14.第12章 机械能 学情调研-【真题圈】2024-2025学年八年级下册物理练考试卷（教科版·新教材）四川专版

2×12六×100%-=75%，放C正确。物体A以01ms的速度向左 18N 做匀速直线运动，则绳子自由端移动的速度为v,=m,2×0.1ms= 0.2ms,则E,的功率为P,=鱼-丝=F,=12Nx02ms= t。 2.4W,故D错误。 5.AC【解析】甲图中A漂浮于水面，A受到的浮力为F浮=G无 9N,由浮力产生的原因可知，甲图中液体对A的压力为F=F浮 9N 9N,此时A的底部受到的液体压强为p-号50x10m 600Pa,故A正确。乙图中A、B静止后，假设A、B的整体浸没 在水中，则整体受到的浮力为F浮总=p水g'排总=1.0×103kgm3× 10N/kg×(1500+500)×106m3=20N,而A、B整体的重力为 G总=G+G。=9N+l0N=19N,则F浮总>G。,由物体的浮沉条件 可知，A、B静止时整体处于漂浮状态（即假设不成立），所以， A、B静止后，B不会全部浸人水中，故B错误。甲图中A受到 的浮力为F浮A=9N,由F浮=P水g'排可知，此时A排开水的体积 F 9N 为V#Pg10x10kgmx10Ng =9×10-4m3=900cm3, 乙图中A、B静止后处于漂浮状态，则A、B整体受到的浮力 为F点=Ga=19N,此时A、B整体排开水的体积为排总= F排总 19N P*8-1.0x103kg/m'×10N/kg =1.9×10-3m3=1900cm3,与甲 图相比，排开水的体积增加量为△V排=#点-V排=1900cm3 900cm3=1000cm,则A、B漂浮时，水面上升的高度为△h= △生_1000cm=2.5cm,故C正确。因为A、B静止时排开水 S容400cm2 的总体积1900cm3大于A的体积1500cm3,所以A、B静止时， B也有部分浸在水中，则A、B静止后，B也受到浮力，所以此时 B对A的压力小于B的重力10N,故D错误。 6.(1)飞机升力与飞机机翼长度、宽度和厚度之间有什么关系？ (2)当用电风扇对着机翼模型吹风时，由于模型上方凸起，下方 平直，所以上表面空气流速快、压强小，下表面空气流速慢，压 强大，形成一个向上的压力差，从而使弹簧测力计的示数比没 有风吹时小(3)6.9(4)在机翼长度和宽度都相同时，机翼厚 度越大，产生的升力越大 【解析】(1)由题意得，本实验探究飞机升力与飞机机翼长度、宽 度和厚度之间的关系。(3)第2组实验中，当风速为0m/s时机 翼模型受到的升力为0，此时弹簧测力计示数为10.0N,当风速 为6ms时弹簧测力计示数为3.1N,则机翼模型受到的升力为 10.0N-3.1N=6.9N。(4)三次实验中，速度为1m/s时的升力分 别为：9.5N-8.5N=1N、10.0N-8.6N=1.4N、11.0N-9.1N=1.9N, 三次实验中机翼长度和宽度都相同，机翼的厚度不同，机翼的 厚度越大，产生的升力越大，故结论为：在机翼长度和宽度都相 同时，机翼厚度越大，产生的升力越大。 7.【解】(1)A对容器底的压力： fF=pS=600Pa×0.1m×0.1m=6N, A的重力：G=F=6N, A的质量：m -GA 10Nkg 6N =0.6kg, A的度pr受=0高 =0.6kg=-0.6×103kgm3。 (2)因为P4P水，则加入水后A漂浮，则F浮=G6N, 真题圈物理八年级下11M 由阿基米德原理可知A排开水的体积： -点-6x10mw0em, 浸入水的深度：ha=S 生=0cmX0c 600cm3 =6cm, 加入水的体积： 0.3kg Y*-2i0x10kgm=03×10'm300cm, 水的最小深度： V水 300cm S=250 cm-10cmx10 cm =2cm<6cm,A不能漂 浮，只能沉底，水对容器底的压强： p=pkgh水=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.02m=200Pa。 (3)若A漂浮，需要再加人水的质量： Mep*=1.0g/cm3×150cm2×(6cm-2cm)=600g, 当0<m<600g,A沉底，不能漂浮，A下表面的深度： h=2 cm+ m P*(S容-S4) 2 cm+ 1.0g/cm'×250cm2-10cmx10cm9 （2+0)cm=(2+0)×001m, A下表面受到的压强：P下=p水gh下=1.0×103kgm3×10Nkg× （2+70)×01m=(200+号mPa: 当m≥600g,A漂浮，A下表面受到压强： p下=p水gh浸=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa。 14.第12章学情调研 A卷 题号123456789101112131415 答案C DC CC D AA D C DD A C B 1.C【解析】物体只要能够做功，它就具有能量，并不一定正在做 功，故A错误。重力势能的大小不但和物体的高度有关，还与 物体的质量有关，故B错误。物体的质量大、速度大，它的动能 一定大，故C正确。弹簧只有发生弹性形变时才具有弹性势能， 故D错误。 2.D【解析】下落的篮球，处于运动状态，则具有动能和重力势 能，故A不正确。拉弯的弓，弓发生了弹性形变，则具有弹性势 能，故B不正确。水平路面上跑步的人，此时人只有动能，故C 不正确。大坝拦住的上游水，水被拦住，处于静止状态，但有一 定的高度，则只有重力势能，故D正确。 3.C【解析】农民赶着牛拉着铧犁在田里劳动，他们以相同速度 向前行进，即三者速度大小相等，但由于牛的质量最大，所以， 牛的动能最大，故C正确。 4.C【解析】动能的大小与物体的质量和运动速度有关，助跑过 程中，人体的质量不变，速度增大，所以动能应该变大，故A错 误。动能和势能的总和叫机械能，助跑过程中，速度增大，动能 变大，势能不变，机械能应该变大，故B错误。重力势能与物 体的质量和高度有关，起跳后的上升过程中，质量不变，高度升 高，重力势能变大，故C正确。动能的大小与物体的质量和运 动速度有关，越过横杆后的下降过程中，人的质量不变，速度增 答案与解析 大，所以动能应该变大，故D错误。 5.C 6.D【解析】上游一定量的水，经水轮机流到下游的过程中，水的 质量不变，高度变小，重力势能变小，速度变大，动能变大，由于 水会克服阻力做功，使得一部分机械能转化为内能，所以水的 机械能减小，故A、B错误。水轮机带动发电机发电时，水的机 械能转化为电能，故C错误。上游水位越高，水的机械能越大， 转化的电能就越多，故D正确。 7.A【解析】神舟十七号在加速升空过程中，质量不变，速度和 高度增大，动能和重力势能增大，总的机械能增大，故A符合题 意。弓开如满月，拉开的弓能把箭射出去对箭做功，说明拉开 的弓具有能量，拉开的弓具有弹性势能，故B不符合题意。汽 车在平直公路上匀速行驶的过程中，质量不变、速度不变，机械 能不变，故C不符合题意。箭射出去时，弓的形变程度变小，弹 性势能减小，箭由静止变为运动，动能增大，弓的弹性势能转化 为箭的动能，故D不符合题意。 8.A【解析】动能大小与物体的质量和速度有关；重力势能的大 小与物体的质量和所处的高度有关，志愿者身背灭火物资驾驶 摩托车沿陡峭的山坡加速冲向山顶过程中，质量不变，速度变 大，高度升高，因此动能变大，重力势能增大，机械能增大，故A 正确。 9.D【解析】在加油过程中，加油机和战斗机的飞行高度、速度和 方向均不变，加油机的质量减小，动能减小，重力势能减小，机 械能减小；战斗机的质量增大，动能增加，重力势能增加，机械 能增加，故D正确，A、B、C错误。 10.C【解析】水桶离开水面匀速上升的过程中，质量不变，速度 不变，则动能不变，高度增加，则重力势能增加，机械能增加，故 C符合题意，A、B、D不符合题意。 11.D【解析】位置①到位置②的过程中，运动员的质量不变， 高度在增大，弹性势能转化为重力势能和动能，故A错误。位 置②到位置③的过程中，运动员的质量不变，速度变小，动能 变小，高度增加，重力势能增大，动能转化为重力势能，故B错 误。不计空气阻力，由位置③到④的过程中，机械能守恒，故C 错误。由位置②到④的过程中，不计空气阻力，机械能守恒，由 于位置④时的高度低于②，说明重力势能减小了，则动能增大 了，即位置④时运动员的动能大于位置②时运动员的动能，故 D正确。 12.D【解析无人机加速升空时，质量不变，速度增加，故动能增 加，同时质量不变，高度增加，重力势能增加，所以不是动能转 化为重力势能，故A错误。无人机匀速下降时，质量不变，速度 不变，故动能不变；同时高度降低，重力势能减小，所以不是重 力势能转化为动能，故B错误。无人机在空中悬停时，质量一定， 高度一定，重力势能一定，且不为0；质量一定，速度为0，故动 能为0；动能和势能统称为机械能，机械能不为0，故C错误。 无人机匀速上升时，质量不变，速度不变，动能不变，高度增加， 重力势能增大，所以在该过程中，机械能一定增大，故D正确。 13.A【解析】在圆环加速滚上斜坡的过程中，圆环的质量不变， 速度变大，动能增大；质量不变，重心变低，高度变小，重力势能 减小，故A正确。 14.C【解析】小孩在A点的位置最高，重力势能最大，动能为零， 故A错误。小孩在B点受到重力和绳子的拉力，小孩做曲线运 动，受到非平衡力，故B错误。小孩从B荡到C的过程中，质 量不变，高度增加，重力势能增加；速度减小，动能减少，是动能 转化为重力势能，故C正确。小孩从A荡到B的过程中，由于 克服摩擦力做功，一部分机械能转化为内能，使得机械能减少， 所以在B点的机械能小于A点的机械能，故D错误。 15.B【解析】因为是光滑的轨道，不计空气阻力，小球在轨道上 运动没有机械能的损耗，则小球的机械能守恒，所以小球能到 达的最高点应与A点在同一水平直线上，不能沿轨道向上运动 到E点：因小球的机械能守恒，所以小球到达D点时的机械能 等于它到达B点时的机械能，故A、D错误。小球从A点加速 下滑到C点时，小球受竖直向下的重力，小球向下移动了距离， 所以重力对小球做了功，故C错误。小球到达C点（最低点）时， 质量不变，此时速度最大，高度最小，所以它的动能最大，重力 势能最小，故B正确。 16.重力势能动能 17.弹性势能变小变大【解析】当运动员站在跳板上时，跳 板发生形变，此时跳板具有弹性势能；当她被弹起，离开跳板上 升过程中，她的质量不变，速度变小，动能变小；高度变大，重力 势能变大。 18.大于不守恒【解析】篮球在运动过程中要克服空气阻力做 功，一部分机械能转化为内能，机械能逐渐减小，B点在D点之 前，因此B点的机械能大于D点的机械能，整个过程中机械能不 守恒。 19.动机械能 20.电重力势能 21.2不守恒【解析】滚摆从图中的位置1静止释放，下降到位 置2后再上升到达最高点3，由于3的高度低于1的高度，所以 该过程中机械能是变小的，机械能不守恒，机械能最大的点为 1;滚摆在最高点1时重力势能最大，动能为0，在最低点2时 动能最大。 22.大于不守恒【解析】由图知，排球在M点的重力势能大于 S点的重力势能，则M点的高度大于S点的高度；排球在M点 动能和S点重力势能相等，M点的重力势能大于S点的动能， 所以M点的机械能大于S点的机械能，说明排球经过M、S两 点时其机械能不守恒。 23.弹性势能动能转化为重力势能【解析】蹦蹦杆在挤压脚 踏板下端的弹簧到最低位置时，小明的质量不变，所处的高度 变小，所以重力势能减小，弹簧的形变量变大，弹性势能变大， 所以原有的重力势能就以弹性势能的形式储存在弹簧中；当弹 簧恢复原长后，弹簧不再具有弹性势能，蹦蹦杆在B→C阶段 小明质量不变，但速度变小，所处的高度变大，则他的动能变 小、重力势能变大，所以此过程中动能转化为重力势能。 24.>斜向上抛出的小球，动能没有全部转化为重力势能 【解析不计空气阻力时，只有动能和重力势能的相互转化，机 械能是守恒的，但是斜向上抛出的小球，动能没有全部转化为 重力势能，所以两球抛出后上升到最高点时，到地面的高度分 别是h和h2,则h,>h2 25.=沿a轨迹运动【解析】小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O 点自由滚下，依次经过A、B两点到达C点（忽略空气阻力），设 A、B两点的机械能分别为E,和E,运动过程不存在能量的损 耗，则E=E。;当小球从B点飞出运动到最高点C时，假设小球 所受的外力全部消失，由牛顿第一定律，小球将沿α轨迹做匀 速直线运动。 26.(1)=(2)>【解析】(1)B、C两点返回舱质量不变，返回舱 所处的高度相同，则重力势能相等。(2)返回舱从A点高速进 入大气层然后反弹从B点跃出大气层实现减速，A、B两点的重 力势能相同，但B点的动能小于A点的动能，因此A点的机械 能大于B点的机械能。 27.5,2先变大后变小【解析】由图可知，0~1时间段，运动 员处于自由下落过程，运动员的速度越来越大，高度越来越小， 而运动员质量不变，其动能不断增大，重力势能不断减小，重力 势能转化为动能；t时刻，弹性绳刚好拉直；t~1,时间段，弹性 绳被拉长，弹性绳的拉力小于运动员所受重力，此时依然加速 下滑；，时刻，弹性绳的拉力等于运动员所受重力，此时运动员 的动能最大；，~1，时间段，弹性绳的拉力大于运动员所受重力， 运动员做减速运动，此时运动员的动能减小；，时刻，速度为0， 此时运动员的动能为0，弹性绳伸长最长，即弹性绳弹性势能 最大；整个过程中，运动员的速度先变大后变小，动能先变大后 变小。 28.(1)变小变大(2)变小(3)安装了机械动装置(4)重 力势能水电站（或古代的投石机、滑梯等） 【解析】(1)过山车通过A点向上运动时，过山车的速度越 来越小，因此其动能会变小；高度越来越高，重力势能变大。 (2)因为过山车与轨道间有摩擦，部分机械能转化为内能，机械 能变小，这样过山车就不能达到原来的高度。(3)过山车有机械 制动装置，在遇到紧急情况时能够准确地停下来。(4)第一次 是靠一个机械装置推上最高点的，后面就可以把重力势能转化 为动能继续运动，然后动能又转化为重力势能，但因有部分机 械能转化为内能，所以后面的高度将有所降低；生活中的类似 例子：水电站把水蓄起来，有了一定高度后，水就具有了重力势 能，放水的时候水从高处落下，可以冲击发电机祸轮工作发电， 重力势能最终可以转化为电能；古代的投石机可以让石头从天 而降，重力势能转化为动能，石头因此具有杀伤力；小朋友玩滑 梯时，重力势能可以转化为动能，所以能滑下来。 29.(1)2(2)增加重力势动空气阻力(3)大于 【解析】(1)小球在图中的C位置，受到重力、细线对它的拉力， 共2个力的作用。(2)小球从A→B的过程中速度不断增加， 高度不断降低，这个过程中是重力势能逐渐转化为动能；在能 量转化的过程中，由于受到空气阻力的作用，机械能在逐渐减 少。(3)在实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变， 那么，由于小球的动能与重力势能都与质量有关，小球开始时 的重力势能大，所以到达B位置时的动能也大，即小球到达B位 真题圈物理八年级下11M三 置时的机械能大于质量为m的小球到达B位置时的机械能。 B卷 题号 1 2 3 4 5 答案 D BD C 0 1.D【解析】物体的动能与物体的速度和质量有关，速度越大，质 量越大，物体的动能越大，根据题图可知，不同类型的车辆限制 不同的速度，所以最有探究价值且易于探究的科学问题是物体 的动能大小与质量、速度有什么关系。故选D。 2.BD【解析】俯冲加速段(FI)速度变大，动能变大，故F点不是 动能最大的点，故A错误。O点到E点过程中，发动机点火加 速升空，速度变大，动能变大，而高度增大，重力势能变大，故机 械能变大，故B正确。G点到H点过程中，高度降低，重力势能 减小，故C错误。G点到H点过程中，没有空气阻力，高度降 低，重力势能减小，速度变大，动能变大，因而重力势能转化为 动能，故D正确。 3.A【解析】从B点到C点的过程中，弹性绳的弹性形变增大， 其弹性势能增大，故A正确。由题知，A点是弹性绳的自由长度， 在B点运动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达 的最低，点；运动员从A点到B点的过程中，弹性绳的形变变大， 弹力变大，但向上的弹力小于运动员向下的重力，则运动员受 到的合力向下，所以运动员向下做加速运动，故C错误。运动 员到达B点时，弹力等于重力，此时速度达到最大；过B点后， 弹性绳进一步伸长，弹力进一步增大，向上的弹力大于向下的 重力，合力方向向上，则运动员向下做减速运动，到最低点C时， 运动员的速度为零，此时动能为零，所以运动员在C点的动能 小于在B点的动能，故B、D错误。 4.C【解析】风能在使用时，不会对环境造成污染，属于清洁能 源，故A正确。一定质量的水被水车提升到高处，其质量不变、 高度增加，则重力势能增大，故B正确。风力驱动水车叶片旋转， 风能转化为叶片的动能，故C错误。风力驱动水车把水送到高 处，消耗了风能，而水的重力势能增大，因此实现了风能向水的 重力势能的转化，故D正确。 5.C【解析】小球从a到b的过程中，受竖直向上的弹簧的弹力、 竖直向下的重力，重力大于弹力，合力向下，小球速度越来越 大。随着弹簧压缩量的增大，弹力越来越大，当小球到达b点 时，弹力与重力相等，速度达到最大，故A错误。小球接触弹簧 后开始的一段时间内，重力大于弹力，合力向下，小球做加速运 动，其速度增大；当弹力与重力相等时，合力为零，速度最大；小 球再向下运动，弹力大于重力，合力向上，小球做减速运动，其 速度减小直至为0。所以小球的速度先变大后变小，动能也先 变大后变小，故B错误。从小球接触弹簧开始直至将弹簧压缩 到最短的过程中，高度一直在减小，所以小球的重力势能一直 在减小，故C正确。小球在最低，点时，将弹簧压缩至最短，即弹 簧的压缩量最大，小球的速度为0，此时，小球受到的弹力大于 其重力，所以小球处于非平衡状态，故D错误。 6.(1)控制小球到达水平面时速度相同(2)距离(3)甲、丙 (4)控制变量法 答案与解析 【解析(1)把小球放在同一高度由静止滚下，是为了控制小球 到达水平面时速度相同。(2)实验中超载、超速带来的危害程 度通过动能大小体现，也就是用木块被撞后移动的距离表示。 (3)探究超载带来的危害时，应控制速度一定，由题知h,=h,选 择甲、丙进行比较。（4)本实验应用了控制变量法和转换法。 7.(1)5?(2)该实验是通过观察桌腿陷入细砂中的深度来反 映重物的重力势能大小(3)让同一个物体从不同高度由静止 开始落下，撞击木桩，观察木桩下陷的深度的大小(4)高空中 的鸡蛋具有很大的重力势能，下落过程中重力势能转化为动 能，在落地前鸡蛋具有很大的动能，砸向行人时会造成较大的 伤害 【解析】(1)根据表中实验数据可知，铁块下落高度与所需时间 之间的关系为=5t?。(2)该实验是通过观察桌腿陷入细砂中的 深度来反映重物的重力势能大小，所以只需比较实验小桌陷入 的深度即可比较重力势能的大小。(3)改用尖头短木桩来完成 实验时，木桩陷入细砂中的深度越深，则表明重力势能越大，故 实验操作为让同一个物体从不同高度由静止开始落下，撞击木 桩，观察木桩下陷的深度的大小。(4)高空中的鸡蛋具有很大 的重力势能，下落过程中重力势能转化为动能，在落地前鸡蛋 具有很大的动能，砸向行人时会造成较大的伤害。 专题复习卷 15.专题复习卷（一）A卷：力学作图 1.如图1所示 F浮=3N 图】 2.如图2所示 图2 3.如图3所示 图3 4.如图4所示 图4 5.如图5所示 A可 F拉 BoO时 00L F压 图5 【解析】从小车B的重心O沿垂直接触面向下的方向画一条带 箭头的线段，并用符号F表示，可得压力的示意图；弹簧处于 伸长状态，小车受到沿弹簧向右的弹力，作用点也画在小车B 的重心，从小车B的重心O沿弹簧向右画一条带箭头的线段， 并用符号F拉表示拉力示意图，如图所示。 6.如图6所示 0 G 图6 【解析】玉猪龙静止在水平展台上，受到竖直向下的重力和竖直 向上的支持力，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，过 重心O点沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条长 度相等的带箭头的线段，分别标出重力符号G和支持力符号F, 如图所示。 7.如图7所示 F岁 铁饼 G 图7 【解析】由题意可知，机器狗处于静止状态，背上的铁饼受平衡 力，在竖直方向上受到竖直向下的重力和机器狗对铁饼的支持 力，二者大小相等，方向相反，作用在同一直线上，如图所示。 8.如图8所示 N G 图8真题圈物理 同步调研卷 八年级下11M 14.第12章学情调研 (时间：90分钟满分：120分) 副 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共30分） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1.关于动能和势能，下列说法正确的是( A.物体没有做功，它一定不具有能 B.位置高的物体，它的重力势能一定大 C.质量大、速度大的物体动能一定大 D.弹簧一定具有弹性势能 2.下列物体只具有重力势能的是( 製 A.下落的篮球 B.拉弯的弓 C.水平路面上跑步的人 D.大坝拦住的上游水 3.如图1所示，农民赶着牛拉着铧犁在田里劳动，他们以相同速 度向前行进，则其动能( ) 精品图书 批 图1 金星教育 胎 A.农民最大 B.铧犁最大 C.牛最大 D.一样大 4.（中考·2024成都)2023年7月28日，第31届世界大学生夏 季运动会在成都隆重开幕。图2是我国运动健儿在跳高比赛 中的场景。关于跳高运动员的能量，下列结论正确的是( 咖 阳 胞 最 图2 A.助跑过程中，动能保持不变 B.助跑过程中，机械能总量保持不变 C.起跳后的上升过程中，重力势能增大 D.越过横杆后的下降过程中，动能保持不变 5.（期末·21-22成都成华区)下列过程中，重力势能转化为动 能的是( A.篮球被向上抛起来B.张开的弓把箭水平射出去 C.苹果从树上落下来D.空中某一高度匀速飞行的飞机 6.教材素材改编题如图3所示，人们修筑拦河坝来提高上游的 水位，在坝底安装水轮机带动发电机发电。上游一定量的水， 经水轮机流到下游的过程中，下列说法正确的是() 发电机 水轮机 图3 A.水的机械能不变 B.水的重力势能增大，动能减小 C.水轮机带动发电机发电，电能转化成机械能 D.上游水位越高，能够发出的电能越多 7.（期末·23-24成都邛峡)下列关于能量的说法不正确的 是() A.加速升空的神舟十七号载人飞船，其机械能不变 B.“弓开如满月”，拉开的弓具有弹性势能 C.汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，其动能不变 D.“箭去似流星”，是弓的势能转化为箭的动能 8.（期末·23-24成都武侯区)2022年8月，重庆北碚突发森林 大火。如图4所示，火光中一名英勇的志愿者身背灭火物资 驾驶摩托车沿陡峭的山坡加速冲向山顶，可歌可敬！此过程 中，对人车整体而言( 志愿者 图4 A.动能增大，重力势能增大 B.动能不变，机械能增大 C.重力势能增大，机械能守恒 D.动能不变，重力势能不变 -45 9.（模考·2024成都金牛区二诊)如图5所示，是运-20加油机 给歼-10战斗机加油的情景，在加油过程中，加油机和战斗 机的飞行高度、速度和方向均不变，关于加油机和战斗机的机 械能说法正确的是( A.战斗机动能增加，势能减小，机械能不变 B.加油机动能减小，势能不变，机械能不变 C.加油机动能减小，势能不变，机械能减小 D.战斗机动能增加，势能增加，机械能增加 横杆 :细杆 配重石块 图5 图6 10.（期末·23-24成都成华区)如图6所示为我国古代科技著 作《天工开物》中的汲水工具一桔槔，它前端用细杆系一木 桶，后端系一质量适当的配重石块。装满水后，向上拉细杆将 水桶提起，在水桶离开水面匀速上升的过程中，水桶的( A.重力势能不变，动能增加，机械能增加 B.重力势能不变，动能不变，机械能不变 C.重力势能增加，动能不变，机械能增加 D.重力势能增加，动能不变，机械能不变 11.（模考·2024成都高新区二诊)如图7所示是跳板跳水运动 员比赛中的几个瞬间，其中①位置时运动员把跳板压到最低 处。若不计空气阻力，下列判断正确的是( ③最高点 ② 离开跳板 跳板 水面 图7 A.位置①到②的过程，运动员的重力势能转化为动能 B.位置②到③的过程，运动员的重力势能转化为动能 C.位置③到④的过程，运动员的机械能增大 D.位置④时运动员的动能大于位置②时运动员的动能 12.（模考·2024成都青羊区二诊)龙年除夕夜零点时分，三千 架无人机在成都上空绘出美好画卷，给成都市民带来了美好 祝福，下列说法中正确的是( ） A.无人机加速升空时，动能转化为重力势能 B.无人机匀速下降时，重力势能转化为动能 C.无人机在空中悬停时，其机械能一定为零 D.无人机匀速上升时，它的机械能一定增大 13.科普活动中，老师为同学们表演了一个“自动爬坡”实验， 惊艳了全场。该实验如下：将一个用轻质泡沫做成的圆环， 轻轻放在一个斜坡上，结果发现圆环不但没有滚下，反而加速 滚上了斜坡。揭秘后才发现，这是一个内部镶嵌了一个小铁 块的圆环，在圆环加速滚上斜坡的过程中，下列说法正确的 是() 小铁块 图8 A.圆环的动能增大，重力势能减小 B.圆环的动能减小，重力势能减小 C.圆环的动能增大，重力势能增大 D.圆环的动能减小，重力势能增大 14.（期末·22-23成都成华区)如图9甲为小孩荡秋千的情景， 图乙为示意图，下列分析正确的是( )星教 甲 图9 A.小孩在A点具有的动能最大 B.小孩在B点受到的是平衡力 C.小孩从B荡到C的过程中，动能转化为势能 D.小孩从A荡到B的过程中，在B点的机械能大于A点的 机械能 15.（月考·22-23成都石室联中)如图10所示，金属小球从光 滑轨道中的A点处由静止滑下，经过B点，到达最低点C后， 再沿轨道向上运动，若不计空气阻力，则下列说法中正确的 是() A.小球能沿轨道向上运动到E点处 B.小球到达C点时，它的动能最大，重力势能最小 C.小球从A点加速下滑到 C点时，重力没有对小球A 做功 D.小球到达D点时的机械 能大于它到达B点时的机 图10 械能 第Ⅱ卷（非选择题，共70分） 二、填空题（每空2分，共64分） 16.唐诗中有“黄河远上白云间”“不尽长江滚滚来”的诗句，前 一句生动形象地表明黄河储藏着大量的 ,后一 句表明长江具有大量的 17.2024年2月9日，在卡塔尔多哈举行的世界游泳锦标赛跳 水项目女子3米板决赛中，中国选手夺得冠军。当运动员站 在跳板上时，跳板发生形变，此时跳板具有 (选填“动能”或“弹性势能”)；当她被弹起，离开跳板上升过 程中，她的动能 ,重力势能 。（均选填“变 大”“变小”或“不变”)》 18.如图11，是离手后的篮球在空中的运动轨迹，若B和D点等 高，则篮球在B点的机械能 （选填“大于”“等于”或 “小于”)在D点的机械能。整个过程机械能的总量 (选填“守恒”或“不守恒”)。 B 、D 图11 19.风力发电机发电的过程是将风能转化为风车叶片的 能，再通过发电机或其他机器转化为电能的过程。水力发电 是把水流的 转化为电能的过程。 20.课后习题改编题河北丰宁抽水蓄能电站是2022年中国冬 奥会的电力保障项目之一。该电站可以利用风能和光能资源 充足时发电获得的部分 能，将水抽到高处转化为水 的 储存起来，需要时再利用水的势能发电，从 而弥补了风能、光能不稳定且转化的电能难储存的不足，实现 风、光与水电的互补，堪称电力系统的巨型“充电宝”。 —46— 21.滚摆从图12中的位置1静止释放，下降到位置2后再上升 到达最高点3，这三个位置：速度最大的是位置 (填 写位置序号)。在此过程中滚摆机械能是 (选填“守 恒”或“不守恒”)的。 图12 22.排球是某市体育中考项目之一。排球竖直向上运动，并落回 地面，这个过程中排球先后经过M、S两点。排球在这两点的 动能和重力势能如图13所示，由图判断，在M点的高度 (选填“大于”“小于”或“等于”)S点的高度，排球在空 中运动的过程中，机械能 (选填“守恒”或“不守恒”)。 ↑能量灯 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 OM点动能M点重力势能S点动能S点重力势能 图13 23.如图14甲所示，蹦蹦杆是一种可以健身的玩具，它能跳起的 原因是脚踏板下方有一根弹簧，如图乙所示，小明玩蹦蹦杆的 过程，可以分为A:挤压脚踏板下端的弹簧到最低位置，到B: 弹簧恢复原状，且获得一个向上的速度，再到C:向上运动到 最高位置。蹦蹦杆在A位置时，原有的重力势能以 的形式储存在弹簧中，蹦蹦杆在B→C阶段，机械能转 化情况是 脚踏板 一弹簧 甲 图14 24.如图15所示，两个完全相同的小球，在同一高度以大小相同 的初速度分别沿竖直向上和斜向上方向抛出，忽略空气阻力， 两球抛出后上升到最高点时，到地面的高度分别是h,和h, 则h (选填“>”“<”或“=”)h,判断的依据是 龄 ●1 和 图15 三细 日期 25.如图16所示，小球从一光滑斜槽轨道(OAB)O点自由滚下， 依次经过A、B两点到达C点（忽略空气阻力），设A、B两点 的机械能分别为E,和Ea,则E (选填“>”“=”或 “<”)E。当小球从B点飞出运动到最高点C时，假设小球 所受的外力全部消失，则小球将 (选填“沿a轨 迹运动”“沿b轨迹运动”“沿c轨迹运动”或“保持静止”)。 Q Cr-----a B A b 製 图16 26.嫦娥五号的返回舱返回地球时的情形示意图如图17所示。 其返回过程采用“打水漂”的方式，先从A点高速进入大气层 然后反弹从B点跃出大气层实现减速，然后再次从C点进入 大气层实现着陆，完美避开被“燃烧”的风险（注：高速运行的 返回舱与大气层摩擦会产生大量的热)。从位置A到位置C 批 的过程返回舱质量不变，虚线下方为大气层，上方为真空，虚 线与地面之间的高度相同。 (1)返回舱在B点的重力势能 (选填“>”“<”或“=”) C点的重力势能。 (2)返回舱在A点的机械能 (选填“>”“<”或“=”) B点的机械能。 0 坚咖 地球 阳嗣 图17 图18 27.“蹦极”是当前在年轻人中流行的一种惊险、刺激的运动。 运动员把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高 处跳下。如图18所示是某运动员做蹦极运动的o-t图像（忽 略空气阻力)，由该图像可知， 时刻弹性绳的弹性势 能最大， 时刻运动员受到的重力等于弹性绳的拉力， 在下落的过程中，运动员的动能 (填变化过程)。 28.阅读短文，回答问题。 过山车 当你在游乐场乘过山车奔驰之际，你是否会想到：过山车 为什么不需要引擎来推动就能“翻山越岭”呢？ 过山车在开始运行时，是靠一个机械装置推上最高点的， 但在第一次下行后，就再没有任何装置为它提供动力了，从这 时起带动它沿轨道行驶的唯一“发动机”就是重力势能。过 山车的重力势能在处于最高点时达到最大值，当它开始下行 时，它的势能不断减小，动能不断增大；由于摩擦，损耗了少 量的机械能，所以随后的“小山丘”设计的比开始时的“小山 丘”低，如图19所示。像所有列车一样，过山车也安装了机 械制动装置，使它在结束行程或在紧急情况下能够准确地停 下来。 图19 (1)过山车通过A点向上运动的过程中，动能 ,重力 势能 。（均选填“变大”“变小”或“不变”) (2)后面的“小山丘”设计的比开始时的“小山丘”低，是由于 过山车运动过程中，机械能 (选填“变大”“变小”或 “不变”)。 (3)过山车行驶过程中，遇到紧急情况能够准确停下来，是由 于 (4)过山车第一次下行后，是利用 作为“发动机”的。 在生产与生活中，与过山车利用了相同“发动机”的有 (举一例即可)。 三、实验与探究题（共6分） 29.在探究“动能和重力势能相互转化”的实验中，采用如图20 所示的实验装置。用细线把一个质量为m的小球悬挂起来， -47 将小球从位置B拉到位置A,由静止释放小 球，观察小球从A→B→C的过程中的高 度和速度的变化，并测出了小球在A、B、 C三个位置时动能和重力势能的值，从而 分析这一过程中动能和重力势能之间的转 B 化，数据如下表所示。 图20 运动过程或位置 A A→B B B→C 动能E/J 0 增加 4.98 减少 重力势能E。J 5.00 减少 0 增加 4.97 (1)小球在图中的C位置，受到 个力的作用。 (2)从实验中可以看出，小球从AB的过程中速度不断 高度不断降低，这个过程中是 能逐渐转化 为 能；在能量转化的过程中，机械能在逐渐减少，这 主要是小球由于受到 造成的。 (3)在实验中，如果换用质量为2m的小球，其他条件不变。 那么，小球到达B位置时的机械能 (选填“大于”“小 于”或“等于”)质量为m的小球到达B位置时的机械能。 B卷（共20分） 一、选择题（每小题2分，共10分。有的小题只有一个选项符 合题目要求；有的小题有二个选项符合题目要求，全部选对得2 分，选对但不全得1分，有选错的得0分) 1.爸爸开车带着小明行驶在高速公路上，小明看到如图21所示 的限速标志，针对这一现象，下列四个问题中最有探究价值且 易于探究的科学问题是( 120 A.物体的动能与哪些因素有关 100 B.物体的动能与物体的速度有什么关系 6。 90 C.物体的动能与物体的质量有什么关系 D.物体的动能与物体的质量和速度有什么 图21 关系 2.某巡航导弹的飞行轨迹如图22所示，发射升空段(OF),发动 机点火，导弹以极快的速度穿出大气层升至高空；俯冲加速段 (FI),发动机关闭，导弹被加速到极高的速度；巡航阶段(J), 主发动机的推力与阻力平衡，弹翼的升力与重力平衡，可以实 现远距离“巡航状态”，最后精确打击目标。下列关于该巡航 导弹的说法正确的是( FG俯冲加速段 大气层 发射升 巡航阶段 空段，E 攻击点 地球 0 发射点 图22 A整个过程中，在F点动能最大 B.O点到E点过程中，机械能增大 C.G点到H点过程中，重力势能不变 D.G点到H点过程中，重力势能转化为动能 3.（期末·23-24成都高新区)某运动员做蹦极运动，如图23所 示，从高处O点开始下落，A点是弹性绳的自由长度，在B点运 动员所受弹力恰好等于重力，C点是第一次下落到达的最低点 (蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断正确的是( B+ 图23 A.从B点到C点弹性绳的弹性势能增大 精品图书 B.运动员在C点的动能大于在B点的动能 C.运动员从A点到B点的过程中在做减速运动 D.在下落过程中，运动员到达A点时速度最大 4.（期末·22-23天府新区)龙骨水车是我国古代著名的水利 灌溉机械之一，如图24所示。它可以利用人力或风力驱 动水车，方便地将低处的水移到高处。下列说法不正确的 是() 图24 A.风能是一种清洁能源 B.定量的水被水车提升到高处，水的重力势能增加 C.风力驱动水车叶片旋转，风能转化为叶片的势能 D.风力驱动水车把水送到高处，风能转化为水的重力势能 5.（期末·22-23成都高新区)如图25甲所示，小球从某高度处 由静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧。从小球接触 弹簧开始直至将弹簧压缩到最短的过程中，小球的速度)和 弹簧被压缩的长度△L之间的关系如图乙所示，其中b为曲 线最高点。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性 形变。则下列说法正确的是() Oo ◆/ms-1) 777777i77777777777777777 △L/cm 甲 乙 图25 A.小球在b点时重力大于弹力 B.小球接触弹簧后动能就开始减小 C.在运动过程中小球的重力势能一直在减小 D.小球在最低点时，速度为零，处于平衡状态 二、综合题（共10分）》 6.（4分)相关资料表明，大部分重大交通事故都是由汽车超 载、超速造成的。某兴趣小组决定对超载、超速问题进行一次 模拟探究。经过讨论后认为，可以用小球作为理想模型，代 替汽车作为研究对象。如图26所示，将小球从高度为h的 同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段 距离s后停下来。完成甲、乙、丙三次实验，其中h,=h,>h,， m =mg<mco 77777777777777777 丙 图26 (1)把小球放在同一高度由静止开始沿斜面滚下日的是 (2)实验中超载、超速带来的危害程度用木块被撞后移动的 表示。 (3)探究超载带来的危害时，选择甲、乙、丙三次实验中的 进行比较。 —48 (4)物理研究方法有很多，如等效替代法、类比法、控制变量 法、转换法等。本实验运用了两种：一是转换法，二是 7.(6分)研究性学习小组的同学在探究重力势能大小与哪些 因素有关时，做了如图27所示的实验，在透明容器中装入足 够的细砂，将质量不同的实心铁块举高到距小桌桌面不同高 处由静止释放(h,<h,),铁块砸到小桌桌面上后与小桌一起运 动，使桌腿陷入细砂中，用刻度尺测出桌腿进入细砂中的深 度，通过比较这一深度的大小，可推知铁块重力势能大小与哪 些因素有关。 (1)同学们还发现铁块离桌面越高，下落到桌面所用的时间越 长。为了研究铁块下落高度与时间的关系，他们在老师的帮 助下，测出了铁块由静止开始下落高度h和下落所用时间的 平方P的数据如下表。分析表中的数据可知，h与？的关系 式为h= 图27 21s2 0.04 0.06 0.08 0.10 0.12 0.16 h/m 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.8 (2)某同学认为如果用一个质量小、下落高度大的重物和另一 个质量大、下落高度小的重物，实验仍然可以比较重力势能的 大小，你认为他的理由是 (3)实验发现铁块容易把桌子撞歪，造成桌腿进入细砂的深度 测量不准确，有人提议改用尖头短木桩来完成实验，现研究 “重力势能大小与高度的关系”，请写出实验操作： (4)高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”，实验数据表明： 一个60g的鸡蛋从4楼抛下来就会让人起肿包；从8楼抛下 来就可以让人头皮破损；从18楼抛下来就可以砸碎成年人的 头骨；从25楼抛下可使人当场死亡。请你从物理的角度解释： 。(不计空气阻力)