内容正文:
1.(解】2-(5-x)4341+号写3
18.【解】2x+1<13-x,2x+x<13-1,3x<12,x<4.
19.【解x+2y=7,0①x24②,得5x=15,解得x=3.将x=
3x-4y=1,②
3代人①,得3+2y=7,獬得y=2所以方程组的解为x=3,
y=2.
20.【解】解不等式x+2≤3,得x≤1.解不等式2x≤5x+6,得
x≥-2.则不等式组的解集为-2≤x≤1,将不等式组的解集
表示在数轴上如图.
5-4321012345
第20题答图
21.【解】x2-x=1,.(x-1)2+(x-3)(x+3)=x2-2x+1+x2-9=
2x2-2x-8=2(x2-x)-8=2×1-8=-6.
22.【解】AD∥EF两直线平行,同位角相等∠A=∠D内错
角相等,两直线平行两直线平行,内错角相等
23.(1)30108
分析:本次调查的学生总人数为12÷40%=30,B组扇形统计
图的圆心角度数为360°×易=108。
(2)87分86分86.5分
分析:C组得分的平均数是87+86+8+86+86+89=87(分),
6
将这组数据重新排列为86,86,86,87,88,89,所以这组数据的
众数是86分,中位数为86+87=86.5(分).
2
(3)由C组得分超过86分的有3人,D组有3人,得500×
若=10(人).
答:估计得分超过86分的有100人.
24.【解】(1)设A品牌粽子每袋m元,B品牌粽子每袋n元,
根据题意,得m+”=5,解得m=25,
|3m+2n=135,
n=30.
答:A品牌粽子每袋25元,B品牌粽子每袋30元.
(2)设小明购买B品牌粽子x袋,则购买A品牌粽子(18-x)袋
根据题意,得25(18-x)+30x≤500,解得x≤10,
.小明最多购买B品牌粽子10袋
25.【解】(1)452=(4×5)×100+25
(2)第n个等式:(10n+5)2=n(n+1)×100+25.
证明:'等式左边=100m2+100n+25,等式右边=1002+100n+
25,.等式左边=等式右边,.等式成立.
(3)6000分析:原式=1152-852=(115+85)×(115-85)=
200×30=6000.
26.(1)②
分析:由题意得24,9”解得则原方程为3x+33
b=3,1
9,即y=3-x.当x=0时,y=3-0=3,即p=3.
(2)③
分析:由(1)得方程ax+by=9为3x+3y=9,即x+y=3.
①方程组+y=3,的解为x=8②方程组x+y=3,的
2x+y=-5
y=11.
x+2y=-4
解为x=10,③方程组ty=3,的解为:
y=-7.
3x-y=1
y=2.
故符合-7<x<8范围内有解的是③,
真题圈数学七年级下5E
(3)③
分析:把x=-7,y=-2和x=8,y=13代入cx+d=1,得
6
原方程组变为+y=3解得x=
y-x=5,
y=4.
27.【解】(1)①补全的图形如图(1)所示
②PC⊥OA,.∠0PC=90°,.∠0CP=90°-a.
:CD平分∠0CP,.∠DCF=3∠0CP=45-)a
:EF⊥CD,∴.∠DFC=90°-∠DCF=90°-45°+号a=45
+2a,∠0DF=180-∠A0B-∠DF0=180-∠A0B-
(180°-∠DFC)=∠DFC-∠A0B=45°+2a-a=45°-2a
(2)∠0DF=135°-7a
分析:如图(2),:PC1OA,∴.∠0PC=90°,∴∠PC0=0°
-a,.∠PCB=90°+a.CD平分∠PCB,∠DCF=∠PCB
=45°+7a.EF1CD,.∠DFC=90-45°-2a=45
-3a,∠0DF=180°-a-(45°-3a=13s°-7a
M
E/P
D
M
E
0
-BO
(1)
(2)
第27题答图
28.【解】(1)B
2)-25≤a≤3分折:层-产-20
2x+a≤x+2a+5,②
解不等式①,得x≥-3,解不等式②,得x≤a+5,
∴.当-3≤a+5时,原不等式组的解集为-3≤x≤a+5.
若x1=-2,x+x2=2a,则x2=2a+2,-3≤x2≤a+5,
即-3≤2a+2≤a+5,解得-2.5≤a≤3,.“关联系数a”的
取值范围为-2.5≤a≤3.
(3)3或5或7分析:≥-a-1@,
解不等式①,得x≥--1,
3x≤2x+2a②,
解不等式②,得x≤2a,当-a1≤2a,即a≥-号时,原不
等式组的解集为-a-1≤x≤2a,
-a-1≤x≤2若x=
-a-1≤x2≤2a.
8-a,x+x2=2a,则x2=3a-8,.
-a-1≤8-a≤2a,
-a-1≤3a-8≤2a,
解得
≤a≤8.”a+b+c=12,.b+c=12-a,.2a+10b+10e=
16
159.:2a+100+10e为整数,号≤a≤8,“关联系数a
2
16
的值为3或5或7.
27.平谷区考试真卷
题号12345678
答案BDDC CBAC
1.B
答案与解析
2.D【解析】:{
【y=4是二元一次方程x-2y=-3的一个解,
.-m-8=-3,解得m=-5故选D.
3.D【解析】A.a2+a2=2a2,不符合题意;B.a与-a不能合并,
不符合题意;C.a2·ad2=d,不符合题意;D.(a)2=a5,符合题
意.故选D
4.C【解析】A若a<b,则-a>-b,原式不成立,不符合题意;B.若
a<b,则2a+1<2b+1,原式不成立,不符合题意;C.若a<b,则
2a<a+b,符合题意;D.若a<b,则1-a>1-b,原式不成立,不符
合题意.故选C
5.C6.B7.A
8.C【解析】①400名学生参加社会实践活动的时间是总体,故
原说法错误;②20名学生参加社会实践活动的时间是样本,
正确;③:20-2-6-5-3=4,∴.七年级20名学生参加社会实
践活动时间的数据在5.5≤x<7.5这一组的数据有4个,正确;
④七年级20名学生参加社会实践活动时间的数据的中位数是
8+9=8.5,正确.故选C.
2
9.3x+1<0
10.3【解析.x2-x-4=0,∴x2-x=4,∴.2x2-2x-5=2(x2-x)-5
=2×4-5=3.故答案为3.
11.1【解析】根据题意,得m-2=1且m-3≠0,解得m=1.
故答案为1.
12.∠1=∠3(答案不唯一)
13.号号【解析】5a与-2ab一是同类项,
÷m+m=3,mn=2,解得m=3,n=方故答案为3,号
14.1.8【解析】(0×3+1×7+2×19+3×6)÷(3+7+19+6)=1.8(本).
故答案为1.8.
「x+2y=10,
15.
2x+y=11
16.(1)2≤x<3(2)-1【解析】(1):[m]表示不大于m的最
大整数,∴.当[x]=2时,2≤x<3.
(2)当[5x+2]=-3时,-3≤5x+2<-2,解得-1≤x<-号
:x为整数,.x=-1.故答案为(1)2≤x<3;(2)-1.
1(解)八1(2=311=3
18.【解】原式=a(x2-2x+1)=a(x-1)2
19.【解】3x+6≥4x-4+6,
3x-4≥46-6,-x≥-4-32寸0士234
-4,x≤4,解集在数轴
第19题答图
上表示如图
2(x+1)<x+5,①
20(解号号2
解不等式①,得x<3.解不等式②,得
x≤7..原不等式组的解集是x<3.∴不等式组的非负整数
解为0,1,2.
1{3x-2y5@由0得x=3③
21.(解x-y=3,@
把③代人②,得3(3+y)-2y=5,解得y=-4.把y=-4代人③,
得x=3-4=-1.所以这个方程组的解是x=
y=-4.
22.【解】(x-2y)2+(x-2y)(x+2y)-2x(x-y)=x2-4y+4y+x2-4y2-
242gy=-2g由x=-号y=5,得原式=-2x(》×5=6
23.【解】∠EBC两直线平行,内错角相等∠EBC等量代换
同位角相等,两直线平行
24.【解】设答对一题得x分,答错一题扣y分
根据题意列方程组,得18x-2y=8,解得x=5
14x-6y=64,
y=1.
设小明答对m道题,则5m-(20-m)=76,解得m=16.
答:小明答对16道题.
25.【解】:BC∥EF,∠B=130°,.∠AEF=∠B=130°.
:DE平分∠AEF,∠AED=∠ABF=65°
AB∥CD,.∠D=∠AED=65°.
26.【解】(1)3930(2)108°
(3)乙校七年级共有学生300人,从志愿活动时长的角度看,估
计乙校有资格提出人团申请的人数为300×(1-15%)=255.
27.【解】(1)-2>31>
(2)P-Q=2a2-3a+4-(a2-a-2)=2a2-3a+4-a2+a+2=a2-2a+
6=(a-1)2+5..(a-1)2≥0,.(a-1)2+5>0,∴.P>2.
.无论a为何值,P与Q的大小关系总是P>Q.
28.【解】(1)过点C作CM∥AB,如图(1),
.∠1=∠ABC=40°.
:AB∥DE,∴.CM∥DE,∴.∠2=∠CED=18
.LBCE=∠1+∠2=58°.
F
A
B
工2
---M
δ
-E D
E
(1)
(2)
第28题答图
(2)①补全图形,如图(2).
②LABC+∠FED=90
分析:由(1)易知LABC+∠CED=∠BCE,
EF⊥BC,∴.∠EFC=90°,∴.∠BCE+∠CEF=90°,
.∠ABC+∠CED+∠CEF=90°,.∠ABC+∠FED=90°.
29.【解】(1)是“1-关联”的.理由如下:解不等式2+5x>12得x>
2.解不等式-3x+2>-10得x<4..2<x<4,
∴.同时满足这两个不等式的整数解为3,
.是“1-关联”的
(2)解不等式2x-a>0得P号
2x-a>0和x<0是“3-关联”的,-4≤号<-3,
解得-8≤a<-6..a的最小整数值为-8.
(3)b的值为3.
分析:解不等式x+2>3b,得x>3b-2.
解不等式x+2b<17,得x<17-2b.由题易知3b-2<x<17-2b,
·方法一:36-2<17-26,解得<3号
.b为非负整数,.b可取0,1,2,3.
当b=0时,-2<x<17,有18个整数解,不符合题意;
当b=1时,1<x<15,有13个整数解,不符合题意;
当b=2时,4<x<13,有8个整数解,不符合题意;
当b=3时,7<x<11,有3个整数解,符合题意.
方法二:,b为非负整数,.17-2b与3b-2都为非负整数,
.17-2b-(3b-2)=b+1,解得b=3.真题圈数学
期术真题卷
七年级下5E
27.平谷区考试真卷
)
(时间:120分钟满分:100分)
(有改动)
名期
一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.
1.2024年4月18日,电子科技大学信息与量子实验室宣布,该实验室研究团队与清华大学、中国科
学院上海微系统与信息技术研究所合作,在国际上首次研制出氮化镓量子光源芯片.氨化傢量子
光源芯片在输出波长范围等关键指标上取得突破,输出波长范围从25.6nm增加到100nm,并可
朝着单片集成发展.100nm=0.0000001m,将0.0000001m用科学记数法表示为()
A.1.00×10-6m
B.1.00×10-7m
C.1.00×10-8m
D.1.00×109m
2.已知
x=1是二元一次方程mx-2y=-3的一个解,那么m的值为(
y=4
A.-11
B.11
C.5
D.-5
3.下列运算正确的是(
)
A.a2ta2=a
B.a5-a3=a2
C.a2·a2=2a2
D.(a)2=a6
4.若a<b,则下列结论正确的是(
批
A.-a<-b
B.2a+1>2b+1
C.2a<a+b
D.1-a<1-b
5.下列命题中,真命题是(
A.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补
B.相等的角是对顶角
C.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
D.如果两条直线都与第三条直线垂直,那么这两条直线也相互垂直
x<2,
6.不等式组
的解集在数轴上表示正确的是(
x≥-1
警0
H
B
®
品
7.如图,点E,B,C,D在同一条直线上,∠A=∠ACF,∠ABE=50°,则
∠BCF的度数是(
A.50°
B.130°
B
C.135°
D.150°
第7题图
8.某校七年级有400名学生,为了解他们每学期参加社会实践活动的时间情况,现从七年级随机抽
取20名学生进行调查,这20名学生参加社会实践活动时间的数据的频数分布直方图如图.(数
据分为5组:3.5≤x<5.5,5.5≤x<7.5,7.5≤x<9.5,9.5≤x<11.5,11.5≤x<13.5)
人数
6-------
4
3.55.57.59.511.513.5时间/M
第8题图
七年级20名学生参加社会实践活动时间的数据在7.5≤x<9.5这一组的是:
时间/h
8
9
人数
4
2
有如下四个结论:
①20名学生是总体;
②20名学生参加社会实践活动的时间是样本;
③七年级20名学生参加社会实践活动时间的数据在5.5≤x<7.5这一组的数据有4个;
④七年级20名学生参加社会实践活动时间的数据的中位数是8.5.
上述结论中,所有正确结论的序号是(
A.①③
B.②③
C.②③④
D.①②③④
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
9.用不等式表示“x的3倍与1的和是负数”为
10.若x2-x-4=0,则2x2-2x-5=
绝盗印
11.若(m-3)x+2ym-2+7=0是关于x,y的二元一次方程,则m=
12.如图,若使得AB∥CD,则可以添加的一个条件是
0
2
C
-10
第12题图
第15题图
13.若5am+"b2与-2abm-"是同类项,则m=
,n三
14.每年的4月23日是世界读书日.某校七年级1班学生4月份的读书情况如下表所示:
册数
0
2
人数
3
19
6
这班同学平均读书
本
15.如图所示,在长为11、宽为10的长方形内部,沿平行于长方形各边的方向割出三个完全相同的
小长方形,设每个小长方形的长为x,宽为y,根据题意可列方程组为
16.对于有理数m,我们规定[m]是表示不超过m的最大整数,如[2.3]=2,[-1.7]=-2.根据以上
规定解答下列问题:
(1)[x]=2,则x的取值范围是
(2)若[5x+2]=-3,且x为整数,则x的整数值为
三、解答题(本题共68分,第17-26题每题5分;第27-29题,每题6分)解答应写出文字说明、
演算步骤或证明过程
1.计算:()
+-1-(2-π)0
18.把代数式ax2-2ax+a分解因式
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金星教育
19.解不等式3(x+2)≥4(x-1)+6,并把解集在数轴上表示出来.
43-2-101234
第19题图
2(x+1)<x+5,
20.解不等式组:
x+2≥x二!.并求出该不等式组的非负整数解
3
2
21.解方程组:
x-y=3,
3x-2y=5.
2.先化简,再求值:(x-2)24(Gx-2y)(x+2)-2x(x-y),其中x=-号y=5.
拒绝盗印
23.完成下面的证明:
A
已知,如图,DE∥BC,∠1=∠2.
求证:BE∥FG
证明:.DE∥BC(已知),
工2
F
.∠1=
第23题图
.∠1=∠2,
.∠2=
.BE∥FG(
6
24.列方程(组)解应用题:
2019年11月,联合国教科文组织将每年的3月14日定为“国际数学日”,也被许多人称为
“π日”.某校今年“π日”策划了一场数学知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答,
和
下表记录了四个参赛者的得分情况
尽
参赛者
答对题数
答错题数
得分
州
A
18
2
88
书期
B
14
6
64
C
15
5
70
D
9
11
34
参赛者小明得了76分,请用学过的知识说明小明答对了多少道题
製
精品图书
25.如图,AB∥CD,BC∥EF,ED平分∠AEF,若∠B=130°,求∠D的度数
第25题图
0
87
26.共青团北京市委为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,鼓励学生积极参加志愿活动.为了
解七年级学生参加志愿活动的情况,从甲、乙两所学校七年级学生中,各随机抽取20名学生,在
“志愿北京App”上查到了他们参加志愿活动的时长.部分数据如下:
a.甲校志愿活动时长(h)如下:
1739392352826483919
4671713482732333244
b.乙校志愿活动时长(h)绘制出扇形统计图如图(数据分成4组:A.10≤x<20,B.20≤x<30,
C.30≤x<40,D.40≤x<50):
A
15%
40%
D
15%
第26题图
其中活动时长(h)在30≤x<40的数据如下:
3030303133333539
c.两校志愿活动时长的平均数、众数、中位数如下:
学校
平均数
众数
中位数
甲校
29.55
m
32
乙校
29.55
30
n
根据以上信息,回答下列问题:
(1)m=
,n=
拒绝盗印
(2)扇形统计图中“B”对应扇形的圆心角度数为
(3)根据北京市共青团团委要求,“志愿北京APP”上参加志愿活动时长不够20h不能提出入团
申请,若乙校七年级有学生300人,从志愿活动时长的角度看,估计乙校有资格提出入团申请的
人数
27.已知整式2a2-3a+4的值为P,a2-a-2的值为Q.
(1)【发现】当a=1时,P=3,Q=
,P
Q(填“>”“=”或“<”)
当a=-3时,P=
,Q=10,P
Q(填“>”“=”或“<”)
(2)【猜想与验证】无论α为何值,P与Q的大小关系都不变,验证此猜想,
28.已知,AB∥DE,点C在AB,DE之间,连接BC,CE.
(1)如图,若∠ABC=40°,∠CED=18°,求∠BCE的度数
(2)过点E作EF⊥BC交CB的延长线于点F
①补全图形;
②直接写出∠ABC和∠FED的数量关系
B
一E
第28题图
备用图
金星
29.对于两个关于x的不等式,同时满足这两个不等式的x的值中,有且仅有k个整数,则称这两个
不等式“k-关联”,例如不等式x>1和不等式x<4是“2-关联”的
(1)请判断不等式2+5x>12和-3x+2>-10是不是“1-关联”的,并说明理由.
(2)若2x-a>0和x<0是“3-关联”的,求a的最小整数值
(3)若不等式x+2>3b和x+2b<17是“b-关联”的,直接写出b的值
盗印必究
关爱学子
拒绝盗印
8-