10.2 认识浮力 课件-2025-2026学年八年级教科版物理下册
2026-03-13
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特供
摘要：
该初中物理课件围绕浮力的定义、产生原因及测量方法展开，以脐橙和圣女果浮沉现象导入，通过按乒乓球、托物块实验引出浮力概念，再用塑料瓶实验探究产生原因，最后以称重法测量并回归导入问题，构建完整学习支架。
其亮点在于融合科学探究与科学思维，通过塑料瓶上下橡皮膜凹陷程度实验推理浮力产生原因，结合桥墩是否受浮力的讨论培养质疑创新能力。采用问题驱动和实验验证的教学方法，帮助学生建立物理观念，提升探究能力，也为教师提供直观教学实例，提高教学效果。
内容正文：
认识浮力
把脐橙和圣女果同时放入水中，使它们完全浸没。松手后，可能会出现什么现象？
在液体中的物体受到了浮力。
一、浮力
在气体中的物体也会受到浮力吗？
在气体中的物体也会受到浮力。
1. 定义：一切浸入流体中的物体，都受到流体对它向上的力，这个力叫作浮力。
2. 施力物体：
受力物体：
流体
浸入流体中的物体
浮力的方向总是竖直向上的。
在液体中的物体都受到浮力吗？
二、浮力产生的原因
▲当塑料瓶水平浸入水中时，左右两个橡皮膜的凹陷程度相同。
▲当塑料瓶竖直浸入水中时，上下两个橡皮膜的凹陷程度不同，且下端的凹陷程度更明显。
F左
F右
F上
F下
F左=F右
F浮=F下－F上
想一想：河里的桥墩是否受到浮力？
称重法
F浮=F1－F2
三、测量浮力
你能否用今天所学的知识解释一下，为什么脐橙放入水中上浮，圣女果放入水中下沉？
Lavf58.46.101
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