区˙期中）下面是小语为本次活动撰写的一部分发言稿，请帮他完善。 民俗蕴含着乡情童趣：遥远水乡的社戏，让人魂牵梦萦；摇船煮豆的tián静夏夜，更有无穷乐趣。民俗蕴含着淳朴民风：炕上香甜的米酒油馍，抚慰着归来游子的肠胃；村头高挑着的一挂红灯，让黑夜寻途的孤行客戛然而止。民俗蕴含着磅bó的力量：粗犷豪放的安塞腰鼓，使人叹为观止；后生们雄健火烈的舞姿，震撼着每个游客的心神。 民俗是民间流传的习俗、风尚，是由民众创造并时代传承的民间文化。远古的先民遗风，时下的人情世故，尽在民风民俗中。或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在重阳，登高望远寄托无限思念；或在____，____……这一切，都彰显着中华民族精神根脉生生不息的力量。 (1)阅读上面这段文字，根据拼音填写汉字，给加点字选择正确的读音。 ①tián _____ 静 ②磅bó  _____ ③粗犷__________ (2)文中画线的成语使用有误的一项是（   ） A．戛然而止 B．叹为观止 C．人情世故 D．生生不息 (3)仿照下列句式，在空缺处仿写一个句子。 或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在重阳，登高望远寄托无限思念；或在 _______ ，_______________ 。 【答案】(1) 恬 礴 guǎng (2)A (3) 示例一：春节 阖家团聚齐赏一场烟火；示例二：端午   左邻右舍共品粽叶香气；示例三：中秋   天涯海角共赏一轮明月 【来源】2024-2025学年八年级下学期期中语文试题 【解析】（1）本题考查字音。 ①恬静：tián jìng，安静、宁静的样子。 ②磅礴：páng bó，气势盛大、雄伟的样子。 ③粗犷：cū guǎng，粗鲁豪放，也指风格、线条等粗疏豪放。 （2）本题考查成语辨析。 A.戛然而止：形容声音突然终止，其适用对象为“声音”。此处“戛然而止”用于形容人的行动突然停止，对象用错； B.叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点，用于形容“粗犷豪放的安塞腰鼓”，使用正确； C.人情世故：指为人处世的道理，文中用于描述民俗中包含的当下社会的处世之道，使用正确 D.生生不息：指不断地生长、繁殖，用于体现中华民族精神根脉的延续性，使用正确； 故选A。 （3）本题考查仿写句子。 结合所给句式“或在元宵，家家户户同赏一盏花灯；或在重阳，登高望远寄托无限思念”可知，这里要补写的句子结构是：或在+传统节日名称，+该节日的典型习俗及蕴含的情感/意义。所填节日需为中华民族传统节日，且要体现该节日特有的活动和内涵，如端午的包粽子、纪念屈原，中秋的赏月、团圆等，习俗与节日需紧密关联，情感表达要贴合节日氛围。 示例1：端午 家家户户共包一枚粽子 示例2：中秋 阖家团圆共赏一轮明月 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $