内容正文:
真题圈语文
专题复习卷
七年级下5E
19.专题复习卷(三)整本书阅读
狗
蜥
出
一、(期中·北京一零一中学)整本书阅读。
名期
有人说,如果你想赏一幅旧社会世态图,你可以去看《骆驼
祥子》;如果你想品一杯人生百味酒,你也可以去看《骆驼祥子》;
如果你想听一折老北京方言戏,你还是可以去看《骆驼祥子》。
请结合你的阅读感受,选择以上三者中感触最深的一个方面进
行简析。
9
二、(期中·大兴区)整本书阅读。
在名著阅读《骆驼祥子》专题探究活动中,同学们准备围绕
的
“环境与人物”专题,探究环境(环境分自然环境与社会环境)对
表现人物的作用。请你结合相关内容进行分析。(100字左右)
三、(期中·人大附中)整本书阅读。
警加
H
班级想从《骆驼祥子》中选取几个重要情节拍摄短片,展示
题均
祥子的一生。请你选择一个片段,结合知识卡片,参考示例,设
计拍摄方案,并说明理由。
国
【知识卡片】
①远景:有开阔的视野,除了拍摄人物,还可以拍摄环境
等,以便渲染气氛。
②近景:表现人物和景物局部面貌的画面。
③特写:聚焦人物的某个细节,如外貌、动作、神态等。
【示例】
片段:祥子从军营里逃出来。
拍摄方案:我选择用远景拍摄。祥子牵了三头骆驼,从军
营里逃了出来,走在开阔的城郊外,原本暗淡的天空渐渐露出鱼
肚白。
理由:这样拍摄可以表现祥子丢了车后沮丧但仍对未来抱
有希望的状态。
【选项】
片段一:祥子答应给曹先生拉包月之后
片段二:孙侦探诈走祥子买车的钱之后
片段三:祥子得知小福子自杀之后
选择片段
。拍摄方案:
理由:
四、中考新考法作批注(期中·北师大附属实验中学)整本书
阅读。
《骆驼祥子》刻画了祥子这一人物形象,反映了底层劳动人
民的生存状况。阅读选段,进行批注。
提示:第①空根据文章内容,填入恰当的词,对祥子进行
评价;第②空从主题、人物形象、写作手法、语言特色、作品内容
等方面,任选其一,进行批注。
选段
批注
【甲】想了一想,他相信自己有那个资格:
他有力气,年纪正轻;所差的是他还没有跑过,
这时候的祥子初
与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能
至北京,从这里的心
胜过的困难,有他的身体与力气作基础,他只
理活动,看出此时的
要试验个十天半月的,就一定能跑得有个样
他是个①
子,然后去赁辆新车,说不定很快的就能拉上
包车,然后省吃俭用的一年二年,即使是三四
的人。
年,他必能自己打上一辆车,顶漂亮的车!
-57
续表
选段
批注
【乙】回到车厂,他懊睡了两天。决不想
上曹宅去了,连个信儿也不必送,曹先生教不
了祥子的命。睡了两天,他把车拉出去,心中
完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,
②
只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用
想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出
了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,
他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作
只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是
一切,什么也无须乎想了。
五、(期中·北京二十中)整本书阅读。
1.下列关于《骆驼祥子》的表述错误的一项是(
A.老舍笔下的骆驼祥子,由一个自尊好强、吃苦耐劳的车夫,
变成了好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
B.《骆驼祥子》是老舍的一部代表作,祥子与车是这部小说的
基本线索。
C祥子来自农村,老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般,在经历“三
起三落”之后仍然保持自己的本色。
D.老舍创造性地运用北京市民的口语,给通俗朴素的文字增
添了“亲切、新鲜、恰当、活泼的味儿”,使人一读就能感受
到小说的地方特色。
2.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就
好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”请
结合你这学期读过的《骆驼祥子》,说说书中哪些人和事对你
产生了怎样的影响。(100字左右)
六、整本书阅读。
贝多芬曾说过,在不利与艰难的遭遇里百折不挠是卓越人
物的一大优点。请结合小说《钢铁是怎样炼成的》中的主要人
物和相关内容谈谈你对这句话的理解。(100字左右)
七、整本书阅读。
1.下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内容在横线上填
入相应的情节。
成长历程退学
参军
筑路
著书
焕发新生:写成
情节
勇敢反抗:
战斗受伤:
死里逃生:
与神父作对
大腿中枪
①】
《②
头部受重伤
①
②
2.“钢是在烈火与骤冷中俦造而成的”,烈火的淬炼让钢不断去
除杂质,变得坚硬、纯净。保尔也是在不断“去除杂质”中“淬
炼成钢”的。请结合名著的具体内容,举出一例加以分析。
八、整本书阅读。
在阅读名著的过程中,我们不难发现,不少作品中的主人公
都具备在困境中突围的智慧。请从下面作品中,任选其一,写出
两个相关情节谈谈你的看法。
A.《钢铁是怎样炼成的》保尔B.《西游记》孙悟空
九、整本书阅读。
“重要他人”是指一个人在心理人格形成以及融入社会的过
程中,对自己具有重要影响的人。在整本书阅读活动中,梳理了
三位女性对保尔的影响,请完成下表相对应的内容。
重要他人
冬妮娅
①
达雅
她是保尔的初
她的思想和
②
恋,与冬妮娅的交
行动对保尔的人
往和冲突使保尔更
生产生了重大的
对保尔的
加明确了自己的价
影响和启示,使他
影响
值观和人生目标,
成为一个更加坚
为他的革命生涯奠
定、成熟和有责任
定了坚实的基础
感的革命者
十、整本书阅读。
小说塑造的典型形象往往是立体丰满的,请仿照示例,结合
《钢铁是怎样炼成的》中的具体情节来谈一谈人物的超凡与平
凡。(100字左右)
示例:唐僧崇尚佛法,立场坚定,在坎坷的取经路上抵制了
诸多诱惑,如拒绝女儿国国王提出的亲事等。但唐僧也像凡人
一样,胆小怕事,在蛇盘山,白马被小白龙吞下时,他痛哭流涕,
不知所措。
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十一、整本书阅读。
“精神如炬,信念如磐。一个人、一个民族在精神上有怎样
的海拔,就能攀登怎样的高度。”结合名著的相关内容,比较下
列两个人物,谈谈你对这句话的理解。
A.《骆驼祥子》祥子B.《钢铁是怎样炼成的》保尔
十二、整本书阅读。
名著中一些次要人物对主人公的成长有着积极的影响,请
从下列人物中任选一组,仿照示例,结合名著内容加以分析。
(1)曹先生对祥子(《骆驼祥子》)
(2)朱赫来对保尔(《钢铁是怎样炼成的》)
示例:
田晓霞是孙少平成长路上的一缕阳光。孙少平上高中时,
因生活的穷困窘迫而自卑,田晓霞鼓励他并给他送来《参考消*
息》和其他书籍,这些书籍开阔了他的眼界,使他的内心世界更
加丰富。田晓霞的出现如一缕阳光,穿透了孙少平内心的阴霾,
激励他更加勇敢地追求自己的梦想。答案与解析
4.示例:①更互用之(“一板印刷,一板已自布字”“此印者才毕,
则第二板已具”)②缣贵而简重③充满高超智慧/具有创
造才能/善于观察生活
参考译文:
【乙】蔡伦,字敬仲,是桂阳人。永元九年,监督制作皇室用
的剑以及各种器械,没有不精密牢固的,方法被后世效仿。自古
书籍文契大多是用竹简编成的,那些按书写需要裁好的丝织品
被叫作纸。绸缎太贵而竹简太重,对人来说都很不方便。蔡伦
于是发明一种方法,用树皮、麻布头以及破布、渔网造纸。元兴
元年上奏皇帝。皇帝夸赞他的才能,从此没有人不使用他造的
纸,所以天下人都称(这种纸)为“蔡侯纸”。
19.专题复习卷(三)整本书阅读
示例一:(旧社会世态图)《骆驼祥子》以车夫祥子的悲惨生活遭
遇为主要情节,向人们展示了军阀混战、社会黑暗的背景下北京
底层贫苦市民痛苦的生活图景,深刻揭露了旧社会的黑暗,控诉了
统治阶级对劳动者的剥削、压迫。
示例二:(人生百味酒)老实健壮、吃苦耐劳、积极向上的祥子来到
城里拉车,希望凭借不懈的努力买上一辆属于自己的车。苦干三
年,他终于凑足一百块,用九十六块买了车,不久却连人带车被捉
走;后来又被孙侦探诈骗。祥子被虎妞算计,与虎妞成亲,不料虎
妞却难产而死,祥子不得不卖掉车安葬虎妞。后来,祥子喜爱的小
福子又上吊而死,他彻底失去了对生活的希望,变成了一个麻木、
潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。
示例三:(老北京方言戏)《骆驼祥子》中老北京方言随处可见:跑
得也怪“麻利”的;到上海去了“一程子”;好不至都“放了鹰”;到
这里来“鼓逗”钱;你“横是”多少也有个积蓄;虎姑娘“拿着时候
进来了;“搁着这个碴儿”;等等。这些方言的运用使文字更亲切、
新鲜、恰当、活泼,同时使地方特色更加浓郁。
二、
示例:在《骆驼祥子》中,作者通过描写恶劣的环境来表现人物。
当天气炎热到令人难以忍受的程度时,祥子为了生计不得不拉车
挣钱;当大雨滂沱令人难以行走时,祥子仍在雨中“挣命”。烈日
和暴雨的环境描写,表现了祥子生活的艰辛和命运的悲惨。
三、
(示例一)选择片段一。拍摄方案:我选择远景拍摄。祥子拉着洋
车在路上跑,脚步轻快;天色也湛蓝、清亮。理由:这样拍摄可以
表现祥子可以去曹先生家拉包月时内心的欢愉,祥子又对未来充
满了希望。
(示例二)选择片段二。拍摄方案:我选择近景拍摄。祥子缓慢地
走出屋,面如死灰,发出沉重的叹息。理由:这样拍摄可以表现
祥子的钱全部被孙侦探敲诈走后,其买车愿望破灭、心灰意冷的
状态。
(示例三)选择片段三。拍摄方案:我选择特写拍摄。祥子听到消
息后,惊得后退两步,眼神由惊讶慢慢转为哀伤,继而有眼泪落下
来,最后失声痛哭。理由:这样拍摄可以表现祥子内心的变化,从
不可置信到悲痛欲绝,体现出小福子的死带给他的巨大打击。
四、
①对未来充满希望(身体健壮、吃苦耐劳、要强、自信满满、信心坚
定等)
②示例一(主题):祥子对生活不再有期盼,变得灰心、绝望,表达
出“个人奋斗无法与强大的社会黑暗势力抗衡”的小说主题。
示例二(人物形象):祥子一天的工作只为了将就着活下去,他“不
再希望什么”,可见此时的祥子已经变成堕落、麻木的人了。
示例三(写作手法):这一段使用了心理描写,“心中完全是块空
白”等语言表现出祥子此时内心的空洞、灰心和绝望。这一段使
用了类比的手法,祥子将自己与瘦削的狗进行类比,认为二者都过
着“将就着活下去是一切”的生活,表现出祥子此时的堕落与困窘。
示例四(语言特色):这一段使用了如“信儿”“出了棱”这样的词,
使得文段具有口语化、生活化的色彩。
示例五(作品内容):从选段的“不再想什么”“什么也无须乎想了”
的表达可以看出此时的祥子已经成为行尸走肉。他不再对未来充
满希望,只想苟且地活着。
五、
1.C解析:C.有误,祥子在经历“三起三落”之后,变成了行尸走
肉,而非“仍然保持自己的本色”。
2.示例:我读了《骆驼祥子》之后,对祥子的悲惨命运深有感触
祥子从一个勤劳、有追求的青年变成一个堕落、自暴自弃的行
尸走肉,令我由衷同情。固然,不公的世界让他无路可走,但他
的自我毁灭不是正确的选择。我认为无论遭遇怎样的逆境和挫
败,都应保持积极的心态,这样才不会被绝望吞没。
六、
卓越的人都能战胜重重苦难,百折不挠。保尔一生所遇困难无数,
但从未屈服。修铁路时他遭遇了泥泞、寒冷、饥饿、病痛…但他
始终不放弃,直至完工;双腿瘫痪、双目失明后,他也没被打倒,而
是去著书。因其百折不挠,所以才有了卓越的人生。
七
1.①得了大叶性肺炎兼肠伤寒②暴风雨所诞生的
2.示例:保尔因身体情形越来越差,不能参加工作,曾产生了自杀
的念头,但他很快振作起来,开始了文学创作。
八、
示例一:保尔被捕后,匪军为欢迎“大头目”彼得留拉的到来,准备
清理一些无关紧要的犯人。保尔意识到自己需要在敌人还搞不清
真相时抓住机会,当切尔尼亚克上校问他为什么被关进来时,保尔
谎称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一块割下来做
鞋底而被带到这里。上校相信了,把他放了出去。这体现了保尔
在面对困境时善于审时度势、脱离困境的智慧。
示例二:孙悟空把万寿山五庄观中的人参果树推倒,并将石狮子
变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒,要油炸唐僧。之后悟空
拜见观音菩萨,让其帮助复活果树。镇元子款待唐僧师徒,并与悟
空结为兄弟。由此看出孙悟空有知错能改、化解矛盾困境的智慧。
九、
①丽达②她是保尔的妻子,二人相互理解,相互帮助,在达雅
的帮助下,保尔终于完成了用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》,
开始了新的生活
十
保尔经历了大叶性肺炎兼肠伤寒,最后双腿瘫痪,双目失明,他以
顽强的意志战胜了病魔,展现出超凡的一面。但他在与病痛抗争
的过程中也曾有过了结生命的念头,又体现了他平凡的一面。
十一、
示例:信仰如光,指引我们人生之路,信仰的高度决定人生的高
度。保尔追求世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争。这
一崇高的信仰赋予他坚定的信念、顽强的意志,无论是战场上的搏
杀、情感上的波折,还是工地上的磨难,都没能使他倒下,反而使
他更加勇敢坚强,成为一个共产主义钢铁战士。而祥子想通过勤
劳改变命运,拥有一辆自己的洋车。他在烈日下拉车,暴雨中拉车,
但这种个人主义的希望与追求,终究无法抵挡社会的击打。在经
历“三起三落”、小福子的去世后,希望落空,信念坍塌,他开始自
暴自弃,成了一具行尸走肉,人生从此失去意义。
十二、
示例一:曹先生是祥子遇到困难时最想投奔和依靠的人,曹先生
尊重祥子、帮助祥子,祥子拉车摔倒了,曹先生也不会责怪他,曹
先生让祥子感到了做人的尊严,燃起了对生活的希望。
示例二:朱赫来这位富有革命经验的领导者,在保尔心中留下了
深刻的烙印。在一个寒冷的冬夜,朱赫来为躲避围捕,跑到了保尔
的家里,向保尔传授了革命思想。他不仅向保尔解释了革命的重
要性和必要性,还分享了自己在革命斗争中的亲身经历。这些故
事深深打动了保尔,让保尔对革命事业充满了热情和向往。在朱
赫来的影响下,保尔开始积极参与革命活动,逐渐成长为一名勇敢
的革命战士。
20.专题复习卷(四)非连续性文本阅读
1.C解析:C.有误,【材料一】中“生物钟调节着人体至关重要的
功能,例如行为、荷尔蒙水平、睡眠、体温和新陈代谢”,生物钟
调节是重要功能,但不是绝对的控制作用。
2.(1)上午10点,一个人的警觉性最高,精力旺盛,有利于提高工
作效率。
(2)下午4点,人的协调性最好,反应速度最快,运动效果最佳。
3.示例:小东,你刻苦学习的精神我们都很佩服。但是睡眠对我
们来说非常重要,可以让我们更加清醒和聪明。科学家对人类
内部生物钟的研究表明,晚上12点是最佳熟睡时间,褪黑激素
分泌增多,帮助我们进入深度睡眠,以饱满的精神面对第二天的
学习。反之,剥夺睡眠后果严重,长期熬夜会让我们增加患上各
类疾病的风险。你还是改变一下作息吧,早睡早起身体好。
1.【甲】解析:【甲】有误,【材料一】原文是“其中约三分之二的
景区实现了精准数字复原”。
2.近年来全国累计发布古籍数字资源总量2019年一2021年有所
增长,到2023年迅猛增长解析:【材料三】图表介绍的是“近
年来全国累计发布古籍数字资源总量”,2019年是7.2万部(件),
2021年是7.4万部(件),2023年是13万部(件),2019年一2021
年增长了0.2万部(件),到2023年就有了迅猛增长,增长到了
13万部(件)。由此可以概括出:近年来全国累计发布古籍数字
资源总量2019年一2021年有所增长,到2023年迅猛增长。
3.①为保护传承提供了新方式②丰富了文化遗产的表现形式
③资源共享更多且获取渠道更便捷
三、
1.①检测神舟飞船舱门是否达到密封状态②为飞船上的仪器
设备提供必要的力学工作环境③帮助航天员完成对仪表板
上各设备的操作
2.因为载人航天器越来越大、寿命越来越长、科研越来越复杂,
光靠航天驾驶员很难完成各类复杂任务。更重要的原因是,从
2023年起,我国空间站就进入应用与发展阶段,因此需要派更
专业的工程师和科学家去保障空间站长期稳定地运行和开展更
复杂、更尖端的空间科学实验及航天技术试验,从而早出成果
多出成果,提高空间站的应用效益。
3.C解析:A.有误,根据【材料二】原文“这宝贵的当面交流,将
为接下来5个月里神十六乘组出舱活动、空间科学实验试验以
真题圈语文七年级下5E
及舱内外设备安装、调试、维护、维修等各项任务提供不少帮助”
可知,选项表述不正确;B.有误,根据【材料三】原文“此次神舟
十六号航天员乘组成员格外引人瞩目,其中一个重要原因是它
由航天驾驶员、航天飞行工程师、载荷专家3种类型的航天员组
成,这在我国尚属首次”可知,选项中“唯一原因”表述有误;D.有
误,根据【材料二】第一段和【材料三】第一段可知,选项中“并于
当年登上了太空”错,应是“并于2023年登上了太空”。故选C。
21.专题复习卷(五)现代文阅读
1.示例:①14岁进人野战医院②缅怀、敬慕英雄(沉默无言)
③深切感受到伤员的疼痛④不忘历史,牢记(战友)嘱托
2.D解析:第一处“好好活着”表现了小战士坚信抗战必胜的信
念,第二处“好好活着”表现了王桃儿对和平美好生活的向往,
第三处“好好活着”则表现了希望人们珍惜今天来之不易的幸
福生活。D项的内容无中生有。
3.示例:文章用“年轻的眼神”来借指国难当头时,以小战士为代
表的许许多多无名战士及其所具有的精神品质:①信念坚定,
为国家、民族利益甘愿牺牲自己年轻的生命(默默奉献):②作
战勇敢;③异常坚强,对身体疼痛、革命道路艰难的大无畏的精
神:④对和平美好生活的无限渴望:⑤懂事体贴,对医护人员理
解和尊重;⑥对抗战胜利充满信心;⑦鼓励战友等。
二、
1.①充满了热情和希望②难过极了③释然
2.示例一:【甲】“尽情”生动地写出小树苗舒展嫩叶时不受约束,
表现出小树苗的生机与活力。
示例二:【乙】“倔强”赋予苹果树以人的性格,生动形象地写出
苹果树生命力的顽强。
示例三:【丙】“轻经”写出衰老的苹果树倒地时的情形,“躺”
字传神地表现出老苹果树对土地的眷恋。
3.示例:老伙计,别悲伤!三十年前,是你把我种在这片土地上,
三十年来,是你细心培育使我成长。如今,我们都老了,感谢你
陪我走完生命的最后时刻,希望我可以为你留下一缕清香、一
分温暖。
4.示例:从父亲的经历中,我知道了人只要肯辛勤付出,生活就会
给予丰厚回报。
三、
1.①在一家古建筑院落②阿光从瓦的身上悟到历史的厚度
③承认有些道理④赞
2.【甲】古建筑院落里的文物
【乙】拟人化的瓦,见证了人们的喜怒哀乐,具有历史的厚度
3.示例:瓦是“大自然之子”,来于民间,还于民间,它就是个平民化
的东西,就像北京的胡同一样,应该发挥出它真正的价值。
四、
1.文章开头写冰糖葫芦,引出“我”对山楂果的喜爱,进一步引出
下文对山楂花的描写,且与结尾形成呼应,表达对山楂树无怨无
悔的奉献精神的赞美之情。
2.作者感到“惊奇又愕然”,是因为山楂花纯净得竟一尘不染,花
朵素雅、淡泊无香,却孕育出了红润酸甜的山楂果。
3.示例一:【甲】运用比喻的修辞手法,将“山楂花”比作“出水白
莲”“雪”,将山楂林比作“绿海碧波”,生动形象地写出了山楂
花的洁净素雅、山楂树的繁茂,表达了作者的喜爱之情。
示例二:【乙】运用拟人的修辞手法,将绿叶和花朵写得俏皮可
爱,富有生趣,表达了作者的喜爱之情。