17.专题复习卷(三)实验探究题-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（北师大版 北京·新教材）北京专版

真题圈物理 专题复习卷 八年级下5E ● 17.专题复习卷（三） 实验探究题 光 1.(期中·大兴区)某兴趣小组在探究物体所受重力大小与物体 低细 质量关系时，记录的实验数据如下表所示。 书期 被测物体 质量m/kg 重力GN G/N/kg 物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 物体4 0.4 3.92 9.8 物体5 0.5 4.90 9.8 物体6 0.6 5.88 9.8 (1)在探究过程中，需要的测量工具有天平和 製 (2)分析表中实验数据，可以得出的结论是 (3)根据表中的实验数据，下列选项中能正确描述物体所受 的重力大小G与质量m关系的图像是 (选填字母 符号)。 G 精品 金星教 C 2.小明在探究“阻力对物体运动的影响”时，采用如图1所示的 装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自 由端位于O点，用手向左推动木块压缩弹簧自由端至A处（木 块与弹簧不相连)，松手后，木块将在水平面上滑行一段距离后 停下。木块分别在毛巾、棉布和木板上停止时的位置如图所示。 槛加 H 0000000100 毛巾面 跑 A 0 777777 棉布面 7777777777 7木板面 A O AO 图1 (1)每次都将弹簧自由端压缩到A点，静止后才释放木块的 目的是使木块每次经过O点时 (2)为了改变阻力的大小，需要在水平面上先后铺上毛巾 和棉布，铺毛巾或棉布时要铺在水平面上的 (选填 “AO段”“O点右侧”或“整个A点右侧”)。 (3)分析实验现象可知：木块受到的阻力越小，速度减小得 越 ;进一步推理：如果运动的物体不受力，它将 ；由此得出力与运动的关系：力是 (选填“改变”或“维持”)物体运动状态的原因。 3.(期末·东城区)在探究二力平衡的条件时，同学们设计了两 种实验装置，如图2甲、乙所示。 甲 图2 (1)与图甲装置相比，采用图乙装置可以减小 对实 验结果的影响。 (2)用图乙装置做实验，为使小车处于平衡状态，应该调节 装置使F与F,作用在 (选填“同一”或“不同”)直 线上。 4.物理兴趣小组巧用胡萝卜探究“浮力大小与浸入液体深度有 无关系”的实验，步骤如下： F=1.3N 月F,=1.3N G=1.8N 标记 甲 乙 丙 图3 (1)观察弹簧测力计的零刻度线、量程、分度值，调零时，弹簧 测力计应在 方向上调零。 (2)小红认为探究浮力的大小与物体浸入水中的深度关系 时，要保证 不变。于是，小明先把胡萝卜尖 端朝上浸入水中，用记号笔在烧杯壁标出水面的位置，记下 弹簧测力计的示数F,(图乙)。再把胡萝卜尖端朝下浸入水 中，直到 ,记下弹簧测力计的示数F, (图丙)。 (3)改变浸入深度多次重复上述步骤；初步可得，浮力的大小 —49 与物体浸入水中的深度 (4)兴趣小组想继续探究浮力大小与物体的密度是否有关， 应增加一个与原物体密度不等的物体进行实验，新增物体的 体积 (选填“需要”或“不需要”)与原物体相等。 5.(期末·大兴区)某学习小组在探究影响滑动摩擦力大小的因 素时，做了如图4所示的实验。为了测量滑动摩擦力的大小， 用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其在水平桌面上做 运动，根据滑动摩擦力与拉力是一对 (选填 平衡力”或“相互作用力”)，可知滑动摩擦力的大小与拉力 的大小相等。比较乙、丙两图，可以探究滑动摩擦力的大小与 是否有关；比较甲、乙两图可以探究的问题是 品 r mnh 木板面 毛巾面 毛巾面 甲 乙 丙 图4 6.推箱子时，箱子越重越难推；人走在湿滑的路上容易滑倒，这 些现象都与摩擦力有关，为了探究“摩擦力的大小与什么因素 有关”，小华提出了以下几个猜想： 猜想1：可能与压力的大小有关； 猜想2：可能与接触面的粗糙程度有关； 猜想3：可能与接触面积的大小有关。 于是他做了如下实验。 L出 1.6N 2.2N wwMg 木板 木板 棉布 甲 乙 丙 图5 (1)实验中，他用弹簧测力计沿水平方向拉动长方体木块，使 木块在水平面上做 运动，这时，根据二力平衡的 知识可知：木块所受滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数； 如图5丙中，木块所受滑动摩擦力大小为 N。 (2)为了验证猜想1，应选 两图进行研究。 (3)由甲、丙两图，可得出的实验结论是 0 (4)小华在甲图的基础上，要验证猜想3，他只需 (写 具体操作)，再重复(1)的操作，就能得出滑动摩擦力的大小与 接触面积的大小无关。 (5)实验拓展：如图6所示，放在水平地面上的物体C受到方 向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-t图像分别如图7、图 8所示。则物体C在第4s时受到的摩擦力大小为 N。 FIN vlm·s） 0 9 图6 图7 图8 7.(期中·北京交大附中)实验桌上有如下器材：一个重约3N 的长方体木块A(两端有挂钩)、一个重约3N的长方体铁块 B、满足实验要求的已调好的弹簧测力计、长木板、细线。 请用上述器材设计实验证明：“滑动摩擦力的大小与接触面 受到的压力大小有关”。 (1)本次实验的因变量是 (2)写出具体实验步骤。 (3)画出实验数据记录表。 金星教查精品图书 8.（期中·北京一七一中学)在探究“压力的作用效果与哪些因 素有关”的实验中，小宇同学用一块海绵和两块规格相同的长 方体砖块做了如图9所示的一系列实验，请分析回答下列问题： 乙 丙 图9 (1)压力的作用效果的大小是通过比较 来确定的，此做法运用的实验探究方法是 (选填 “控制变量法”或“转换法”)。 (2)分析比较图甲和乙的实验现象，可以得出结论： (3)分析比较 两图实验现象，可得出结论：压力的作 用效果与压力大小有关。 9.某实践小组利用塑料吸盘粗测大气压。 甲 图10 (1)小明设计并进行了图10甲所示实验。 ①将吸盘按压在水平玻璃板上，测出吸盘圆面积S; ②用弹簧测力计竖直向上拉吸盘，测出吸盘刚好脱离玻璃板 时的拉力F; ③根据p= ,就可以粗略测出大气压的值。 (2)小华设计并进行了图乙所示实验。 ①将吸盘按压在水平玻璃板上，测出吸盘圆面积S=2.5cm2; ②将装有适量细砂的小桶挂在吸盘的挂钩上，用小勺轻轻地 向小桶内加砂，直到吸盘刚好脱离玻璃板； ③用电子秤测出此时小桶和细砂的质量为1.8kg。 请完成下列问题：(g取10N/kg) I.吸盘脱离玻璃板时，空气对吸盘的压力大小是 N 由此测得大气压p Pa; Ⅱ.小华测得的大气压值小于实际大气压值，误差原因不可能 是 A.吸盘及挂钩质量的影响 B.玻璃板质量的影响 C.实验时没有排尽空气 D.吸盘脱离前的一瞬间，吸盘四周向中间收缩，导致吸盘与 玻璃板的接触面积变小 50 10.小瑶用如图11甲所示的微小压强计探究“液体内部压强的 特点”。 +p/103Pa) 0 10203040h/cm 丙 图11 (1)使用前，在保证橡皮管与U形管导通良好的情况下，用 手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边 液面的高度几乎不变，请你判断，器材出现的问题可能是 (2)她选用了另一个可以正常使用的压强计做实验。在实验 中，可以通过比较 来比较液体压强的大小。 (3)将探头放入装有水的容器中，分别进行如图乙所示的三 次实验，可以得出结论：在水中同一深度 0 (4)小瑶依次用酒精、植物油和盐水替代水探究液体压强与 液体密度的关系，本次探究需要保持 相同。 (5)小瑶在实验中还发现：液体深度越大，液体内部的压强也 越大。为了进一步寻找规律，她又用数字式液体压强计进行 定量探究。首先在空气中调整压强计的示数为零，然后进行 实验，并根据实验数据绘出了如图丙所示的图像。由图像可 知，该液体在50cm深处的压强是 Pao 11.在“探究影响浮力大小的因素”实验中，实验小组根据生活经 验，提出了有关的猜想： 0.8N 丙 戊 图12 猜想1；浮力大小与物体浸入液体中的深度有关； 猜想2：浮力大小与物体排开液体的体积有关； 猜想3：浮力大小与液体的密度有关； 狗 猜想4：浮力大小与物体的重力有关。 光 嫩 (1)比较图12甲、乙可知：乙图中圆柱体受到的浮力的大小 为 N;若先完成图乙实验，再完成图甲实验，则测 名期 得的浮力将 (选填“偏大”或“偏小”)。 (2)比较图丙、丁可知，增大圆柱体浸没在水中的深度，发现 弹簧测力计的示数始终不变且为1N,验证猜想 (填序号)是错误的。 (3)通过图乙、戊的探究， (选填“能”或“不能”)得 到浮力大小与液体密度是否有关，原因是 (4)已知水的密度是1×103kgm3,由图中所测数据可算出，圆 柱体的密度是 kg/m3,盐水的密度为 kg/m3。 (g取10Ng） 12.（期末·海淀区)在探究“物体所受浮力的大小与物体排开液 体所受重力关系”的实验中，同学们设计了如图13和图14 所示两种不同的方案。 甲 丙 戊 图13 薄塑料袋 些加 阳图 升降台 题 图14 (1)在如图13所示的实验方案中： 回 ①若实验步骤甲、乙、丁、戊中弹簧测力计的示数分别为F、 F,、F、F4,则可知实验中测得物体受到的浮力F浮= (用测量量的符号表示) ②若F、F,、F3、F4之间满足 的关系，则 可以得出物体所受浮力的大小等于物体排开的液体所受重 力的结论。（用测量量的符号表示） (2)在如图14所示的实验方案中，A和B两个弹簧测力计完 全相同，薄塑料袋的质量忽略不计。 ①调节升降台使其上表面向上缓慢移动，重物便会缓慢浸入盛 满水的溢水杯中，观察到A弹簧测力计的示数逐渐 B弹簧测力计的示数逐渐 （均选填“减小”或“增大”)。 ②比较A弹簧测力计的示数变化量的大小△F和B弹簧 测力计的示数变化量的大小△F。,若它们的大小关系满足 △F (选填“>”“<”或“=”)△F。,则说明物体所受 的浮力等于物体排开的液体所受的重力。 ③与如图13所示的实验方案相比，你认为图14所示的实验 方案有哪些优点或缺点？请写出任意一条即可。 13.(期末·东城区)在探究杠杆平衡条件时，所用杠杆刻度均 匀，每个钩码的重力均为0.5N。 十D十 A B/A 0 甲 乙 丙 图15 (1)实验开始前，杠杆处于静止状态，如图15甲所示。为使 杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向 (选 填“左”或“右”)移动。 (2)调节杠杆水平平衡后，在A点挂上4个钩码，在B点用 弹簧测力计竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所 示，此时弹簧测力计的示数是 No (3)如图丙所示，A点仍悬挂4个钩码，用弹簧测力计在B点 -51 沿着BP方向斜向上拉，使杠杆仍在水平位置平衡。与图乙 所示相比，拉力F的力臂 (选填“变大”“变小”或“不 变”)，弹簧测力计的示数 (选填“变大”“变小”或“不 变”)。 14.小萱利用如图16所示的实验装置，做“探究杠杆的平衡条件” 实验。杠杆上相邻刻线间的距离相等，实验使用的钩码每个 质量均为50g。 F/N 6.0 5.0h 十四叶 4.0 3.0 y提纽 直杆 2.0 1.0h 0 0.1 0.2 0.3L/m 一托盘 、铁块 甲 乙 丙 图16 (1)将杠杆安装在支架上，若杠杆左端下沉，则应将杠杆左端 的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调，直至杠杆在水 平位置平衡。 (2)调整杠杆水平平衡后，在杠杆的A点挂2个钩码，为使杠 杆保持水平平衡，应在杠杆B点挂 个钩码。 (3)若在杠杆A点挂3个钩码，用弹簧测力计在杠杆的C点 竖直向上拉杠杆，弹簧测力计示数为 N时，能使杠杆 水平平衡。（g取10N/kg) (4)小蓝在实验中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡 时，测出每一组动力臂L,和动力F,的数据，并利用实验数据 绘制了F,与L,的关系图像，如图乙所示。请根据图像推算， 当L,为0.05m时，F为 N。 (5)在暑假里，小洪利用一根直棒、一个托盘、一个金属块、一 根细线制成一根杆秤，如图丙所示。并在直棒上对应位置标 注了对应的质量值。小明想利用同一根杆制成量程更大的杆 秤，请你帮助小明完成设计。要求：①写出至少两种提高量程 的方法及所需器材。 ②写出依据。可画图辅助说明。 15.小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进 行了3次实验，如图17所示，实验数据记录如下表。 甲 丙 图17 钩码重 钩码上升 弹簧测力 弹簧测力计 次数 机械效率 N 距离/cm 计示数N 上升距离/cm 1 10 0.8 30 83.3% 10 1.5 30 .2 3 6 10 30 90.9% (1)提升重物时，弹簧测力计应 拉动绳子自由端。 (2)第2次实验中，有用功是 J,滑轮组的机械效率 为 (结果保留一位小数)。 (3)第3次实验中，弹簧测力计示数为 N (4)分析表格中的数据得出结论：同一滑轮组， (5)在第3次实验时，如果拉力方向与竖直方向有一定夹角， 那么所测得的滑轮组的机械效率将会 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 16.(期末·海淀区)小龙同学用水平方向的力推动原来静止在 水平桌面上的一块橡皮：发现向左推橡皮时它就向左运动； 向右推橡皮时它就向右运动。于是小龙得出一个结论：“物 体的运动方向一定与物体所受的合力方向一致”。小龙的结 论是否正确？请你只利用上述器材设计一个实验加以说明， 写出主要的实验现象和分析说明的过程。 17.（期末·大兴区)容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部 有一圆孔用薄橡胶膜封闭，当左右两部分容器中分别装有两 种不同的液体时（右侧容器中液面较高），发现橡胶膜向左凸 起，如图18所示。根据这个现象，能否说明右侧容器内液体 的密度较大？写出你的判断依据。 隔板 橡胶膜 图18 -52 18.(期中·朝阳区)为了探究浮力的大小与液体的密度是否有 关，请你利用符合实验要求的弹簧测力计、分别装有酒精和 水的烧杯(p酒P*已知)及如图19所示的标有体积刻度的圆 柱体等器材，进行实验。写出实验步骤（可画图辅助说明）， 画出实验数据记录表格。 图19 印必 爱学子 拒绝盗印答案与解析 6.如图6所示 0 G 图6 7.如图7所示【解析】茶叶蛋突然向左滚动，说明列车向右加速 行驶，茶杯相对于车厢静止，做加速运动，受到了桌面向右的摩 擦力F的作用，同时还受到桌面的支持力F、重力G的作用， 受力示意图如图所示。 茶杯 00000升 G 车行驶方向 图7 图8 8.如图8所示【解析】弹簧被拉长，则A受到沿斜面向下的拉力 和沿斜面向上的静摩擦力，同时还受到竖直向下的重力以及垂 直于斜面向上的支持力。 9.如图9所示 A 后 前 B +F 图9 图10 10.如图10所示 11.如图11所示 B时 A G=20N 图11 图12 12.如图12所示 13.如图13所示【解析】延长力F,作用线，过0点作阻力F,作 用线的垂线，即为阻力F,的力臂L,;在阻力、阻力臂一定的情 况下，要使动力最小，动力臂需要最长，阻力的方向已标出，所以 动力的方向应该向上，过A点作OA的垂线就得到在A点施加 的最小动力F F ------- L2 图13 图14 14.如图14所示【解析】根据杠杆平衡条件：动力×动力臂= 阻力×阻力臂，在阻力和阻力臂一定时，动力臂L最长，动 力F最小，最省力；OA为动力臂时最长，连接OA,然后向下作 OA的垂线即为A点应施加的最小力F。 15.如图15所示 G B 图15 17.专题复习卷（三）实验探究题 1.(1)弹簧测力计(2)物体所受的重力跟它的质量成正比(3)B 【解析】(1)实验中需要测量的物理量有质量与重力，所以测量 工具为天平和弹簧测力计。(2)分析表中数据，物体所受的重力 随质量的增加而增大，且重力与质量的比值是常数，说明：物体 所受的重力跟它的质量成正比。(3)因物体所受的重力跟它的 质量成正比，故重力随质量的变化关系图像为过原点的直线， 故选B。 2.(1)速度大小相同(2)0点右侧(3)慢做匀速直线运动 改变 【解析】(1)探究“阻力对物体运动的影响”时，要使物体具有相 同的初速度，小明每次都将弹簧压缩到A点释放木块的目的是 保证木块每次经过O点时速度大小相同。(2)实验探究的是 木块过O点后，阻力对运动的影响，故毛巾或棉布应铺在水平 面上的O点右侧。(3)分析实验现象可知，木块在木板面上所 受的阻力最小，滑行最远，说明受到的阻力越小，速度减小得越 慢。推理可知：如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动， 故力是改变物体运动状态的原因。 3.(1)摩擦力（2)同一【解析】(1)与图甲装置相比，将木块换为 小车，变滑动为滚动，可以减小摩擦力对实验结果的影响。(2)用 图乙装置做实验，为使小车处于平衡状态，根据二力平衡时，必 须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、同一物体上，因而 应该调节装置使F与F,作用在同一直线上。 4.(1)竖直（2)排开水的体积水面上升到标记位置(3)无关 (4)需要 5.匀速直线平衡力压力大小滑动摩擦力的大小与接触面的 粗糙程度是否有关 6.(1)匀速直线2.8（2)甲、乙(3)在压力一定时，接触面的粗 糙程度越大，摩擦力越大(4)将木块侧放(5)4 【解析】(1)测摩擦力时，要沿水平方向匀速拉动木块，只有这样 水平方向上的拉力和摩擦力才是一对平衡力，根据二力平衡知 识，摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数；该弹簧测力计的 分度值为0.1N,读数为2.8N。(2)要研究摩擦力的大小与压力 大小的关系，要控制接触面粗糙程度不变，改变压力的大小，符 合这个条件的只有甲、乙两图。(3)比较甲、丙两图发现：压力 大小相同，而接触面的粗糙程度不同，摩擦力大小不同，由此可 得结论为：在压力大小一定时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力 越大。(4)研究摩擦力的大小和接触面积的大小是否有关，应 控制压力和接触面粗糙程度相同，改变木块与木板接触面的大 小，因此在甲图的基础上，木块侧放立放都可以。(5)放在水平 地面上的物体C受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和- 图像分别如图所示，由v-1图像知，69s物体C做匀速直线运 动，受到的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，由Ft图像 知此时的拉力为4N,所以滑动摩擦力也为4N;36s物体C 做加速直线运动，但压力大小和接触面粗糙程度与69s相同， 则受到的摩擦力大小不变，仍为4N,故物体C在第4s时受到 的摩擦力大小为4N。 7.(1)滑动摩擦力（的大小） (2)实验步骤：①将长木板放在水平面上，用细线将木块A与 已调好的弹簧测力计相连，用弹簧测力计水平拉动木块A,使 A在水平面上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数F拉，将 F摩、F拉和A的重力G记录在数据表格中；②在木块A上加一 个铁块B,用弹簧测力计水平匀速拉动木块A,在表格中记录弹 簧测力计的示数F拉和滑动摩擦力F以及A和B的总重力G; ③根据水平面上自由放置的物体F压=G,计算出压力Fs并记 录在表格中。 (3) G/N 6 FN F拉N F康N 8.(1)海绵的凹陷程度转换法(2)压力一定时，受力面积越小 压力的作用效果越明显(3)乙丙 9.(1)5(2)1872×10B 10.(1)装置漏气(2)U形管两侧液面的高度差(3)液体向各个 方向的压强相等（4)深度（5)6000 【解析】(1)当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边液面的 高度几乎不变，则说明橡皮膜受到的压强不能传递到U形管 中的液体中，所以装置气密性较差，即该装置漏气。(2)压强 计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强的大小，这 种方法叫转换法。(3)图乙所示的三次实验中，液体不变，深 度相同，只是探头的朝向不同，U形管中液面高度差相同，故 可以得出结论：在水中同一深度，液体向各个方向的压强相 等。(4)用酒精、植物油和盐水替代水探究液体压强与液体密 度的关系，根据控制变量法，需要保持探头在液体中的深度相 同。(5)由图像可知，在液体深度为25cm时，液体在该处压强 为p=3000Pa,根据液体压强的公式p=pgh,当液体密度一定 时，液体的压强与深度成正比，故该液体在50cm深处的压强 是p2=2p,=2×3000Pa=6000Pao 11.(1)0.6偏大(2)1(3)不能没有控制物体排开液体的体 积相同(4)1.5×1031.1×103 【解析】(1)据图甲可知，圆柱体所受重力为G=3N,图乙中拉力 为2.4N,则圆柱体所受浮力大小为F浮=G-F=3N-2.4N=0.6N; 若先完成图乙实验，再完成图甲实验，由于圆柱体上沾了水， 使得测量的重力变大，则测得的浮力将偏大。(2)比较图丙 丁可知，圆柱体排开液体的体积相同而浸没在液体中的深度 不同，弹簧测力计的示数相同，则受到的浮力相同，由此可得， 浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，所以猜想1错误。 (3)通过图乙和戊可知，液体的密度不同，排开液体的体积不 同，不能得到浮力大小与液体密度是否有关，原因是没有控制 物体排开液体的体积相同。(4)由图丁可知，圆柱体浸没在水中 时弹簧测力计的拉力为1N,则圆柱体浸没在水中时所受的浮 力为F=G-F'=3N-1N=2N,圆柱体浸没在水中时排开水的 体积等于圆柱体的体积，则圆柱体的体积为V=y=三 P水8 1x10gmx10Nkg=2×10m,则圆柱体的密度为p物= 2N 安-g号-1DNkg20=15×10kem,比较图甲、 G 3N 戊两图，根据称重法求出圆柱体浸没在盐水中受的浮力为F弹= 真题圈物理八年级下5E G-F”=3N-0.8N=2.2N,圆柱体浸没在盐水中时排开盐水的体 积等于其自身的体积，即为排=2×104m,盐水密度为P盐= F 2.2N g'#10N/kg×2×10+m3 =1.1×103kg/m3。 12.(1)①F-F②F-F=F-F2(2)①减小增大②=③实 验器材生活化，弹簧测力计固定、示数更稳定 【解析】(1)①由图甲可知物体的重力G=E,由图丁可知物 体浸没时弹簧测力计的示数F=F,则物体受到的浮力F浮 G-F=F-F,。②由图乙可知空烧杯的重力为F,由图戊可知 物体浸没时排开的液体与烧杯的总重力为F,则物体浸没时 排开的液体的重力G排=F,4F2,若F浮=G,则F-F=F,-F。 (2)①题图14中，向下移动水平横杆，使重物缓慢浸入盛满水 的溢水杯中，重物排开水的体积变大，受到的浮力变大，由称 重法F浮=G-F可知弹簧测力计A的示数变小，重物排开水的 体积越大时薄塑料袋内水的重力越大，即弹簧测力计B的示 数越大②薄塑料袋的质量忽略不计时，由阿基米德原理可知， 弹簧测力计A、B示数的变化量相等。③由图14的实验装置 和器材（两个相同的弹簧测力计A和B、饮料瓶和吸管组成的 溢水杯、薄塑料袋)可知，实验器材生活化，弹簧测力计固定、 示数更稳定；薄塑料袋不计质量，能同步观察弹簧测力计A、B 示数的变化，从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重 力的关系。 13.(1)左(2)1(3)变小变大 【解析】(1)图甲中，杠杆右端下沉，为了使杠杆在水平位置平 衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调。(2)根据杠杆平衡条件 可知FL=F,a,代入数据可得4×0.5N×4L=F。×8L,解得 F。=1N。(3)保持B点不变，用弹簧测力计在B点由竖直向上 拉变为沿着BP方向斜向上拉时，拉力向右倾斜，此时拉力的 力臂变小，根据杠杆的平衡条件，阻力和阻力臂不变，动力臂 变小，则动力变大，即弹簧测力计的示数变大。 14.(1)右(2)5(3)2.5（4)6.0(5)①将托盘悬挂点处挂钩适 当向右移，阻力臂变小，动力臂和动力不变，由杠杆平衡条件 可知，阻力变大，称量的最大质量变大，量程变大；②将提纽固 定点适当向左移，阻力臂变小，动力不变，动力臂增大，由杠杆平 衡条件可知，阻力变大，称量的最大质量变大，量程变大；③换 一个质量较大的秤砣，阻力臂不变，动力变大，动力臂不变，由杠 杆平衡条件可知，阻力变大，称量的最大质量变大，量程变大。 【解析】(1)实验前，发现杠杆左端下沉，说明杠杆的重心在支 点左侧，要使其在水平位置平衡，应将杠杆平衡螺母向右调节， 直到杠杆在水平位置平衡。(2)设一个钩码为G,杠杆上每 小格的长度为L,根据杠杆的平衡条件可得：2G×5L=nG×2L, 解得=5，故为使杠杆保持水平平衡，应在B点悬挂5个钩码。 (3)根据杠杆的平衡条件可得：3×0.05kg×10N/kg×5L=F×3L, 解得F=2.5N。(4)油题知，阻力和阻力臂不变，据杠杆的平衡条件 可知，利用图中任意一组数据都能得出F,L,=FL,=2.0N×0.15m= 3Nm,所以，若当L为005m时，E=4=03.m-60 -0.05m (5)要扩大杆秤的量程可从杠杆平衡条件进行分析。 15.(1)竖直匀速(2)0.488.9%(3)2.2(4)提升物体的重力 越大，机械效率越高(5)变小 【解析】(1)在实验中，应匀速竖直匀速拉动弹簧测力计，使弹 簧测力计的示数稳定，便于读出弹簧测力计的示数。(2)第2 次钩码移动的距离h=10cm=0.1m,绳子自由端移动的距离s= 30cm=0.3m,第2次做的有用功为W有用=Gh=4N×0.1m=0.4J; 第2次做的总功为W=Fs=1.5N×0.3m=0.45J,第2次实验中 滑轮组的机被效率为费=制×10w=怒%。3油 形盟=0.4J 答案与解析 图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为 2.2N。(4)分析表格中的数据得出结论：同一滑轮组，提升物 体的重力越大，机械效率越高。(5)弹簧测力计拉动方向偏离 了竖直方向，拉力F变大，拉下的距离s不变，总功变大，有用 功不变，则滑轮组机械效率变小。 16.小龙的结论是错误的。实验现象：手拿橡皮向上抛出，橡皮 抛出后先向上运动，在向上运动过程中，橡皮受到竖直向下的 重力G和竖直向下的空气阻力F,所以橡皮所受合力F舍= G+F,方向向下，而橡皮却能向上运动，可见小龙同学认为物 体的运动方向一定与物体所受合力方向一致，是错误的。 17.不能，理由是：根据图中的液面高度，橡胶膜中心到液面的距 离不等，左侧距离小，即所处的深度小，而橡胶膜向左弯曲，说 明左侧的压强较小，根据p=Pgh知，左侧的压强和深度都较小， 因而不能确定左侧液体的密度是否一定较小，即不能确定右侧 液体密度一定大。 18.实验步骤： (1)将圆柱体悬挂在弹簧测力计下，静止时读出圆柱体所受的 重力G,并记录在表格中； (2)将圆柱体浸没在酒精中，圆柱体不接触容器，静止时读出弹 簧测力计的示数F拉，将F拉及P记录在表格中； (3)将圆柱体浸没在水中，圆柱体不接触容器，静止时读出弹簧 测力计的示数F拉，将F拉及P*记录在表格中； (4)根据F浮=G-F拉，计算F浮，将F学记录在表格中。 实验数据记录表格： P液/(g·cm3) G/N F拉N FaN 18.专题复习卷（四）计算题 1.【解】该汽车静止在水平地面上时，汽车对地面的压力： Fs=G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N, 汽车对地面的压强：。 =1-5x10N-2×10Pa。 0.075m2 (2)汽车牵引力所做的功： W=Pt=4.6×104W×10×60s=2.76×107J。 ③)汽车爱到的率引方：A誓=0-2x10N, 汽车匀速直线运动，牵引力和阻力是平衡力，阻力：F=2×10N。 2.【解】(1)飞机从水源地巡航到火场至少需要的时间： g0 =0.2h。 (2)飞机的最大起飞重力： G=mg=53500kg×10N/kg=5.35×105N. (3)克服水的重力做的功： W=G*h=m*gh=12000kg×10N/kg×4m=480000J, 则飞机吸水的功率：P-平=480000J-24000w。 t 20s 3.【解】(1)满载时排开海水的质量是1.0×108kg,则其重力： G=mg=1.0×108kg×10N/kg=1.0×10°N, “海葵一号”漂浮在海面上，根据二力平衡，其满载时受到的浮 力等于其排开海水的重力，F浮=G=1.0×10°N。 (2)“海葵一号”一次最多能储存石油的质量： m石消=m排-m。=1.0×108kg-3.7×10?kg=6.3×10?kg0 6 (3)直升机在水平停机坪上，对停机坪的压力：F=G=3×104N, 直升机对停机坪的压强广号-8 ,=5×105Pa。 4.【解】(1)该物体对桌面的压力：F=G=mg=2kg×10N/kg=20N。 F 20N (2)该物体对桌面的压强：P=专-2×10m1×10Pa。 (3)当物体浸没在水中时所受的浮力： F浮=p*g/排=1.0×103kgm3×10N/kg×3×10-3m3=30N, 因为F浮>G,所以，物体静止时处于漂浮状态，则静止时受到的 浮力：F浮=G=20N。 5.【解】(1)浮力秤漂浮时浮力等于重力，都画在重心上，浮力方向 竖直向上，重力方向竖直向下，受力示意图如图1所示。 (2)浮力秤漂浮，依据平衡条件可知： F￥=G释=m释g=0.17kg×10Nkg=l.7N。 (3)浮力秤浸到2cm刻度线漂浮时，秤内被测 物的质量为m测？ 2非 Q悲o 依据漂浮时受力平衡条件： F浮 不放入被测物时：F浮=G秤； 中 放入被测物时：F浮=G秤+m测8； G 可知：m测g=F浮F浮 图1 依据阿基米德原理：F浮=p水g'。;F浮=p水g'o+P水8△V排； 则有：m测=p水△V#=p水S△h=1.0gcm3×50cm2×2cm=100go 6.【解】(1)未放空桶前，水对鱼缸底部所产生的压强大小： p=p*gh本=l.0×103kg/m3×10N/kg×0.3m=3000Pa。 (2)空桶漂浮在水面上，所以浮力等于重力，即F浮=G=2N; 由F浮P水g'排得空桶漂浮在水面上时桶排开水的体积： F路 2N 1.0x10 kg/mx10 N/kg =2×104m。 (3)鹅卵石捞出前沉底，浮力小于重力，即F学，<G,将鹅卵石捞 出放置在桶内时，鹅卵石与小桶都处于漂浮状态，此时是小桶 增加的浮力等于鹅卵石的重力，即F指浮=G,所以F浮1<F增浮，即 鹅卵石捞出放置在桶内时鹅卵石的浮力变大，根据F浮=p被g'排 知排开水的体积变大，水池水面高度与鹅卵石未捞出时相比会 上升。 7.【解】(1)密封沉管漂浮在海面上时，所受浮力等于沉管的重力， 即F=G=mg-6×10×103kg×10N/kg=6×108N。 (2)当沉管浸没在海水中时，排开海水的体积等于沉管的体积， 则沉管所受浮力： F浮=p海水g'排=1×10kgm3×10N/kg×160m×50m×10m=8× 108N, 注入5×10t海水后，沉管的总重力：G。=m急g(6×10×10g+ 5×104×103kg)×10N/kg=1.1×10°N, 此时沉管受到竖直向上的拉力、浮力和竖直向下的重力作用， 处于平衡状态，合力为零，所以钢丝绳所受的拉力： F=G总-F'￥=1.1×10°N-8×108N=3×108N。 8.【解】(1)盘山公路（合理即可） (2)由B点到C点，工人克服重力做的功 W有用=Gh=1200N×1m=1200J。 (3)推力做的总功：WA=Fs=560N×3m=1680J, 斜面的机械效率 年赞-8×101 1200J (4)工人所做的额外功W额外=W总-W有用=1680J-1200J=480J, 工件受到的摩擦力F-”-480,=160N。 S 3m 9.【解】(1)根据杠杆的平衡条件F,L,=F,L,有：F×OB=G×OA,