内容正文:
把x=乙代入2amr+(b-1)y=m中,得4am+b-1=m,
(y=1
.∴.(4a-1)m+b-1=0.
.m为任意有理数,.4a-1=0,b-1=0,
解得a=子b=1b=
X号代入2amx4(6-Dy=m中,得号am+36-1)=m
·(信a-lm+(-1)=0
:m为任意有理数,号a-1=0,(b-1)=0,
解得a=,b=1,b=
综上所述,b的值为}或星
24.房山区考试真卷
题号12345678910
答案D C BDBA BCAC
1.D
2.C【解析】A,a2,ad不是同类项,不能合并,此选项不符合题意;
B.(a2)3=a,此选项计算错误,不符合题意;C.a2·a=a,此
选项计算正确,符合题意;D.6a÷3a3=2c,此选项计算错误,
不符合题意.故选C
3.B4.D5.B6.A
7.B【解析】把6个小正方体分成3组,每组2个.第一次,把其
中两组分别放在天平的两端,若天平平衡,则质量略重的小正
方体在未称的2个中,若天平不平衡,则质量略重的小正方体
在较重的一组中;第二次,把含有质量略重的小正方体的一组
2个分别放在天平的两端,天平不平衡,则较重的1个就是质量
略重的小正方体,所以找出这个质量略重的小正方体,最少的
操作次数是2.故选B.
8.C【解析】题图①中阴影部分可以看作是两个正方形的面积
差,即a2-b2,拼成的题图②是长为a+b,宽为a-b的长方形,因
此面积为(a+b)(a-b),故有d2-b2=(a+b)(a-b).故选C.
9.A【解析】A.一组数据中最大的数据增大时,这组数据的平均
数也随之增大,A正确:B.一组数据中最大的数据增大时,这组
数据的众数不一定也随之增大,B错误;C.一组数据中最大的
数据增大时,这组数据的中位数不变,C错误;D.一组数据的中
位数不一定是这组数据中的某一个数据,D错误.故选A.
10.C【解析】设甲、乙、丙三人写的数字分别为x,y,z,且x,y,
z均为正整数.:之>x,z≤x,32>y,多y>3x≥32>y,当x
=1时,z=1,y无符合条件的值;当x=2时,z=1,y无符
合条件的值;当x=2时,z=2,y=5;当x=3时,z=1,
y无符合条件的值;当x=3时,z=2,y无符合条件的值;当
x=3时,z=3,y=7或y=8,…则三人所写数字之和的
最小值为5+2+2=9.故选C
11.5012.3ab(2a-b)13.同角的余角相等14.50
真题圈数学七年级下5E
15.-110(答案不唯一)
16.4542.5【解析】,20名同学诵读时间的众数为45,.a=
45.中位数为40145=42.5.故答案为45;42.5
17.89【解析过点E作EM∥AB(图略),:AB∥CD,.EM∥
CD,.'.∠BAE+∠AEM=180°,∠CEM=∠DCE=32°
∠BAE=123°,.∠AEM=57°,
.∠AEC=∠AEM4∠CEM=57°+32°=89°.故答案为89.
18.505+【解析】由所给图形可知,第1个图案中“◇”
的个数为5=5×1;第2个图案中“◇”的个数为15=5×
(1+2第3个图案中◇的个数为30=5x(1+243片….所
以第n个图案中“◇的个数为5(1+2+3…+n)=5g+
当n=4时,+=5x4×5_=50,即第4个图案中“的
2
2
个数为50.故答案为50;5nn+D
2
19.(解1(1)324(-1)2-(-3)°=)+1-1=)
(2)(x-1)2+2(x+1)=x2-2x+1+2x+2=x2+3.
20.【解】(1)ax2-a=a(x2-1)=a(x+1)(x-1).
(2)3x2-12x+12=3(x2-4x+4)=3(x-2)2.
21.【解懈不等式x4>-3得心1,解不等式x+1-3≤x得x≤4,
3
所以不等式组的解集为1<x≤4
所以不等式组的所有整数解为2,3,4.
2.【解)+2=7,0①×2,得2x4y=14,③
3x+4y=17,②
②-③,得x=3,把x=3代入①,得3+2y=7,解得y=2,
·原方程组的解为,x=3,
y=2.
23.【解】.a+b=2,∴.a2-b2+4b=(a+b)(a-b)+4b=2(a-b)+4b
=2a-2b+4b=2a+2b=2(a+b)=4.
24.【解】同旁内角互补,两直线平行EMN两直线平行,同位角
相等EMN EMF两直线平行,内错角相等
25.【解](1)4000分析:本次调查的人数为1380÷34.5%=4000.
(2)500分析:统计表中m=4000×12.5%=500.
(3)B选项所占的百分比为4000-1380-100-500-320×
4000
10%=20%,C迹项所占的百分比为00
×100%=25%,
E
故扇形统计图中B选项对应扇形的圆
心角为360°×20%=72°,
34.5%
扇形统计图中C选项对应扇形的圆心
25%
角为360°×25%=90°,
B
20%
补全扇形统计图如图,
(4)434
第25题答图
分析:估计以“节约了货比三家的挑选时间和精力”为主要原
因的消费者有2170×20%=434(万人).
26.【解】(1)猜想:∠EDF=∠BAC.
证明::DE∥AC,.∠BAC=∠BED.
:DF∥AB,.∠EDF=∠BED,.∠EDF=∠BAC
答案与解析
(2)①补全备用图如图所示
②DF∥AB,∠ANF=50°,
.∴.∠BAN=180。-∠ANF=
130°.
.AN⊥AM,∴.∠NAM=90°,
∴.∠BAM=∠BAN-∠NAM=
B
40°..:∠BAC的平分线AM交
BC于点M,∴.∠EAF=2∠BAM
=80°,.∠EDF=∠EAF=80°.
第26题答图
27.【解】(1)由实验一可知,当弹簧长度为12cm时,钩码质量为
400g;当弹簧长度为13cm时,钩码质量为600g
设每个A物块的质量是ag,每个B物块的质量是bg,
4a+7b=400,
根据题意,得
得a=30
8a+9b=600,
b=40
答:每个A物块的质量是30g,每个B物块的质量是40g
(2)由实验一可知,当弹簧长度为15cm时,钩码质量为1000g,
则物块总质量不超过1000g.设有m个B物块,则有(30-m)
个A物块,这30个物块的总质量为30(30-m)+40m=10m+
90(g).根据题意,得/30-m≤2,
{10m+900≤100,解得8≤m≤10.
:m为非负整数,m=8,9,10,
∴.有8个或9个或10个B物块」
28.【解(1)∠3分析:设∠P的“3系数补角”是x,∠P=90°,
∴∠P+3x=180°,即90°+3x=180°,解得x=30°,
∴.∠P的“3系数补角”是∠3.
(2)①设∠BEG=m,∠EGF=n,如图(1),设AB与GF相胶于点H,
.AB∥CD,∠DFG=50°,
G
.∴.∠BHG=∠DFG=50°,∴.∠BEG
+∠EGF=180°-∠EHG=∠BHG
A
H
B
=50°,即m+n=50°,①
:∠BEG是∠EGF的“6系数补
角”,.∠EGF+6∠BEG=180,即CF
D
n+6m=180°,②
第28题答图(1)
联立①2得m+n=503n解得m=26即∠BBG=26.
n+6m=180°,
n=24°.
②∠N=(a+B)-45°或45°-寻(a+f)或45°-(a-f)或
45°-(B-a).(下面求解过程任选一个即可)
:∠N是∠EMF的“2系数补角”,
.∠EMF+2∠N=180,.∠N=90°-2∠EMF,
如图(2),∠EFH与∠FEH两个角的平分线交于点M,
·.LMEF=∠HEF,LMFE=∠HFE
:∠EMF=180°-∠MEF-LMFE=180°-(LHEF+∠HFE)
=180°-2(180°-∠EHF)=90°+2∠EH
过点H作HG∥AB,:AB∥CD,.AB∥CD∥HG,∴∠EHG
=∠AEH=180°-∠BEH=180°-a,∠FHG=∠CFH=180°
∠DFH=180-R,∠EMF=90°+2∠Ef=90°+2(∠EHG
+∠FHG)=90°+号180°-a+180°-B)=270°-2(a+6).
∠N=90-EM=90-270-2a+-a+
B)-45°.
4
D
D
H
(5)
(6)
(7)
第28题答图
如图(3),同理可得∠EMF=90°+号∠EHf=90°+号(a+B),
2N=90-号BMf=90-90+a+m=45°-a
+B).
如图(4),设AB,FH交于点G,:AB∥CD,∴∠I=∠DFH=B,
.∠H=180°-∠EGH-∠BEH=∠1-∠BEH=B-a,
·.∠EMF=90°+2∠H=90°+2(B-a),∠N=90°-
2BMF=90-引90+0-a]小=45°-40-a).
如图(5),同理可得∠EMF=90°+2∠H=90°+(a-B),
·2W=90-Br=90-0+5a-m]45°-4a
-B)
如图(6),同理可得∠EMF=90°+2∠H=90°+2(a-B),
÷2N=90-号∠BMF=90°-290+a-pm=45°-4a
-B).
如图(7),同理可得∠EMF=90°+2∠H=90+号(B-a),
N=90-3EMF=90°-90+B-a=45°-4B
-a).
综上可知,∠N的大小为(a+6)-45°或45°-(a+f)或
45°-(a-B)或45°-B-a).
25.通州区考试真卷
题号1
2345678
答案ADDCABB C
1.A
2.D【解析】A.a>b,∴.a+2>b+2,正确,不符合题意;B.a>b,
∴.a-2>b-2,正确,不符合题意;C.a>b,∴2a>2b,正确,不
符合题意;D.:a>b,∴-2a<-2b,原变形错误,符合题意.故
选D.
3.D【解析】A.不是同类项,故不能合并,不符合题意;B.原式=
a,不符合题意;C.原式=8ab,不符合题意;D.原式=a2,符
合题意.故选D.
4.C5.A真题圈数学
期术真题卷
七年级下5E
24.房山区考试真卷
蝴
(时间:120分钟满分:100分)
名期
一、选择题(本题共20分,每小题2分)第1-10题均有四个选项,符合题意的选项只有一个
1.草履虫的身体很小,呈圆筒形,全身由一个细胞组成,体长只有80~300um.其中80m=0.00008m,
把0.00008用科学记数法表示为(
)
A.0.8×10-4
B.0.8×10-5
C.8×104
D.8×10-5
2.下列运算正确的是(
A.ata=as
B.(a2)3=a
製
C.a2·a3=a
D.6a5÷3a3=2a2
3.下列图中∠1与∠2是对顶角的是(
A
B
C
批
4.如图,直线AB,CD被EF所截,下列条件不能判断AB∥CD的是(
A.∠1=∠4
B.∠3=∠4
C.∠2+∠4=180°
D.∠1+∠2=180°
5.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是(
第4题图
A.x(x+1)=x2+x
B.x2+2x+1=(x+1)2
筑
C.x2+x+1=x(x+1)+1
D.x2+1=(x+1)2
6.下列调查中,适合采用全面调查(普查)方法的是()
A.选出某校短跑最快的学生参加全市比赛
些加
B.调查一批手机电池的使用寿命
H
C.调查某品牌汽车的抗撞击情况
胞)乌
D.了解某市中学生平均一周的体育锻炼时间
最司
7.有6个小正方体,它们的大小和颜色都相同,其中有5个小正方体的质量相等,有1个小正方体略
国
重一点.可以利用天平进行实验操作探究,如果用最少的操作次数一定能找出这个质量略重的小
正方体,那么最少的操作次数是(
A.1
B.2
C.3
D.4
8.将边长为α的正方形的右下角剪掉一个边长为b的正方形(如图(1)),将剩下部分按照虚线分割
成①和②两部分,再将①和②两部分拼成一个长方形(如图(2)),由图(1)到图(2)的操作,能够验
-0L
证下列从左到右变形的是()
A.a2-2ab+b2=(a-b)2
b
B.(a-b)2=a2-2ab+b2
②
①
①
C.a2-b2=(a+b)(a-b)
+6
D.(a+b)(a-b)=a2-b2
(1)
(2)
9.下列说法中,正确的是(
第8题图
A.一组数据中最大的数据增大时,这组数据的平均数也随之增大
B.一组数据中最大的数据增大时,这组数据的众数也随之增大
C.一组数据中最大的数据增大时,这组数据的中位数也随之增大
D.一组数据的中位数一定是这组数据中的某一个数据
10.甲、乙、丙三人做写数字的游戏,三个人写的数字要同时满足以下四个条件:
①乙写的数字的一半大于甲写的数字;
②丙写的数字不大于甲写的数字;
③丙写的数字的3倍大于乙写的数字;
④甲、乙、丙三人写的数字均为正整数
则三人所写数字之和的最小值为(
A.4
B.7
D.13
二、填空题(本题共16分,每小题2分)
11.若∠A=40°,则∠A的余角是
。绝盗印
12.因式分解:6a2b-3ab2=
13.如图,将一副三角板的直角顶点重叠在一起,∠1+∠3=90°,∠2+∠3=90°,那么∠1=∠2,此结
论得出的依据是
E
D
(1)
(2)
第13题图
第14题图
14.定义:如图(1),直线AB,CD被EF所截,图中∠1与∠2位于截线EF同侧,被截线AB,CD所夹
部分的外部,我们把具有图中∠1与∠2位置关系的角称为“同旁外角”.如图(2),若AB∥CD,
∠3=130°,则∠3的“同旁外角”的大小为
15.用一组a,b,c的值说明命题“如果a<b,那么ac<bc”是假命题,这组值可以是a=
b=
,C
16.为传承发展中国优秀语言文化,厚植青少年家国情怀,某校开展了“诵读中国”经典诵读大赛.校
学生会随机对该校20名同学一周内诵读中华经典的时间进行了调查,统计如下:
诵读时间/min
35
40
a
50
人数
4
6
7
3
若20名同学诵读时间的众数为45,则a为
,中位数为
17.如图,AB∥CD,∠BAE=123°,∠DCE=32°,则∠AEC的大小为
18.如图所示是一组有规律的图案,每个图案都由若干个“◇”组成,第1个图案
由5个“◇”组成,第2个图案由15个“◇”组成,第3个图案由30个“◇”
组成,则第4个图案由
个“◇”组成,第n个图案中“◇”的个数
/D
第17题图
为
(用含n的代数式表示).
出
图案1
图案2
图案3
第18题图
三、解答题(本题共64分,第19,20题,每题8分;第21,24题,每题6分;第22,25题,每题5分;
第23题4分;第26,27题,每题7分;第28题8分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明
过程
19.计算:(1)3-2+(-1)224(元-3)0.
(2)(x-1)2+2(x+1)
20.因式分解:(1)ax2-a.
(2)3x2-12x+12.
x-4>-3,
21.解不等式组:
5x+1-3≤x,
并写出它的所有整数解.
3
x+2y=7,
22.解方程组:
3x+4y=17.
盗印必穷
关爱学子
拒绝盗印
23.已知a+b=2,求代数式a2-b2+4b的值
4-
24.已知:如图,直线AB,CD被EF,MN所截,MF平分∠EMN,∠1=60°,∠2=96°,∠EFD=
120°,求∠MFN的大小
会
狗
补充完成下列推理过程:
架部
,∠1=60°,∠EFD=120°(已知),
嫩
∴.∠1+∠EFD=60°+120°=180°,
尽
.AB∥CD(
A
州
岩期
.∠2=∠
(
.∠2=96°(已知),
1
∠
=96°(等量代换).
,MF平分∠EMN(已知),
D
∠EMF=∠EMN=48(角平分线的定义)】
第24题图
,AB∥CD(已证),
∴.∠MFN=∠
=48°(
25.在技术创新和消费升级的双重作用下,新的网购模式悄然而至,直播电商购物、短视频电商、社交
刘
电商、社区团购等新模式走进大众视野,与传统购物网站形成互补.为了解某市市民选择直播电
商购物的主要原因,统计部门在全市范围内开展随机调查,参与调查人员需从A,B,C,D,E五
个选项中任选一项(必选且只选一项)
a.参与调查人员选择直播电商购物的主要原因的统计表如下:
选项
主要原因
人数
A
优惠力度大、性价比高
1380
B
节约了货比三家的挑选时间和精力
C
商品介绍清晰明了、可以实时互动
1000
D
购买界面简洁易懂、下单十分方便
m
E
被带货主播人格魅力吸引
320
b.参与调查人员选择直播电商购物的主要原因的扇形统计图如下:
8%
12.5%
34.5%
加
阳
第25题图
(1)本次调查中,随机调查了
名市民
鼠
(2)统计表中,m=
(3)补全扇形统计图(标注选项“B,C”及相应百分比)
(4)如果该市共有市民约2170万人,请你估计以“节约了货比三家的挑选时间和精力”为主要原
因的消费者有
万人
75
26.已知:如图,点D,E,F分别是线段BC,AB,AC上的点,DE∥AC,DF∥AB
(1)猜想∠EDF与∠BAC的数量关系,并证明.
(2)用画图工具在备用图中作∠BAC的平分线AM交BC于点M,过点A作AN⊥AM交DF的
延长线于点N,
①补全备用图;
②若∠ANF=50°,求∠EDF的大小.
D
备用图
第26题图
盗印必穷
关爱学子
拒绝盗印
27.某校科学小组用弹簧等器材,进行了测量物体质量的实验探索,
刻度尺
钩码
第27题图
实验一:如图,在弹簧下方悬挂钩码,发现弹簧会伸长,记录实验数据如下表:
钩码质量(单位:g)
0
200
400
600
800
1000
弹簧长度(单位:cm)
10
11
12
13
14
15
例如:当弹簧下方所挂钩码的质量为200g时,弹簧长度为11cm
实验二:在弹簧下方悬挂不同的实验物块,记录实验数据如下表:
次数
A物块(单位:个)
B物块(单位:个)
弹簧长度(单位:cm)
第一次
4
7
12
第二次
8
9
13
(1)已知每个同类型物块的质量都相同,求出每个A物块和每个B物块的质量分别是多少克
(2)该弹簧的长度伸长到15cm时就不能继续伸长,实验将不能继续.在某次实验中,弹簧下方
悬挂A物块和B物块共计30个时,符合实验要求,其中A物块不多于22个,那么有多少个
B物块?(求出所有情况)
精品
金星教育
7
28.在平面内,对于∠P和∠Q,给出如下定义:若存在一个常数t(t>0),使得∠P+t∠Q=180°,则称
∠Q是∠P的“t系数补角”.例如,∠P=80°,∠Q=20°,有∠P+5∠Q=180°,则∠Q是∠P的“5
系数补角”
(1)若∠P=90°,在∠1=60°,∠2=45°,∠3=30中,∠P的“3系数补角”是
(2)在平面内,AB∥CD,点E为直线AB上一点,点F为直线CD上一点
①如图(1),点G为平面内一点,连接GE,GF,∠DFG=50°,若∠BEG是∠EGF的“6系数补角”,
求∠BEG的大小
②如图(2),连接EF若H为平面内一动点(点H不在直线AB,CD,EF上),∠EFH与∠FEH两
个角的平分线交于点M.若∠BEH=a,∠DFH=B,∠N是∠EMF的“2系数补角”,直接写出∠N
的大小的所有情况(用含α和B的代数式表示),并写出其中一种情况的求解过程
G
E
B
E
B
B
D
F
D
(1)
(2)
备用图
第28题图
关爱学子
拒绝盗印