15.专题复习卷(一)A卷：力学作图&16.专题复习卷(二)A卷：计算题-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（教科版·新教材）四川专版

答案与解析 【解析(1)把小球放在同一高度由静止滚下，是为了控制小球 到达水平面时速度相同。(2)实验中超载、超速带来的危害程 度通过动能大小体现，也就是用木块被撞后移动的距离表示。 (3)探究超载带来的危害时，应控制速度一定，由题知h,=h,选 择甲、丙进行比较。（4)本实验应用了控制变量法和转换法。 7.(1)5?(2)该实验是通过观察桌腿陷入细砂中的深度来反 映重物的重力势能大小(3)让同一个物体从不同高度由静止 开始落下，撞击木桩，观察木桩下陷的深度的大小(4)高空中 的鸡蛋具有很大的重力势能，下落过程中重力势能转化为动 能，在落地前鸡蛋具有很大的动能，砸向行人时会造成较大的 伤害 【解析】(1)根据表中实验数据可知，铁块下落高度与所需时间 之间的关系为=5t?。(2)该实验是通过观察桌腿陷入细砂中的 深度来反映重物的重力势能大小，所以只需比较实验小桌陷入 的深度即可比较重力势能的大小。(3)改用尖头短木桩来完成 实验时，木桩陷入细砂中的深度越深，则表明重力势能越大，故 实验操作为让同一个物体从不同高度由静止开始落下，撞击木 桩，观察木桩下陷的深度的大小。(4)高空中的鸡蛋具有很大 的重力势能，下落过程中重力势能转化为动能，在落地前鸡蛋 具有很大的动能，砸向行人时会造成较大的伤害。 专题复习卷 15.专题复习卷（一）A卷：力学作图 1.如图1所示 F浮=3N 图】 2.如图2所示 图2 3.如图3所示 图3 4.如图4所示 图4 5.如图5所示 A可 F拉 BoO时 00L F压 图5 【解析】从小车B的重心O沿垂直接触面向下的方向画一条带 箭头的线段，并用符号F表示，可得压力的示意图；弹簧处于 伸长状态，小车受到沿弹簧向右的弹力，作用点也画在小车B 的重心，从小车B的重心O沿弹簧向右画一条带箭头的线段， 并用符号F拉表示拉力示意图，如图所示。 6.如图6所示 0 G 图6 【解析】玉猪龙静止在水平展台上，受到竖直向下的重力和竖直 向上的支持力，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，过 重心O点沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条长 度相等的带箭头的线段，分别标出重力符号G和支持力符号F, 如图所示。 7.如图7所示 F岁 铁饼 G 图7 【解析】由题意可知，机器狗处于静止状态，背上的铁饼受平衡 力，在竖直方向上受到竖直向下的重力和机器狗对铁饼的支持 力，二者大小相等，方向相反，作用在同一直线上，如图所示。 8.如图8所示 N G 图8 9.如图9所示 77777777777777 图9 【解析】小球在竖直方向上受到重力和绳子的拉力两个力的作 用，重力的方向竖直向下，拉力的方向竖直向上；若小车突然刹 车，由于惯性，小球会继续向前运动，从而和车厢壁接触发生挤 压，车厢壁会对小球产生向左的支持力，过球心分别沿竖直向 下、竖直向上以及水平向左的方向画一条带箭头的线段，分别用 符号G、F拉和F支表示，如图所示。 10.如图10所示 G 图10 11.如图11所示 图11 12.如图12所示 B 图12 13.如图13所示 图13 【解析】由杠杆平衡条件FL,=F,可知，在阻力跟阻力臂的乘 积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点，因此连接 OA作为动力臂L,最长；动力的方向应该向下，从点A垂直于 OA斜向下作出最小动力F,的示意图，如图所示。 真题圈物理八年级下11M 14.如图14所示 G 图14 【解析】从支点O作重力G作用线的垂线，支点到垂足的距离 为重力的力臂L;由杠杆平衡条件FL,=F,可知，在阻力跟阻 力臂的乘积一定时，动力臂越长，动力越小；图中支点在O点， 因此OA作为动力臂最长；动力的方向应该向上，过A点垂直 于OA向上作出最小动力F的示意图。如图所示。 16.专题复习卷（二）A卷：计算题 1.【解】(1)车身的重力：G=mg=1980kg×10Nkg=1.98×104N。 （2)该车对地面的压力： F=G=G+G=1.98×104N+2×103N=2.18×104N, 受力面积S=1000cm2=0.1m2, 这次行驶过程中，该车对水平路面的压强： pr号-218x10N-218x10Pa. 0.1m2 2.【解】(1)飞行时间t=15min=0.25h, 平均速度8=氵-6部-272ma (2)乘客的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N, 飞行汽车对乘客做功W=Gh=700N×500m=3.5×10的J。 3.【解】(1)工人重力G=mg=65kg×10N/kg=650N, 高空作业车克服工人重力做的功W=Gh=650N×10m=6500J。 600m=5m/s, (2)作业车的速度：0==20s 由P=平=孕=Fm可得，作业车行驶中的牵引力： t t F=￡-60x10W=1.2x10N, 5m/s 作业车匀速直线行驶，受到的阻力和牵引力是一对平衡力，大 小相等，则作业车在行驶中受到的阻力F里=F=1.2×10N。 4.【解】(1)木块下表面受到水的压强： p=pkgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.1m=1000Pa。 (2)根据p号得，木块下表面受到水的压力： F向上=pS-1000Pa×0.04m2-=40N, 因为木块漂浮在水面上，则上表面受到水的压力为0N,所以木 块受到的浮力：F浮=F向上-F向下=40N-0N=40N。 5.【解11)鸡蛋的密度p-罗=0是=1.15gcm 44cm3 (2)根据W=F=mgh知，h= 1J mg=50x10kg×10Ng =2m。 6.【解](1)由图可知n=3,因为不计绳重和滑轮与轴之间摩擦， 所以绳子自由端的拉力：F=(G+G)=号×(900N+100N) =10g0N, 绳子自由端移动的距离：s=nh=3×1m=3m, 拉力做的总功：e=1090N×3m-1001, Q拉力做功的功率：P-=1000J=10W。 t 10s 答案与解析 (2)拉力做的有用功：W有用=Gh=900N×1m=900J, 滑轮组的机被效率：×10%= ×100%=90%e 17.专题复习卷（三）A卷：实验与探究 1.(1)竖直(2)3(3)A正比(4)合理，选用不同的物体，进 行多次实验，更能得出普遍规律 2.(1)B(2)水平木板(3)C远 【解析】(1)将小车从斜面顶端滑下，小车滑出水平木板右端而 掉落，说明小车到达水平面的速度较大，通过的路程比较大，所 以为让小车不滑出木板，可以换一个更长的木板；或者将小车 从高度较低处滑下，或者可以减小斜面的倾角，从而减小小车到 达水平面的速度，减小小车通过的路程，故B不可行。(2)本题 探究阻力对物体运动的影响，实验时应改变小车在水平方向上 受到的阻力大小，故在水平木板上先后铺毛巾、纸板和玻璃板。 (3)玻璃板粗糙程度最小，小车运动时受到的阻力最小，通过的距 离最长，图乙中A、B、C三点分别是小车滑行到水平面后静止的 位置，其中C点为小车在玻璃板表面上运动后静止的位置。说 明接触面越光滑，小车所受阻力越小，滑行的距离越远。 3.(1)相等(2)粗糙程度(3)慢(4)零(5)静止 【解析】(1)每次都从斜面上同一位置由静止释放小车，使小车 运动到斜面底端时的速度相等。(2)在做“小车斜面实验”时， 给水平木板铺上粗糙程度不同的物体，目的是探究阻力对物体 运动的影响，由毛巾到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小， 小车受到的阻力也减小。(3)表面越光滑，阻力就越小，小车运 动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越 慢。(4)假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动 状态将不会改变，将做匀速直线运动。(5)当摆球从A点由静 止释放摆到右侧最高点C时，此时速度为零，若不受任何外力， 摆球将保持静止状态不变。 4.(1)摩擦力重力(2)作用在同一条直线上(3)把小卡片从 中间剪开 【解析】(1)乙方案的小车与桌面间的摩擦为滚动摩擦，滚动摩 擦远小于滑动摩擦，故乙方案这样的改进是为了减小摩擦力对 实验的影响；丁方案中由于卡片的重力远小于钩码的重力，则 此方案是为了减小重力对实验的影响。（2)小卡片转过一个角 度，小卡片两端的拉力就不在同一条直线上，卡片就会转动，说 明不在同一直线上的两个力不能平衡，相互平衡的两个力，一 定作用在一条直线上。(3)如果要探究作用在不同受力物体上 的二力能否平衡，可以将小卡片从中间剪开，用剪刀从处于平 衡状态的小卡片中间剪开时，两个力就作用在两个物体上，不 能平衡。 5.(1)匀速直线4.0(2)乙、丙(3)小于(4)不变 【解析】(1)实验过程中，应拉着木块在水平长木板上做匀速直 线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡 的条件，弹簧测力计的示数才等于摩擦力的大小；弹簧测力计 的示数如图甲所示，测力计分度值为0.1N,则木块受到的滑动 摩擦力大小为4.0N。(2)探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗 糙程度的关系要控制压力相同，故对比乙、丙两次实验，能探究 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的关系。(3)实验时， 小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉 着木块沿水平方向做匀速直线运动，因重力的作用，指针回缩， 则测出的摩擦力小于实际摩擦力。(4)图甲中，若拉着木块以 较大的速度做匀速直线运动，因压力大小和接触面粗糙程度不 变，故木块所受摩擦力的大小将不变。 6.(1)相等(2)压力大小和接触面粗糙程度(3)换用该木块面 积不同的侧面置于水平长木板上(4)方案三 【解析】(1)木块在水平方向上受拉力和滑动摩擦力，并保持匀 速直线运动状态（即二力平衡状态），因此所受拉力和滑动摩擦 力相等。(2)表格中既有不同的粗糙程度，也有不同的压力（一 个木块和两个木块叠放)，因此她探究的是滑动摩擦力与压力和 接触面粗糙程度这两个因素的关系。(3)由题知，长方体木块 的每个面粗糙程度都相同，而长、宽、高不等，要探究滑动摩擦 力大小与接触面积是否有关，需控制压力大小相等、接触面的 粗糙程度相同，仅改变接触面积，则改变接触面积的操作是换 用该木块面积不同的侧面置于水平长木板上。(4)题中说到用 的是二力平衡的特点，因此弹簧测力计应该测量木块受到的拉 力，然后拉动木板，木块处于静止状态，从而得出木块所受摩擦 力的大小。方案一和方案二，所测拉力均为木板的拉力，而木 板受到的力除了拉力以外，还有上下表面两个摩擦力，所以拉 力与摩擦力不符合二力平衡条件。综上所述，选择方案三。 7.(1)凹陷程度(2)相等(3)①没有控制压力大小相等 【解析】(1)本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用 效果的，这种研究方法叫转换法。(2)比较图D与图A可知，压 力相同，受力面积也相同，由公式p=号可得，矿泉水瓶对石块 和海绵的压强相等。(3)在如图E①、②所示的两种方法中，图 ①方法不合理，因为图①方法忽略了铅笔自身的重力，即实验 时上面的手指和下面的手指受到的压力大小不同，没有控制压 力大小相等。 8.(1)B(2)乙、丙(3)变大 9.(1)A(2)气密性(3)增大(4)转换(5)有 【解析】(1)调节压强计时，只需要将软管取下，此时U形管 中两管上方的气体压强相等（都等于大气压），再重新安装，当 橡皮膜没有受到压强时，U形管两侧的液面相平。故选A。 (2)用手轻压探头的橡皮膜，同时观察U形管两侧液面是否出 现高度差，这一步操作可检查探头与U形管之间是否漏气，即 检查装置的气密性。(3)分析丙、丁两次实验中的现象，在同种 液体中，深度越大，U形管两侧液面高度差越大，由此可以得出 初步结论：同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增 大。(4)压强计将不易观察的液体内部压强大小转换成了易于 观察的U形管两侧液面高度差，运用了转换法。(5)在探究液 体压强与液体密度是否有关时，应控制探头所处的深度相同。 加入浓盐水后，烧杯中液体的密度增大，深度也会增大。即加 入浓盐水后，液体密度和深度同时发生变化，无法做到控制变 量，故有错误。 10.(1)称重法F￥=G-F示(2)①④⑤（3)液体的密度越大，物 体受到的浮力越大(4)取一块橡皮泥，捏成不同形状，分别先后 挂在弹簧测力计下，并浸没在水中，观察弹簧测力计的示数是否 相同。若不相同，说明浮力的大小与物体的形状有关，反之无关。真题圈物理 专题复习卷 八年级下11M 15.专题复习卷（一） 草 A卷：力学作图 开 类型一 作指定力的示意图 三州 日期 1.（期中·22-23成都石室天府)一个烧杯放在斜面上，画出图 1中小球所受浮力为3N的示意图。 图1 图2 2.(期末·22-23成都成华区)如图2所示，图甲是某运动员沿 製 冰雪赛道向上滑行的情景。请你在此情景的示意图乙中以O 点为力的作用点，画出运动员受到的重力和此时赛道对运动 员产生的摩擦力f的示意图。 3.（期中·22-23成都七中高新)如图3所示，物体在水平地面 上向右做匀速直线运动，画出物体受到的摩擦力和物体对地 面的压力的示意图。 精品 金星教育 AO BoO-000000m 图3 图4 图5 4.（期末·22-23天府新区)如图4所示是用笤帚在地面水平向 左扫地的情景，O为笤帚的重心。请在图中画出笤帚重力G 的示意图和作用在管帚A点的阻力f的示意图。 5.（期中·23-24成都石室初中)如图5所示，放在水平地面上 加 阳 的小车B与弹簧相连，弹簧处于伸长状态，物体A与小车B 胞 均静止。请画出：物体A对小车B的压力和弹簧对小车B的 品 拉力示意图。 类型二受力分析作图 6.（期中·23-24成都立格实验)如图6甲所示，是辽宁省博物 馆馆徽原型玉猪龙。请你在图乙中重心O点画出它静止在展 台上时的受力情况。 ·0 甲 图6 7.（期末·23-24成都武侯区)杭州亚运会上使用了机器狗搬运 铁饼。如图7甲，机器狗处于静止状态，铁饼放置在其水平背 部。请在图乙中O点画出此时铁饼在竖直方向受力的示意图。 0 铁饼 甲 图7 8.（期中·22-23成都双语实验)如图8所示，货物随传送带一 起匀速斜向上运动，除图中已画出的力外，货物还受到一个力 的作用，画出这个力的示意图。 图8 图9 9.如图9所示，某小车沿水平面向右做匀速直线运动，在车厢顶 部用细绳竖直悬挂一个小球，小球与光滑的竖直车厢壁刚好接 触，若小车突然刹车，请在C点画出此时小球受力的示意图。 10.（月考·22-23成都石室联中)如图10甲，“蛟龙”号潜水器 执行完某次任务时，工作人员欲对它进行保养，请在图乙中画 出潜水器静止在海面时的受力示意图。 甲 乙 图10 类型三杠杆作图 11.（中考·2024成都)如图11甲，小孟书桌上的折叠式台灯由 底座、立杆和灯头组成。如图乙所示，灯头OAB可看成绕O 49 点转动的杠杆，A点是灯头的重心，小孟用拉力F将灯头拉至 图示位置。请在图乙中画出：①灯头受到的重力G的示意图； ②拉力F的力臂L。 肱二头肌 桡骨 重物 A」 甲 图11 图12 12.用手臂托起重物，从生物学角度可认为是桡骨在肱二头肌的 牵引下绕着肘关节转动，如图12甲；从物理学角度可以将人 的前臂看作一个杠杆，图乙中肘关节O为支点，肱二头肌对 前臂A处的拉力为动力，B处托着的重物对手臂的压力为阻 力。请在图乙中画出B处重物对手臂的压力F的示意图及其 力臂L。 13.(模考·2024成都七初)如图13甲所示为一种搬花神器，用 它把花盆拾起时，相当于一个绕O点转动的杠杆，其简化示 意图如图乙所示，请在乙图中画出杠杆平衡时作用在A点的 。最小动力F,及其力臂L, 拒绝盗 甲 图13 14.(模考·2024成都武侯区二诊)图14甲是国旗护卫队昂首 前行的情景，旗手将旗杆放在肩膀上，右手握住旗杆下部。若 将旗杆看成一个可绕肩膀转动的杠杆，其简化图如图乙，O为 支点，A为右手握杆处。请在图乙中画出： (1)旗杆自身重力的力臂L。 (2)杠杆平衡时，作用在A点的最小动力F。 G 甲 乙 图14 真题圈物理 专卿复习卷 八年级下11M 16.专题复习卷（二） A卷：计算题 1.（期中·23-24成都石室联中)如图1所示是某款电动汽车， 它在智能驾驶和人机交互方面表现出色，为用户带来前沿的 科技驾驶体验。已知该车自身质量为1980kg,某次搭载人 员及物品总重为2×103N,40min内在高速路上行驶了 60km,估测行驶过程中轮胎与地面接触总面积为1000cm。 (g取10N/kg) (1)求该车车身的重力。 (2)求这次行驶过程中，该车对水平路面的压强。 图1 精品图 2.（中考·2024成都)2024年1月，“成都造”飞行汽车AE200 在民航西南局的见证下首飞成功，如图2。此飞行汽车是全 国首个获民航局适航审定批复的有人驾驶电动垂直起降飞行 器，其最大航程可达300km。若该飞行汽车实现通航，从成 都市中心出发飞往天府国际机场，航程为68k,仅耗时 15min,g取10N/kg。求： (1)该飞行汽车从成都市中心到天府国际机场的平均速度是 多少。 (2)若飞行汽车载着质量为70kg的乘客竖直匀速上升 500m,汽车对该乘客做功为多少。 图2 3.如图3所示为某公司生产的曲臂式高空作业车，它的电动液 压升降平台可360°旋转。 (1)某次作业过程中，质量为65kg的工人被举高10。求此 过程中，高空作业车克服工人重力做的功。（g取10N/kg) (2)完成作业后，作业车120s内沿水平路面匀速直线行驶 600m,发动机的输出功率为60kW,求作业车行驶中受到的 阻力。 图3 4.（期中·22-23成都树德实验)如图4所示将一块木块放入水 中，已知木块的下表面到水面的距离是10cm,木块的下表面 面积是0.04m。（g取10N/kg)求： (1)木块下表面受到水的压强。 (2)木块受到的浮力。 图4 —50 5.（模考·2024成都高新区二诊)为参加学校组织的物理学科 实践展评活动，小聪和几位同学一起进行了“鸡蛋也疯狂”的 主题实践活动。下面是他们在活动中遇到的两个问题，请完 成相关计算。 (1)实践小组发现鸡蛋放入足量的水中会下沉，加盐搅拌后却 能漂浮在盐水中。他们认为鸡蛋的密度应该介于水和盐水之 间，于是用实验器材测得鸡蛋质量为50.6g,体积为44cm。 求鸡蛋密度大小。 (2)实践小组还准备采用将鸡蛋举高的方式来体验做功1J的 大小，若将一颗鸡蛋的质量看作50g,求他们应将一颗鸡蛋竖 直匀速举高多少米。(g取10Nkg) 6.（期末·23-24成都高新区)小张同学和她的兴趣小组为学校 工人师傅设计了如图5所示的滑轮组，帮助工人师傅运送较 大质量的物体。现用滑轮组提升重为900N的物体A,已知 动滑轮的重力是100N,在滑轮组绳子自由端施加竖直向上 的拉力F,10s内物体A被竖直匀速提升了1m,不计绳重及 滑轮与轴之间的摩擦，g取10Ng,求： (1)拉力F做功的功率。 (2)滑轮组的机械效率n。 图5