内容正文:
真题圈数学
专题复习卷
七年级下RJ5E
最
●
16.专题复习卷(二)
都
实数
嫩
尽
州
命题点一
平方根、立方根
岩期
1.(月考·北京一零一中学)下列各数中一定有平方根的
是(
A.m2-1
B.-m
C.m+1
D.m2+1
2.(月考·北京十三中)下列说法正确的有(
①一个数的立方根的相反数等于这个数的相反数的立方根;
②64的平方根是±8,立方根是±4;
③士√a表示非负数a的平方根,a表示a的立方根;
④-√a一定是负数
A.①③
B.①③④
製
C.②④
D.①④
3.(期末·海淀区)下面关于5与25关系的描述正确的是(
A.52=25
B.5=252
布
C.V5=25
D.√25=±5
4.(期末·北京二中分校)请同学们观察下表:
0.04
4
400
40000
Vn
0.2
2
20
200
已知V2.061≈1.436,V20.61≈4.540,则√20610≈(
A.14.36
B.143.6
C.45.40
D.454.0
5.(月考·北京十三中)已知0.0468≈0.3604,则)
岗
≈-36.04.
A.-46800
B.-4680
C.-46.8
D.-4.68
6.(期末·西城区)在等式[(
)+5]2=49中,(
)内的
0
阳
数等于
7.计算:
;(-3)3=
8.(期末·海淀区)已知两个不相等的实数x,y满足x2=a,y2=a,
则√x+y的值为
9.(期中·清华附中)若Jx+y-4+3x-2y-2=0,则x+y的平
方根等于
10.(期中·北京一零一中学)求出下列等式中x的值.
(1)x2-17=8.
(2)(x-1)3=27.
11.(期末·海淀区)已知正实数a的两个平方根分别是x和x+y
(1)若x=2,求y的值.
(2)若x-y=3,求a的值.
12.(期中·北京十三中分校)对于结论:当a+b=0时,a3+b3=
0也成立.若将a看成a3的立方根,b看成b的立方根,由
此得出这样的结论:“如果两数的立方根互为相反数,那么这
两个数也互为相反数”.
(1)举一个具体的例子来判断上述结论是否成立.
(2)若8-y和2y-5互为相反数,且x+5的平方根是它本
身,求x+y的立方根.
51
命题点二实数的相关概念
13.(期中·北京铁路二中)有下列说法:(1)无理数就是开方开
不尽的数;(2)无理数是无限不循环小数;(3)无理数包括正
无理数、零、负无理数;(4)无理数都可以用数轴上的点来表
示.其中正确的说法的个数是(
A.1
B.2
C.3
D.4
14.(期中·北京一六一中学)-√6的相反数是
,1、
2
的绝对值是
15.课堂上,老师让同学们从下列数中找一个无理数:-号,-2,
02,-源其中,甲说:“号”乙说:“万”丙说:
“0.2元.”
(1)甲、乙、丙三个人中,说错的是
(2)请将老师所给的数字按要求填入相应的区域内.
正实数
负分数
16.程序框图如图是一个无理数筛选器的工作流程图,根据下
面叙述回答相关问题
(1)当x为8时,y的值为
(2)当输出的y值是3时,输入的x值唯一吗?若不唯一,
请写出其中两个输入的x值】
(3)是否存在输入某个x值后,却始终输不出y值?如果存
在,写出所有满足要求的x值;如果不存在,请说明理由.
输人x
取立方根
否
是无理数吗?
是
输出
第16题图
命题点三实数的大小比较与估值
17.(期末·东城区)在数轴上,点A,B,C表示的数分别为√2,
-5,0,则从左到右,点A,B,C的排列顺序为(
A.ABC
B.BCA
C.BAC
D.CBA
18.点A在数轴上表示的数为-√15,点B在数轴上表示的数为
√7,则A,B之间表示整数的点有()
A.5个
B.6个
C.7个
D.8个
19.数学文化(期末·丰台区)大自然是美的设计师,即使是一
片小小的树叶,也蕴含者“美学”,如图,那的值接近黄金比
5-1,则黄金比(
2
(参考数据:2.12=4.41,2.22=4.84,2.32=5.29,2.42=5.76)
A.在0.1到0.3之间
B.在0.3到0.5之间
C.在0.5到0.7之间
D.在0.7到0.9之间
B
第19题图
第20题图
20.(期中·北大附中)如图,用边长为3的两个小正方形拼成一
个大正方形,则大正方形的边长最接近的整数是()
A.3
B.4
C.5
D.6
21.(期中·北师大附属实验中学)比较大小:13
2,
7-1
1.(填“>”或“<”)
2
22.(期末·西城区)与√22最接近的整数是
简述判断
过程:
23.(期末·密云区)若a<√28<b,且a,b是两个连续的整数,
则a+b的值为
24.(月考·北京十三中)已知5+√11的小数部分为a,5-11的
小数部分为b,求:
(1)a+b的值
(2)a-b的值
命题点四实数的运算
25.计算-√25+8的结果是(
)
A.3
B.-3
C.-13
D.5
26.新定义问题(期中·北京四中)对任意两个实数α,b定义两
种运算:a④b=a(a≥b),。
a<,a⑧b
[b(a≥b并且定义运
a(a<b),
算顺序仍然是先做括号内的,例如(-2)⊕3=3,(-2)☒3
=-2,(-2)④382=2,那么(√5⊕2☒27等于(
A.3V5
B.3
c.5
D.6
27.(期中·北京二中分校)如图,数轴上A,B两点所对应的实数分
别是-1,5,若线段B=BC,日骨
B
则点C所表示的实数是(
第27题图
A.1+3
B.2+V3
C.23+1
D.2W3-1
28.(1)(期末·22-23西城区)计算:3V3+√4+√3+-8.
(2)(期末·22-23朝阳区)计算:-27-√5(1-√3)+川√2
-V3.
29.计算:(1)6-27-日+层
(2)V2-2-2--2).
52
30.(期中·北京理工大附中)先阅读材料,再解答问题
已知a,b是有理数,并且满足等式5-V7a=2b+号V行-a,
求a,b的值
小丽经过思考,采用的解决办法如下:
解:5-7a=2b+号万-a,
∴.5-√7a=2b-a+
6
2b-a=5,
a,b是有理数,
2解
a=-号
-a=5
6=
请你参考小丽的做法,解决下列问题:
(1)已知a,b是有理数,并且满足等式a+3√2=5+√2b,
则a=
,b=
(2)已知x,y是有理数,并且满足等式7x-9+√2x=-5y+
√2y+3√2,求x,y的值
学子
拒绝盗印①当AD∥BC时,a=15°;
②当DE∥AB时,a=45°;
③当DE∥BC时,a=105°;
④当DE∥AC时,a=135°;
⑤当AE∥BC时,a=150°.
故答案为15°,45°,105°,135°,150°
18.同位角相等,两直线平行BMW两直线平行,同旁内角互补
110
19.(1)【解】如图①所示
直线ON与直线PM的位置关系为平行.
分析:,'ON平分∠XOY,∠XOY=2a,
∴.∠YOW=∠XON=a
PA∥OY,∴.∠XAN=∠XOY=2a.
∠P+∠PMA=180°-∠PAM=∠XAW,∠P=a,
.∴.∠PMA=a,即∠PMA=∠XON,∴.ON∥PM
X
G
M
N
B
①
②
第19题答图
(2)①证明】PA∥OY,∴.∠PAO=∠XOY=2a,∠OBP=
∠P=a,∠PAC=∠OBC
.AP平分∠OAC,∴.∠PAC=∠PAO=2a,
.∴.∠OBC=2a,∴.∠PBC=∠OBC-∠OBP=2a-a=a,
∴.∠OBP=∠PBC,∴.BP平分∠OBC.
②解】符合题意的图形如图②,a=30°,
分析:PA∥OY,.∠OBP=∠P=a
.PM⊥OA,.∠XOY+∠OBP=90°,
∴.2a+a=90°,.a=30°.
20.A
21.16.8【解析】如图,利用平移线段,把楼梯的横、竖分别向上
向右平移,构成一个长方形,长、宽分别为5.8m,2.6m,
所以地毯的长度为2.6+5.8=8.4(m),
所以地毯的面积为8.4×2=16.8(m2).故答案是16.8.
2.6n
-5.8m
第21题答图
22.a2【解析】,正方形ABFE和正方形EFCD边长均为am,
CF=EF=FB=AB=am,S扇形cFE=S扇形FBA:
阴影部分的面积=S正方形m=2(m2).故答案为
23.4或5或6【解析】①把△DEF先横向平移3格,再纵向平移
1格,斜边重合,就能与△ABC拼合成一个长方形,.x=3,y
=1,∴.x+y=4;②把△DEF先横向平移4格,再纵向平移1
格,EF与AB重合,就能与△ABC拼合成一个平行四边形,∴.x
=4,y=1,.x+y=5;③把△DEF先横向平移3格,再纵向
平移3格,DF与BC重合,就能与△ABC拼合成一个平行四边
形,.x=3,y=3,.x+y=6.故答案为4或5或6
真题圈数学七年级下RJ5E
24.【解】(1)如图①.
(2)DE∥OB,.∠ADE=∠AOB=a
:∠OMN=B,∴.∠MNE=180°-∠MND=∠ADE+
∠OMN=a+B.
C
一E
一E
Q
B
B
⑦
⑨
第24题答图
(3)符合题意的图形如图②所示.∠OMW+2∠NG0=180°.
分析:.'∠MNE+2∠ENG=180°,∠MNE+∠MND=180°,
.∠MND=2∠ENG.
0C平分∠A0B,∠BOC=3∠A0B=3a
:DE∥OB,∠DF0=∠BOC=3a,
∴.∠ENG=180。-∠NGF-∠DFO=∠NGO-∠DFO=
∠NG0-3a
又∠MND=180°-∠NMD-∠NDM=180°-B-a,
÷180-a=2(∠NG0-20
∴.180°-B=2∠NG0,即180°-∠0MN=2∠NG0,
∴.∠OMN+2∠NG0=180°
16.专题复习卷(二)实数
1.D【解析】A.当m=0时,m2-1=-1<0,不符合题意;
B.当m=1时,-m=-1<0,不符合题意;
C.当m=-5时,m+1=-4<0,不符合题意;
D.不论m取何值,m2≥0,m2+1>0,符合题意.
故选D
2.A【解析】①一对相反数的立方根仍是一对相反数,故①正确;
②64的平方根是±8,64的立方根是4,故②错误;③符合非负
数平方根的表示方法,实数立方根的表示方法,故说法③正确;
④-√0=0,所以-√ā不一定是负数,故④错误.综上分析可
知,①③正确.故选A.
3.A【解析】52=25,√25=5,观察四个选项可知,只有选项A
描述正确.故选A.
4.B【解析】由题表数据可知,被开方数每扩大为原来的
10000倍,其算术平方根相应地扩大为原来的100倍.:√2.061
≈1.436,.√20610≈143.6.故选B.
5.A【解析】被开方数每扩大为原来的1000倍,其立方根相应
地扩大为原来的10倍,则括号里应为-46800.故选A.
6.2或-12【解析】[()+5]2=49,.()+5=±7,
∴(
)内的数为2或-12.故答案为2或-12.
故答案为3.
8.0【解析】:两个不相等的实数x,y满足x2=a,y2=a,
Q∴x,y是a的两个不相等的平方根,.x+y=0,.√x+y=0.
一答案与解析
故答案为0.
9.±2【解析】.Vx+y-4+3x-2y-2=0,且Vx+y-4≥0,
13x-2y-2≥0,∴.x+y=4,3x-2y=2,则x+y的平方根即4的
平方根,是士2.故答案为士2.
10.【解(1)x2-17=8,x2=25,∴.x=±5.
(2)(x-1)3=27,x-1=3,.x=4
11.【解】,正实数a的两个平方根分别是x和x+y,
.x+x+y=0,.y=-2x
(1)x=2,∴y=-4
(2)联立-y3解得=
y=-2x,1
y=-2,
∴.a=12=1.
12.【解】(1)如32+-2=0,则2+(-2)=0,即2与-2互为相
反数,,“如果两数的立方根互为相反数,那么这两个数也互
为相反数”成立.
(2):8-y和2y-5互为相反数,.8-y+2y-5=0,
.8-y+2y-5=0,解得y=-3.
x+5的平方根是它本身,.x+5=0,.x=-5,
.x+y=-5-3=-8,.x+y的立方根是-2.
13.B【解析】(1)π是无理数,但不是开方开不尽的数,说法错误;
(2)正确;(3)零是有理数,不是无理数,说法错误;(4)正确.综
上,正确的有(2)(4),共2个.故选B.
14.65-1
15.【解】(1)甲
2)正实数为02x:负分数为-号
16.【獬】(1)32
(2)不唯一.当输出的y值是3时,输入的x值可以是3或
27.(答案不唯一)
(3)存在.当输入的数是-1,0或1时,取它们的立方根始终
是-1,0或1,∴.输入x=-1,0或1时,始终输不出y值.
17.B【解析】√2>0,5<0,∴.5<0<√2,.在数轴上,
点A,B,C从左到右的排列顺序为BCA,故B正确.故选B.
18.B【獬析】因为√9<√5<16,所以3<√5<4,所以-4<
-√5<-3.又因为2<√7<3,所以A,B之间的整数有-3,-2,
-1,0,1,2,共6个.故选B.
19.C【解析2.22=4.84,2.32=5.29,2.2<√5<2.3,.1.2<√5
-1<13,0.6<5,<0.65.故选C.
2
20.B【解析】大正方形的边长为√32+32=√18.
16<18<25,.6<18<√25,即4<√18<5.
又:5-√18-(18-4)=5-V18-18+4=2×(4.5-18)
=2×(√20.25-18)>0,.5-V18>√18-4,∴与18最
接近的整数是4,即大正方形的边长最接近的整数是4.故选B.
21.><【解析】(13)3=13,23=8.13>8,.13>2.
:是<号=1…1放裕案为>
2
2
22.522到25的距离小于到16的距离【解析】,16<22<25,
.√16<√22<√25,即4<√22<5,而22-16>25-22,.与
√22更接近的整数是5.故答案为5;22到25的距离小于到16
的距离。
23.11【獬析】25<28<36,.∴.5<√28<6.,a<√28<b,且a,
b是两个连续的整数,.a=5,b=6,.a+b=11.故答案为11.
24.【獬】3<V11<4,.8<5+11<9,-4<-11<-3,.a=
5+V11-8=V11-3,1<5-11<2,∴.b=5-11-1=4-11,
将a,b的值代入,可得(1)a+b=1.(2)a-b=2W11-7.
25.B【解析】原式=-5+2=-3.故选B.
26.C【解析】(V5田2)⑧27=√5⑧27=√5⑧3=√5.故
选C.
27.C【解析】数轴上A,B两点对应的实数分别是-1,√5,线
段AB=BC,.AB=BC=√3+1,即OC=2W3+1,则点C
表示的实数是2√3+1.故选C.
28.【解】(1)原式=33+2+√3+(-2)
=3V5+V5+2+(-2)
=4W5
(2)原式=-3-5+3+5-√2=-√2.
9解)原式-F-诉+周=43-(》月
=3
(2)原式=2-(2-√2)-(-2)=2+√2,
30.【解】(1)53
(2):7x-9+V2x=-5y4√2y432,
.7x-9+V2x=-5y4V2(0y+3).
8是者数么红保0形
y=-1,
.x=2,y=-1.
17.专题复习卷(三)平面直角坐标系
1.D【解析】8>0,-3<0,.点P在第四象限.故选D.
2.A【解析】:点P(3-2x,5-x)在第二、四象限的平分线上,
∴.点P的横、纵坐标互为相反数,即3-2x=-(5-x),解得x=
号故选A
3.C【解析】如图,符合条件的点B的坐
y4
标为(3,3)或(-3,3).故选C.
B
B
4.D【解析】点A(2,1),.点A到
y轴的距离为2.又:点B在y轴上,AO
Ax
∴.线段AB的最小值是2,故①正确.显
然线段AB无最大值,故②错误.:点
第3题答图
(2,1)和点(2,0)的横坐标相等,.过这两个点的线段与y轴平
行,又:点B在y轴上,.线段AB不可能经过点(2,0),故③
错误.点(1,3)在A点的上方,当点B的坐标为(0,5)时,线段
AB经过点(1,3),故④正确.故选D.
5.四【解析】.a>b>0,.a-b>0,-2b<0.故点(a-b,-2b)在第
四象限.故答案为四.
6.(-3,6)【解析】因为点M(a,b)在第二象限,所以a<0,b>0.
又点M到x轴的距离等于它到y轴距离的2倍,且点M到两
坐标轴的距离之和为9,所以2。解得口3所以点M
-a+b=9,1
b=6,
的坐标为(-3,6).故答案为(-3,6).
7.【解】(1)令2m+4=0,解得m=-2,
所以点P的坐标为(0,-3).
(2)令m-1=0,解得m=1,