阅读综合实践：品修辞之妙 悟批注之法（情境任务分层作业）语文新教材统编版七年级下册

阅读综合实践：品修辞之妙，悟批注之法 （情境任务分层作业） 基础巩固题 第一关：丹心报国 胸怀家国，壮志凌云，每一颗心都有炽热的担当。在岁月的长河中，忠诚、坚毅、无私的坚守，便是我们守护山河万里的一道脊梁。 学校组织了“寻找郑州红色热土”的研学活动，你们班级负责本次研学活动的筹备工作，请你一起参与。 【撰写宣传文案】 1．你和小语搜集了相关资料并撰写出本次研学活动的宣传文案，请你认真阅读并解决下列问题。 探索郑州，寻根问祖，我们的研学之旅即将启程！在这片丰饶的中原大地上，历史亘古绵长，红色热土见证了无数炙热的革命情怀。让我们一同走进那段①_____________（波澜壮阔 惊涛骇浪）的岁月，感受先辈们不屈不挠的抗敌精神，洗刷历史的耻辱，荡涤心灵的污②_____________（讳 秽）。在这片斑③_____________（斓 澜）的土地上，让我们铭记历史，不忘红色基因；让我们珍惜当下，共创时代伟业；④__________________！加入我们，一起“寻找郑州红色热土”，让革命精神薪火相传！ （1）为方便同学们阅读，请你给文案中加点的字注音。 丰饶( )        亘古( ) （2）在撰写文案的过程中，你发现有两个字字形难以确定，请你把正确的字写在横线②③上。 ________   ________    基础读写·拓展 嗥鸣________    默契________    田垄________    镐头_________ 山涧________    挚痛________    shì言_______    胸táng_______ 高liang________    niǎn碎________ （3）请你根据语境，在横线①处选填一个恰当的词语。 （4）请你仿照画波浪线的句子，在横线④上进行补写。这一整个句子运用了_____________的修辞手法。 【制定研学计划】 2．你们还负责了本次“寻找郑州红色热土”研学计划的拟定，请你将下面活动方案补充完整。 “寻找郑州红色热土”研学计划 研学时间 地点 活动内容 出发集合 学校 介绍本次活动的具体安排和注意事项 上午 郑州二七罢工纪念塔和纪念堂 参观纪念塔和纪念堂内的展览，直观感受历史事件 下午 郑州烈士陵园 ①________    研学结束 学校 ②________    【讲述烈士故事】 3．小东了解了“开国少将”廖政国的相关事迹后深受感动，推荐将他的故事放入研学展板中并配图。下面是他搜集的A、B两幅配图，请你根据相关资料选择其中一幅，并简述理由。 廖政国，河南息县人，十七岁便参与反“围剿”作战，立下了赫赫战功。1939年，廖政国担任第二支队支队长，带领队伍冲破了日伪军的重重封锁线，面对数量众多且装备精良的日军，廖政国抱起机关枪冲锋在前，向日军猛烈扫射，敌人顿时乱了阵脚，只得四处逃命。不仅如此，廖政国曾以少胜多夜袭了日军占领的虹桥机场，烧毁了敌军四架飞机，极大鼓舞了敌占区广大民众抗日的信心，获得了群众的支持，也在国际上引起了很大的反响。 4．奋斗的青春最美丽，让我们一起走进青春，向着梦想和未来出发！ (1)在“奋斗的青春”演讲环节，小文在读书笔记中写下了这样一段感悟。下面对这段感悟的评析有误的一项是（   ） 青春，不要说我们稚嫩迷惘，我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂；青春，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空；青春，不要说心已疲惫，也许你的梦想曾被现实无情击碎，但你应该相信：没有寒风洗礼，哪来万紫千红的春天？没有辛勤耕耘，哪有累累果实缀满生命的枝头？ A．“我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂”，要读得充满激情，富有气势。 B．“广博”“疲惫”“耕耘”“累累”四个词语都属于形容词。 C．画线句用否定疑问句的形式表达了肯定的意思，语气更加强烈。 D．“我们拥有同一片广博的天空”一句中画横线词语依次为代词、动词、名词。 (2)小滨同学准备参加学校的主题演讲比赛，他认为奋斗感言中要多多使用流行网络词，如“奋斗ing”“+U”“打call”等，这样才能体现新时代青少年的风采。你不赞成他的想法，该如何劝说他呢？（要求：理由充分，语句通顺，语气委婉） 第二关：家国同心能力提升题 家国如山河，筑牢精神根基；赤胆似烈火，点燃赤诚初心。本栏目围绕本单元 “家国情怀” 的人文主题，带领大家走进经典篇章，读懂家国大义、理清家国叙事、品味赤子深情，在阅读中感受先辈风骨、体会家国担当。让我们一同品读华章，与英雄对话，与家国同行，在文字中凝聚信仰，收获力量与荣光。 基础阅读 （25-26七年级下·全国·单元测试）阅读下面的文字，完成下面小题。 连翘花开 王英 ①牤牛河畔的连翘又开花了。 ②连翘开花极快，昨夜东风才刚吹过，今晨便已灼灼其华。远远望去，但见一丛丛的明黄缀在河岸上。远看连翘与迎春花长得极像，细看却有区别。别的花多为5瓣、6瓣，连翘却是4瓣。连翘的花瓣极薄，阳光透过来，仿佛能看见脉络里流淌的春意。 ③驻足于一株连翘前细看，这灌木的枝干如同粗糙变形的指节般扭曲，却又从那些嶙峋处迸出串串金铃。这让我想起小时候见过的村里老农的指节——粗糙、坚硬、关节膨大，指甲缝里似乎总是嵌着一痕黑泥。这样的手，其貌不扬，握锄头时却格外有力，割草时也格外灵巧。连翘的枝干亦如是，看似粗野、质朴，却藏着令人惊叹的生命力。 ④有风掠过，那些黄色的“小铃铛”便簌簌地微颤起来，随风抖落几星花粉，惹得一只蜜蜂“嗡嗡”欢唱着扑了上来，在花蕊里打了个滚，绒毛上便沾满了金粉。风稍微大些，连翘花便纷纷扬扬飘落。花瓣落在泥里便成了泥，落在水面上便随水流去，率性得很。 ⑤连翘的好，正在于它的“率性”。牡丹要人培土，樱花要人赏玩，偏是这连翘，生在乱石堆里也开得欢喜，长在小水沟旁也照样明艳。它的生命力很顽强，对环境要求也不高，耐寒、耐旱、耐瘠薄，给点阳光就灿烂，给点雨水就生长，在贫瘠的土地上，连翘一样能长得枝繁叶茂。 ⑥连翘花看起来普通，但在花园中，它挨着牡丹、芍药站着，黄得明晃晃的，竟也不显得寒碜。到了乡下人家的篱笆边上，与鸡冠花、指甲花杂处，它那黄色依然不改其鲜亮。画国画时，如果点缀两丛金灿灿的连翘，画面似乎就会变得生动起来。 ⑦所谓的黄寿丹，指的就是连翘，意为黄色的长寿灵丹。春来便开放，秋至便结子，年年如此。花形不变，香气不变，就连那股子清苦味道也始终如一。人们常说草木无情，我看却是未必。连翘分明是有情的，它的种子能榨油，嫩芽可制茶，根茎叶果皆可入药——不仅能清热解毒，还能强身健体。虽然最终变成了药草，连翘却以另一种样子活着，活在人们的生命里。 （选自《人民日报》2025年04月26日  第08版） 1．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．“驻足于一株连翘前细看”，作者不仅看到了连翘粗野、质朴的品质，更看到了连翘令人惊叹的生命力。 B．“蜜蜂在花蕊里打滚”通过细节描写表现了蜜蜂对连翘花的眷恋，侧面烘托连翘虽质朴却魅力非凡的特质。 C．文中描写连翘挨着牡丹、芍药站着时“明晃晃”的状态，以及与鸡冠花、指甲花杂处时的“鲜亮”，写出了连翘的自命不凡、桀骜不驯。 D．连翘别名“黄寿丹”，意为黄色的长寿灵丹，暗示其作为中草药的药用价值。 2．请依据文章内容填空。 连翘的物性特征 体现的人性品格 枝干“扭曲嶙峋” （1）___________ （2）___________ 率性顽强、不慕虚荣 根茎叶果皆可入药 生命充盈，济世奉献 3．文章结尾写道：“虽然最终变成了药草，连翘却以另一种样子活着，活在人们的生命里。”请结合文章内容说说“另一种样子”具体指什么。 （25-26七年级下·湖南·单元测试）学校向大家推荐了一篇文章，请你阅读下面的文字，完成下面小题。 勇士的背影 ①虽已进入春天，风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每一个清晨都是这般景象。 ②一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙儿扎西一早就站在路边。 ③他在等待着一位执意独自登山的老人。 ④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，打量着来人。一个略显佝偻的身影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。 ⑤突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。 ⑥“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰书记让自己悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱的眉头缓和了些许。 ⑦“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手。 ⑧“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。 ⑨老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续攀登。看着老人沉重的背影，扎西知道老人默许了。 ⑩100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。 ⑪“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。 ⑫老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老人置若罔闻。 ⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。 ⑭终于，老人停了下来。 ⑮“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。” ⑯“敬礼？”扎西没听懂。 ⑰“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。 ⑱或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。 ⑲随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中打战，腿像灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，扎西已经接近窒息了。 ⑳终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老人的嘱托。 ㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。 ㉒下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，只好静静地走到老人身边坐下。 ㉘“累吗？我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗粝沙哑的声音。 ㉔“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识到什么。 ㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。 ㉖………… ㉗太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。 ㉘离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承诺。 ㉙那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军军人。二十几年过去了，老人的背影一直烙在他的心底。夹金山上，仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。 （有删改） 4．根据提示，将表格补充完整。 人物 身份 事件 品质 老人 （1）___________ （2）___________ 不怕困难，顽强坚毅 敬礼怀念革命战友 饮水思源，热爱祖国 扎西 藏族小伙儿 形影不离护送老人登山 （3）___________ （4）___________ 一诺千金，意志顽强 参军传承先辈精神 有理想，有抱负 5．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．藏族小伙儿扎西是小金县的桑杰书记派来保护、照顾执意独自登山的老人的。 B．“老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动”写出老人爬山的艰难，突出老人的顽强坚毅。 C．“累吗？我们当时也很累！”“我们当时也很累”指的是老人和扎西先前上山很累。 D．小说前有伏笔后有照应，“那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军军人”照应了“有种念头在他心里升腾而起，久久不散”。 6．作批注是一种很好的读书方法，即从不同的角度给文章加上评语。文中有不少生动、细腻的描写，请从描写方法的角度给文中画线句子作批注。 7．小语同学认为扎西是小说的主人公，小文同学认为老人才是小说的主人公，请谈谈你的看法及理由。 第三关：家国铸魂素养拓展题 心怀家国，更要以赤子之心勇担使命；铭记历史，更要在传承与践行中坚定信仰。本栏目精选家国主题经典篇章与实战习题，紧扣人文素养，聚焦精神传承，在品读、感悟、思辨与抒发中厚植家国情怀，砥砺责任担当。愿大家以英雄为榜样，以家国为信仰，在成长路上不忘初心，书写属于青年的时代荣光。 （2026·陕西西安·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 充电桩是新能源汽车普及的核心支撑，更是保障国家能源结构转型、推动绿色低碳发展的关键基础设施。2020年，国家以《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》为核心，首次将充电基础设施纳入新能源汽车产业核心支撑体系，明确“到2025年充电服务便利性显著提升”的总体目标；2022年，正式印发《关于进一步提升电动汽车充电基础设施服务保障能力的实施意见》，推动充电设施建设进入“体系化攻坚”阶段，重点解决“建得够、用得好”的关键问题；2025年7月，《关于促进大功率充电设施科学规划建设的通知》公布，明确要求加强大功率充电设施专项规划统筹。同时，结合当地经济发展水平、新能源汽车推广力度和电力资源分布，以即充即走场景为重点，因地制宜、适度超前、科学合理做好大功率充电设施发展布局。到2027年底，力争全国范围内大功率充电设施超过10万台，服务品质和技术应用实现迭代升级。 （摘编自《力争超过10万台！四部门重磅发文》《科技日报》） 【材料二】 随着新能源汽车快速普及，充电服务质量已成为影响消费者获得感、幸福感与安全感的关键因素。但消费者在实际使用中，仍面临诸多问题，调查情况如下： （摘编自《新能源汽车充电痛点调查》《中国消费者报》） 【材料三】 ①陕西坤小润智能科技有限公司，通过自主研发，推出无人驾驶移动充电车，将传统“车找桩”模式转变为“桩找车”，为化解新能源车主补能焦虑提供了“西安方案”，有效破解了制约新能源汽车发展的“最后一公里”难题。 ②用户将新能源汽车停至普通车位后，打开“小润快充”微信小程序，录入车位号与车辆信息并提交充电需求；后台系统即时响应并调度就近空闲的无人驾驶移动充电车，该车凭借精准定位与自主导航功能停靠至待充车辆旁，通过机械臂自动对接充电口开启充电，用户可在小程序实时掌握充电进度；充电完成后，充电车自动终止作业并自主驶离，用户在线上完成费用结算，全程无需人工干预即可完成补能。相较于传统固定充电桩，移动充电车的优势更为突出：一方面，它打破了“充电车位与充电桩强绑定”的限制，避免因燃油车占位导致的“有桩用不了”；另一方面，在电网容量有限的情况下，移动充电车可在用电低谷期蓄能、高峰期放电，大幅提升电网利用效率。 （摘编自《新能源车充电“一桩难求”？“西安方案”这样解决》《西安日报》） 【材料四】 充电体验的改善是一个系统集成的过程，唯有多方协同，才能实现从量变到质变的跨越。西安一拆迁安置小区因车位均为公共区域，居民无法安装私人充电桩，新能源汽车充电成了难题。居民需前往邻近停车场充电，不仅要开20多分钟，高峰期还得排队一两个小时。社区了解情况后，决定通过“统建统服”的方式尽可能满足居民需求。“统建统服”是指由运营商统一规划、统一建设、统一运维居住区充电设施。不久，社区就通过比选等方式，选择了两家企业，分别负责东区、西区新能源汽车充电桩的建设、运营和管理。社区摸排发现，小区东区有200多辆新能源车，西区有100多辆，在结合电力负荷与企业测算的前提下，最终确定在东西两区各建设2个充电点、约40个充电桩。同时社区制定了充电桩使用管理办法，明确使用和收益分配原则；企业也为充电桩安装监测系统，还安排巡检人员不定期检查设备使用情况。 （摘编自《全球最火电动汽车充电网络持续升级》《人民日报》） 8．陕西小李最近换了新能源汽车，却遇上充电不顺的麻烦，请结合材料二、三梳理并概括相关问题与流程，完成下表填空。 公共充电桩现存问题 无人驾驶移动充电车补能流程 ①_________ 发起需求→②_________→自主找车→自动充电→完成结算 ③_________ 9．当前我国新能源汽车充电配套建设正稳步推进，充电体验也在持续改善，请结合四则材料，分析取得这一成效的原因。 10．下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（） A．《关于促进大功率充电设施科学规划建设的通知》，要求结合当地实际发展情况建设大功率充电设施，实现到2027年底总量超10万台的目标。 B．2025年相关调查显示，全国各省公共充电桩总量存在明显的区域差异，广东省总量远超新疆自治区，整体呈现出东多西少的分布特点。 C．陕西坤小润的移动充电车可自主导航、自动对接充电口，核心优势是通过打破“桩位强绑定”限制，从而提升电网利用效率。 D．西安一拆迁安置小区因车位为公共区域，无法安装私人桩，通过“统建统”模式，联合企业建桩、定管理规则，破解了充电难题。 （25-26九年级上·江苏扬州·期末）阅读文学作品，完成下面小题。 一个泥水匠的完美生活 王千里 ①孙宝平一直固执地认为，砌水泥墙这门传统手艺，传承是个问题。他的观点自然引来众多工友的嘲笑。 ②“咱们这活，只要是个人就能干、都会干，还传统手艺，你咋不说是门艺术呢！” ③“孙宝平，咱们这就是砌墙抹灰的活计，自古以来哪个村没有十个八个泥水匠？你说说，这能叫什么传统手艺呢？” ④众人在笑声中调侃着孙宝平。孙宝平不吭声，不理会他们，自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠，严丝合缝。他砌的墙砂浆饱满，砖块均匀，一条直线样。 ⑤打下手的孙平江早就跃跃欲试：“宝平哥，你歇会儿，我垒几行砖试试。”他胸有成竹，嘴角挂满自信。 ⑥孙宝平不声不响，拍了拍手，小心地下了脚手架。孙平江撅着屁股爬到脚手架上，片刻的工夫开始喊起孙宝平：“宝平哥，你上来吧，我真的不行。”孙宝平抬头看去，一行红砖逶迤如扭动的蛇身，把绷直的线绳挤得东斜西歪。他叹了口气：“下来吧！”没埋怨，没嘲讽。 ⑦倒是孙平江，脸膛红如猴屁股。刚才说这活人人都能干、都会干的就是他。现在的他，在心里感叹一声，咱就是个打下手的命，砌水泥真的就是一门传统手艺呢。 ⑧孙宝平在砌墙前，要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号、稀稠程度也是有要求的。他分外关注的这些，是跟砌墙息息相关的。干砖、干灰、稀灰，水泥标号低了、高了，直接影响墙体的质量。他的完美主义到了什么程度呢，就他放工以后的行装，都让那些一块儿干活的工友当作茶余饭后的谈资。 ⑨孙宝平下了脚手架，先去水池洗手，一个指头一个指头搓洗干净，然后甩甩手，把手上的水仔细擦干。接着，来到搅拌机旁的工具箱旁，拿出一个鼓鼓囊囊的布袋，又来到垒砌成框架的房屋里墙内，掏出衣裤换上，换下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平，衣着干净，一双黑布鞋，一身白褂黑裤，有些仙风道骨了。 ⑩大家都是穿着脏衣服回家，第二天又套到身上。孙宝平跟别人不一样，回到家以后，掏出布袋里的脏衣服，自己去水塘边把衣服洗了。 ⑪有人背地里感叹，打拼了二十年，还不如一个泥水匠的日子过得舒心呀！说这话的是张秋生，一个早年进城打拼，如今定居在城里的一家装饰公司的老板。有一次回乡，他听说了孙宝平的事，就在镇上悦客来酒楼特意请孙宝平喝了一场酒。 ⑫一个公司老板请一个乡村的泥水匠喝酒，说出去也是稀奇事。实际情况是，张秋生和孙宝平是从小玩到大的发小。孙宝平从小水性好，张秋生是个旱鸭子。早年，孙宝平从村后两米多深的水塘里，救出了正在水里挣扎的张秋生。张秋生发达了，是来报恩的。 ⑬那晚，张秋生端着酒杯，望着衣着月白小褂，黑色长裤，千层底布鞋，一脸泰然的孙宝平，眼里忽然就汪满了泪水。自己在外打拼二十多年，见惯了钩心斗角，厌恶了商场争斗，遽然回首，再见到幼时朝夕相处的玩伴，内心陡生几分温暖。 ⑭他举着酒杯，一脸真诚地跟孙宝平说：“宝平哥，泥水匠在城里已经不叫泥水匠，叫新产业工人。你就放一百个心啦，有人传承传统手艺的，国家重视呢！” ⑮孙宝平抿了一口酒，轻轻点头。 ⑯窗外，夜色温柔。小镇的街道上亮起了霓虹灯，健身广场上开始热闹起来了。 11．梳理文章脉络，完善表格内容。 事件 坚守手艺遭调侃 （1）________ 保持干净、体面 （2）________ 情感态度 （3）________ 不埋怨、不嘲讽 （4）________ 欣慰、踏实 12．电视台“匠人风采”拍摄组需拍摄能展现孙宝平“匠人品质”的视频，请你帮他在文中摘录句子，并帮他设计如何拍摄，比如通过细节、动作等方面？ 句子：________ 如何拍摄：________ 13．孙宝平的事迹被更多的人知晓，记者再次上门采访孙宝平，请根据文中画线句子和链接材料，尝试从孙宝平的角度，回答记者的提问。 记者：现在国家称呼您为“新产业工人”了，您怎么看待这一称呼的变化。 孙宝平：________ 链接材料： 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 （摘自《以工匠精神雕琢时代品质》） 以“建设者”“新产业工人”等称谓取代“农民工”的表述是一种看得见的进步，是对劳动者的尊重，是对劳动光荣的倡导！ （摘编自《称“农民工”为“建设者”是好开端》） 1 / 8 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $ 阅读综合实践：品修辞之妙，悟批注之法 （情境任务分层作业） 基础巩固题 第一关：丹心报国 胸怀家国，壮志凌云，每一颗心都有炽热的担当。在岁月的长河中，忠诚、坚毅、无私的坚守，便是我们守护山河万里的一道脊梁。 学校组织了“寻找郑州红色热土”的研学活动，你们班级负责本次研学活动的筹备工作，请你一起参与。 【撰写宣传文案】 1．你和小语搜集了相关资料并撰写出本次研学活动的宣传文案，请你认真阅读并解决下列问题。 探索郑州，寻根问祖，我们的研学之旅即将启程！在这片丰饶的中原大地上，历史亘古绵长，红色热土见证了无数炙热的革命情怀。让我们一同走进那段①_____________（波澜壮阔 惊涛骇浪）的岁月，感受先辈们不屈不挠的抗敌精神，洗刷历史的耻辱，荡涤心灵的污②_____________（讳 秽）。在这片斑③_____________（斓 澜）的土地上，让我们铭记历史，不忘红色基因；让我们珍惜当下，共创时代伟业；④__________________！加入我们，一起“寻找郑州红色热土”，让革命精神薪火相传！ （1）为方便同学们阅读，请你给文案中加点的字注音。 丰饶( )        亘古( ) 【答案】1． ráo gèn 【解析】1．（1）注意“饶”“亘”的读音。 （2）在撰写文案的过程中，你发现有两个字字形难以确定，请你把正确的字写在横线②③上。 ________   ________    基础读写·拓展 嗥鸣________    默契________    田垄________    镐头_________ 山涧________    挚痛________    shì言_______    胸táng_______ 高liang________    niǎn碎________ 【答案】（2） 秽 斓 háo qì lǒng gǎo jiàn zhì 誓 膛 粱 碾 【解析】（2）第一问： 污秽：肮脏、不干净；也指卑劣、丑恶的东西。 斑斓：色彩错杂、灿烂多彩。 第二问：注意“嗥”“契”“镐”的读音。注意“膛”“粱”“碾”的书写。 （3）请你根据语境，在横线①处选填一个恰当的词语。 【答案】（3）波澜壮阔 【解析】（3）波澜壮阔：原形容水面辽阔，现多比喻声势浩大或规模宏伟，常用来形容历史、时代、事业等宏大的场景。 惊涛骇浪：指汹涌吓人的浪涛，比喻险恶的环境、遭遇或艰难的考验，侧重强调危险、动荡的状态。 在语境中，是要形容革命历史的宏大、壮阔与影响深远，而不是单纯强调危险。因此，“波澜壮阔”更贴合语境。 （4）请你仿照画波浪线的句子，在横线④上进行补写。这一整个句子运用了_____________的修辞手法。 【答案】（4）示例：让我们展望未来，擘画美好明天（句式一致即可）排比。 【解析】（4）先分析画波浪线句子的结构：“让我们＋四字动宾短语，六字动宾短语”，再按此句式续写，使三个分句构成排比即可。 示例一：让我们传承精神，续写时代华章。 示例二：让我们勇担使命，铸就民族辉煌。 示例三：让我们砥砺前行，开创美好未来。 示例四：让我们不忘初心，续写红色传奇。 这一整个句子运用了排比的修辞手法。三个分句都以“让我们”开头，结构相同、句式整齐、语气连贯，层层递进地表达了铭记历史、珍惜当下、奋勇向前的决心。据此填：排比。 【制定研学计划】 2．你们还负责了本次“寻找郑州红色热土”研学计划的拟定，请你将下面活动方案补充完整。 “寻找郑州红色热土”研学计划 研学时间 地点 活动内容 出发集合 学校 介绍本次活动的具体安排和注意事项 上午 郑州二七罢工纪念塔和纪念堂 参观纪念塔和纪念堂内的展览，直观感受历史事件 下午 郑州烈士陵园 ①________    研学结束 学校 ②________    【答案】2．举行缅怀仪式，聆听先烈故事 展示研学成果，分享心得体会 【解析】2．根据研学活动的逻辑流程，下午在烈士陵园的活动应围绕缅怀先烈展开，结束返校时则侧重成果分享与总结，确保活动有始有终。 示例：①向烈士纪念碑敬献鲜花，聆听讲解员讲述革命先烈的英勇事迹。 ②分享研学心得，整理活动照片与感悟，制作研学纪念册。 【讲述烈士故事】 3．小东了解了“开国少将”廖政国的相关事迹后深受感动，推荐将他的故事放入研学展板中并配图。下面是他搜集的A、B两幅配图，请你根据相关资料选择其中一幅，并简述理由。 廖政国，河南息县人，十七岁便参与反“围剿”作战，立下了赫赫战功。1939年，廖政国担任第二支队支队长，带领队伍冲破了日伪军的重重封锁线，面对数量众多且装备精良的日军，廖政国抱起机关枪冲锋在前，向日军猛烈扫射，敌人顿时乱了阵脚，只得四处逃命。不仅如此，廖政国曾以少胜多夜袭了日军占领的虹桥机场，烧毁了敌军四架飞机，极大鼓舞了敌占区广大民众抗日的信心，获得了群众的支持，也在国际上引起了很大的反响。 【答案】3．示例一：选择A图。该图展现了廖政国将军所获得的战功，直观地呈现了文字材料中“立下了赫赫战功”的相关内容，表现出廖政国战功赫赫、骁勇善战的将军形象。 示例二：选择B图。该图描绘了群众听到廖政国将军夜袭机场成功的消息后喜悦的画面，能补充文字材料中“极大鼓舞了敌占区广大民众抗日的信心”的内容，表现出了军民同心、同仇敌忾的气象。 【解析】3．先分析两幅配图的核心内容，再结合廖政国的事迹，选择能突出其战功或军民同心精神的配图，并阐述其与材料的契合点即可。 示例一：我选择A图。A图清晰列出了廖政国获得的一级解放勋章、二级八一勋章、二级独立自由勋章，这些勋章是他赫赫战功的直接证明。材料中提到他十七岁参与反“围剿”作战，1939年带领队伍冲破日伪军封锁线，夜袭虹桥机场烧毁四架飞机，这些英勇事迹都与他所获勋章的分量相匹配。这张配图能直观地让参观者感受到廖政国将军为民族解放事业建立的卓越功勋，以及他作为开国少将的崇高荣誉，比单纯的文字描述更具冲击力和说服力。 示例二：我选择B图。B图描绘了群众欢呼庆祝的场景，与材料中“极大鼓舞了敌占区广大民众抗日的信心，获得了群众的支持”这一内容高度契合。廖政国夜袭虹桥机场烧毁敌机的胜利，不仅沉重打击了日军，更点燃了民众的抗日热情，让大家看到了胜利的希望。这张配图生动再现了军民同心、同仇敌忾的历史瞬间，能让参观者更深刻地理解革命胜利离不开人民群众的支持，也更能体会到廖政国将军的战斗对凝聚民族力量的重要意义。 4．奋斗的青春最美丽，让我们一起走进青春，向着梦想和未来出发！ (1)在“奋斗的青春”演讲环节，小文在读书笔记中写下了这样一段感悟。下面对这段感悟的评析有误的一项是（   ） 青春，不要说我们稚嫩迷惘，我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂；青春，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空；青春，不要说心已疲惫，也许你的梦想曾被现实无情击碎，但你应该相信：没有寒风洗礼，哪来万紫千红的春天？没有辛勤耕耘，哪有累累果实缀满生命的枝头？ A．“我们正走向成熟，走向辉煌，走向灿烂”，要读得充满激情，富有气势。 B．“广博”“疲惫”“耕耘”“累累”四个词语都属于形容词。 C．画线句用否定疑问句的形式表达了肯定的意思，语气更加强烈。 D．“我们拥有同一片广博的天空”一句中画横线词语依次为代词、动词、名词。 【答案】(1)B 【解析】（1）本题考查语法知识。 B.“耕耘”是动词，指田间劳作，也可比喻辛勤付出，在句中作谓语，并非修饰名词的形容词； 故选B。 (2)小滨同学准备参加学校的主题演讲比赛，他认为奋斗感言中要多多使用流行网络词，如“奋斗ing”“+U”“打call”等，这样才能体现新时代青少年的风采。你不赞成他的想法，该如何劝说他呢？（要求：理由充分，语句通顺，语气委婉） 【答案】(2)（示例）小滨，网络用语虽然流行一时，但随意性太大，不够规范，破坏了汉语的纯洁和美感，还是使用规范的汉字比较好，你觉得呢？ 【解析】（2）本题考查拟写劝说词。 题干中小滨同学认为应在奋斗感言中大量使用“奋斗ing”“+U”“打call”等流行网络词，以此体现新时代青少年风采，而作答时需以“不赞成”为立场进行劝说；题目明确要求劝说时理由充分、语句通顺，且语气委婉，既需否定“大量使用网络词”的做法，又要给出合理的替代思路，同时兼顾交际的礼貌性。 示例：小滨，演讲比赛适合庄重表达，网络词虽新潮却缺厚重感，难传奋斗深意，用凝练正式的语言更能凸显主题、打动人心，也能展现少年风采的。 能力提升题 第二关：家国同心 家国如山河，筑牢精神根基；赤胆似烈火，点燃赤诚初心。本栏目围绕本单元 “家国情怀” 的人文主题，带领大家走进经典篇章，读懂家国大义、理清家国叙事、品味赤子深情，在阅读中感受先辈风骨、体会家国担当。让我们一同品读华章，与英雄对话，与家国同行，在文字中凝聚信仰，收获力量与荣光。 基础阅读 （25-26七年级下·全国·单元测试）阅读下面的文字，完成下面小题。 连翘花开 王英 ①牤牛河畔的连翘又开花了。 ②连翘开花极快，昨夜东风才刚吹过，今晨便已灼灼其华。远远望去，但见一丛丛的明黄缀在河岸上。远看连翘与迎春花长得极像，细看却有区别。别的花多为5瓣、6瓣，连翘却是4瓣。连翘的花瓣极薄，阳光透过来，仿佛能看见脉络里流淌的春意。 ③驻足于一株连翘前细看，这灌木的枝干如同粗糙变形的指节般扭曲，却又从那些嶙峋处迸出串串金铃。这让我想起小时候见过的村里老农的指节——粗糙、坚硬、关节膨大，指甲缝里似乎总是嵌着一痕黑泥。这样的手，其貌不扬，握锄头时却格外有力，割草时也格外灵巧。连翘的枝干亦如是，看似粗野、质朴，却藏着令人惊叹的生命力。 ④有风掠过，那些黄色的“小铃铛”便簌簌地微颤起来，随风抖落几星花粉，惹得一只蜜蜂“嗡嗡”欢唱着扑了上来，在花蕊里打了个滚，绒毛上便沾满了金粉。风稍微大些，连翘花便纷纷扬扬飘落。花瓣落在泥里便成了泥，落在水面上便随水流去，率性得很。 ⑤连翘的好，正在于它的“率性”。牡丹要人培土，樱花要人赏玩，偏是这连翘，生在乱石堆里也开得欢喜，长在小水沟旁也照样明艳。它的生命力很顽强，对环境要求也不高，耐寒、耐旱、耐瘠薄，给点阳光就灿烂，给点雨水就生长，在贫瘠的土地上，连翘一样能长得枝繁叶茂。 ⑥连翘花看起来普通，但在花园中，它挨着牡丹、芍药站着，黄得明晃晃的，竟也不显得寒碜。到了乡下人家的篱笆边上，与鸡冠花、指甲花杂处，它那黄色依然不改其鲜亮。画国画时，如果点缀两丛金灿灿的连翘，画面似乎就会变得生动起来。 ⑦所谓的黄寿丹，指的就是连翘，意为黄色的长寿灵丹。春来便开放，秋至便结子，年年如此。花形不变，香气不变，就连那股子清苦味道也始终如一。人们常说草木无情，我看却是未必。连翘分明是有情的，它的种子能榨油，嫩芽可制茶，根茎叶果皆可入药——不仅能清热解毒，还能强身健体。虽然最终变成了药草，连翘却以另一种样子活着，活在人们的生命里。 （选自《人民日报》2025年04月26日  第08版） 1．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．“驻足于一株连翘前细看”，作者不仅看到了连翘粗野、质朴的品质，更看到了连翘令人惊叹的生命力。 B．“蜜蜂在花蕊里打滚”通过细节描写表现了蜜蜂对连翘花的眷恋，侧面烘托连翘虽质朴却魅力非凡的特质。 C．文中描写连翘挨着牡丹、芍药站着时“明晃晃”的状态，以及与鸡冠花、指甲花杂处时的“鲜亮”，写出了连翘的自命不凡、桀骜不驯。 D．连翘别名“黄寿丹”，意为黄色的长寿灵丹，暗示其作为中草药的药用价值。 【答案】1．C 【解析】1．本题考查文章内容理解与分析。 C.文中描写连翘挨着牡丹、芍药站着时“明晃晃”的状态，以及与鸡冠花、指甲花杂处时的“鲜亮”，是为了突出连翘无论身处何种环境，都能保持自身鲜亮的特质，展现的是它质朴而不自卑、随性而不张扬的品格，并非“自命不凡、桀骜不驯”； 故选C。 2．请依据文章内容填空。 连翘的物性特征 体现的人性品格 枝干“扭曲嶙峋” （1）___________ （2）___________ 率性顽强、不慕虚荣 根茎叶果皆可入药 生命充盈，济世奉献 【答案】2． 粗野、质朴，有顽强的生命力 生在乱石堆，长在水沟旁或耐寒、耐旱、耐瘠薄 【解析】2．本题考查文章内容梳理与概括。 （1）根据“枝干‘扭曲嶙峋’”这一物性特征，可在文章第3段找到对应的人性品格，“连翘的枝干亦如是，看似粗野、质朴，却藏着令人惊叹的生命力”，故填：粗野、质朴，有顽强的生命力。 （2）根据“率性顽强、不慕虚荣”这一人性品格，可在文章第5段找到对应的物性特征描述，“偏是这连翘，生在乱石堆里也开得欢喜，长在小水沟旁也照样明艳……对环境要求也不高，耐寒、耐旱、耐瘠薄”，故填：生在乱石堆，长在水沟旁或耐寒、耐旱、耐瘠薄。 3．文章结尾写道：“虽然最终变成了药草，连翘却以另一种样子活着，活在人们的生命里。”请结合文章内容说说“另一种样子”具体指什么。 【答案】3．连翘作为一味中药已成为中医药文化的一部分；连翘以它的率性顽强、无私奉献感动、激励着人们。 【解析】3．本题考查文章内容理解。 文章第7段明确指出“所谓的黄寿丹，指的就是连翘，意为黄色的长寿灵丹……它的种子能榨油，嫩芽可制茶，根茎叶果皆可入药——不仅能清热解毒，还能强身健体”。这表明连翘从种子、嫩芽到根茎叶果都有实用价值，成为中医药文化的一部分。第5段提到“连翘的好，正在于它的‘率性’……连翘一样能长得枝繁叶茂”。连翘不挑剔生长环境，无论条件多么恶劣，都能积极生长、绽放花朵。连翘的这种精神也激励着人们在面对困难时不气馁、不放弃，像连翘一样勇敢地迎接挑战，努力实现自己的价值。 （25-26七年级下·湖南·单元测试）学校向大家推荐了一篇文章，请你阅读下面的文字，完成下面小题。 勇士的背影 ①虽已进入春天，风却也卷挟了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每一个清晨都是这般景象。 ②一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙儿扎西一早就站在路边。 ③他在等待着一位执意独自登山的老人。 ④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，打量着来人。一个略显佝偻的身影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。 ⑤突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。 ⑥“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰书记让自己悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱的眉头缓和了些许。 ⑦“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手。 ⑧“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。 ⑨老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续攀登。看着老人沉重的背影，扎西知道老人默许了。 ⑩100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。 ⑪“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。 ⑫老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老人置若罔闻。 ⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。 ⑭终于，老人停了下来。 ⑮“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。” ⑯“敬礼？”扎西没听懂。 ⑰“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。 ⑱或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。 ⑲随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中打战，腿像灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，扎西已经接近窒息了。 ⑳终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老人的嘱托。 ㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。 ㉒下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，只好静静地走到老人身边坐下。 ㉘“累吗？我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗粝沙哑的声音。 ㉔“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识到什么。 ㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。 ㉖………… ㉗太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。 ㉘离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承诺。 ㉙那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军军人。二十几年过去了，老人的背影一直烙在他的心底。夹金山上，仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。 （有删改） 4．根据提示，将表格补充完整。 人物 身份 事件 品质 老人 （1）___________ （2）___________ 不怕困难，顽强坚毅 敬礼怀念革命战友 饮水思源，热爱祖国 扎西 藏族小伙儿 形影不离护送老人登山 （3）___________ （4）___________ 一诺千金，意志顽强 参军传承先辈精神 有理想，有抱负 【答案】4． 老红军 不顾危险执意登山 信守承诺、善良热心 咬牙登顶，代替老人敬军礼 【解析】4．本题考查内容概括。 （1）老人的身份：从文中扎西的询问“老人家，您一定是老红军吧？”以及老人的眼神回应，可确定老人是老红军（或参加过长征的老战士）。 （2）老人的事件（对应“不怕困难，顽强坚毅”）：文中第④-⑭段写老人执意独自攀登夹金山，尽管脚步蹒跚、脸颊涨红、青筋跳动、喘息急促，仍坚持向上，直到体力耗尽才停下，体现其不怕困难、顽强坚毅。 （3）扎西的品质（对应“形影不离护送老人登山”）：扎西受桑杰书记嘱托，悄悄跟随、执意保护老人，即使被老人要求离开也不肯走，体现出扎西信守承诺、善良热心（或尽职尽责、关心他人）的品质。 （4）扎西的事件（对应“一诺千金，意志顽强”）：文中第⑮-㉑段写老人嘱托扎西到山顶敬军礼，扎西虽体力透支、濒临窒息，仍坚持爬到山顶完成敬礼，体现其一诺千金、意志顽强。 5．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是（   ） A．藏族小伙儿扎西是小金县的桑杰书记派来保护、照顾执意独自登山的老人的。 B．“老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动”写出老人爬山的艰难，突出老人的顽强坚毅。 C．“累吗？我们当时也很累！”“我们当时也很累”指的是老人和扎西先前上山很累。 D．小说前有伏笔后有照应，“那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军军人”照应了“有种念头在他心里升腾而起，久久不散”。 【答案】5．C 【解析】5．本题考查内容理解分析。 “我们当时也很累”中的“我们”指的是老人当年的红军战友，而非老人与扎西，因此C项理解错误。 故选C。 6．作批注是一种很好的读书方法，即从不同的角度给文章加上评语。文中有不少生动、细腻的描写，请从描写方法的角度给文中画线句子作批注。 【答案】6．这句话运用环境描写，以“朦胧金光”“薄雪”“连绵山岭”“鸟鸣无飞鸟”等意象，营造出雄壮又悲凉的氛围。既写出夹金山的险峻苍凉，暗含长征历史的厚重感，又为后文老人登山的艰难、缅怀战友的情感做了铺垫，奠定了全文悲壮肃穆的基调。 【解析】6．本题考查句子赏析。 此句话运用环境描写，作者用“朦胧的金光”“薄雪”“连绵陡峭的山岭”“若隐若现的云层”“有声无形的鸟鸣”等意象，勾勒出夹金山清晨的景象，既写出雪山的壮阔雄浑，又以“鸟鸣却无飞鸟”的细节强化了环境的寂静苍凉，直接点出“雄壮悲凉”的感受；这段描写奠定了全文悲壮肃穆的情感基调，“雄壮”呼应夹金山作为长征遗址的历史厚重感，“悲凉”暗含对革命先烈的缅怀之情，让读者开篇就能感受到故事的精神内核。“连绵陡峭的山岭”“云层中若隐若现”的环境特点，为后文老人独自登山的艰难、扎西护送的不易做了铺垫，让人物的“顽强坚毅”“一诺千金”有了更真实的依托。“雄壮悲凉”的氛围与老人的内心感受形成呼应：老人重返夹金山，既是对峥嵘岁月的回望（雄壮），也是对牺牲战友的追思（悲凉），环境描写让人物的情感表达更含蓄深沉。 7．小语同学认为扎西是小说的主人公，小文同学认为老人才是小说的主人公，请谈谈你的看法及理由。 【答案】7．示例：我认为老人是小说的主人公。①小说主要情节为老人上山敬军礼；②小说赞美的是老人及红军战士的革命精神；③扎西报名参军正是受到老一辈革命精神的感召；④标题《勇士的背影》赞美的正是以这位老红军战士为代表的革命前辈。 【解析】7．本题考查开放式回答。 选择两个人物其中之一，看法和理由可从情节线索、主旨表达、人物塑造三个维度来进行分析。 示例：老人是主人公 老人执意登山、敬礼怀念战友是全文核心事件，扎西的行动（护送、敬礼、参军）均围绕老人展开；老人的背影象征红军勇士的精神，文章通过刻画其顽强坚毅、饮水思源的品质，歌颂长征精神的伟大，是全文的精神核心。老人的形象贯穿始终，其言行直接推动扎西的思想转变，是精神传承的源头。 素养拓展题 第三关：家国铸魂 心怀家国，更要以赤子之心勇担使命；铭记历史，更要在传承与践行中坚定信仰。本栏目精选家国主题经典篇章与实战习题，紧扣人文素养，聚焦精神传承，在品读、感悟、思辨与抒发中厚植家国情怀，砥砺责任担当。愿大家以英雄为榜样，以家国为信仰，在成长路上不忘初心，书写属于青年的时代荣光。 （2026·陕西西安·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。 【材料一】 充电桩是新能源汽车普及的核心支撑，更是保障国家能源结构转型、推动绿色低碳发展的关键基础设施。2020年，国家以《新能源汽车产业发展规划（2021-2035年）》为核心，首次将充电基础设施纳入新能源汽车产业核心支撑体系，明确“到2025年充电服务便利性显著提升”的总体目标；2022年，正式印发《关于进一步提升电动汽车充电基础设施服务保障能力的实施意见》，推动充电设施建设进入“体系化攻坚”阶段，重点解决“建得够、用得好”的关键问题；2025年7月，《关于促进大功率充电设施科学规划建设的通知》公布，明确要求加强大功率充电设施专项规划统筹。同时，结合当地经济发展水平、新能源汽车推广力度和电力资源分布，以即充即走场景为重点，因地制宜、适度超前、科学合理做好大功率充电设施发展布局。到2027年底，力争全国范围内大功率充电设施超过10万台，服务品质和技术应用实现迭代升级。 （摘编自《力争超过10万台！四部门重磅发文》《科技日报》） 【材料二】 随着新能源汽车快速普及，充电服务质量已成为影响消费者获得感、幸福感与安全感的关键因素。但消费者在实际使用中，仍面临诸多问题，调查情况如下： （摘编自《新能源汽车充电痛点调查》《中国消费者报》） 【材料三】 ①陕西坤小润智能科技有限公司，通过自主研发，推出无人驾驶移动充电车，将传统“车找桩”模式转变为“桩找车”，为化解新能源车主补能焦虑提供了“西安方案”，有效破解了制约新能源汽车发展的“最后一公里”难题。 ②用户将新能源汽车停至普通车位后，打开“小润快充”微信小程序，录入车位号与车辆信息并提交充电需求；后台系统即时响应并调度就近空闲的无人驾驶移动充电车，该车凭借精准定位与自主导航功能停靠至待充车辆旁，通过机械臂自动对接充电口开启充电，用户可在小程序实时掌握充电进度；充电完成后，充电车自动终止作业并自主驶离，用户在线上完成费用结算，全程无需人工干预即可完成补能。相较于传统固定充电桩，移动充电车的优势更为突出：一方面，它打破了“充电车位与充电桩强绑定”的限制，避免因燃油车占位导致的“有桩用不了”；另一方面，在电网容量有限的情况下，移动充电车可在用电低谷期蓄能、高峰期放电，大幅提升电网利用效率。 （摘编自《新能源车充电“一桩难求”？“西安方案”这样解决》《西安日报》） 【材料四】 充电体验的改善是一个系统集成的过程，唯有多方协同，才能实现从量变到质变的跨越。西安一拆迁安置小区因车位均为公共区域，居民无法安装私人充电桩，新能源汽车充电成了难题。居民需前往邻近停车场充电，不仅要开20多分钟，高峰期还得排队一两个小时。社区了解情况后，决定通过“统建统服”的方式尽可能满足居民需求。“统建统服”是指由运营商统一规划、统一建设、统一运维居住区充电设施。不久，社区就通过比选等方式，选择了两家企业，分别负责东区、西区新能源汽车充电桩的建设、运营和管理。社区摸排发现，小区东区有200多辆新能源车，西区有100多辆，在结合电力负荷与企业测算的前提下，最终确定在东西两区各建设2个充电点、约40个充电桩。同时社区制定了充电桩使用管理办法，明确使用和收益分配原则；企业也为充电桩安装监测系统，还安排巡检人员不定期检查设备使用情况。 （摘编自《全球最火电动汽车充电网络持续升级》《人民日报》） 8．陕西小李最近换了新能源汽车，却遇上充电不顺的麻烦，请结合材料二、三梳理并概括相关问题与流程，完成下表填空。 公共充电桩现存问题 无人驾驶移动充电车补能流程 ①_________ 发起需求→②_________→自主找车→自动充电→完成结算 ③_________ 【答案】8． 充电桩利用率低/油车占车位 系统调度/精准定位 充电等待时间长/充电设施分布不均 【解析】8．①根据材料三第二段“避免因燃油车占位导致的‘有桩用不了’”可知，传统固定充电桩存在“燃油车占位”的问题，这会造成“有桩用不了”的情况；结合材料二《新能源汽车充电痛点调查》图2的相关内容可知，消费者还面临充电桩利用率低等问题。故此处填写对应内容。 ②根据材料三第二自然段第二句到第三句可知，用户提交需求后，平台会调配车辆，充电车借助定位功能前往指定位置，故此处填写对应内容。 ③本空对应公共充电桩现存问题，确定对应信息在材料二。根据材料二图表2可知，消费者充电时会面临排队耗时久、充电设施布局不合理的困扰，给出行带来不便，故此处填写对应内容。 9．当前我国新能源汽车充电配套建设正稳步推进，充电体验也在持续改善，请结合四则材料，分析取得这一成效的原因。 【答案】9．（1）政策顶层设计：国家将充电桩纳入核心支撑体系，出台多项规划与意见，明确建设目标与布局要求。 （2）技术模式创新：企业研发移动充电车、“桩找车”等新模式，破解“一桩难求”难题。 （3）基层实践探索：社区通过“统建统服”模式，联合企业规划建设、运维管理，满足居民需求。 （4）多方协同治理：政府、企业、社区形成合力，推动充电体验从量变到质变。 【解析】9．根据材料一第二句第三句可知，国家从产业战略层面确立了充电设施的核心地位，设定了清晰的分阶段建设目标，同时要求结合地方实际推进布局规划，既明确了发展方向，又保障了建设的科学性与适配性，为充电配套建设提供了坚实的制度保障与明确的方向指引。 根据材料三“将传统‘车找桩’模式转变为‘桩找车’”“打破了‘充电车位与充电桩强绑定’的限制”“在用电低谷期蓄能、高峰期放电，大幅提升电网利用效率”可知，企业通过自主研发实现了补能模式的创新，改变了传统充电的被动格局，有效解决了燃油车占位导致的资源闲置问题，同时优化了能源调配效率、缓解了电网负荷压力，以技术与模式的双重创新，为破解充电难题提供了核心支撑。 根据材料四第一句第四句和第六句可知，基层社区针对居民无法安装私人充电桩的痛点，探索出“统建统服”的针对性解决方案，通过规范化的建设与管理，结合实际需求规划布局，既保障了充电设施的合理落地，又通过科学运维提升了服务质量，让充电设施建设真正落地见效，切实改善了居民的充电体验。 根据材料四“唯有多方协同，才能实现从量变到质变的跨越”“社区选择两家企业负责充电桩的建设、运营和管理”“社区制定管理办法，企业安装监测系统”可知，充电服务的升级离不开多元主体的协同发力，政府出台政策引导方向，社区对接居民需求、统筹协调，企业负责设施建设与运维，三方联动完善了建设、管理、运维的全流程机制，形成了强大合力，推动充电体验实现了从量变到质变的提升。 10．下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（） A．《关于促进大功率充电设施科学规划建设的通知》，要求结合当地实际发展情况建设大功率充电设施，实现到2027年底总量超10万台的目标。 B．2025年相关调查显示，全国各省公共充电桩总量存在明显的区域差异，广东省总量远超新疆自治区，整体呈现出东多西少的分布特点。 C．陕西坤小润的移动充电车可自主导航、自动对接充电口，核心优势是通过打破“桩位强绑定”限制，从而提升电网利用效率。 D．西安一拆迁安置小区因车位为公共区域，无法安装私人桩，通过“统建统”模式，联合企业建桩、定管理规则，破解了充电难题。 【答案】10．D 【解析】10．A.根据材料一第六句至第七句可知，2027年底大功率充电设施超10万台是全国“力争”的总体目标，并非《关于促进大功率充电设施科学规划建设的通知》而非‘实现’目标，选项表述与原文不符； B.根据材料二图表可知，材料仅展示部分省、市、自治区的公共充电桩总量数据，无法得出“全国各省”公共充电桩存在明显区域差异及东多西少的分布特点，选项表述与原文不符； C.根据材料三第二段第七句至第八句可知，移动充电车打破“充电车位与充电桩强绑定”限制与提升电网利用效率是并列优势，并非因果关系，选项表述与原文不符。 （25-26九年级上·江苏扬州·期末）阅读文学作品，完成下面小题。 一个泥水匠的完美生活 王千里 ①孙宝平一直固执地认为，砌水泥墙这门传统手艺，传承是个问题。他的观点自然引来众多工友的嘲笑。 ②“咱们这活，只要是个人就能干、都会干，还传统手艺，你咋不说是门艺术呢！” ③“孙宝平，咱们这就是砌墙抹灰的活计，自古以来哪个村没有十个八个泥水匠？你说说，这能叫什么传统手艺呢？” ④众人在笑声中调侃着孙宝平。孙宝平不吭声，不理会他们，自顾自拿了靠杆往砌好的一堵墙上靠，严丝合缝。他砌的墙砂浆饱满，砖块均匀，一条直线样。 ⑤打下手的孙平江早就跃跃欲试：“宝平哥，你歇会儿，我垒几行砖试试。”他胸有成竹，嘴角挂满自信。 ⑥孙宝平不声不响，拍了拍手，小心地下了脚手架。孙平江撅着屁股爬到脚手架上，片刻的工夫开始喊起孙宝平：“宝平哥，你上来吧，我真的不行。”孙宝平抬头看去，一行红砖逶迤如扭动的蛇身，把绷直的线绳挤得东斜西歪。他叹了口气：“下来吧！”没埋怨，没嘲讽。 ⑦倒是孙平江，脸膛红如猴屁股。刚才说这活人人都能干、都会干的就是他。现在的他，在心里感叹一声，咱就是个打下手的命，砌水泥真的就是一门传统手艺呢。 ⑧孙宝平在砌墙前，要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号、稀稠程度也是有要求的。他分外关注的这些，是跟砌墙息息相关的。干砖、干灰、稀灰，水泥标号低了、高了，直接影响墙体的质量。他的完美主义到了什么程度呢，就他放工以后的行装，都让那些一块儿干活的工友当作茶余饭后的谈资。 ⑨孙宝平下了脚手架，先去水池洗手，一个指头一个指头搓洗干净，然后甩甩手，把手上的水仔细擦干。接着，来到搅拌机旁的工具箱旁，拿出一个鼓鼓囊囊的布袋，又来到垒砌成框架的房屋里墙内，掏出衣裤换上，换下的衣物随手放进布袋里。从里墙出来的孙宝平，衣着干净，一双黑布鞋，一身白褂黑裤，有些仙风道骨了。 ⑩大家都是穿着脏衣服回家，第二天又套到身上。孙宝平跟别人不一样，回到家以后，掏出布袋里的脏衣服，自己去水塘边把衣服洗了。 ⑪有人背地里感叹，打拼了二十年，还不如一个泥水匠的日子过得舒心呀！说这话的是张秋生，一个早年进城打拼，如今定居在城里的一家装饰公司的老板。有一次回乡，他听说了孙宝平的事，就在镇上悦客来酒楼特意请孙宝平喝了一场酒。 ⑫一个公司老板请一个乡村的泥水匠喝酒，说出去也是稀奇事。实际情况是，张秋生和孙宝平是从小玩到大的发小。孙宝平从小水性好，张秋生是个旱鸭子。早年，孙宝平从村后两米多深的水塘里，救出了正在水里挣扎的张秋生。张秋生发达了，是来报恩的。 ⑬那晚，张秋生端着酒杯，望着衣着月白小褂，黑色长裤，千层底布鞋，一脸泰然的孙宝平，眼里忽然就汪满了泪水。自己在外打拼二十多年，见惯了钩心斗角，厌恶了商场争斗，遽然回首，再见到幼时朝夕相处的玩伴，内心陡生几分温暖。 ⑭他举着酒杯，一脸真诚地跟孙宝平说：“宝平哥，泥水匠在城里已经不叫泥水匠，叫新产业工人。你就放一百个心啦，有人传承传统手艺的，国家重视呢！” ⑮孙宝平抿了一口酒，轻轻点头。 ⑯窗外，夜色温柔。小镇的街道上亮起了霓虹灯，健身广场上开始热闹起来了。 11．梳理文章脉络，完善表格内容。 事件 坚守手艺遭调侃 （1）________ 保持干净、体面 （2）________ 情感态度 （3）________ 不埋怨、不嘲讽 （4）________ 欣慰、踏实 【答案】11． 指导孙平江砌墙 与张秋生相聚 无奈、坚持 自豪、满足 【解析】11．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合⑤段中“打下手的孙平江早就跃跃欲试”，第⑥段“孙宝平不声不响，拍了拍手，小心地下了脚手架。孙平江撅着屁股爬到脚手架上，片刻的工夫开始喊起孙宝平：‘宝平哥，你上来吧，我真的不行。’孙宝平抬头看去，一行红砖逶迤如扭动的蛇身，把绷直的线绳挤得东斜西歪。他叹了口气：‘下来吧！’没埋怨，没嘲讽”可知，孙平江主动提出要试试砌墙，孙宝平没有拒绝，让他尝试。当孙平江砌得不行向孙宝平求助时，孙宝平只是让他下来，没有埋怨和嘲讽。这一过程中，孙宝平通过实际行动向孙平江展示了砌墙并非人人都能干好，体现了他在坚守手艺方面的认真态度，同时也以包容的方式指导了孙平江。可概括为：指导孙平江砌墙。 第二空，结合第⑪—⑬段“说这话的是张秋生，一个早年进城打拼，如今定居在城里的一家装饰公司的老板。有一次回乡，他听说了孙宝平的事，就在镇上悦客来酒楼特意请孙宝平喝了一场酒”“……那晚，张秋生端着酒杯，望着衣着月白小褂，黑色长裤，千层底布鞋，一脸泰然的孙宝平，眼里忽然就汪满了泪水”可知，张秋生作为装饰公司老板回乡，特意请孙宝平喝酒。两人相聚时，张秋生看到孙宝平干净、体面的穿着，回忆起幼时情谊，内心陡生温暖，眼里汪满泪水。这次相聚让孙宝平感受到了发小的情谊，也让他在坚守手艺的道路上得到了一份情感上的慰藉。可概括为：与张秋生相聚。 第三空，结合①段中“孙宝平一直固执地认为，砌水泥墙这门传统手艺，传承是个问题。他的观点自然引来众多工友的嘲笑”，②段中“咱们这活，只要是个人就能干、都会干，还传统手艺，你咋不说是门艺术呢！”，③段中“孙宝平，咱们这就是砌墙抹灰的活计，自古以来哪个村没有十个八个泥水匠？你说说，这能叫什么传统手艺呢？”可知，孙宝平认为砌水泥墙是传统手艺且传承有问题，却遭到工友们的嘲笑和调侃。面对工友们的不理解，孙宝平内心无奈，但他没有因此放弃自己的观点，依然固执地坚持着，不理会工友们的嘲笑，自顾自地做好砌墙的工作，体现了他对传统手艺的执着和坚持。可概括为：无奈、坚持。 第四空，结合第⑭—⑮段“他举着酒杯，一脸真诚地跟孙宝平说：‘宝平哥，泥水匠在城里已经不叫泥水匠，叫新产业工人。你就放一百个心啦，有人传承传统手艺的，国家重视呢！’”“孙宝平抿了一口酒，轻轻点头”可知，张秋生告诉孙宝平泥水匠现在叫新产业工人，且国家重视传统手艺的传承，这让孙宝平感到欣慰和踏实。他抿了一口酒轻轻点头，这一动作表现出他对张秋生所说的认可，内心充满了自豪和满足，觉得自己的坚持得到了肯定，传统手艺有了传承的希望。可概括为：自豪、满足。 12．电视台“匠人风采”拍摄组需拍摄能展现孙宝平“匠人品质”的视频，请你帮他在文中摘录句子，并帮他设计如何拍摄，比如通过细节、动作等方面？ 句子：________ 如何拍摄：________ 【答案】12． 孙宝平在砌墙前，要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号、稀稠程度也是有要求的。他分外关注的这些，是跟砌墙息息相关的。 拍摄孙宝平检查红砖洇透情况、调配砂浆灰的过程，通过特写镜头展示他专注的神情和熟练的动作。 【解析】12．本题考查内容理解和拓展运用。从文中选取能体现孙宝平对工作严谨认真、注重细节以及保持自身干净整洁等“匠人品质”的句子。拍摄时通过特写、不同角度拍摄动作、细节展现等方式，突出他的专注、熟练和对工作的尊重，让观众直观感受到他的匠人风采。 句子：孙宝平在砌墙前，要求提前把红砖洇透。砂浆灰的水泥标号、稀稠程度也是有要求的。他分外关注的这些，是跟砌墙息息相关的。（第⑧段） 如何拍摄：拍摄孙宝平检查红砖和砂浆灰的特写，展现他专注认真的神情。砌墙时，从不同角度拍摄他砌墙的动作，如放砖、抹灰等，突出动作的熟练和精准。 13．孙宝平的事迹被更多的人知晓，记者再次上门采访孙宝平，请根据文中画线句子和链接材料，尝试从孙宝平的角度，回答记者的提问。 记者：现在国家称呼您为“新产业工人”了，您怎么看待这一称呼的变化。 孙宝平：________ 链接材料： 将一门技术掌握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎有废寝忘食、尽心竭力的付出；没有臻于至善、超今冠古的追求，怎有出类拔萃、巧夺天工的卓越；没有冰心一片、物我两忘的境界，怎有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。 （摘自《以工匠精神雕琢时代品质》） 以“建设者”“新产业工人”等称谓取代“农民工”的表述是一种看得见的进步，是对劳动者的尊重，是对劳动光荣的倡导！ （摘编自《称“农民工”为“建设者”是好开端》） 【答案】13．示例：我觉得这是国家对我们劳动者的尊重和认可。以前大家都觉得砌墙抹灰是个普通活，现在称我们为“新产业工人”，说明国家重视传统手艺，也让我们更有自豪感。我会继续把砌墙这门手艺做好，传承下去。（言之有理即可） 【解析】13．本题考查内容理解和拓展运用。结合链接材料中对工匠精神的阐述以及新称谓的意义，从孙宝平对砌墙工作的认真态度体现工匠精神，以及新称谓带来的尊重感、价值感等方面，以孙宝平的口吻组织回答。 示例：我觉得“新产业工人”这个称呼特别温暖，这是国家对我们劳动者的认可与尊重呀。过去总有人觉得我们干的活简单，可砌墙哪有那么容易，从红砖洇透到砂浆灰调配，每个细节都得用心，这背后是对技艺的执着追求，也是对工作的热爱。现在有了新称呼，说明社会看到了我们的价值，知道我们也是城市建设的重要力量。我会继续带着这份热忱，把活干得更精细，也希望更多人能理解并践行工匠精神，一起把城市建设得更好。 1 / 8 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $